如何查询自考成绩?
自考全部成绩查询方法
查询自考历次全部成绩的方法是很简单的，虽然各地的教育考试院都有所差异，但大多是登陆省地方教育考试院，找到自考栏目，进入成绩查询，选择想要查询的考试成绩批次，登陆自考账号密码进行查询。具体操作步骤如下：
1.登陆考生所在省份的教育学院的网站；
2.进入管理系统页面后，点击“考生入口”进入个人主页；
3.按照要求输入准考证号、密码、验证码，点击“登录”进入；
4.入到管理系统个人首页后，点击左边系统功能分类列表“报考”项里面的“查看已通过课程”;
5.右边首页会显示出考生目前已通过的笔试成绩和实践课成绩。
一般来说各省地方考试院都是可以进行历次自考成绩查询的，如果自考考生没有找到相关入口，也可以打电话咨询自考办或者拿着身份证去自考办查询。
自考成绩可以保留多久
自考生假如在八年内没有得到所报考本科专业的毕业证书法的话，其超出八年限期的每科成绩便会废止，废止成绩的学科必须再次报名报考。可是因为全国各地的具体情况不一样，每科成绩合格证书大部分省份没有时间限定，比如现阶段北京市、上海市、福建省、山东省、江苏省、河北省、浙江省、新疆省、广东省、湖北省、四川、湖南省均未实行此要求。每一个省份教育体制不一样，因此自考成绩的有效期也就不一样。因此，报名参加自考考试的考生还是以自身所报名的省区规章制度主导。
自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料： https://www.87dh.com/xl/
汉语言文学专业有哪些课程
汉语言文学专业有哪些课程
主要课程有语言学概论,现代汉语,古代汉语,汉语史,中国文化概论,中国古典文献学,文学文字解读,文学理论,马克思主义文论,中国现当代文学,中国古代文学,中国近代文学,民间文学,比较文学,外国文学,美学,写作,文艺心理学,文学批评,自然科学基础等
要问哪所学校汉语言文学比较好的话就是
1
北京大学
2
复旦大学
3
北京师范大学
4
南京大学
5
浙江大学
6
北京语言大学
7
武汉大学
8
南京师范大学
9
华东师范大学
10
山东大学
11
暨南大学
12
华中师范大学
13
中山大学
14
四川大学
15
福建师范大学
16
南开大学
17
中央民族大学
18
中国人民大学
19
清华大学
20
厦门大学
21
湖南师范大学
22
湖北大学
23
上海师范大学
24
陕西师范大学
25
苏州大学
汉语言文学专业的课程有哪些?
“语言学概论”是文科中国语言文学类汉语言文学专业教学的必修课程。本课程的教学目的，是通过语言学基本理论和基本概念的阐释，为学生学习其它语言课程提供必要的理论知识，为探讨语言理论打下基础。 本课程的主要教学内容：1、语言在社会中的地位和作用；2、语言的结构；3、语言的发展。 《中国现当代文学专题（1）（2）》 本课程6学分，开设一学年。 “中国现当代文学专题”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的选修课程。本课程的教学目的，是在学生比较系统了解中国现当代文学的历程，包括主要社团、流派、代表性作家作品的基础上，就某一文学现象作重点阐释，以培养学生正确的文学史观，提高学生独立分析文学现象与鉴赏文学作品的能力。 本课程的主要教学内容：第一学期就中国现代文学发展中的小说流变（或诗歌创作、或文学思潮）作比较深入、细致的分析；第二学期，就中国当代文学发展中的重大文学现象（包括文学思潮）作比较细致的描述与分析。 《20世纪外国文学专题》 本课程4学分，开设一学期。 “20世纪外国文学专题”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的必修课程。本课程的教学目的，是在学生已有外国文学史知识基础上，重点了解20世纪西方文学，特别是现代主义文学的发展状况，扩大文学视野。 本课程主要教学内容：讲授20世纪西方文学发展脉络，重点介绍西方现代主义文学产生的原因、发展的过程、主要流派的理论主张、代表作品、文学特点、影响与评价等。 《汉语专题（1）（2）》 本课程7学分，开设一学年。 “汉语专题”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的必修课程。本课程涉及现代汉语和古代汉语两方面。 现代汉语方面，通过现代汉字学和汉语规范化两个专题的讲授，使学生能正确使用现代汉字和汉语，提高语言的交际能力。主要教学内容：现代汉字学——主要研究现代汉字的属性和应用（属性方面包括字量、字形、字音、字序，应用方面包括人际介面和人机介面）； 古代汉语方面，通过本课程的学习，使学生对古代汉语的基本知识能有进一步的了解。主要教学内容：1、汉字的结构及流变，汉字与古汉语词汇学习的关系；2、音韵学常识；3、词义及其变化，词与词之间的关系，汉字、语音与词汇的关系；4、古今语法的基本区别，汉语语法的主要变化。 《中国古代文学专题（1）（2）》 本课程12学分，开设一学年。 “中国古代文学专题”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的必修课程。本课程的教学目的，是在学生比较系统了解中国文学发展流变、重要的文学流派、重要作家与作品的基础上，就小说、诗歌和戏剧三种体裁的代表作家与作品，作深入一步的阐释，以提高学生对中国古代文学的解读能力与鉴赏水平。 本课程的主要教学内容：“小说专题”，讲授中国古典小说的演进脉络，对若干代表性著作作较深入细致的分析（如“话本”、《水浒》、《三国》、《红楼梦》、《聊斋志异》等）；“诗歌专题”，讲授中国古典诗歌的演进脉络，对若干代表性诗作（如《诗经》、《楚辞》、唐诗、宋词）作较为深入细致的分析；“戏曲专题”，讲授中国古典戏曲的演进脉络，对若干代表性作品作较为深入细致的分析。 《中国古代文论选读》 本课程4学分，开设一学期。 “中国古代文论选读”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的必修课程。本课程的教学目的，是在学生己有中国文学知识基础上，通过研读古代文论名著选篇，把握中国古代文艺思想发展脉络，了解古代文论经典作家文艺思想，从而加深对中国文学的理解。 本课程的主要教学内容：主要讲解从先秦诸子（包括孔子、庄子等人），到魏晋南北朝时期（以刘勰为代表）的文论名篇，以及唐宋诗论，明清小说、戏曲理论，以把握中国古代文论家丰富的理论成果。 《艺术欣赏》 本课程3.5学分，开设一学期。 “艺术欣赏”是文科中国语言文学类汉语言文学类汉语言文学专业本科教学的限选课程。本课程的教学目的，是让学生了解主要艺术门类的艺术特征，初步掌握欣赏艺术的主要方法，通过欣赏实践提高文化欣赏品味。 本课程的主要教学内容：除艺术引论统涉全课外，先后有建筑、绘画、雕塑、工艺美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、戏曲、摄影、电影等11个艺术门类的赏析，每个艺术门类赏析一般分为语言特征、具体作品赏析和欣赏方法三个有机的组成部分。 《专题写作》 本课程4学分，开设一学期。 “专题写作”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的限选课程。本课程的教学目的，是在学生学完“基础写作”后，通过讲评与写作实践，使写作能力有较大提高。 本课程的主要教学内容：1、范文解读2、习作讲评3、写作实践。 《现代教育思想》 本课程3学分，开设一学期。 本课程的主要内容：教育思想概述、科教兴国思想、可持续发展教育思想素质教育思想、主体教育思想、科学教育思想、人文教育思想、创新教育思想、实践教育思想、终身教育思想、全民教育思想和全球教育思想等。 通过本课程的学习，使学员了解现代教育理论研究和实践发展的最新成果，以及重要的学校教育及其他教育形式的新认识，理解教育思想发展的状况和客观规律、实施素质教育的理论依据和教育基本原理发展线索，掌握现代西方和我国基础教育实践的发展及一般理论研究成果在学校教学中的具体运用思路。 《中学语文教学研究》 本课程3学分，开设一学期。 本课程主要内容包括当前中学语文教学改革的实际问题，中学语文教学研究的最新成果。通过学习，使学生更新教学观念，提高教学能力和教学研究能力。
汉语言文学专业有哪几门课程
1 语言学概论 2 唐宋名家词导读 3 民间文学概论 4 中国现代文学史 5 现代汉语语法学 6 中国古代文论7 美学8 中国古代文学史（二） 9 外国文学史 10 *** 思想概论 11 毕业论文(不计学分) +3 12 中国现代文学作品选（B） 13 中国古代文学作品选（一） 14 中国古代文学史（一） 15 英语（二） 16 古代汉语 每个学校不一样的，你想考哪个学校，就应该咨询、检视该学校的课程设定情况！祝你好运！
长江大学汉语言文学专业有哪些课程
长江大学汉语言文学专业主要按不同的专业方向来分不同的课程。
三个专业方向是：师范类、非师范类和文案策划，具体课程如下：
专业方向一：师范类
培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备一定的教育理论素养和系统的汉语言文学知识，具有创新精神和实践能力，能胜任基础教育、中高等职业教育、教育科研机构的语文教学、科研和管理工作，能在新闻出版部门、国家机关、企事业单位等从事文秘、宣传和行政管理等方面工作的高阶专门人才。
主要课程：中国语言文学、现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、美学、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中国古典文献学、写作、逻辑学、教育学、心理学、中学语文教学法及教育实习等。
专业方向二：非师范类
培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有系统的汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在国家机关、企事业单位、新闻出版部门等从事文秘、宣传、编辑和行政管理等工作，以及在学校和科研机构从事相关研究的高阶专门人才。
主要课程：中国语言文学、中国文学史、语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国古典文献学、文学评论、文学概论、外国文学史、比较文学、马列文论、美学等。
专业方向三：文案策划
培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有系统的汉语言文学知识和一定的现代办公、管理素养以及较强的表达、沟通能力，能胜任党政机关、企事业单位、社会团体以及中等学校和培训机构从事管理、宣传、编辑、文秘、文案写作、创意策划和教学等实际工作的应用型高阶人才。
主要课程：中国语言文学、中外文学名著选讲、中国文化概论、古代汉语、现代汉语、语言学概论、传播学、秘书学、编辑学、广告学、新闻策划、广告策划、写作概论、现代应用文写作等。
非汉语言文学专业参加汉语言文学本科自学考试课程有哪些
我也报考的是汉语言文学专业的本科。
基本上必须科目你都必须考，选修的呢自己确定。
如果你英语过了四级就免考。
各个地方要求的还是有些差别的。
大体上都是这些：
语言学纲要、外国文学史、中国古代文学史一、二，美学原理，马列主义， *** 思想。
汉语言文学专业课程大概有哪些啊
汉语言文学（本科段）
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1、专业代号：050105
2、学科门类：文学中国语言文学类
3、主考学校：
4、学历层次和规格
凡专科毕业后参加本科段规定的11门课程考试及论文答辩，取得合格成绩，并经思想品德鉴定符合要求者，发给本科毕业证书。
凡外语成绩合格的本科毕业者，按《中华人民共和国学位条例》的规定，由主考大学授予文学学士学位。
5、报考条件及说明：
①已取得国家承认学历的各类高等教育汉语言文学专业专科毕业证书者，可直接报考。
②凡取得教育部认可、属国民教育序列的各类高等学校（含自学考试）非汉语文学专业专科毕业文凭的，参加本专业本科段的应考者，均须加考本专业基础科段的中国现代文学作品选、中国古代文学作品选（一）、古代汉语三门课程。
6、课程设定及使用教材：
序号 程式码 课 程 名 称 学分 教材名称 编著者 出版社 版次
1 0004 *** 思想概论 2 *** 思想概论 罗正楷 武汉大学出版社 1999年版
2 0005 马克思主义政治经济学原理 3 马克思主义政治经济学原理 卫兴华 武汉大学出版社 1999年版
3 0015 英语（二） 14 大学英语自学教程（上、下册） 高远 高等教育出版社 1998年版
4 0037 美学 6 美学原理 蒋孔阳
朱立元 华东师范大学出版社 1999年版
5 0422 中国古代作家作品专题研究（选考） 4 中国古代小说演变史 齐裕琨 敦煌文艺出版社 2002年版
6 0537 中国现代文学史 6 中国现代文学史 吴巨集聪
范伯群 武汉大学出版社 1999年版
7 0538 中国古代文学史（一） 7 中国古代文学史（一） 罗宗强
陈洪 华东师范大学出版社 2000年版
8 0539 中国古代文学史（二） 7 中国古代文学史（二） 罗宗强
陈洪 华东师范大学出版社 2000年版
9 0540 外国文学史 6 外国文学史 金元浦
孟昭毅 华东师范大学出版社 2000年版
10 0541 语言学概论 6 语言学概论 胡明杨 语文出版社 2000年版
11 0812 中国现当代作家作品专题研究（选考） 4 中国现代散文史 俞元桂 山东文艺出版社
12 0813 外国作家作品专题研究（选考） 4 二十世纪欧美文学简史 李明滨 北京大学出版社 2000年版
13 0815 西方文论选读（选考） 4 马克思主义文艺论著选讲（修订本） 陆贵山 中国人民大学出版社 1999年版
14 0821 现代汉语语法研究（选考） 4 语法讲义 朱德熙 商务印书馆
15 6999 毕业论文 0
学分 65
加
考
课
程 0530 中国现代文学作品选 6 中国现代文学作品选 钱谷融
吴巨集聪 华东师范大学出版社 1999年版
0532 中国古代文学作品选（一） 6 中国古代文学作品选（一） 徐中玉
金启华 华东师范大学出版社 1999年版
0536 古代汉语 8 古代汉语 郭锡良
李玲璞 语文出版社 2000年版
说明：1. 0042、0812、0813、0815、0821五门任选考二门课程。
2.申请免考外语者须另加考3门选考课程。
3.各类考生所加考的课程一律不得免试。
4.毕业论文指导与答辩，考生在取得本科段规定的所有课程考试合格后，应根据本人的学习情况，确定论文题目，写出论文提纲，并在规定的时间内报福建师范大学中文系办公室。主考学校接到论文提纲后，要安排指导教师进行审定，提出修改意见，安排交论文初稿时间。考生可通过书面方式与指导教师联络，接受指导。也可找指导教师面谈。论文完成后必须参加由主考学校组织的论文答辩。论文答辩每年安排一次，具体时间在《报考简章》上公布。考生见到答辩安排后，应将抄正的论文稿（一式六份）寄主考大学，并按规定的时间参加论文答辩。 17257
汉语言文学专业的课程都有哪些
中国语言文学，文艺学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、比较文学与世界文学、语言学及应用语言学、古代汉语、现代汉语、中国古典文献学等。 手打，望采纳！
求:自学考试毕业登记表中的个人鉴定和单位鉴定! 十分感谢!...
个人鉴定和单位鉴定栏很小的，楼上的，写这么多怎么写得下。回我毕业时是这么答写的：
个人鉴定：本人工作积极，学习认真，坚决拥护中国共产党，身体力行地实践三个代表，已通过所有课程，现申请毕业。
单位鉴定：该同志在单位工作认真、学习刻苦，已具备毕业条件。
扩展资料：
自我鉴定范例一：
本人这几年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习"三个代表"的重要思想，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。
勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩， 克服不足，争取更大进步。
xxx
xx年x月x日
自我鉴定范例二：
我是***********专业即将毕业的考生，在自学期间始终坚持自己的目标，勤学不辍，不断地充实自己，在求知路上取得些许成绩。 思想上，积极参加政治学习，关心国家大事。热爱祖国，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚决拥护和执行党的方针和路线。
学习上，认真刻苦，勤奋好学，求知欲强，熟练掌握了本专业的知识，并将所学的知识应用于实际生活中，而且还自学了*********等非本专业的知识；工作上，勤勤恳恳，踏实认真，积极负责，与同事及领导和谐相处，善于沟通。
自学考试的文凭不应该是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新的起点.我们应该以自考文凭为新的起点,向更高的知识境界继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献!
xxx
xx年x月x日
自我鉴定范例三：
回顾这几年的自学历程，虽然忙但很充实。由于是边工作边参加自考，学习的时间只能从工作、生活的缝隙中寻找，且力求优化、高效地学习。
因为参加自考，培养了积极向上等多方面的思想觉悟；因为参加自考，我就有了博观的视野，在潜移默化中“气华”了些，素养高了些；因为参加自考，也就有了博学约取的机会。“学以致用”，“文以载道”也应该是我们学习的目的。
总之，感谢自考，使我学有所乐，学有所用，学后有所为。
xxx
xx年x月x日
自考可以跨省考吗
如果你是工作在外地可以在直接到当地报。
不是哪个学校都可以报的。要在招收自考的学校选择专业。另外自考没有报名条件。但为了你在以后的学习中能得心应手最好报跟你大专相关的专业。
要考试楼主通过自考不是蛮简单的。要有相当的毅力的。祝你成功。
二职专业有哪些?
二职中呢计算机专业有哪些
计算机专业延伸的话会有好几个方向，建议直接到校看看学习的内容和方向。
烟台二职都有什么专业
烟台二职的专业有室内设计，道路与桥梁，计算机，给排水，预算，造价，工民建，室内装饰，城市公路，另外还有高中部以满足想读高中的人的需求，且学校管理也很好校风很正
深圳第二职业技术学校有哪些专业
专业序号 专业名称 备 注
903 计算机（平面设计） 信息技术类
904 计算机（动漫制作） 信息技术类
905 计算机（网络技术） 信息技术类
906 计算机（网站建设与管理） 信息技术类
1201 财务会计 财经商贸类
1203 金融事务 财经商贸类
1211 电子商务 财经商贸类
1213 商务英语 财经商贸类
1219 物流 财经商贸类
825 汽车维修（汽车电工） 交通运输类
825 汽车维修（机修方向） 交通运输类
828 汽车营销 交通运输类
1301 旅游服务与管理 旅游服务类
1307 烹饪与营养 旅游服务类
1309 美容美发与形象设计 旅游服务类
1601 幼儿教育（幼师） 教育类
512 模具数控 加工制造类
烟台二职都有什么专业
烟台二职的专业分中专和大专两项，中专：建筑类：工业与民用建筑、建筑装饰、工程版造价管理、建筑经济权管理、水 电暖安装
机电类：机电技术应用、数控技术应用、电工电子技术应用、机械加工与 焊接
信息技术类：游戏与动画制作、软件与信息服务。
三二连读大专：工业与民用建筑、建筑装饰、工程造价、道路与桥梁工程、动漫 设计与制作、机电一体化
高中后中专：工业与民用建筑、机电技术应用、动漫设计与制作、软件工程
。学校管理正规，就业率非常好，可根据自己的擅长和爱好选择
哈尔滨二职都有什么专业
现开设烹饪、美容美发、汽修、服装、家电、焊接、航空乘务等18个专业。
柳州二职校有哪些专业
专业很多，现在比较热门的主要有汽修和幼师，服装，动漫，物流等
漳州二职有什么专业
福建省漳州第二职业中专学校是一所全日制职业技术学校，是教育部授予的首批国家级重点职校，被国家外国专家局确定为具有聘请外国文教人员资格单位。先后获得福建省文明学校、福建省绿色学校、福建省职业教育先进单位等表彰。学校根据劳动力市场及经济社会发展的需要，确立了“以文科为主，向理科拓展”的专业发展战略，相继建立了文化艺术类、旅游商贸类、信息技术类、电子类、交通运输类、财经类（含公共事务）以及高职高考类等七大模块的办学体系共24个适应市场需要的专业，拥有省级示范专业2个，市级示范专业9个。
文化艺术类
艺术幼师（市级重点专业）
培养目标：培养具有良好的思想品德和琴、声、舞专业技能，从事幼儿教育的师资。课程设置：开设专业课程有：幼儿教育学、心理学、手工制作、钢（风）琴、声乐、舞蹈、音基（乐理、视唱练耳）、合唱指挥、钢琴伴奏等。就业方向：从事幼儿教育工作或报考高等院校继续深造。
双语幼儿教育（市级重点专业）
培养目标：培养适应现代幼儿教育的双语（英语+汉语）师资。课程设置：开设专业课有：钢（风）琴、唱歌、舞蹈、合唱指挥、钢琴伴奏、音基（乐理、视唱练耳）英语口语（外教任课）。就业方向：从事幼儿园教育工作或报考高等院校继续深造。
音乐高考方向
培养目标：向高一级院校培养艺术后备力量，向社会输送文化艺术人才。课程设置：钢琴、声乐、舞蹈、基本乐理、视唱练耳等，文化课开设普通高中的课程。就业方向：报考省内外音乐院校或从事群众文化艺术表演有关工作。
木偶艺术表演专业
漳州布袋木偶戏，历史悠久，早在明代万历年间就流传到东南亚各国和台湾省等地，2005年，漳州布袋木偶戏被列为首批国家级非物质文化遗产以来，这种具有高超技艺、精美造型和独特风格的剧种倍受欢迎，演艺人才极为欠缺。我校与漳州木偶剧团联办的木偶艺术表演专业，旨在培养木偶艺术表演的后备力量，宏扬漳州民间艺术。该专业为三年制中专学历，采取工学交替和学分制管理办法，学生在校学习一段时间后进入工学交替。毕业生由我校和漳州木偶剧团联合推荐，就业前景十分看好。
美术电脑设计专业（市级重点专业）
本专业培养能适应当今社会需要的美术专业人才，开设专业课程有：素描、色彩、字体、书法、平面设计应用软件、广告设计、商标设计。学生毕业后由学校推荐就业，近几年毕业生就业率100%，深受用人单位欢迎。
美术室内设计专业（市级重点专业）
本专业培养能适应当今社会需要的居家装修设计专业人才，开设课程有：基础课（素描、色彩、字体、书法）、专业课（图形设计、三维软件应用）。学生毕业后由学校推荐就业，近几年毕业生就业率100%，深受用人单位欢迎。
美术高考方向
本专业主要培养参加全国各类美术高等院校深造的学生，开设主要课程有：素描、色彩、速写、国画、书法及文化课。近几年该专业有95%同学考上省内外本专科各类美术院校，同时受到社会、家长的好评。
旅游商贸类
饭店服务与管理（省级重点专业）
该专业与漳州芗江宾馆、钻石大酒店、龙海龙佳旅游山庄联办助学班。学生三年学费免交由此三家企业出资，订单培养。学生在校学习一学期，第二学期到这三家企业半工半读，在半工半读期间吃住免费并发给适当生活费。该专业开设课程与旅游服务与管理一样。
旅游服务与管理（省级重点专业）
培养热爱旅游事业的 中等新型服务人才。开设的主要专业课程为旅游概论、旅游心理学、旅游英语、礼仪礼节、公共关系学、客房服务、餐厅服务、电脑、音乐、舞蹈、形体等。毕业生由学校推荐就业或报高等院校继续深造。
烹饪与饭店管理
本专业旨在培养具有烹饪专业技术知识和实际操作技能，热爱烹饪工作有良好职业道德，身体健康的中级中式烹调师和具备中等餐饮管理水平的人员。主要专业课程：烹饪概论、营养学、原料学、工艺学、食品雕刻、面点工艺、中式烹调等。毕业生由学校推荐就业。
双语导游（英语+汉语）
本专业培养熟悉导游业务的中等专业人才，开设的主要专业课有：导游基础知识、旅游心理学、旅行社经营管理等基础英语、专业英语，英语口语（外教任课），毕业生由学校、市旅游局推荐就业或报考高等院校继续深造。
信息技术类
计算机信息处理与软件应用（省重点专业）
培养具有良好的综合素质和职业道德，具有较好的软件设计、开发和应用能力，具有较强的交流与组织协调能力的计算机软件专业的应用型人才。主要专业课程有：计算机基础、操作系统、Office办公软件、VFP数据库、VB、Dephi、软件工程、Web技术开发、网络应用与维护等。毕业生由学校推荐就业或报考高等院校继续深造。
计算机及应用
培养具有良好的综合素质和职业道德、计算机应用软件的设计、计算机硬件和软件的安装维护和管理人才。主要专业课程有：计算机基础、录入技术、操作系统、Office办公软件、数据库管理、计算机语言、网页设计、Flas *** 制作、图片处理、网络应用与维护等。毕业生由学校推荐就业或报考高等院校继续深造。
计算机网络技术及应用
培养具有独创精神和较强实践能力，掌握必要的文化基础知识和专业知识，具备扎实的计算机基础知识和网络技术的专门人才。主要专业课程有：计算机基础、程序设计基础、网络技术与应用、网页设计与制作计算机电路基础、网络布线与工程、网络安全基础。毕业生由学校推荐就业或报考高等院校继续深造。
电子技术应用专业
本专业培养掌握电子技术基础理论和无线电装接工艺技术，能够从事无线电产品的装接准备和部件、整件装配焊接及电子产品生产，电子产品和家用电器维修、企事业单位电工的中等技术人才。主要课程：电子技术应用、家电维修、电子线路、电子制作、电工基础、市场营销、计算机基础、英语等。毕业生由学校推荐就业或报考高等院校继续深造。
交通运输类
汽车维修与检测专业
本专业主要培养面向“汽车后市场”具有现代汽车维修、管理理论和实践能力的中等职业技术人才。开设主要课程有：汽车机械基础、汽车机械识图、现代汽车构造与拆装、汽车检测及故障排除、汽车电工电子技术、现代汽车维修工艺、汽车维修企业管理、计算机基础、专业英语等。毕业生由学校推荐就业或报考高等院校继续深造。
汽车美容与营销
本专业主要培养面向“汽车后市场”具有现代汽车维修、管理理论和实践能力的中等职业技术人才。学生毕业后，能从事现代汽车维护、检测、技术管理等工作。还可参加高职高考，继续深造。
联办专业（化学工艺）（机械类专业）
福建化工学校（校址：厦门）是国家级重点学校，近几年发展迅速所开设的专业毕业生供不应求，特别的化学工艺、电子与通讯技术专业更受用人单位欢迎。为方便漳州地区学生，与国家级重点校漳州第二职业中专学校联合办学，学生第一年在漳州二职校学基础课程，第二年学生全部到厦门化校学习。这是一种为学生提供方便的好方法。欢迎初中毕业生积极报名就读。面向化工、石化、冶金、轻工、医药、环保、能源等行业，主要从事化工产品的生产操作与管理、工艺改造及新产品研究开发等工作。
财经类（含公共事务）
市场营销专业
培养具有贸易经济的基本理论和商品流转、营销成本核算等市场营销的基础知识的专业人才，熟悉市场营销的法律、法规，具有营销、商情调查、预测以及营销策划的能力，就业面向工商企业，从事市场预测、业务洽谈、商品推销等工作。毕业生由学校推荐就业或报考高等院校继续深造。
会计电算化专业
本专业培养实用型、操作型中等财会人员和管理人才。主要课程有：统计原理、经济法、基础会计、财务管理基础、会计电算化、会计软件应用、财务会计、审计基础、计算机基础、英语等。毕业生由学校推荐就业也可参加全国自学考试或高职高考。
安全保卫（保安）
本专业与漳州市人民警察学校联办，主要培养具有扎实的法学基础理论和基本知识,牢固掌握有关法律、法规,系统掌握保安基础知识和专业技能,熟悉保安业经营管理方面的知识,反应敏捷,身体强健、忠于职守,具有良好语言文字表达能力和较好文化素质的专门人才。毕业生由我校和人民警察学校联合推荐就业。
烟台二职都有什么专业
我在那读过，有道路与桥梁
，
室内设计，
计算机，给排水，预算，造价，工民建，室内装饰，城市公路，还有高中部。
临海 第二职教有什么专业
临海市高级职业中学（Linhai Senior Vocational Middle School），又名临海市第二职成教中心，设有建筑、船舶修造、园林技术、幼师、数控、模具、财会、电子商务、汽修、计算机应用、旅游等11个专业。
1、园林技术专业
本专业培养同21世纪我国社会主义现代化建设相适应的，德、智、体、美全面发展的具有综合职业能力的可直接从事园林施工、设计、管理等方面的高级应用性人才。
专业核心能力为园林植物栽培与管理、园林植物良种繁育与园林植物应用与效益评估。
2、幼师专业
幼师专业是学前心理学、学前教育学。该专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
3、数控专业
数控技术也叫计算机数控技术（CNC，Computerized Numerical Control），目前它是采用计算机实现数字程序控制的技术。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的运动轨迹和外设的操作时序逻辑控制功能。
由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置，使输入操作指令的存贮、处理、运算、逻辑判断等各种控制机能的实现，均可通过计算机软件来完成，处理生成的微观指令传送给伺服驱动装置驱动电机或液压执行元件带动设备运行。
4、财会专业
财务会计专业简称。财会专业创办以来，培养了一大批面向企、事业单位从事会计核算与会计事务管理工作的人员，其岗位层次为大中型企业、经济组织、会计核算员、财税协管员、银行出纳、商业服务企业收银员、统计员、营销员等。
5、电子商务专业
电子商务专业是指融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。简称电商专业。
电子商务专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识。
具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。
参考资料来源：网络——临海市第二职成教中心
参考资料来源：网络——园林技术专业
参考资料来源：网络——幼师专业
参考资料来源：网络——数控专业
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