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广东大学自考优势专业 自考心理健康教育科目:团体咨询课程简介

广东大学自考优势专业?


 

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广东大学自考优势专业 自考心理健康教育科目:团体咨询课程简介

以农科类教学人才培养而著称,自然也有一批农科类优势专业。据悉,拥有国家级特色专业12个、广东省特色专业10个和广东省名牌专业9个。考生可以在这些优势专业中选择自身感兴趣的专业进行报考。

另外对自考生也开设出优势专业让考生自主选择,作为主考院校开设的专业包括专科段和独立本科段的专业.
 

自考对考生学历不设限,考生只要完成在所报考专业上的课程要求即可获得相应学历,本科段则要多加一项要求:先拿到专科学历,并且毕业论文合格、通过毕业论文答辩。

无论是统招生还是自考生,只要想尝试报考的优势专业,考生可询问社会助学机构,了解相关相关事宜。建议自考生借助社会助学机构的帮助,毕竟自考遵循“宽进严出”的原则,对自考生来说专业的理论知识很难消化、甚至是晦涩难懂,自学实在难以顺利完成目标,报考全日制或者业余制班型即可减轻业余负担。

自考心理健康教育科目:团体咨询课程简介

《团体心理咨询》是心理健康教育专业的一门专业课程,系统论述了团体心理咨询的特征、主要理论、发展过程、影响机制、常用技术、设计原则、评估方法,提供了团体心理咨询的应用实例,反映了国内外团体心理咨询发展的现状以及研究的水平和成果。

通过《团体心理咨询》这门课程的教学,帮助学生理解团体心理咨询的特点、类型、功能、目标、原则以及团体心理咨询与个别心理咨询的异同;了解团体心理咨询不同历史时期的发展状态以及发展趋势;明确心理咨询理论、人际沟通理论对团体心理咨询的影响;了解团体领导者的条件、角色、功能、专业伦理与训练要求;明确团体心理咨询的阶段及其影响因素,掌握团体心理咨询过程的常用技术和结构式团体练习的操作;学会团体心理咨询方案设计与实施的方法和策略,并明确团体心理咨询评估的基本理论。

该课程以就业为导向,以培养应用型人才为目的,以夯实理论,形成能力为基点,以培养应用能力和综合素质为主线,以“学、会、做”为标准,以工学结合为突破口,以工作过程为基础,以真实工作任务为载体,优化课程结构,促使学生形成团体心理咨询活动的基本技能,积极构建校内校外一体化,课内、课外相结合的多元化教学体系。加强对国内外团体心理咨询理论研究新进展的介绍,资料选择上具有针对性、实用性和实践性,内容凸显脉络清晰而又简明的团体心理咨询理论基础知识和实践训练,使学生在掌握团体心理咨询的基本原理的同时形成团体心理咨询的基本技能。

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