专升本要考些什么科目 双高计划对专升本有影响吗

专升本要考些什么科目 考试内容有什么

专升本要考公共科目和专业综合，公共科目为英语，专业综合为院校自主命题。不同省份招考科目不同，比如山东省专升本考试英语/政治、高等数学、计算机基础和语文，不考专业综合；部分省市公共课还考高等数学或大学语文，具体以所在省公布为准。

专升本要考哪些科目

专升本考试科目为公共科目和专业综合，公共科目为英语，专业综合为院校自主命题。不同省份招考科目不同，比如山东省专升本考试英语/政治、高等数学、计算机基础和语文，不考专业综合；部分省市公共课还考高等数学或大学语文，具体以所在省公布为准。

专升本考试是指大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试，是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。

各省份的考试形式不一，分为统考和校考两种。

统考考试科目：考试科目分文、理科，具体为：录取类别由专科阶段所学专业决定。

艺术、体育专业经省教育考试院同意，可由招生院校组织专业加试，并在报名工作开始前完成。专业加试合格考生才能填报相应院校、专业志愿。

专升本考试难不难

其实大家可以看一下历年真题，考的大部分都是基础知识，只要努力复习，考上的几率还是很大的。如果你做题做的足够多，就发现其实很多题都是类似的，稍微举一反三就可以答出来。

一般来说，专升本考试不难，比高考的难度低，认真复习一般问题不大，通过率80左右。

专升本的考试科目比高考少得多，出题难度比高考低，报考人数比高考少，而且现在专升本的院校一直在扩招，总体来说专升本的难度不是很大。但是如果不好好学习仍然有不通过的可能。

普通高校专升本考试是高等院校根据国家招生计划，组织优秀专科生在专科学习阶段的第三学年参加全省教育厅高教处统一组织的招生考试，录取后再进入全日制普通高校就读二年(不算实习），毕业后发全日制普通高校专升本二年制本科。

提示：下方“测一测我能上的大学”，是根据人工智能大数据来具体进行分析，以及根据各高校历年的招生录取数据，结合各省招生政策，理性分析录取概率，输入分数、省份、文理科，即可了解稳、冲、保能上哪些大学。

双高计划对专升本有影响吗 怎么理解

双高计划有可能升本。专科院校升格为本科需要满足教育部要求的本科学校最低指标，如校园面积、全日制在读学生数量、师资力量，且升为本科后5年内每年接受1次评估。

双高计划有可能升本吗

双高计划对专升本考生的影响通过近几年招生计划做对比，大家可以发现，很多一二本院校的招生人数是呈现持续下降的趋势，但是，今年因为疫情，有了很大程度的扩招，而学校本身的容纳能力已经达到了饱和，通过与专科院校达成合作，来对学生进行分开管理，是一个不错的解决方法，而这些合作的专科院校也都是加入了“双高计划”，师资等各方面都比较好的专科院校。

这个合作方案为高校解决了因扩招而产生的饱和问题，这样高校才可以给升本学生提供了更多的入学名额、降低了竞争压力，这对于我们升本的同学来说其实是非常好的政策。

双高计划是什么意思

“双高计划”又被称为职教版“双一流计划”，旨在打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台;引领职业教育服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级，总的来说，就是在全国选出一批优秀的专科院校，集合各种优质的师资力量给予支持。

2019年4月1日，教育部、财政部联合印发《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》(以下简称“双高计划”)，提出要集中力量建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群，打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台。

“双高计划”每五年一个支持周期，2019年启动第一轮建设。重点支持建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群。实行总量控制、动态管理，年度评价、期满考核，有进有出、优胜劣汰。

“双高计划”实行国家、地方、学校三级推进。国家有关部门负责宏观布局、统筹协调等顶层设计，组建项目建设咨询专家委员会，为项目遴选和建设提供咨询服务。地方加强政策支持和经费保障，协调各方力量支持项目建设，对接区域经济社会发展需求，构建以“双高计划”学校为引领，区域内高职学校协调发展的格局。学校深化改革创新，聚焦建设任务，科学编制建设方案和任务书，健全责任机制，确保建设成效。

“双高计划”面向独立设置的专科高职学校，坚持质量为先、改革导向、扶优扶强。项目遴选不分所有制性质、不分地域、不分规模大小，重点支持就业率高、毕业生水平高、社会支持度高，校企结合好、实训开展好、“三教”质量好的学校。“双高计划”专业群应对接国家和区域主导产业、支柱产业和战略性新兴产业重点领域。

群内专业应有共同的服务面向，既要在教学资源、合作企业等方面共建共享，还要分工协作、特色发展。通过建设，形成专业群对接产业、动态调整、自我完善的发展机制，发挥群内专业的集聚效应和服务功能，实现人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合。