湖南大学建筑学院怎么样?
“我们的专业教育与国际接轨，毕业生专业学位能为国际所承认。”系主任魏春雨教授告诉记者。
“但是并非所有的高校建筑学专业都能如此幸运，”魏春雨说，“只有通过了国际认证的、国家建设部组织的专业教育评估的高校才可以，反之，就只能授予普通的工科学位。”目前我国有建筑学专业的高校200多所，但通过了评估可以授予专业学位的仅有28所。我校建筑系1996年通过专业评估，成为当时排在全国建筑学王牌“老八校”之后5所学校中的第一位，号称全国第九，并顺利地通过了2004第三次评估。
“建筑学科是一个既古老，而又非常时新的学科，一个时代的建筑也就是这个时代的反映，”魏春雨说，“建筑是艺术与技术的结合，创新是它的生命，实践是根本。在专业教学中特别注重将传统与现代相融，理论与实践结合。”
建筑系有个“教授工作室制度”，许多本科生直接得到了教授们的亲自指导，设计实践能力得到长足的进步。老师在完成教学任务后，根据自身的课余时间参加研究所工作，而且把主要精力放在方案的设计和交流上，提高教师自身的设计能力，并提供第一手的教学范例资料。研究所和工作室作为建筑系与社会联系的平台，给设计老师和建筑学学生提供了非常便捷的实践的机会，其中大量的设计创作获得了省、部的各种嘉奖。学生也可以参与自己作业（设计作品）的评定，实现了“教学相长”。
“我们一个最显著的特色是将传统古建筑研究与教学有机地结合起来。”魏春雨告诉记者。建筑系发挥教师对湖南地方传统建筑、地方民居的研究特长，在一些相应的课程教学中增加了地方建筑的内容，并融入城市有机空间、城市复合界面、当代教育建筑等研究。利用建筑文化研究的优势，为学生开设了有关建筑文化类的选修课程。
在建筑设计课中经常用一些有湖南地方特点的设计项目作为课题给学生们作练习；在建筑历史课中也加入了出纳同建筑的内容，以张谷英村，岳麓书院为基地讲解古建筑的地方传统建筑的基本知识和做法特点。
建筑系还注重建筑技术与设计的结合，密切关注科学技术发展前沿动态并及时更新调整和补充建筑教育的内容结构，开设了相关课程。如环境与生态科学导论、生态建筑、智能建筑等，拓展学生的知识面，扩大学生的专业视野，培养学生分析研究能力和创新意识。
该系连续9年来就业率达100%，而且远远供不应求。据2003年统计数字，供求比为1：13。然而，面对如此良好的就业形势和生源状况，建筑系在全国高校继续扩招的2002年，竟然大规模缩减招生人数，建筑学专业本科由4个班减为2个班，城市规划也由两个班减少到一个班。“我们注重的是人才培养的质量，正如我们设计每一件作品一样。”魏春雨说。
据教育部221工程办公室、教育部信息中心、中国科学院文献情报中心等单位2004年联合公布的全国建筑院校的排名情况。我笑建筑系在“学术队伍”和“科学研究”两项指标中排名全国第六、“人才培养”排名第九，“学术声誉”排名第十一，综合排名全国第九。
“我们力争进入国内一流行列，这是我们的目标。”魏春雨充满了自信。
建筑系劲吹教研风
2005-06-12
2004年，建筑系顺利通过了建设部专业教育评估，之后又喜闻建筑学学科在全国一级学科中排第九的好消息。在取得瞩目成绩后，建筑系从本学期3月份起，又强势推出了大型教研系列活动，大力推进教学改革。随着师生座谈、教师交流、学术讲座等活动的不断深入，建筑系师生主动参与教学研讨的积极性空前高涨。
最具规模的教研活动
建筑系自去年通过建设部评估后，开始着手在新的平台和起点上推行教学改革，并形成了以教学研讨活动为依托，引导师生成为教改的真正主体，从实践中不断深化改革，提高教学质量的改革思路。
在这一新理念的催化下，一套被建筑系师生成为该系“多年来最大规模、历时最长、形式多样的”系列教研活动计划随即产生。该系制定的教研活动计划真实印证了师生的这一说法。据介绍，系列教研活动自3月份启动后，开展了一系列的教研活动。活动的内容包括“怎样讲好一门课”、教师研讨会、师生座谈会、学术讲座、讲课比赛、示范性教学、经验交流、实验性教学研讨、教学自评、作品展、教案和教学日历等。截止到4月27日，系列教研活动计划表明，这次系列活动还将延续两个月。
把交流平台拓展到系外、校外、国外正如该系领导班子在策划之初对系列教研活动“立足本系，开阔视野，加强横向交流”的定位，已开展的各项活动都切实体现了“高起点、宽平台”的特点。在“怎样讲好一门课”主题讲座中，除了请本系的老师谈心得、讲体会，还特别邀请学校其他院系的优秀教师来系里传授经验。比如全校讲课比赛、双语教学比赛的获奖选手等。
本学期在建筑系自己举办的讲课比赛中，全系老师不论是刚参加工作的青年教师还是工作了多年的老教师都十分踊跃地报名。许多老师说，这样热闹的气氛已经多年不见了。系里最后选拔出的三名选手，正参加学校的讲课比赛活动，打破了件追寻近些年无人参与全校讲课比赛的沉寂。
北京工业大学规划系主任、莫斯科建筑大学副教授韩林飞带来的莫斯科建筑学院师生的作品更是令人眼前一亮，啧啧称奇。莫斯科建筑学院前身为苏联高等艺术与技术创作工作室，是与德国包豪斯齐名的现代设计艺术的发源地。该学院的作品让全系师生真实感受到了20世纪世界现代造型艺术的发展历程，近距离审视了现代艺术的起源，对建筑艺术及建筑教育也有了更新的认识。
老师们想了许多以前没想过的问题
记者在建筑系办公室看到一些十分生动的针对教学上的某些具体问题做的讨论记录。该系副系主任陈飞虎教授介绍说，这些都是教研活动开展以来，老师们自己记下的心得体会，有很多都是从建筑学的本质上来探讨的教学问题。
该系一位老师表示，系里能开展这些活动太好了，形式生动多样，不枯燥，能让人从中受到启示、打开思路，想许多以前没想过的问题。他形容以前参加一些活动，要么是配合学校规定，要么是活动本身没兴趣，被动地参与。而这次老师们自己出主意，参与策划，开展得活动也紧扣师生关注的兴奋点，因此大家的参与由以前的被动变成了主动。
学生反应老师的教学更加规范
在活动中学，从活动中改。对于教学改革，建筑系没有过多的口号和生硬的条条框框，只是实实在在地办好师生喜闻乐见的每一次教研活动。然而这些活动对教学的积极影响却格外明显。
通过发动多次全系师生对新本科培养方案的讨论座谈，在集思广议的基础上，建筑系重新设置了专业平台课程，鼓励教师跨专业授课，拉通了各专业间的交叉与横向交流，使资源得以共享，综合优势得以发挥。
通过在活动中的学习交流和主动思考，目前该系的老师们针对建筑设计课实验性教学，从新的角度提出了十几项议题。这些议题为更新建筑学科的培养体系、教学方法提供了新的理念，为培养学生的创新能力提出了新的培养思路和新的教学切入点。
通过面对面的交流教学方法和教学心得，老师们互相吸取所长。新颖的教学方法，丰富的教学经验运用到课堂教学中，课堂教学质量取得了立竿见影的效果。该系的许多同学反映：老师们的教学规范多了也生动多了。而在学校教务处日前下发的最新学生评教情况通报中，建筑系以90.99分居全校第二，全系评教分数在95分以上的老师有11人。这些无疑都是对建筑系从小着眼、从实入手，有效教改的最好证明。
我们的明天更美好
2005年5月14日晚在建筑系报告厅召开了题为“我们的明天更美好”的座谈交流会，这同时也是建筑系迎评创优系列活动的一部分。
座谈会的主讲人是建筑系大五即将毕业的同学，他们中间有品学兼优被保送到同济大学读研的学生干部，有5年学习成绩一直名列前茅最终被保送我系继续攻读硕士的同学，还有已找到自己理想工作的应届毕业生。
这些同学针对保研心得、考研技巧和找工作的经验等热门话题向我系2001级全体和2002级环境艺术班将要面临这方面问题的同学分享了自己的宝贵经验。
各位学姐学长精彩的演讲，风趣幽默的话语，冷静理性的箴言赢得了在场同学的阵阵掌声。同时同学们也就自己关心的问题向学长学姐们请教，解除了一些困惑。
同学们纷纷表示召开这样的交流会对他们日后的保研、考研、就业很有帮助。学弟学妹们在收获了宝贵经验的同时，更祝福学姐学长们前程似锦，一路顺风。
而大家相聚一起座谈交流的目的就为了我们的明天更美好！（建筑系学生会）
岳麓书院文庙全面恢复―建筑系柳肃教授精心设计，再现逝去的古代辉煌
岳麓书院文庙是全国规模最大，建筑规格最高的一座书院文庙，有着极其重要的历史价值和学术价值。按照中国古代的教育制度，凡办学的地方就要祭祀孔子。祭孔的建筑统称文庙，或孔庙。但文庙的规格有等级之分，官办的学宫可以有独立的文庙，建筑可以享受皇家建筑的等级待遇，红墙黄瓦。而民办的书院则只能在书院内建一座殿堂来祭祀孔子，不能有独立的文庙。岳麓书院这座民办的书院却有着和学宫一样独立的文庙，而且也是皇家建筑的等级，这是全国书院中独一无二的，充分说明了岳麓书院的地位。
文庙的建筑从形制到名称都是全国统一的，中轴线上的主体建筑有照壁、大成门、大成殿、崇圣祠。其中最重要的是大成殿和崇圣祠，大成殿内祭祀孔子，崇圣祠则是祭祀孔子的父母或五代先祖。
据历史记载，岳麓书院在明代就有了完整的文庙，后来毁于战火。抗战胜利后修复了部分建筑。上世纪80年代建筑系黄善言教授设计修复了大成殿，90年代柳肃教授设计修复了大成门和两边厢房。2003-2004年柳肃教授经过大量考证研究，设计重建了已毁多年的崇圣祠、明伦堂（见照片），2005年初柳肃教授设计改造大成殿内部装修，按古代儒家礼制恢复祭孔典礼陈设，至此岳麓书院文庙已基本恢复了原有旧制。恢复后的文庙受到了来自各方的广泛好评。
1.清华大学建筑学院
2.东南大学建筑系
3.同济大学建筑系
4.天津大学建筑学院
5.华南理工大学建筑学院
6.哈尔滨工业大学建筑系
7.重庆大学建筑学院
8.西安建筑科技大学建筑城规学院
9.湖南大学建筑系
10.浙江大学建筑学院
11.深圳大学建筑系
12.华侨大学建筑系
13.合肥工业大学 建筑与艺术学院（原：建筑系）
14.北京建筑工程学院建筑系
15.北京工业大学建筑系
16.西南交通大学建筑系
17.华中理工大学建筑系
18.沈阳建筑工程学院建筑系
19.郑州大学建筑学院建筑系
20.山东建筑工程学院建筑系
建筑学有哪些专业?
大家都知道，建筑和我们是密不可分的，而且，建筑学又是艺术专业留学的热门。所以，今天美行思远小编要给大家介绍的是建筑学专业世界大学排名。
1、麻省理工学院（MIT）
麻省理工学院第一任系主任魏尔受到的是巴黎工艺美院的传统建筑教育，所以MIT建筑系在成立最初也是以这个体系为基础。到了20世纪学校才逐渐转型，开始作为现代建筑的引领者被为大家所知。
2.伦敦大学学院（UCL）
伦敦大学学院的巴特莱特建筑学院则是伦敦大学学院最负盛名的学院之一，也是世界公认最顶尖最具影响力的建筑学院之一。2017年QS建筑学排名世界第二，仅次于麻省理工建筑学院。
3.代尔夫特理工大学
代尔夫特理工大学的高质量的教学、科研水平在荷兰国内和国际都具有极高的知名度， 其化学工程，土木建筑等学科在世界上都具有领先地位和卓越声望。Aula建于1964年，由荷兰建筑师Jacob Bakema于设计。设计上Aula可以被认为是当时粗犷主义混凝土建筑风格的代表。
4.苏黎世联邦理工学院
苏黎世联邦理工学院的建筑构造与建筑设计的紧密结合作为该校的重要教学特点之一，自一百五十多年前学院创立至今经过一代代教授们的不断发展，形成了一套独具特色的既相对独立、自成体系，又并非一成不变，而是始终在各个方向上保持着活跃的探索的系统。其著名的“表皮”理论（Bekleidungstheorie）经由著名建筑师赫尔佐格和德梅隆(Herzog & de Meuron) 的进一步演绎，在上个世界末的几十年里再一次影响了整个建筑界。
5.曼彻斯特建筑学院
曼彻斯特建筑学院成立于1996，是曼彻斯特大学与曼彻斯特城市大学的一项创新协作。由两所学校超过一百年教学经验的建筑系联合产生的，英国最大的一所建筑学校。
6.哈佛大学
哈佛大学在1874年开始了哈佛大学的第一堂建筑课，而真正的建筑系则在1913年成立，后来直到1936年才以建筑学、城市规划与景观设计三大专业组建了设计学院，转年由格罗皮乌斯执教，并陆续培养出贝聿铭、菲利普约翰逊、保罗鲁道夫、桢文彦等众多杰出的建筑师。
7.新加坡国立大学
新加坡国立大学的建筑系旨在成为区域杰出的建筑设计、技术、城市规划、建筑历史与理论的研究中心。在设计技术方面，建筑系的研究重点是可持续建筑、建筑环境与设计计算；在建筑历史与理论方面，则是侧重亚洲建筑的传统与现代研究；在城市研究方面，着重亚洲城市规划、可持续城市发展以及城市的高密度发展，目标是开发高容量的模型，以应付高速城市化的需求。
8.香港大学（HKU）
香港大学建筑学院于1950年创立。建筑学士学位旨在培养学生具备基本建筑技术与知识，为日后继续攻读建筑学硕士学位及其他硕士课程，如城市规划、园境规划及建筑文物保护等打下坚实的基础。
9.清华大学
清华大学建筑学院的前身清华大学建筑系由著名建筑学家梁思成先生于1946年10月创办，至今经过了六十余年的发展历程。前三十年以建筑学院的创办者梁思成先生提倡的建筑“体形环境论”为特色，后三十年以中国科学院和中国工程院两院院士吴良镛先生提出的 “人居环境科学”为指导，建筑教育学科领域不断拓展，始终引领中国建筑教育的发展。
10.哥伦比亚大学
哥伦比亚大学的建筑系成立于1881年，身处曼哈顿这个充满活力的大都会自然地在现代城市规划相关的领域有着先天优势。师资方面也能够时常引进年轻的纽约新锐建筑师。最著名的教授有老牌评论家弗兰姆普敦，仍在进行活跃的建筑实践活动的史蒂文霍尔、弗兰克盖里，新生代的建筑师格雷戈林等等。
以上内容就是关于建筑学专业世界大学排名的介绍，对建筑专业感兴趣的同学可以了解一下。更多关于建筑设计留学的相关问题，可以咨询美行思远艺术留学顾问。
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哪些大学研究生有研究bim专业方向的
沈阳建筑大学有这个方向,不过有没有单独招生,考试科目和其他专业一样,可以去学校网站上看看,如：上海交通大学,北京建工。
开设这个研究方向比较多；比较好的学校有：吉林建筑大学开设BIM专业，国内首家BIM学院成立了。还有华中科技大学《项目管理》(BIM方向)工程硕士专业，河南科技大学土木工程学院成立[BIM技术中心](ResearchCenter of Building Information Modeling,简称BIM技术中心)。
扩展资料 ：
一，建筑学本科专业排名前十榜单
1.康奈尔大学
2.加州州立理工大学圣路易斯
3.雪城大学
4.莱斯大学
5.弗吉利亚理工大学
6.得克萨斯大学奥斯汀分校
7.美国罗德岛设计学院
8.普拉特学院
9.奥本大学
10.南加利福尼亚建筑学院
二，建筑学研究生专业排名前十榜单
1.哈佛大学
2(并列). 康奈尔大学
2(并列). 麻省理工学院
4.哥伦比亚大学
5.耶鲁大学
6.加州大学伯克利分校
7.密歇根大学
8.雪城大学
9.莱斯大学
10.宾夕法尼亚大学
参考资料来源： 百度百科-BIM考试
武汉理工大学材料与化工考研经验分享?
个人情况
一、写在前面
念念不忘，必有回响。时光飞逝，一年多的备考生活也已经结束。在收到预录取信息的那一刻，喜悦之情，溢于言表。回顾一年多的备考生活，也来分享一下我的备考经验吧。（希望能对有缘看到的人有所帮助 ）
我虽然在3月份就开始准备考研，但我在3月份到9月份这么长的时间中，我只学习了英语单词和基础的高数课，我真正开始准备的时间可以算是9月份，而且在这期间我还要补疫情耽误的课程，我还能取得这样的成绩，我想告诉大家，不要担心自己得时间不够，只要坚定自己的目标，勇敢往前冲，我们大家都可以的。根据我复习考研的过程我做了一些总结，希望对想报考武汉理工材料院的同学有帮助。
二、院校选择
由于本科专业为材料物理，专业对口于半导体器件行业，功能薄膜材料行业，纳米材料电子器件领域和等离子体技术领域，未来就业相对热门，因此我选择相应的本专业材料考研升学去到武汉理工大学深造。
在学校的专业实力方面，在全国第四轮学科中，材料科学与工程学科的评估结果中，北京航空航天大学、武汉理工大学和清华大学均评为A+档，并列全国第一。北京航空航天大学和清华大学两所北京地区的985学校，属于热门地区的热门学校，初试专业课相对困难。
复试分数线也相对较高，考研竞争强难度颇大，而位于湖北武汉的武汉理工大学,地理位置也优异，学校属于211大学，同时专业课难度较低，根据往年的考研数据可以观察到分数线较低，考研性价比极高，推荐材料专业的学生报考。
武汉理工大学材料院从2007年就被列为了一级学科国家重点实验室，其主要的研究方向包括材料复合新技术与新材料生态建筑材料、高分子材料与树脂基复合材料、光、电功能材料与器件、新能源关键新材料及其应用、智能材料与结构系统、生物医用材料和成型制造及其关键新材料八大领域。
其研究领域在全国都是领先的，其材料学在全国得专业排名都是名列前茅的。虽然它只是个211，因为其在武汉，并且专业的优势，每年报考的人数也是特别多的，每年的竞争也是特别激烈的。现在由于政策的提出，考研招生人数在不断扩招，一般专硕的招生简章上会有340左右的名额，学硕会有370左右的名额，整个材料院招生名额还是很多的，但这是大类，没有进行小方向的细分。
以前复试的人数与录取的人数大概是1.3:1左右，这样看，进了复试留下的可能性还是挺高的。但今年由于武理把复试的时间推到了4月多，真是太晚了，好多人都等不住了，对自己没有十足把握的都进行了调剂，导致今年参加复试的还没达到它得招生名额，今年参加的全部录取，这种情况下，选择也很重要，但只要自己的实力够强，绝对没问题。但也是要做十足的准备才是更加稳妥的。
三、各科备考经验
数学
对于数学的复习，我全程跟的宇哥，我感觉是他讲课挺有意思，不枯燥而且他的解题技巧很有作用，数学想冲高分的可以考虑。然后张宇的基础课程题量较少，所以我买了一本660基础题。建议可以买一本这个书，不一定都要做完。
因为这本书很多题目都是概念性的，可以帮助对概念的理解。然后数学最重要的一点就是多做题，且要保持一定的训练量，不要让手生了。我自认为数学复习的还行，可惜最后两个星期忙于背专业课，政治，没有做数学题。很遗憾数学只考了73。
高数课程我看的是武忠祥老师的，现代是看的李永乐老师的课，买的也是他们的配套书，练习的题目我只写完了660，330我由于时间原因基本没做，还有历年的真题和预测卷，预测卷我写了张宇的8套卷和李林的6+4。
因为我的时间很短，复习的科目很多，我在看完武钟祥老师的基础课就开始写660，现代我是先看一遍我以前的课本，然后直接看的李永乐老师的加强课，我是一边看一边刷题的，开始写题的时候真是没有一道题是会的，这时候不会不要紧，大家都是一样的，不会就翻一下书，找到对应的知识点，或者类似的题目，看自己能不能解出来，实在不行可以看一下答案。
大概在660全部做完的时候知识点很多都记住了，而且在看课的时候可以将那些易错点记下来，生僻的解题思路等记下来，在题目中遇到时可以直接翻笔记，节约时间。真题的话2000年以前的其实不用做了，那些参考价值也不高，有时间可以把真题多做几遍，多总结知识点，不能为了做试卷而做。
我们是为了查缺补漏的，这过程一定要做好笔记，自己的薄弱点是什么，想办法克服。做题的质量要高，每天学习数学的时间是最多了，如果它的回报不高，那就太浪费了。我推荐大家找一个研友，不管是不是每天一起学习，可以每天给对方出几道题，各个知识点的，这样可以更好的学习不同的方法，能够共同提升。
英语
英语最重要的就是单词了，如果连单词都不认识，读都读不懂，怎么去理解。单词一定要坚持天天背，而且要做好复习，不能背了后面忘了前面，对于单词方面我推荐单词书背单词，它可以对你背过的进行复习，是根据遗忘曲线来规划的，但只要你坚持每天背单词，是每天都可以记很多单词的。
阅读我买了阅读理解书，但我没怎么做，我是直接做真题的，推荐黄皮书，有时间可以多做几遍真题，但开始每做一遍要弄清楚，弄透彻才行，不能只追求对错，有些重点词汇要重点关注。
其实我们可以找到一些解题的规律，这些刘晓艳老师提到过，时间多的可以看她的课。最后我去年考研由于我的真题全部写完了，我在试卷上做的，重新做不好，我就买了黄皮书的预测卷，但有很多人不推荐预测卷，因为预测卷难一点，怕在最后打击大家，但我收获还挺多，因为去年有新增词汇，平时真题中遇不到，结果在考试时我碰到了很多相似的阅读，这对英语不好的我来说帮了大忙。最后作文只要背模版的，最后冲刺的时候背就可以了。
政治
考研政治的复习我是从7月中旬开始的，前期复习跟随徐老师的复习配套核心考案的讲义对知识点有个了解和框架，形成一个知识体系，然后通过肖秀荣的1000题进行知识点复习，每看完一章的视频课就做一章习题。
中期等到陆老师的背诵手册出来，主要每天进行背诵手册上的选择题知识点背诵，继续做1000题。后期等到各个老师的模拟卷和预测卷出来，开始做选择题，同时配套听陆老师的选择题技巧，同时每天背读肖秀荣的时政。最后主要做模拟卷的选择题，然后到了12月份肖4发售，每天主要背诵肖4的大题。
我看的是徐涛老师的课，还有肖秀荣的1000题和肖四肖八，在看课的时候如果大家时间不够的话可以倍速，我到后面都是2倍速看的。
我看第一遍的时候看的好仔细，有时候还停下来做笔记，有时候还自己看一遍书，我发现到后面又没用，笔记根本不看，大家就可以看一遍课，浏览一下书，就开始刷题，题可以多刷几遍，最后就是背诵的时政了，大家也可以看腿姐的课，挺生动的，记忆点也挺好。推荐徐涛老师。
专业课
专业课我是从7月份开始复习的，第一轮复习是跟着视频先把课本上的基础知识点先过一遍，每学完一章我会把书上的课后题做一遍，及时进行巩固复习。
大概8月中旬我会进行第二复习，对第一轮的难点专门进行突破，同时会做真题和买的资料里面的习题，对往年的题型和考点做到心里有数。这一轮大概一个月。
9月份开始背诵知识点，武理的专业课需要背的东西比较多，为了避免背诵时间和背诵政治冲突，所以专业课背诵最好9月初就开始。背诵的时候可以先背课本，书上的背完了再背诵真题，为了记得牢固，可以滚动式进行，在背诵的同时复习进度也不要落下，可以早上背诵，然后上午复习专业课，把背诵的时候遇到的问题及时解决。
专业课在复习的时候准备一个专门的笔记本，把自己遇到的不容易解决的问题和不容易记的名词解释及公式记下来，平常多翻翻，考前再看一看，记得更牢。专业课背诵从9月一直要持续到考试前，只不过前面需要花费的时间多一点，等知识点背诵的差不多了后期为了防止遗忘每天过一遍就可以了，考研后期把背诵时间留给政治和英语。
每年的真题是重中之重，而且会有一部分原题，因此往年的真题需要反复做，复习到最后，能做到看到真题就可以立即想到答案在课本中的具体位置基本就差不多了。
我专业课选的是高分子化学，这也是我本科学习的专业，我认为还是有一定的基础的，我用的课本潘祖仁第五版和配套的绿皮书，还有蓝皮书，其实武理主要考的就是绿皮书和蓝皮书，这两本书一定要重点看，重点背，几乎都是原题出的，最后可以做一些真题，从去年开始就确定没有名称解释了，重点背一下原理分析题，要多做一下计算题，出过的基本不会再出了。
四、复试
22年武汉理工是线上复试，没有给具体的复习科目和书本。复试内容主要是自我介绍、抽题做答、外语问题和老师提问。抽题作答主要涉及的是初试的知识点内容和材料测试的内容，需要复习初试的内容和材料表征仪器的内容。
抽题作答的题目都比较基础，对应初试的某些名词解释和重点的知识点，这些需要自己总结归纳，然后材测的内容需要自己总结每一个材料表征仪器的使用原理，表征方法等，特别是自己毕设所用到的表征仪器需要搞明白。
外语作答的随机性较高，需要自己多准备素材，既涉及到专业英语也涉及到日常英语。老师抽题作答主要是和你本科专业相关与你的本科毕业涉及，所以需要提前了解本科专业相关的基础知识与热点前沿内容，同时本科的毕业设计是提问的重点，必须完全掌握其理论原理和操作过程以及实际应用意义。
复试包括笔试和面试，笔试占60%，面试占40%。总的复试占30%，初试占70%。所以初试成绩是很重要的，复试笔试有3个模版可以选择，我选的还是高分子相关的，每个模版设计的科目3科左右。
我选的主要考高分子物理、高分子化学、复合材料学和材料力学等，题目主要包括名词解释、简答和分析题三类，总的来说题目不会很难。推荐大家写徐世爱主编的华东的高分子物理习题集，高分子物理、高分子化学书，其他的我是看的资料。复试面试会有5分钟的自我介绍和老师提问环节，提问会有专业的英语问题，其他的就是关于毕业设计相关的问题，一定要把自己毕设弄的十分透彻。
五、结语
我一直很喜欢一句话，“上帝明目张胆地不公平，但凡人保留偏执的权利。”
也许我们都是平凡人，但我们都有选择的权利，我们可以用自己的双手，去活出属于自己的人生；我们可以用自己的努力，把自己的人生故事，书写得像电影一样精彩。
而考研，最是一段这样的日子。
我们为了自己的梦想，勇敢地做出这份选择，毅然决然地来到这条路上；我们拼上了一切，用尽全部的力气，只为了在青春里不留遗憾。
这份青春时勇敢的经历，是可以骄傲地讲给自己的孩子和爱人听的，是多年之后回忆青春时可以笑着怀念的，是可以写成书拍成微电影，把它留在这个世界上的。
它会伴随我们一辈子，也值得我们骄傲一辈子。
老了之后，我们回顾自己的一生时，能够微笑着想起，自己也有过一段精彩的青春故事。
坐在温暖的炉火旁，满膝的儿孙围绕在身边时，我们可以骄傲地跟他们回忆说：
“在那个最好的年纪里，我们也勇敢过一回，我们做出了属于自己的人生选择，并且用自己的努力，把命运紧紧地攥在自己的手里，一生都没有放开。
这一辈子，我们都是自己命运的主人，我们这辈子，活出的是自己的人生。”
那该有多幸福，多美好啊。
所以，为了这段旅途的圆满，为了日后幸福的回忆，请你务必把这条路，好好地、认真地走完。
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