思政专业专硕考研学校排名 如果想考研,怎么规划大学?

考研是进入大学后替身自身学历必不可少的一种方式。在竞争如此激烈的考研环境下，一个合理的大学生涯规划，是决定我们考研能否上岸的关键。下面就有我给大家做一些大学规划。

先从大方向着手 ，从最基本的问题“考研的含义”“考研的时间”“考研的流程”“考研的初试、复试”等等。

然后，再桐亩细分问题： 学硕和专硕的区别、考试科目分别是什么、哪些专业不考数学、英语一和英语二哪个难、专业课是不是统考等。

最后，则是把问题具体化到特定的方向， 如目标专业的分数线、招生人数、报派芹录比、一志愿上线情况、拟录取的成绩等，注意这些数据都要结合历年的情况来看，不能泛泛而谈，也不应当只是管中窥豹。

这个阶段的起步，取决于前期扫盲工作的结束时间，正常的话也在大一开始，因为有一项需要实操的事情，就是过英语四六级。 四级考试在大一完成，大二上之前通过六级，是比较完美的状态。

实际完成的时间，不光会影响到后面各个阶段的开始，同样也会对考研英语公共课，起着探路的作用。英语复习的持续性、成绩以及次数，是可以作为考研英语复习规划制定的依据。

本科阶段，行至此处，已经迈入大二下学期，可以开始考研的热身运动了，归类出三件中期要去执行局羡森的事情：

第一，学好大学英语和政治相关的内容，学有余力的情况下，可以通过托福、雅思考试；第二，认真对待所有的专业课学习和考试；第三，多多参加科研活动、校内外比赛，有利于考研面试。

大三下学期了，真真切切地开始考研备考了。 常规状态下，都是三、四月份启动。通常分为三个步骤走，即择校择专业、找资料和制定规划、各科目开始复习。
第一步，择校择专业。择专业从“是否跨考”来定，跨考的话，考虑兴趣所向和未来发展。择校的话，既要考虑难易程度，也要考虑学校所在城市或未来规划等外在因素。

第二步，找资料和做规划。 考研资料包括了参考书、历年真题、辅导资料这些，都是可以购买或是从分享平台获取的。规划的制定可以拆分各阶段复习目标和任务，再合理分配每个科目的复习时间，即每个季度、每个月、每天的时间安排。

第三步，开始复习， 这个步骤中最核心的就是复习方法，如何看参考书、怎样刷真题、背诵有哪些技巧等。

最后，还想说一句，大一下定的决心可能会存在很多变数，但这其中任何一项做好了，都是对自己有利无弊的。 无论毕业选择了哪条路，考研也好，工作也罢，在备考途中所看的风景、所做的努力，都是在为你的高楼大厦添砖加瓦！

一般来说，311比333难一些，但是具体难在哪里却很少有人说，我们可以按照以下几个维度来看

（1）参考书目311多于333

311参考书目有六本：教育学 郭文安，王道俊 人民教育出版社 第七版

教育学基础 全国12所重点师范大学联合编写，教育科学出版社 第三版（凯程推荐必读）

中国教育史，孙培青主编，华东师范大学出版社，第四版

外国教育史编程，吴式颖主编，人民教育出版社，第三版

当代教育心理学，陈琦，刘儒德主编，北京师范大学出版社，第二版（标杆）

教育研究方法，裴娣娜，安徽教育出版社，第一版

333参考书目有四本：

1.《教育学》王道俊，人民教育出版社 第七版（凯程推荐必读）

2.《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社 第四版（凯程推荐必读），王炳照的《简明中国教育史》（选读）

3.《外国教育史教程》吴式颖 人民教育出版社 第三版（凯程推荐必读）

4.《当代教育心理学》刘儒德，陈琦， 北京师范大学出版社 第三版（凯程推荐必读），《教育心理学》张大均主编，人民教育出版社 2005年。（凯程推荐选读）

（2）从试卷题型来看

311试卷题型结构

单项选择题：45小题，每题2分，共90分

辨析题：3小题，每题15愤怒，共45分

简答题：5小题，每题15分，共75分

分析论述题：3小题，每题30分，共90分

333试卷题型结构

名词解释题 6小题，每题5分，共30分

简答题 4小题，每题10分，共40分

分析论述题前册 4小题，每题20分，共80分

从上面我们可以清晰的看见：311比333多了单项选择题、辨析题。而这两种题型都比较有难度。

选择题意味着我们需要记忆更多的知识点、复习更多的细节，而且不局限于此，311的选择题十分灵活，强调透彻理解和灵活运用，甚至需要我们运用上一定的做题分析策略，识别语言陷阱等。

辨析题常常把两个相似概念放在一起，考我们对知识的理解与辨析；同时还会有观念的比较等问题，灵活度极高。

（3）从专业知识体量来看

一定程度上333难度>311难度

这一点是综合了333专业课二来说的。如果你是一个跨考生，并且原来所学专业和333专业课2毫无交叉的地方，那么你要学习的难度是非常大了，你不仅慧逗宏要面对全新的教育学领域的知识，还有面对全新的学科知识综合。

以某校学科语文为例，你要学习的是教育学的四门不同的学科：教育学原理、中国教育史、外教史、教育心理学的知识。初次之外，还有一门文学基础，而文学基础又分为几本书。

所以如果跨考的跨度十分大，333要学习的知识量也是非常巨大的。

（4）专业限制

311对于跨考生是十分宽容的，有一大半的考生都是跨考，所以311不用担心专业歧视的问题。

333也是欢迎跨考生的，但是有些学校明确规定必须要有学科背景。所以在跨考333的时候一定要提前查阅官网。

但在333内部，专业限制也会有大小，比如学科教学（思政）的专业限制就<学科教学（物理）的限制。

另外，专业限制不局限于初试，在就业方面也会有所限制。有些地方教师招聘也会规定要求所学专业必须相近。

所以建议大家跨考的幅度不要过大。推荐几个专业的选择，供大家参考

（1）哲学专业

在教育学原理专业下，有一个教育基本理论与教育哲学研究方向，如果哲学专业的考生想要跨考教育学，不妨往这个方向发展一下

（2）英语专业

每年教育学的跨考生中，英语专业的考生有很多。比较热门的有学硕的课程与教学论中的英语方向，专硕的学科教学（英语）专业。

这两个对英语的要求很高，一般都是英语或翻译专业进行跨考。

还有一个专业是比较教育学，这个专业对英语的要求同样很高，因为涉及到对中外教育等的比较或者研究。

高等教育学中有一个方向是外国高等教育学研究，也需要一定的英语能力。除此之外还有跨文化教育学等。

（3）文学专业

学硕和专硕中的学科语文，是热爱文学以及有文学基础考生比较喜欢跨考的专业。

比如吉林大学的课程与教学论专业的复试科目为：语言文学 综 合 （ 现 代 汉语、中国文学史）

天津大学跨文化教育专业初试科目既可以是311 教育学专业基础综合或，又可以是735 中外文化与汉语言指谨基础 复试科目：跨文化传播理论

（4）法学专业

法学想要跨考教育学的同学可以看看教育学原理下的教育政策与法律

或者华东师大有一门教育政策学的几个方向

（5）历史、文学专业

对历史感兴趣的可以看一下教育史，涉及中外教育史和中国传统文化

以上都是文科的专业，那么理科专业有哪些呢

（6）管理学专业

这一类有一些专业是文理兼收专业，教育学有一个教育管理专业，但需要工作经验。

学硕中教育经济与管理，交叉经济学和管理学的知识，其中也有教育管理与人力资源开发方向。

（7）计算机专业

教育学中有现代教育技术专业和教育技术学专业，这两个专业需要我们一定的计算机基础，考试科目也涉及到计算机知识。

人工智能，智能学习等都是当前教育以及研究的热点。

在此，特别指出北邮的通信专业排名全国第一，在北邮有一个教育技术研究所，在计算机领域有所研究且感兴趣的可以看一下。

学科巧橡教学(思政) 专硕 值得考，就业比较窄。

学科教学心理学是各科教学法的基础。它研究的目的有两个：

①用实验心理学的方法，研究各科教学法及学习法，把各执一端的、零散的教学经验和学习经验加以系统化，提高到具有客观规律性的水平；

②根据实验的结果和确切的事实立论，评价现行的教本编辑以及教法使用的得失，孝段旁寻求提高教学效果的最优途径。

教学过程的成效取决于教师对教材教法的选择以及对学生身体、智力、情绪、精神生活成熟过程的了解,并施以有利的影响，促进这个过程的发展。

学科教学心理学其要旨在于造就不仅能燃羡适应社会，而且能改造社会的人。每门学科均可根据其特点在为学习者提供知识工具、培养智力和形成个性及习惯方面发挥作用。

湖南师范大学，学科思政

本人情况:普通一本，跨专业考研，一战成硕，没有报班，初试成绩:376排名第十。

一、确定专业

我是报着以后要做一名政治老师的打算，在很早之前就决定要靠思政专业，如果你以后有志于做一名优秀的政治老师，那么欢迎你坚定的选择学科思政专业，因为学科思政专业的培养目标就是致力于培养卓越的政治教师。如果你是在纠结该报考学硕还是专硕。经历过对于这个问题的我，只能说如果你坚持于在学术上有很大的造诣，那么选择学硕。如果说你更倾向于做政治老师，那么就选择专硕就可以。还有一点要提醒的是通常学硕是读三年，专硕读两年。如果后期还有考博的打算，那其实学硕和专硕都是可以考博的。

我在确定专业后，就开始选择学校，因为是更想上进，所以把目光放在了名气大，专业好的院校上。湖南师范大学先进入了我的眼中，湖南师范大学在报考条件上，目前是不限制跨考的，也就是说不管你本科是什么专业你都是可以报考的，每年也是有非常非常多的跨考生成功上岸，所以在报考条件上湖师大还是比较宽松，而且在录取人数上，湖师大这几年在学科思政专业扩招趋势明显，最重要的师资情况，湖师大学科思政专业实行双导师制，一个是校内导师(学术上很强)，一个是校外导师(长沙市四大名校的老师，实践方面帮助很大)，所以在师资情况上湖师大无疑是很棒的。还有就是对研究生的培养方式，我通过咨询的得知，研一主要是在校上课，加强理论学习，研二主要是实习，还有写论文找工作之类的，所以在培养方式上突出理论与实践相结合，比较符合我的预想。

最后就我本来就是湖南人，确湖南师范大学离我家非常近，几乎是定了学科思政专业，最佳选择就是选择湖师大。这就是我的择校原因，仅供参考，因人而异。

政治复习部分：

（一）基础阶段：

政治我是从八月底开始准备的，基础阶段的参考资料是肖秀荣精讲精练和1000题，

开始的学习神伍模式是看一章精讲精练的基础内容，再做配套的1000题，

然后改错做笔记。但是按照这种学习方式我每天在政治方面花费的时间需要至少三个小时，这样的时间安排对于基础阶段的政治学习来讲不是很科学，有那么一点点得不偿失（毕竟专业课才是大佬啊！！！）。后来我在网络上找到了徐涛老师的视频课程，将视频课程和精讲精练搭配来看之后会觉得学习效率有质的提升，原本那些枯燥的、晦涩难懂的、繁杂的知识也会变得很有趣很简明。所以建议小伙伴们，政治基础阶段的学习还是以效率为主，不要花费太多的时间，最重要的是对于知识有一个基本的印象和概念就足够了，其中需要着重注意的就是一些重点的时间线及其相应的重大事件，这个是需要大家在学习过程中主动去梳理和积累，一定要做到心中有数。1000题是基础阶段的重中之重，小伙伴们要充分利用，起码要做两遍，我当时第一遍是将答案写在笔记本上，之后改错并且将错题记录出来（具体如图一），将错题记录出来实际上并不会浪费多少时间，因为错误之处必然就是你的薄弱之处，所以这会帮助你在第二次做题的过程中有所侧重，加强记忆。

（二）强化阶段：

政治的强化阶段是十月中旬到十一月中旬，主要还是刷1000题，这里的刷题不是选择再改错，而是一定要有侧重点的去攻克你不懂的知识点，容易混淆的内容，然后在这个基础之上尽可能的知道每章的框架，心中有框架能够帮助你在做题的过程中迅速定位并提取知识点，避免浪费时间。我当时还做了肖秀荣老师主编的历年真题，虽然政治的真题不是那么有必要去做，但是做题的过程中还是能够很好的发现自己的缺陷，把握一部分出题规律，这的确会让自己更有把握的！

（三）冲刺阶段：

冲刺阶段是从十一月中旬开始，选择题的冲刺我选择了《风中劲草》，这本书是用不同的颜色标记出了不同程度的知识点，重点很明晰，同时我周围的朋友也有用徐涛老师的小黄书，也是非常推荐给大家。其次就是肖秀荣八套卷和四套卷，肖四肖八的权威程度是公认的，我当时就是做完这十二套题的选择并吃透题目涉及的所有知识点，然后疯狂悉昌背诵主观题（一定是疯狂背诵哦！），所以大家在冲刺阶段就跟好肖秀荣老师，不需要太大的担心。

一点点小特别：政治学习中不能忽略热点，但由于备考时间紧张，我们是没有比较充足的时间去攻克热点的，所以大家只需要将手头所有的资料中提及的热点有印象就足够应对考试了。

总而言之，政治是一个高回报的科目，学习重心放在选择题就好，大家备考的过程中可以将政治作为调节学习压力的课程来学习，游陆或当然也不是说要掉以轻心哦！

英语

英语的话前期主要是记单词，记单词主要有两种方法一种是单词书，另一种是真题中出现的陌生词。我当时用的是何凯文的高频词汇这本书，把这里面的单词背了2遍，特别要注意里面的同义词替换也要重点记忆。

在记好、记牢单词的基础上，可以试着从最早的真题开始做，最重要的是要练习阅读理解，首先自己做，把里面的生词都用红笔划出来，并准备一个生词本，把生词和不认识的短语都抄上去，每天都复习前一天的生词。然后做完一篇，订正一篇，并且把里面的长难句弄懂，这时候可以做完一篇就听一篇唐迟老师的阅读课对应的这一节的内容，做好笔记，找到错的原因，听完课后尝试自己全篇翻译。

在做了2-3年的真题后，可以开始总结做题技巧了，根据听课笔记，总结做题方法，将题型分类，搞清选项与问题的一个逻辑关系。然后在用总结的方法去强化练习。

切记英语一定要养成定期回顾的习惯，这样才能强化记忆！！

专业课部分：

333:

1、三个大阶段(具体阶段因人而异)

●4月-6月把书看了两遍，并整理框架，留下印象

●7月-9月背书(我是从暑假开始背书的，但是能早点就早点开始)

●10月-12月背书+研究真题+积累热点+模拟+总结答题技巧

2、关于看书

前期如果认真看书总结做好笔记，可以为之后的背诵打下很好的基础。我开始的不算早，4月多才正式投入备考，所以前期看书时间紧任务重，看书顺序是中教史一外教史一教原一教心，边看边划重点，根据自己的理解做笔记，进行总结，书本内容大到每一章小到每一个段落，都很有逻辑，一般是总分总或者是总分，所以关键是找到主旨句，后面的一般都是拓展，理解大概意思即可。看书也要先分清轻重点，不要在考频不高的冷门部分花太多时间，多留点时间背书。

3、关于背诵

背诵是重中之重!我觉得方法+好心态是背好书的关键。首先根据自己情况确定背诵具体分为几轮，我没有去算自己到底背了几轮，不过应该是6轮以上，因为到后期记得多了，背的也就快了。第一轮是比较痛苦的，而且忘得很快，要注意方法，背第二轮的时候可能觉得第一轮背了个寂寞，不过不用担心，就这样坚持背下去，等多背完几轮之后就会出现质变，会明显的发现自己的记忆清晰了起来。考试临近前的背诵要分重点，多过几遍高频考点，重点要背的多背的细，但是其他部分也不能丢，湖师大22年的333就挺偏的，所以背诵既要有重点又要全面。

1.心态

①首先要明白背诵是一个长期的过程，需要坚持下去，你背不了的书有别人背的下去，这一点真的很重要，不要背两天歇一天，这样效率低而且忘得也快。

②遗忘很正常，大家都会遗忘，不要因为这个而放弃，只要重复记忆就能克服遗忘，要摆好心态呀。

最后，要理解性背诵，不要死记硬背，先明白这一段在讲什么，然后根据逻辑进行背诵，可以跟原文不完全一样，但是千万不要不动脑，死记硬背。还有可以定期复盘，总结前段时间的学习，然后根据实际情况适当调整接下来的计划。

4、热点积累

背书只是基础，现在越来越注重考察学生的教育素养了，这就需要日常去积累教育热点，我当时是关注了几个教育类的公众号，前期自己看文章之后也关注了几个小红书的博主，后期分板块和话题对热点进行了整理，方便记忆。

5、真题研究+模拟

(1)真题

搜集好历年真题和答案，分析出题重点，自己进行标记，分析参考答案，包括答题结构(总分总)+答题角度+答题的技巧等。

(2)模拟

等背的差不多了，留几套卷子进行模拟，模拟时严格按照正式考试的时间，训练自己的答题速度，三个小时要写十几页的内容，大部分人第一次模拟时间应该都不够用，所以要制定和摸索出自己答题的节奏。模拟完的纠错也很重要，根据答题情况进行查漏补缺。

950:

950我是跟333平行学习的，一天内留至少2个小时给950，虽然950只有一本书，但是需要看的细致深入，而且不仅要看书，还需要积累思政热点，看初高中的教材，学习教学设计，湖师大出题的趋势也是越来越活，不止考参考书的背诵学习方法和333差不多，也是前期自己看书+整理框架，中期和后期重点背诵+积累热点，提高素养+研究真题+模拟，950背参考书就可以，需要细致背诵，但是也要分重点。

第一，3-5月通读+精读《思想政治学科教学新论》。第一遍认真浏览教材，粗读一遍教材，初步感知书本内容，整理出每本书的大致框架，脑中有个印象。第二遍弄懂知识点，厘清知识点间的内在联系，做一个更加详细的内容框架。

第二，6-8月背诵《思想政治学科教学新论》+通读初高中教材。重点还是背诵，这个阶段要完成第一轮和第二轮背诵。背诵一定要理解记忆，并且使用多种记忆方法，不要死记硬背；还有特别重要的一点就是要及时复习，每天都要复习前一天背诵过的内容，减少遗忘。第一遍背诵和第二遍背诵要精细背诵，越详细越好。每天背诵时间不少于3小时；每天可以花1小时的时间阅读初高中的政治教材，做到对教材内容较为熟悉的程度就可以。

第三，9-11月强化背诵+周测练习+优秀教案的模仿。这个阶段至少要完成第3、4遍的背诵，每周还要进行周测，周测就是从历年真题中各种题型挑一个进行练习，如果练习的效果不好，一定要反思总结原因，把不熟练的知识点进一步强化巩固；教案题在前期可以先抄几个优秀教案，再模仿去写，一周写一个，这个阶段有老师指导会进步很快，节约很多时间。字写的不好看的同学一定要注意练字，文科考试，卷面的整洁度和舒适度非常重要，很有可能因为字写的好看多得几分哦！

第四，考研前一个月冲刺背诵+模拟考试。通过前面的积累，我们已经对知识比较熟悉了，这时候的背诵主要就是防止遗忘和查漏补缺，这时候背诵速度可以加快，只要背诵每个知识点的大点就可以，可以多过几遍。然后要模拟考场时间来进行模拟考试，通过模拟考试发现问题，进一步强化、提高。

考研经验因人而异，大家一定要找到自己合适的复习方法啊。祝大家考研都上岸上岸上岸！