宿州成人高考学校 哪些 职工培训的难点痛点有哪些?

一、报名

1、报名条件：（1）遵守中华人民共和国宪法和法律；（2）身体健康；（3）省属高等学校及在皖军事院校、在皖部属高等学校的应届全日制普通专科（高职）层次毕业生。

2、报名办法：报名工作由招生院校统一组织。考生须持报名表（在毕业学校领取）、当年高考录取高职（专科）院校的录取名册（复印件）、身份证、近期免冠同底版二寸照片4张及报名考试费到所报考学校报名，也可由毕业生所在学校集体组织报名。

3、报名时间：全省普高“专升本”招生考试报名时间为3月22日至23日，逾期不得补报。
二、考试

1、考试科目及分值：考试科目分考试院组织的统考科目和由招生学校组织的专业加试科目两大类。考试院组织的统考科目：英语、计算机基础、综合文科（大学语文和政治）、高等数学。统考科目由考试院组织专家命题、阅卷，考试范围以各类考生在专科层次阶段所学课程为主要内容，详见《安徽省2008年普通高校专升本统考科目考试纲要》。

专业加试科目由招生院校组织命题、制卷、考试、评分。各科考试成绩满分为150分（艺术、体育专业加试为100分），报考各专业的考生应考科目及其要求见《安徽省2008年普通高校普通专科层次升入本科教育招生计划及各专业考试科目》。

2、考试时间：

考试时间
考试科目
考试时间
考试科目

4月12日上午9:00―11:30
综合文科、高等数学
4月13日上午9:00―11:00
英 语

4月12日下午15:00―17:00
计算机基础
4月13日下午15:00―17:30
专业加试

3、考试地点：考点设在各招生院校，考生在考试前一天持身份证、考试报到证到所报考学校报到，领取准考证，熟悉考场。

三、招生录取

1、确定资格线：各招生院校根据专业计划、生源、专业考试成绩等因素按计划数与专业合格生源数原则上不超过1：2的比例确定各专业加试科目最低资格线，4月23日前各校将专业考试成绩及资格线上报省考试院普招处；考试院根据招生计划、生源、考生专业成绩等因素确定统考科目单科最低资格线和统考科目分科类（文史类、理工类、艺术类、体育类）最低总分录取控制线。

2、录取：（1）“专升本”招生录取工作在省教育厅领导下，由省考试院统一组织进行。（2）录取原则：德智体全面考核，择优录取；公平竞争，公正选拔；在合格考生中（即考生同时达专业加试科目、统考科目最低资格线和统考科目最低总分录取控制线），根据考生参加全省三门统考科目总成绩结合考生志愿从高分到低分择优录取。调剂录取办法：①同一学校相同或相近专业先行调剂；②调剂时在合格考生中以考生三门统考科目总成绩从高分到低分排序择优录取。（3）录取体制：实行“学校负责、招办监督”的录取体制。（4）投档办法：分学校、分专业，根据考生志愿，按招生计划从高分到低分1:1投档。如因合理原因退档，从高分到低分递补。达线考生生源与招生计划有差距时，相关招生学校根据考生志愿可以提出相互调剂录取的申请，教育厅综合考虑生源办学条件等因素予以调整；学校可根据生源及办学条件情况，在本校招生总计划内调整相关专业招生录取人数。（5）录取审批：各招生学校录取新生要按照录取规定程序，按时完成录取工作。学校确定录取名单后，由考试院加盖录取审核公章方可录取。（6）录取通知：录取通知书由招生院校印制并于招生结束后三天内发放完毕。录取的新生派遣时不再发给毕业生就业报到证。新生持毕业证书、录取通知书、档案等在规定的日期内到录取学校报到入学。录取的新生在规定日期内如选择就业，培养学校应为其补办派遣手续。不按期报到的，取消入学资格。

3、新生入学后，学校要根据招生政策和录取标准认真复查，对不符合条件或有弄虚作假、违纪舞弊行为的，取消考生入学资格，退回原毕业学校，同时要追究有关责任人的责任。
四、普高“专升本”咨询电话

安徽医科大学：0551―5167746 安徽农业大学：0551―5786288、5786135 安徽中医学院：0551―5169032

安徽建筑工业学院：0551―3513086 安徽工程科技学院：0553―2871043 安徽财经大学：0552―3171098

蚌埠医学院：0552―3175333 铜陵学院：0562-5883647、5881961 安庆师范学院：0556―5300117

黄山学院：0559-2546568 安徽科技学院：0550―6732041 滁州学院： 0550-3510048

阜阳师范学院：0558―2596225 宿州学院：0557-3685022,3680820 巢湖学院：0565-2361098

以上是摘自安徽省教育招生考试院的有关在校学生专升本的资料。在校学生专升本只有到你毕业那年才能报考的，而且考试机会只有一次。
如果你为了节约时间，最好的方法应该是自考专升本了。和电大、成教学历相比，当然含金量最高的也是自考学历了。 自学考试与普通高等教育、成人高等教育有什么不同?我国的高等教育分为普通高等教育、成人高等教育和高等教育自学考试等几种形式。参加高考或成人高考、成绩优秀的，可取得进入普通高校或成人高校学习、接受高等教育的资格；而参加自学考试接受高等教育不需要通过入学考试，考生可自主选择专业报名参加考试。按照专业考试计划要求，全部课程合格者、经过思想品德鉴定，即可获得高等教育自学考试毕业证书，国家承认学历。哪些人适合参加自学考试?自学考试具有学习费用低、工学矛盾少、选择专业自由度较高等特点，因此受到许多人的青睐，这里包括：(1)没有考上普通高等院校的高中毕业生；(2)在专科院校学习，希望通过自学考试获得本科学历的专科在读生；(3)考上普通高等院校的本科专业，但对专业不太满意，希望再学一个专业，获得第二学历和学位的本科在读生；(4)已参加工作，但不满足已有的知识和技能，希望通过自学考试进行“ 充电”的各类人员；(5)中专、职高中，有一定自学能力的在读生；(6)外来务工人员等。下面我再为你介绍一下有关自考的报考流程，你看一下下面的内容应该会有所了解的（资料来源：自考365网）： a、准备工作
1、确定自己所在省市的报名时间。
2、自考每年开设4次（各省市开考的次数由省级考办决定），考试时间分别为1月、4月、7月和10月。报考之初，首先要查看当年自己所在省市都在什么时间考哪些课程，来确定自己要报考的科目。
3、选择专业（各省市开设的专业不同，可参考自考365各地自考中各省市的考试计划栏目，选择适合您的专业）。
4、选购教材 （参看2008年统考教材表）由于自考教材变动较小，经常几年才更换教材，目前2008年公布的教材表为最新的。

b、实施网上报名的流程
1、登陆各地自考网上报名网站。
2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。
3、办理银行卡后的新生，和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。
4、网上报名成功后的新生需要在考办规定时间到自考办进行摄像制作准考证。
5 、如有任何疑问请和当地自考办联系。

c、实施现场报名的流程
1、新生携带身份证、（军人凭军人证或团以上单位证明）（未满18岁凭户口本）到所在地的市、县自学考试办公室（报名站）办理报名手续。
2、同时携带2B铅笔或蓝黑色钢笔签字笔（填涂机读报名卡用）、并交一寸同底免冠照片若干张（大约4－5张）。
3、按照工作人员的提示进行缴费，得到打印的考试通知单，通知单上有考试日期、考场和座位号。
4、在考办规定的时间领取新制作出的准考证。（各地考办联系方式）

d、可同时报考多个专业
自学考试具有高度的开放性和灵活性，可以照顾到不同文化程度、不同自学能力的考生学习进取的要求，许多省都允许考生同时报考多个专业。但考生同时报考多个专业时应量力而行合理安排。

e、可同时报考专科和本科
考生可分别报考专科、本科段各专业，也可同时报考同一专业的专科和本科段，但毕业时必须先取得专科毕业证书后才能领取本科毕业证书。部分省市已经开始实施自考专科本科毕业证书同时办理制度，缩短考生取证时间。

f、本科独立本科的区别
“本科”和专科可同时报考，但在本科毕业时候需要拿到专科证进行本科毕业查验。“独立本科”要求有专科毕业证才可以报考，是专门为已经取得专科学历的人员开设的，但目前各省市在逐步取消限制。

g、《报考简章》是考生报考的重要依据
高等教育自学考试《报考简章》内容包括：
（一）开考专业、科目和考试时间；
（二）报名时间、地点；
（三）报考对象和报考手续；
（四）毕业及实践环节考核的报名及时间安排；
（五）考生应知晓的注意事项等内容。
考生通过仔细阅读高等教育自学考试《报考简章》，可以了解每一次考试开设的专业，考试课程的时间安排，各项技能考试的时间安排，引导考生选择适合自己的专业参加考试，避免出现错报、漏报。可在报名期间从当地自考办购买。 应该说和成教、电大相比，想要自考拿到学历应该还是有一定的难度的，但是并非不可能。因为考试都是都是有章可循的，只要你认真备考本科学历并非是件难事。费用的话应该也是三者中最低的，只需要交考务费和教材的费用，论文答辩费，估计总费用也不会超过两千元）。最快的话应该在两年之内可以拿到毕业证书。另外，如果你还有意向将来想考研的话，你本科阶段可以考虑考和研究生阶段想要学习的专业相同或者相近的专业。希望我的回答能帮到你！

职工技能提升是一个包含诸多内容的大题目，其中既有职工的应用技能，也有像劳动法律法规、安全生产知识、劳动保护等技能之外的职工综合素质方面的内容。在一般企业经营者眼里，职工教育就是职工的核心劳动技能的提升。如果某项职工教育不能为企业带来“见效快”的经济效益，不仅企业不会重视，也一定会连锁反应，带来职工也不去重视。

关于职业技能培训工作，安徽省芜湖市人大常委会副主任、市总工会主席韩卫民总结了“四个不满意”，即培训对象不满意，培训机构不满意，企业对培训不满意，管理部门同样不满意。连日来，采访发现，正因为如此，有关方面虽然大力开展包括职业技能培训在内的多种技能提升举措，但是整体成效仍然难免差强人意。

急功近利的焦虑感在多方弥漫

据芜湖市总工会对全市规模以上工业企业和商贸企业的一份抽样调查显示，户均初级、中级工占比78.5%，而技师（含技师、高级技师）占比仅6.9%。最近三年来，企业对技能人才的需求数平均以每年21.2%的速度增长。

按照这个数据，企业对技能人才的需求已经达到很高的程度。与此形成鲜明对比的是，尽管企业渴求技能人才，但是企业对自身人才的培养力度并不大。来自芜湖市的同一份调查显示，在被调查企业中，与职业院校合作，根据岗位需求开展校企合作培养的仅占45.6%，设立实训基地、技能大师工作室等设施，提升企业自主培养能力的占比为33.1%。

在韩卫民看来，在面对技能提升的问题上，无论是企业还是员工、甚至培训学校都表现出了一种相当程度的急功近利现象。

有些企业经营者甚至认为，企业用工已经市场化，在职培训和岗位安排是企业内部管理事务，其他部门不应干预过多。尤其是在经营面临困难的情况下，企业更不愿意在员工培训上加大投入。特别是一些小微企业，面对生产一线普通操作工跳槽现象比较突出的现状，他们直白地认为，培训就是为他人做嫁衣。

从2012年开始，合肥市总工会开始实施“农民工免费上大学”计划。承担具体教学任务自然落到了市总工会直属的合肥职工大学身上。通过参加全国统一的成人高考招生考试并被合肥职工大学录取的农民工可享受相关免费入学政策。

对于这样一个相当于“天上掉馅饼”的机会，工人并没有出现趋之若鹜的现象。不少工人认为，如果学历不能与涨工资直接关联起来，那么花很大精力去考一个专科的毕业证书实在没有多大意义。与此形成验证的是，报名人数最多的企业，往往也正是那些规模较大，并对职工学历要求较高的企业。

在具体实施教学过程中，学校也遇到了一些难题。尽管学校考虑到处理好工学矛盾，尽量在晚间和双休日期间开课，但是学员的总到课率只能达到80%左右。

是要直接利益还是长线投资

芜湖市的一份问卷调查显示，当问到技能人才最需要的是什么的时候，排在第一位的回答是希望提高薪酬福利待遇，比例达到77%。

“如果不能加工资，学习又有什么用？”在采访中，有职工非常直白地告诉。

部分企业员工在调研中反映，虽取得高级工以上资格证书，但在企业落实相应待遇比较困难。

对技能培训的不满还体现在更多的地方。“部分受培训的工人认为，学校开设的培训内容与他们实际需要脱节，上课‘满堂灌’，缺少实际操作训练，动手机会少，对实际能力提升有限，部分学员虽然拿到了职业资格证书，但就业仍有困难。”韩卫民认为，类似于这样的现实情况是造成培训对象不满意的主要原因。

多名高技能人才谈到技能提升时都对表示，真正的一技傍身的“技”，并不一定与几张培训证书或者结业证书完全画上等号。技能培训只是技能提升的一个途径、一个阶梯而已。寄望于一次培训就能达到一劳永逸的效果，那显然是一种拔苗助长的想法。而要能让一技达到“傍身”的程度，恐怕也非浅尝辄止和蜻蜓点水式的几次培训就能达到。技多不压身，是金子一定会发光的。关键是，你先得把自己锻造成一块“金子”。

国家电网宿州供电公司带电作业班副班长许启金只有高中学历，他后来却成为“高压线上的舞者”。这个电力系统原的来“门外汉”技能提升的秘诀是靠时刻揣在裤兜里的上万张“小纸条”。凭借死记硬背“小纸条”上的技术要点，他不断夯实技术创新的基础。

淮北矿业集团公司朱庄煤矿的工人王忠才学历不高，却成为矿上的“煤机大王”。别人不能处理的煤机疑难杂症到了王忠才的手里却是手到擒来。对于王忠才技能提升的秘诀，他的妻子李毛井一语道破：“他一般都是到家饭都不顾得吃，直接拿书进屋翻来翻去，都学到下半夜或者是一夜。他没有节假日，基本上都是在研究装备怎么装和卸。”

仅依赖市场机制难以实现预期目标

技能人才培养，实际上是一种公共产品和服务，仅依赖市场机制是难以实现预期目标的。况且企业职工培训经费投入、实训基地建设和高技能人才待遇都与企业经营状况紧密相连，若缺乏强有力的激励引导机制，以用人单位为主的技能人才培养方式，只能“靠天收”。

那么，政府以及有关部门在以监督和激励的方式开展职工技能提升行动的“手”到底能伸多远呢？

日前，芜湖市对外公布了该市最新的技工强市若干政策。这个包括十方面共二十五条内容的新政不仅提出了技能人才培养的目标――4年内技工总量达48万人，而且就达到这一目标的路径提出了一些方案。

芜湖市提出，依托企业、职业院校和培训机构等，面向贫困劳动者、退役士兵、就业援助对象等重点群体实施精准技能培训计划。探索“互联网+”模式，建立劳动者个人学习账号和学分累计制度，拓宽终身培训通道。鼓励市内企业与学生、职业院校签订紧缺工种定向培养协议，选择一批大中型企业，推行以“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”为主的新型学徒制。

对于设置的这些路径，芜湖市人力资源和社会保障局给出的政策总结起来有三种：奖励、津贴和补助。对于个人奖励额度最大的内容是：市政府每两年评选20名芜湖市首席技师、10名芜湖市技能大奖获得者、10名“江城杰出工匠”，颁发荣誉证书，给予每人2万元奖励。

显然，这些政策初衷极好，但落实起来或许有些难度。有业内人士呼吁，管理部门要出台一些鼓励职工技能提升的刚性措施。不过，具体“刚”到什么程度，目前尚未有明确答案。在这样的大背景下，或许呼吁包括企业、职工、教育培训机构在内的多方，多一些高瞻远瞩，少一些急功近利更切实可行一些。

也许培训的最终目的是为了涨工资，不涨就白费了。

2017年安徽省普通专升本分校分专业招生计划表：

普通专升本政策每年可能稍有调整，以安徽省教育考试院或教育厅公布的政策为主。

1、可进行普通专升本考试的普通高等院校：各大专层次的普通高校，包括公办和民办的本科院校的专科；公办和民办高等职业技术学院（高职）；公办和民办高等专科学校（高专）。

2、可接收普通专升本学生的普通高等院校：办学条件达到国家设置标准的普通本科院校，经省教育厅批准，可按规定的推荐选拔程序和名额招收优秀高职高毕业生进入本科阶段学习。只有国家公办一、二、三本院校均具有普通专升本招生资质。（教育部和国家发展改革委员会表示，从2005年起“985工程”和“211工程”重点建设的高校，原则上不举办普通专升本教育。）

拓展资料： 安徽普通专升本选拔考试属于省级统一招生标准选拔性考试，由安徽省教育厅领导，省教育考试院统一组织管理、组织和实施，考试选拔对象为全日制普通高校的高职高专（专科）应届毕业生。实质是大学专科阶段教育与本科阶段的专业教育的衔接，实行的是3+2模式，即：在普通专科全日制学习三年，再考入普通本科全日制学习二年的模式（临床医学为三年）。

参考资料 ： 安徽专升本招生考试网-政策文件

安徽专升本有计算机专业的学校有如下：

合肥师范学校，新华学院，三联学院，蚌埠学院，黄山学院，滁州学院，阜阳师范学院，宿州学院，巢湖学院，和池州学院几所学校都有相关专业。

专升本与本科的区别如下：

专升本的文凭上有专科起点的字样，每年也有统招计划，专升本考上去要看你占的是几本的名额，普考专升本是发学位的，发毕业证和一般本科没什么区别，享受同样的待遇，只不过你在本科院校只读两年，上的是大三大四的课程，考公务员，考老师国编是国家认可的。

个人建议考专升本就考好一点的大学，考省重点大学，211和985是不招专升本的，其实不要太在意，主要是看你个人的能力。

1、“专转本”：列入国家普通招生计划，经省招生部门按规定程序正式录取.在本省各类普通高校的专科二年级、三年级在籍学生可以报名参加“专转本”考试。考上后可进入大三学习。

2、专升本 ：国民教育系列的应届或往届毕业生通过全国成人高考，进入大学学习两年（脱产）或三年（业余），电子注册，国家承认学历。但毕业证书及学士学位证书均注明“成人”字样。