自考成人考试分数要求是否更高？
今天，学历无忧网小编为大家整理了自考成人考试分数要求是否更高 自考心理健康教育科目：变态心理学课程简介，希望能够帮助到广大考生，一起来了解下吧！
答案是否定的，原因有二：第一，已经不再担任自学考试的主考院校，考生在选择自考院校时，不能再选择；第二，无论考生报读哪一所院校，自考成人考试分数要求都是一样的，没有说哪一个院校办学层次越高，成绩要求就更高的规定，所报自考院校的不同，能产生的差别主要在于自考学士学位证的申请条件。
在2017年4月份，就对外公布全面停止成人教育助学的招生工作。所以，考生如若再看到关于自考的消息，切勿轻易听信，以免上当受骗。不过，除了以外，广州还有很多知名的自考院校，开设的专业涵盖了文学、理学、工学、农学、医学、经济学、教育学等学科门类，考生可根据自身兴趣爱好或者职业发展规划进行选择。
自考本科是成人教育中含金量最高的学历提升形式，可报考的学历层次有专科和本科。更多关于自考的相关问题，可向老师咨询。
自考心理健康教育科目：变态心理学课程简介
变态心理学是心理健康教育专业的一门课程，是变态心理学史研究异常行为的心理学分支学科，它涉及对异常行为的研究、描述、解释、诊断、治疗以及预防。
一、课程简介
变态心理学是研究病人的异常心理或病态行为的一门学科，又称异常心理学，它用心理学原理和方法研究异常心理或病态行为的表现形式、发生原因和机制及其发展规律，探讨鉴别评定的方法及矫治与预防的措施。本课程主要以理论讲授形式进行。在讲授过程中，充分利用电化教学手段，强化基本知识、基本技能，适当引进新理论、新技术。旨在使学生通过本科目的学习，掌握变态心理学的常见表现形式，了解其心理学成因和生物学基础，能初步诊治常见的心理障碍，掌握心理治疗技术，了解药物及物理治疗技术。 为方便学生掌握系统的、牢固的心理咨询与治疗理论和实践知识，我们依据卫生部推荐的教材编写本大纲。 本课程计划在第6学期开设，理论课64学时。
二、课程目标
(一)基本理论知识
1.概述变态心理学的对象与任务、发展史、相关学科及研究方法。
2.概述变态心理形成的生物因素、心理因素、社会因素及病因的相互作用。
3.概述变态心理的理论模型及变态心理的分类诊断。
4.简述心理障碍的基本症状。
5.掌握应激相关障碍、神经症与躯体形式障碍、心境障碍、自杀与自伤、进食障碍、睡眠障碍、人格障碍、性心理与性功能障碍、分裂症与其它精神病性障碍、常见于儿童青少年期的心理障碍、物质滥用与物质依赖的临床表现、诊断和鉴别诊断。
? 6.掌握各种心理障碍的心理治疗理论与技术。
? 7.了解心理健康行业与道德问题、患者的权利、心理障碍与法律相关问题。
(二)基本技能
1.熟练掌握各种心理障碍的临床表现和诊断标准。
2.熟练掌握对异常心理进行认识和处理的技能。
(三)基本素质
1.培养自学能力。采用启发式教学，不仅让学生掌握课堂知识， 重点引导学生自学。
2.培养综合分析、思考、表达能力， 达到能独立解决常见问题的水平;同时培养独立解决临床问题的能力。
以上就是学历无忧网整理的自考成人考试分数要求是否更高 自考心理健康教育科目：变态心理学课程简介相关内容，想要了解更多自学考试相关信息，敬请查阅学历无忧网。
免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。
