自考大专有什么要求？需要哪些条件？
自考院校之一，一直以来报考人数都是比较多，自考开设有自考本科以及自考大专两个学历层次供考生报考，自考也开设有很多专业供考生们选择，其中有不少考生前来询问自考大专有什么要求以及需要哪些条件。那么自考大专有什么要求?需要哪些条件?
今天，学历无忧网小编为大家整理了自考大专有什么要求 自考汉语言文学教育科目：团体心理辅导课程简介，希望能够帮助到广大考生，一起来了解下吧！
自考大专报名可以说是没有任何要求的，自考大专对考生的民族、年龄、性别、学历等都没有要求，根据自身实际情况选择好适合自己的专业后即可报名自考大专，自考大专遵循“宽进严出”原则，如果想要拿到自考大专学历的话，那是需要所有课程考试全部及格才可以申请的。
自考大专可以选择的专业有很多，其中学前教育专业、汉语言文学专业以及行政管理专业是自考大专热门专业，这些都是文科类专业，相对难度并没有很高，但是自考大专考试科目一般有15门左右，考试都是由国家统一安排，并且以闭卷考试的，考生需要在规定时间里面一门一门报考以及参加考试。
每个考生自身学习基础以及理解能力都不一样，对于学习基础以及理解能力较好的考生来说，选择自学还可以，只要规划好学习计划与学习时间就好，但是对于学习能力较差的考生来说，则会建议选择自考助学班学习，助学班有专业老师的指导与监督，在老师的指导下更好的理解并掌握好相关知识点。
综上所述，自考本科没有什么要求，并不需要什么条件，对考生的民族、年龄、性别、学历等都没有要求，根据自身实际情况选择好适合自己的专业后即可报名自考大专，自考大专遵循“宽进严出”原则。如果想要了解更多关于自考大专的相关信息，欢迎咨询老师。
自考汉语言文学教育科目：团体心理辅导课程简介
“团体心理辅导”是广东省高等教育自学考试汉语言文学教育专业的必修课程，是一门兼具专业基础和实践技能应用的课程。它是将团体心理咨询的基本理论和技术运用于心理咨询行业的应用性、实践性课程，是在培养高技能人才目标的基础上设置的，能够满足专业领域职业岗位的任职要求，能够提高学生的职业能力和职业素养。
一、课程目标
1.知识目标：掌握团体心理咨询的基本概念及主要理论，包括团体形成、团体动力、团体各个发展阶段、团体心理咨询过程中的主要影响因素、团体领导者的工作内容等等，形成系统的知识体系。
2.能力目标：能够设计团体心理咨询方案;掌握指导各种团体的技巧与能力;掌握开展团体心理咨询的各种专业技术;掌握团体心理咨询效果评估的方法;并最终能在实践中运用团体心理咨询的方法和技术建立和带领团体，服务于社会。 3.素质目标：能够转换角色，以成员的身份参与团体;能够通过团体领导者个人成长训练，处理好个人成长中的未完成事项;能够通过团体活动探索自我、肯定自我、接纳自我、健全自我，从而为成为一名合格的团体领导者奠定基础。
二、课程任务
1.了解团体心理咨询的相关知识，熟悉团体心理咨询准备阶段的各项工作，能够根据需要，设计出完整可行的团体咨询计划;熟悉团体心理咨询的各项准备工作，并能组织团体。
2.了解团体咨询初始阶段的任务、常用技术和可能遇到的问题及其解决方法;并能熟练地设计首次聚会，成功地带领团体进入初始阶段，为团体咨询打下良好的基础。
3.了解团体中期的任务、掌握团体工作的技巧方法，能有针对性地选择适当的团体活动，增强团体凝聚力，建立充满信任、安全、接纳的团体氛围，鼓励成员开放自己，深入探索，做出积极的改变。
4.学习协助成员总结并巩固在团体中学到的经验，处理成员即将分离的情绪。 5.充分认识团体咨询效果评估的重要性，掌握常用的团体咨询评估的方法，并能熟练地运用多种评估方法，正确评价团体咨询的效果;同时对自己的工作状况及能力作出客观评价，明确今后改进的方向。
三、课程教学的基本要求
团体心理辅导是在团体情境下提供心理援助和指导的一种辅导方式。它的应用范围极其广泛，既可用于治疗各种心理疾病和解决人的心理社会适应问题，又以发展为目标，旨在开发人的心理潜能。学习本课程时需要学生不仅对基本的知识理论有所了解，更需要把这些知识能应用到实际中。
总体要求：系统掌握团体心理辅导的理论、技术和方法;培养有效领导团体的能力和技能;培养团体心理辅导的初步科学研究意识与能力，适应心理健康教育的社会需求。
具体要求：1、使学生对团体心理辅导的理论体系有所了解，为以后的进一步学习提供参考。
2、使学生对团体心理辅导的过程有所了解，并采取学生分组模拟的形式开展团体心理辅导活动。
3、使学生掌握团体领导者的相关技术要领，同时带领学生做一次团体心理辅导。
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