自考大专有什么要求？需要哪些条件？
自考院校之一，一直以来报考人数都是比较多，自考开设有自考本科以及自考大专两个学历层次供考生报考，自考也开设有很多专业供考生们选择，其中有不少考生前来询问自考大专有什么要求以及需要哪些条件。那么自考大专有什么要求?需要哪些条件?
今天，学历无忧网小编为大家整理了自考大专有什么要求 自考心理健康教育科目：学习心理与辅导课程简介，希望能够帮助到广大考生，一起来了解下吧！
自考大专报名可以说是没有任何要求的，自考大专对考生的民族、年龄、性别、学历等都没有要求，根据自身实际情况选择好适合自己的专业后即可报名自考大专，自考大专遵循“宽进严出”原则，如果想要拿到自考大专学历的话，那是需要所有课程考试全部及格才可以申请的。
自考大专可以选择的专业有很多，其中学前教育专业、汉语言文学专业以及行政管理专业是自考大专热门专业，这些都是文科类专业，相对难度并没有很高，但是自考大专考试科目一般有15门左右，考试都是由国家统一安排，并且以闭卷考试的，考生需要在规定时间里面一门一门报考以及参加考试。
每个考生自身学习基础以及理解能力都不一样，对于学习基础以及理解能力较好的考生来说，选择自学还可以，只要规划好学习计划与学习时间就好，但是对于学习能力较差的考生来说，则会建议选择自考助学班学习，助学班有专业老师的指导与监督，在老师的指导下更好的理解并掌握好相关知识点。
综上所述，自考本科没有什么要求，并不需要什么条件，对考生的民族、年龄、性别、学历等都没有要求，根据自身实际情况选择好适合自己的专业后即可报名自考大专，自考大专遵循“宽进严出”原则。如果想要了解更多关于自考大专的相关信息，欢迎咨询老师。
自考心理健康教育科目：学习心理与辅导课程简介
学习心理与辅导实践课程是高等教育自学考试心理健康教育专业的必修课，是心理健康教育专业的一门基础理论课程，它既为心理健康教育专业其他课程提供心理学理论基础，又可直接指导教育过程中的实践活动，具有很强的应用性。
学习心理是教育心理学的一个重要组成部分，这门课重点研究学生的学习实践，当然也有对学习与教育心理现象及其一般规律的描述，不过重在学习的实践和对学习的辅导，其主要研究学习的动机、策略、习惯及对中小学生在学习过程中常见的心理与行为问题,以及相应的分析、相应的辅导与训练方法等等。学习心理与辅导实践是一门偏向应用的综合性、偏向人文科学的交叉学科。它既是一门理论学科，更是一门应用学科，既具有自然科学的特点，又具有人文科学的特点。
本课程设置目的在于帮助考生在掌握心理学基础知识和学习心理学一般原理的基础上，进一步比较系统地了解中小学生教育心理学的基本知识(概念、原理、技术)，认识中小学生在学习过程中常见的心理和行为问题。掌握针对这些问题所提出的相应的辅导与训练方法，辅导与训练的方法比较具体，而且具有可操作性，可以在掌握学习理论的基础上，进而把理论转化为实践，可以针对学生的特点，能密切联系中小学生的学习实际，掌握相应的辅导与训练的方法，在教育实践中初步运用这些原理有效地指导学生的学习，真正实现辅导的目的。并在运用理论于实践的过程中不断提高教育心理学方面的理论水平和实践能力。
本课程的基本要求是：考生应在了解教育心理学相关理论的基础上识记和理解中小学教育心理学的基本概念和基本原理，能运用学习理论去分析中小学生学习活动中的有关心理现象及其特点、规律，掌握针对学生在学习中的具体的心理和行为问题所用的辅导与训练方法。并解决中小学生学习和指导中的实际问题;运用学习心理原理和方法设计、指导中小学生教育和学习活动，在师生互动中既提高学生的学习能力，也提高学生的心理素质，实现学生的全面发展。
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