中国有哪些数学家?
者,提出适合中国国情的“统筹法”、“优选法”并开展应用,普及推广到全国26个省、市、自治区;提出了(计划经济大范围最优化的数学理论)正特征矢量法。发表学术论文200篇,10部专著(其中8部在国外出版,有些被译成俄、日、德、匈、英国文字),还写了10余部科学普及作品。由于其成就杰出,被选为美国科学院外籍院士,第三世界科学院院士,德国南锡大学、美国伊利诺大学、香港中文大学荣誉博士,德国巴伐利亚科学院院士;其名字已进入美国华盛顿斯密司―宁尼博物馆,并被列为芝加哥科学技术博物馆中88位数学伟人之一。
2.苏步青 数学家,1902年9月23日生于浙江平阳。1931年毕业于日本东北帝国大学研究生院,获理学博士学位。1931年后任浙江大学理学院数学系副教授、教授、系主任,浙江大学训导长。1941年后任中央研究院研究员、院士兼学术委员会常委,《中国数学会学报》,总主编,1949年后任浙江大学数学系教授、教务长,复旦大学数学系教授、教务长。1955年后任复旦大学副校长。1978年后任复旦大学校长、数学研究所所长,复旦大学名誉校长、教授,国务院学位委员会委员,上海市人大常委会副主任,民盟中央常委、副主席,民盟中央参议委员会主任,中国科学技术协会名誉委员,全国人大常委会委员,全国人大教育科学文化卫生委员会副主任委员,全国政协副主席。1955年被选聘为中国科学院院士(学部委员)。著有论文150余篇,论著10多部,其中“K展空间微分几何学”方面的论著获新中国第一次颁发的国家自然科学奖;船体放样中船艏曲线光顺研究,获全国科学大会重大科技成果奖。
3. 谷超豪 数学家 1926年5月15日生于浙江温州。1948年毕业于浙江大学数学系,留校任教。1953年到复旦大学从事教学和研究工作。1957年赴前苏联莫斯科大学力学数学系进修,1959年获该校物理数学科学博士学位。1960年后历任复旦大学教授、数学系主任、数学研究所所所长,中国科学技术大学校长,国家科委攀登计划非线性科学科研项目首席科学家。曾兼任申国数学会副理事长,国务院学位委员会学科评议组数学组召集人,中国科学工作者协会杭州分会和中国自然科学专门学会联合会浙江分会理事和党组书记;1956年当选为全国先进工作者代表大会代表、主席团成员;1993年被评为全国教育系统劳动模范。1980年当选为中国科学院院士(学部委员)。1994年当选为国际高等学校科学院院士。主要从事偏微分方程、微分几何、数学物理等方面的研究和教学工作,又致力于大学的行政工作,均取得重要成就,为我国数学研究和科学教育事业的发展作出了重要贡献。在一般空间微分几何学、齐性黎曼空间、无限维变换拟群、双曲型和混合型偏微分方程、规范场理论和孤立子理论等方面也取得一系列成果。近年来,在偏微分方程和规范场理论研究方面的成果,引起了国际数学界重视,并曾获国家自然科学奖二、三等奖各一项和国家教委科技进步奖一等奖两项,研究解决了超音速机翼绕流等数学问题,其成果比
国外早十多年。在正对称方程组和混合型方程研究方面取得重要成果,首次提出了高维、高阶混合型方程的系统理论,受到了国际同行高度称赞。在规范场的数学结构方面也取得一系列成果,近年来,在高维时空的孤立子理论的研究取得了新的重要进展。从事教学工作数十年,培养出一批优秀的教学人才。
4.吴文俊,1919年出生于上海,1940年毕业于上海交通大学数学系,1946年赴法国斯特拉斯堡大学留学,获博士学位。1957年被选为中国科学院学部委员(院士)。现任中国科学院系统科学研究所名誉所长。
吴文俊研究数学已经半个多世纪,是我国最具国际影响的数学家之一。早期研究拓扑学,他的天才成就曾奇迹般地大大缩短了中国近代数学与国际上的差距。1956年他与华罗庚、钱学森一起获得当时科技界最高奖----首届国家自然科学一等奖。
70年代后期,在计算机技术大发展的背景下,吴文俊继承和发展了中国古代数学的传统(即算法化思想),转而研究几何定理的机器证明,彻底改变了这个领域的面貌,是国际自动推理界先驱性的工作,被称为“吴方法”,产生了巨大影响。吴的研究取得了一系列国际领先成果并已应用于国际上当前流行的符号计算软件方面。
吴文俊院士热爱祖国,有高尚的科学道德,是数学界德高望重的前辈,至今仍在数学机械化研究的第一线。在50多年的研究工作中,始终站在数学领域的前沿,做出了原创性研究成果,在国际上产生了重大影响。
5许三保 男,江苏江阴人,一九四一年三月出生,一九六四年九月毕业于复旦大学数学系,现任上海市静安区教育学院竞赛部主任,静安区理科学会副理事长,秘书长。静安区竞赛业余学校常务副校长。一九八七年起任上海市数学学校高中竞赛班班主任和教练员,现是中国数学奥林匹克高级教练员,被市教育局首聘任上海市中小学图书评审委员会数学组成员至今,一九八五年受高等学校招生委员会聘请,担任成人高考命题工作,曾荣获上海市先进教育工作者,上海市数学学校优秀教练员。
许老师参加过《中考疑难精解》、《指数函数和对数函数》、《中美历届数学竞赛试题精解》、《高中立体几何》、《初中数学复习导向》、《高中数学学练指要》等十几本数学著作的编写工作;发表了
“数学归纳法”、“解决二面角问题要抓住关键”、“抓住n=k与n=k+1的联系”、“方程问题”、“平面几何中的定值问题”、“参数方程的应用”、“数控线切割机中数学计算”等二十余篇数学教学论文。
哪些院校可以专升本_专科升本科学校_专升本的大学 -...
主要有广东技术师范大学、肇庆学院、惠州学院、佛山科学技术学院、嘉应学院等。
1、广东技术师范大学:经教育部批准设立的广东省普通高等学校、全国独立设置的职业技术师范院校,入选卓越教师培养计划改革项目,是首批广东省普通本科转型试点高校、全国重点建设职教师资培养培训基地、国家大学生文化素质教育基地、国家技能型紧缺人才培养培训院校。
2、肇庆学院:广东省和肇庆市共建的公办全日制综合型本科大学,是广东省转型发展试点院校,是广东省2017年硕士学位授予立项建设单位之一。设有20个专业学院,开办66个本科专业;有全日制在校生22729人,教职工1425人。
3、惠州学院:广东省属全日制公办本科高校、普通本科转型试点高校、省市共建本科高校和省硕士学位授予立项建设单位、第二批省级双创示范基地和省创建国家教师教育创新实验区立项院校,位于全国文明城市惠州。
4、佛山科学技术学院:原佛山大学,国家硕士学位授予单位,广东省高水平理工科大学,博士学位授予立项建设单位,教育部数据中国“百校工程”试点院校,入选教育部首批新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、广东省第二批创新创业教育示范学校、广东省博士后创新实践基地。
5、嘉应学院:由广东省人民政府举办、教育部备案,广东省人民政府与梅州市人民政府共建、以省为主的全日制普通本科院校,是“粤东西北高校振兴计划”建设高校。有20个二级学院、1个公共教学部,59个本科专业,有教职工1764人,有普通全日制学生25018人、成教学生12174人。
参考资料来源: 百度百科-广东技术师范大学
参考资料来源: 百度百科-肇庆学院
参考资料来源: 百度百科-佛山科学技术学院
参考资料来源: 百度百科-嘉应学院
参考资料来源: 百度百科-惠州学院
职业高中可以考哪些大学?
职中和普通高中相比,它更倾向于技术类中学,普通中学以文化课为主,而职业中学它是以技术类为主,文化课为辅,所以上职中的学生如果还想上学,大部分是参加对口的升学考试,简称对口高考。
对口高考需要根据学生中学所学的技术类来报考,比如说学的兽医,那么就直接报考相关类大专院校。
另外,对口高考主要是省内的大专院校面向招生。
虽说职中的学生可能学的没有普高的学生那么好,但也是可以正常参加高考的。
按照规定,职中的学生取得普通高考报名资格后,是可以正常参加全国统一高考的,且在分数线达标的情况下,是可以正常投递大部分大学的。
也就是在取得“同等学力证明”之后,可以参加高考,考普通大学,同等学力证明指具备普通高中生的水平。
可以专升本的大学有哪些?
例如在浙江,有很多知名专升本大学,比如浙江农林大学、浙江海洋大学、温州大学、浙江理工大学、浙江工商大学、浙江师范大学、浙大宁波理工学院、宁波工程学院。
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