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自考有专业介绍吗 自考汉语言文学教育科目:心理与教育统计课程简介

自考有专业介绍吗?

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自考有专业介绍吗 自考汉语言文学教育科目:心理与教育统计课程简介

自考没有详细的专业介绍,大部分都是关于自考的相关公告通知。大学开设的自考专业有财税、自考市场营销、嵌入式技术、移动商务技术、金融管理、商务管理、法律、行政管理、计算机及应用,考生可根据需要自行选择报考。

自考大学有多种方式,像报读助学班、自学都是可以的。不过,考生如果想放慢脚步,全身心投入到大学生活中,可以采取自考全日制的学习方式。自考全日制是自考助学班中学习效果最高的方式,它要求考生在周一到周五的时间全天在校学习,全脱产的教学模式,考生不仅可以零距离感受在校大学生的生活,成绩优异者还能享受相关待遇,如申请三好学生等。当然,考生如果没有足够的时间选择全日制的学习方式,还可以根据自身情况选择业余制或者网络制的学习方式,这两个学习方式都能有效解决工学矛盾问题。

自考大学可报考的学历层次有专科和本科,考生可根据自身实际情况进行选择。更多关于自考专业大学的相关问题,可向老师咨询。

自考汉语言文学教育科目:心理与教育统计课程简介

心理与教育统计是自考汉语言文学教育专业的一门必修专业课程,通过本课程的学习,使学生掌握教育与心理统计学中的基本概念、基本原理和方法知识,学会如何搜集、整理统计数据和资料,并能正确使用统计方法。为学生学习其它课程、阅读专业书刊、从事科学研究奠定牢固的统计学基础。

本课程主要学习内容如下:

一、了解统计图、表的结构及编制原则;能正确编制和解释统计表与统计图

二、掌握对描述集中趋势和离散趋势的常用指标的正确选择,了解相关分析的意义、相关的种类、熟练掌握相关系数的计算和应用,并能对实际问题进行分析。

三、了解概率的基础知识,掌握二项分布的性质和应用,掌握描述正态分布特征的两个参数及正态曲线下面积的分布规律,掌握标准正态分布表的查法,掌握正态分布的性质和应用。

四、掌握抽样的基本原则和具体方法,了解样本统计量的分布规律,掌握χ2分布表、t分布表、F分布表的查法。掌握总体参数的点估计和区间估计方法。

五、了解假设检验的意义、基本原理和步骤,理解应用假设检验时需注意的问题,掌握两组比较的可比性原则及统计第Ⅰ类错误及第Ⅱ类错误的含义, 掌握总体平均数的显著性检验,掌握两总体平均数、方差差异的显著性检验。

六、理解方差分析的基本思想;了解完全随机设计和随机区组设计的特点,掌握上述两种设计类型的方差分析法及用于多个平均数之间比较的q检验;了解两因素方差分析的实验设计和基本思想,并掌握其方差分析的方法。

七、了解计数资料的资料特点,掌握比率的显著性检验的基本思想与方法,熟悉X2检验的基本思想。掌握四格表资料(两个样本率比较)的X2检验。熟悉行x列表资料(多个样本率比较,两个或多个构成比比较,计数资料的相关分析)的X2检验。

八、了解非参数检验的含义和特点,掌握符号秩次检验、秩和检验、秩次方差分析等几种常用的非参数检验方法。

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