自考公共关系科目:广告学课程简介
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根据《广告学》课程内容,我们把课程教学过程分为课堂授课、课堂实践课、个案实训课三个过程:
1.课堂授课:《广告学》课程基本知识和专业知识内容主要通过课堂授课方式完成教学。在教师讲授的过程中,除了把基本知识、基本理论介绍清楚之外,对于课程难点、学科发展前沿性成果及时在课堂上讲授出来。对于课程中前瞻性内容、热点问题、争议性问题,教师要引导进行思考、讨论。不断启发学生思考问题,了解专业发展,及时把握行业动态。
2.课堂实践课:在进行《广告学》课程教学过程中,通过在课堂内安排与讲授单元内容相结合的动手操作训练,加深学生对于课程内容的直接感受、感知,强化对于广告专业工作深刻理解。在课堂实践上,每一个理论点都可以有选择地对学生进行训练。同时,课堂训练不仅能够使学生认知专业理论的实际操作意义,而且还能够把理论单元中的不同内容有机地结合在一起,帮助学生树立起专业知识的整体与系统性操作和应用。在课堂实践课上,思考题与练习题的完成也可以从一个方面对于学生对于知识、理论的掌握的效果进行检验。课堂实践课贯穿在每一章的教学活动中,是教学活动和教学过程重要的组成部分。
3.个案实训课:带领学生参加实际项目运作,对学生分别制定学习计划、成立实战小组,负责不同环节分工。通过学生之间的合作与讨论,完成的作品要求规范,完整,内容丰富,思想统一,同时在规范的前提下突出个性。培养广告策划与制作专业学生的观察分析能力、独立思考能力和综合分析能力,无疑都具有积极意义广告学有较强的理论性,同时和媒体实践有着紧密联系。因此,可以采取课堂讲授、案例讨论、小组练习、自学等多种方法相结合进行教学。
通过本课程的学习,使学生系统、完整地广告学的基本概念、基本知识,准确地识记重要的知识点;透过理论学习、案例演绎和动手策划实操,全面地掌握和了解广告的理论和过程,正确地理解广告活动的内在和外在动因;认识和掌握广告理论的历史脉络、现实特征和发展趋势,能对周围的广告活动和广告现象进行深度的解剖。
自考采购与供应管理科目:采购战术与运营课程简介
采购战术与运营课程是采购与供应管理专业的核心专业课,具有一定的理论性和实用性。
采购:使用人能过向物主支付租金的方式来取得物品的使用权,使用完毕后或租赁期满后将物品归还物主的一种非永久性行为。是企业有关购买所学产品或服务的职能,包括采购计划制定、采购谈判、运输等业务。
采购运营是指确定如何从组织以外采购物资和服务,才能最大限度满足组织日常需求或项目需求的过程。在采购运营之前,必须先进行采购市场研究和采购组织内部的分析,这是运营的依据。
采购质量管理保证体系内容:首先包括对采购的质量管理,组织确保采购的产品符合规定的采购要求,其重点在于供应商的选择与评价;其次是采购信息的收集和记录,金字包括对拟采购的产品、生产程序、设备的要求,人员资格的要求质量管理体系的要求,最后是采购产品的验证,组织应通过检验或其他手段,以确保采购的产品满足规定的采购要求。
采购战术与运营课程的教学内容:
第一章 采购战术与运营基础
第二章 采购部组织架构与人力资源
第三章 采购申请与采购计划管理
第四章 采购订单与采购合同管理
第五章 采购质量与数量管理
第六章 采购价格及成本管理
第七章 供应商的选择与开发
第八章 采购风险管理与绩效评估
第九章 采购谈判技巧
第十章 运输及运输采购管理
第十一章 商品采购管理与采购行为分析
第十二章 资本采购
第十三章 国际采购
第十四章 现代采购
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