成人高考是成人高等学校招生统一考试的简称,是为中国各类成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,成人高考属国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历,全国招生统一考试。很多考生在报考成人高考前,对成考有很多疑问,其中菏泽学院就是大家比较想了解的问题。今天,学历无忧网小编为大家整理了菏泽学院,希望能够帮助到广大考生,一起来了解下吧!
菏泽学院坐落于“中国牡丹之都”——山东省菏泽市,是一所省市共建、以省管理为主的全日制普通本科高校。学校前身是始建于1949年初的冀鲁豫区第二师范学校;1949年8月,定名为平原省立菏泽师范学校;1952年12月,更名为山东省菏泽第一师范学校;1958年8月,经山东省人民委员会批准,改建为菏泽师范专科学校;2020年1月,经山东省人民政府批准,原菏泽师专、菏泽教育学院、菏泽电大、菏泽师范、菏泽农校五校合并,筹建菏泽学院;2020年5月,教育部正式批准菏泽学院为普通本科高校;2020年收归省教育厅主管,顺利通过了教育部本科教学工作合格评估;2020年顺利通过教育部本科教学工作审核评估。建校70余年来,为国家和社会培养了16万名合格毕业生,为促进地方经济社会发展作出了应有的贡献。
菏泽学院成立以来,在上级党委、政府和教育主管部门的坚强领导下,全校师生秉持“修德、笃学、求是、创新”的校训,开拓创新,拼搏进取,学校各项事业健康快速发展。学校现有4个校区,占地面积1436亩,建筑面积57.31万平方米,教学科研仪器设备总值1.75亿元,馆藏纸质图书215.74万册、期刊800余种,拥有电子图书248万册,数据库34个。现有本科专业63个,涉及文学、历史学、经济学、法学、理学、工学、农学、教育学、管理学、艺术学十大学科门类。面向28个省、自治区招生,全日制本专科在校生22317人。获批国家级建设园区“山东菏泽国家农村产业融合发展示范园”(合作),拥有山东省重点学科1个、工程实验室3个、工程技术研究中心3个、非物质文化遗产研究基地1个、中华优秀传统文化传承基地2个、人才培养模式创新实验区1个、实验教学示范中心1个,山东省高等学校重点实验室1个、人文社科研究基地1个、对接产业类协同创新中心1个,菏泽市工程(重点)实验室9个,山东省高水平应用型专业群5个、一流专业7个、特色专业6个、卓工计划专业2个、专业综合改革试点项目1个,山东省一流本科课程10门、精品课程22门、双语教学示范课程1门。现有教职工1531人,专任教师1086人,具有硕士、博士学位的专任教师624人,具有高级职称的专任教师445人。教师中全国优秀科技工作者1人、享受国务院政府特殊津贴的专家1人、教育部大学生物学课程教学指导委员会委员1人,山东省有突出贡献的中青年专家3人、高等学校重点学科首席专家2人、本科教育教学指导委员会委员1人,山东省高校教学名师10人、优秀教学团队3个。“海智专家”37名。
经过几代学院人的不懈努力,学校初步实现了规模、质量、结构、效益协调发展,取得了突出成绩,现为山东省教育厅与菏泽市人民政府共建本科高校,被教育部学校规划建设发展中心确定为“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目试点学校,先后获得省级文明单位、省级花园式单位、山东省高校教学管理先进单位、山东省教师教育工作先进单位、山东省高校思想政治工作创新奖、山东省师德建设先进集体、山东省高校校园文明建设先进单位、山东省高校平安校园、山东省高校绿化管理先进单位等多项荣誉和奖励。
2020年12月,菏泽学院三次党代会明确提出了学校“355”发展战略:第一步,2020至2020年,初步搭建起与区域经济社会发展相适应的特色学科专业和科研平台体系,为建成菏泽大学奠定坚实基础;第二步,2021至2025年,部分专业和科研平台建设水平位居省内同类院校前列,建成菏泽大学;第三步,2026至2030年,办学综合实力居于省内同类院校前列,建成特色鲜明的高水平应用型大学。
学校高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢牢把握立德树人根本任务,全面贯彻落实党的教育方针,坚持新发展理念,遵循“355”三步走发展战略,以提高办学质量为核心,以强化发展特色为导向,以培养高水平应用型人才为主要目标,坚定走内涵式高质量发展道路,深化综合改革,推进产教融合,全面提升办学水平和层次,努力朝着特色鲜明的高水平应用型大学目标迈进。
菏泽学院成立以来,在上级党委、政府和教育主管部门的坚强领导下,全校师生秉持“修德、笃学、求是、创新”的校训,开拓创新,拼搏进取,学校各项事业健康快速发展。学校现有4个校区,占地面积1436亩,建筑面积57.31万平方米,教学科研仪器设备总值1.75亿元,馆藏纸质图书215.74万册、期刊800余种,拥有电子图书248万册,数据库34个。现有本科专业63个,涉及文学、历史学、经济学、法学、理学、工学、农学、教育学、管理学、艺术学十大学科门类。面向28个省、自治区招生,全日制本专科在校生22317人。获批国家级建设园区“山东菏泽国家农村产业融合发展示范园”(合作),拥有山东省重点学科1个、工程实验室3个、工程技术研究中心3个、非物质文化遗产研究基地1个、中华优秀传统文化传承基地2个、人才培养模式创新实验区1个、实验教学示范中心1个,山东省高等学校重点实验室1个、人文社科研究基地1个、对接产业类协同创新中心1个,菏泽市工程(重点)实验室9个,山东省高水平应用型专业群5个、一流专业7个、特色专业6个、卓工计划专业2个、专业综合改革试点项目1个,山东省一流本科课程10门、精品课程22门、双语教学示范课程1门。现有教职工1531人,专任教师1086人,具有硕士、博士学位的专任教师624人,具有高级职称的专任教师445人。教师中全国优秀科技工作者1人、享受国务院政府特殊津贴的专家1人、教育部大学生物学课程教学指导委员会委员1人,山东省有突出贡献的中青年专家3人、高等学校重点学科首席专家2人、本科教育教学指导委员会委员1人,山东省高校教学名师10人、优秀教学团队3个。“海智专家”37名。
经过几代学院人的不懈努力,学校初步实现了规模、质量、结构、效益协调发展,取得了突出成绩,现为山东省教育厅与菏泽市人民政府共建本科高校,被教育部学校规划建设发展中心确定为“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目试点学校,先后获得省级文明单位、省级花园式单位、山东省高校教学管理先进单位、山东省教师教育工作先进单位、山东省高校思想政治工作创新奖、山东省师德建设先进集体、山东省高校校园文明建设先进单位、山东省高校平安校园、山东省高校绿化管理先进单位等多项荣誉和奖励。
2020年12月,菏泽学院三次党代会明确提出了学校“355”发展战略:第一步,2020至2020年,初步搭建起与区域经济社会发展相适应的特色学科专业和科研平台体系,为建成菏泽大学奠定坚实基础;第二步,2021至2025年,部分专业和科研平台建设水平位居省内同类院校前列,建成菏泽大学;第三步,2026至2030年,办学综合实力居于省内同类院校前列,建成特色鲜明的高水平应用型大学。
学校高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢牢把握立德树人根本任务,全面贯彻落实党的教育方针,坚持新发展理念,遵循“355”三步走发展战略,以提高办学质量为核心,以强化发展特色为导向,以培养高水平应用型人才为主要目标,坚定走内涵式高质量发展道路,深化综合改革,推进产教融合,全面提升办学水平和层次,努力朝着特色鲜明的高水平应用型大学目标迈进。
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菏泽学院继续教育学院设在我校东校区,位于菏泽市中华路1166号(市委对过),北临天香公园,风景怡人,交通便利,是我校专门从事继续教育和成人学历教育的职能部门。
菏泽学院继续教育学院始终坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,依托高校办学优势,紧贴地方经济社会发展实际,形成系统、规模、优质、高效的办学体系。努力实现应用型、地方性、开放式特色鲜明的成人名校。学院下设党政办公室、招生办公室、培训办公室、教务办公室四个科室,共11名教职工。目前设置成人高等教育高起本专业7个,专升本专业27个,高职高专专业21个,共有学历继续教育在籍学员4600余人。
办学基本思路是“一个保持、两个强化、三个围绕”,即保持教师教育传统办学优势。强化学科建设,发挥支撑作用;强化专业应用性改造,适应成人高等教育发展规律。围绕立德树人、质量立校、突出特色,培养社会责任感强,基础理论扎实,富有人文素养、创新精神和实践能力的高素质应用型成人高等教育毕业生。
办学的基本手段是,一是完善网上教学平台,二是加强函授面授教育,三是大力发展非学历培训。严格按照教学计划,做好教学工作安排,落实教学方案,加强考勤管理,保证教学质量。认真抓好考试环节,做好学生就业及学位授予工作。
经过20多年的艰苦创业,继续教育学院为当地培养各类成人毕业生5万余人,他们中的大多数已经成为各行业的技术和管理骨干,为菏泽市及周边地区社会和经济发展作出了积极贡献。
继续教育学院坚持走规模、结构、效益、质量协调发展的路子,不断拓宽办学思路,寻找和培育新的增长点;坚持现代办学理念,以人为本,依法办学,强化规范化建设,不断深化教育教学内容和课程体系的改革,全面提高教学质量,形成以学历教育为主、兼顾非学历培训的多学科、多层次、多形式的办学格局,立足菏泽,面向全省,大力发展扩大成人教育规模,全方位、多层次的为地方培养各类实用人才。
菏泽学院继续教育学院始终坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,依托高校办学优势,紧贴地方经济社会发展实际,形成系统、规模、优质、高效的办学体系。努力实现应用型、地方性、开放式特色鲜明的成人名校。学院下设党政办公室、招生办公室、培训办公室、教务办公室四个科室,共11名教职工。目前设置成人高等教育高起本专业7个,专升本专业27个,高职高专专业21个,共有学历继续教育在籍学员4600余人。
办学基本思路是“一个保持、两个强化、三个围绕”,即保持教师教育传统办学优势。强化学科建设,发挥支撑作用;强化专业应用性改造,适应成人高等教育发展规律。围绕立德树人、质量立校、突出特色,培养社会责任感强,基础理论扎实,富有人文素养、创新精神和实践能力的高素质应用型成人高等教育毕业生。
办学的基本手段是,一是完善网上教学平台,二是加强函授面授教育,三是大力发展非学历培训。严格按照教学计划,做好教学工作安排,落实教学方案,加强考勤管理,保证教学质量。认真抓好考试环节,做好学生就业及学位授予工作。
经过20多年的艰苦创业,继续教育学院为当地培养各类成人毕业生5万余人,他们中的大多数已经成为各行业的技术和管理骨干,为菏泽市及周边地区社会和经济发展作出了积极贡献。
继续教育学院坚持走规模、结构、效益、质量协调发展的路子,不断拓宽办学思路,寻找和培育新的增长点;坚持现代办学理念,以人为本,依法办学,强化规范化建设,不断深化教育教学内容和课程体系的改革,全面提高教学质量,形成以学历教育为主、兼顾非学历培训的多学科、多层次、多形式的办学格局,立足菏泽,面向全省,大力发展扩大成人教育规模,全方位、多层次的为地方培养各类实用人才。
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