自考金融管理科目：企业组织与环境课程课程简介
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在此时空范围内，由于宏观经济失控和经济休制改革徘徊不前的状况，使人们初步认识到，中民的改造不只是个别元素的改造，而是结构性的变化。经济运行机制的变化，必然会引起杜会的政治结构，人们的思想观念以及整个社会铁序的巨大变化。同时，这些方面的变化也制约着这场经济体制改革的进程，不同的经济运行模式需要相适应的欢治结构和相应的调节方式进行管理。十一届三中全会以前的计划经济，集权政治，人治方式三位一体的旧的有序结构已经被打破，可是社会中由于缺少民主和法治而形成的给构性缺陷.不仅使有计划的商品经济，社会主义的民主政治，以及以法治国的调控方式三位一体的新的社会有序结构不能形成，而且有可能滑到旧的社会稳态结构中去。中国社会正处在结构演化的关节点上。中国经济体制改革的设计者们，适时地提出了进行政治体制改革的口号。也意识到商品经济的新秩序必须建立在法制的基础上。但是人们发现，中国的经济体制改革、政治体制改革和建设中都存在着许多似乎无法克服的难点，存在着许多互为因果的“怪圈”
中国的体制改革要人们用“系统的方式去思考，需要用现代科学方法和技术进行研究。这就是摆在诞生于这个时代的系统法学面前的时代的课题。而在中国大地上新的系统法学派，如果不能研究和解决中国社会变革中涌现出来的课题，它就没有存在的价值和发展的可能。因此，对中国体制改革的探索也成为系统法学的目标。对中国体们改革的探索和对系统法学方法的探索，这双重探索的冲动形成了“中国经济体制改革法体环倪的考案与分析”的选题和研究方法构想：用现代科学方法和技术研究中国体制改革中的法律环竞问题。
在这项研究中，我们在理论构架和分析中运用了系统理论，行为科学和组织理论的一些原理，在数据的获取与分析中运用了社会学方法。1987年8-10月，我们对中习五大区城500家企业进行了随机抽样，运用计算机技术对数据进行了处理与分析，这也是中国法社会学研究的第一次大规模抽样调查。为了使法学研究从纯粹思辨到实证，我们尽量使自己的假设为结论表述为可证伪的形式。尽管作为一次探索，它在研究方法和具体结论中存在着许多不尽完善甚至于谬误之处，但是只要它符合明晰、可证伪的要求，它就是符合科学的要求。此项研究得到了国家体改委有关都门和国家工商总局合同司的支件和带助。如果没有他们的支持和帮助，这项研究也许是完不成的。
从组织发展的观点来看，要改革组织必须改革组织，而要改革环境又必须改革组织。新的环境和新的组织二者都不具备，以及组织和环境之问的互动关系，为中国正在进行的这场深刘而又巨大的变革增加了难度。
中国经济既要在组织的领导下继续发展，又需要自主创新才能得以发展，组织和环境之间的互动关系，正视给中国的这场变革增加了难度，要想协调两者，需要企业的不断研究。
自考财税科目：企业会计学课程简介
企业会计学课程是全国高等教育自学考试财税专业的一门专业基础课程。本课程主要阐述了企业基本经济业务的账务处理方法和财务报表的编制与分析方法，培养学生掌握会计基本知识的基础，利用会计信息进行分析决策，为后续的课程学习打下坚实的基础。
企业会计学课程是根据《企业会计准则》、《企业财务通则》，结合工业、商品流通等企业生产经营情况，企业的资本、货币性资产、非货币资产、流动负债、成本与费用、销售的收入、成本、税金和利润的账务处理、核算程序，以及会计报表的结构、编制和分析等进行了系统、全面的论述。
企业会计学课程的培养目标：
1、掌握企业会计核算中最为重要的基础会计、财务会计和成本会计的主要内容;
2、掌握对会计信息进行分析与使用的理论、方法与技术;
3、掌握财务报告的编制与分析评价;
企业会计学课程是财税专业的专业基础课，是诸多专业课程的先导。本课程的教学内容设计范围比较广泛，经济学、法律学、税务学、投资学等比较密切的课程，先修课程有法律基础、经济学、国家税收等，后续课程有财务管理、管理会计等。
企业会计学课程的考核方法：
本课程考核以闭卷考试为主，考试题型主要有单选题、多选题、简答题、处理题和计算分析题。考生在针对性的练习。
企业会计学课程的命题是依据高等教育自学考试大纲的，考试难度不大，要求学生掌握各种常见的基本理论、基本方法，能进行企业业务账务的处理，能进行简单的会计报表分析。
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