自考教育管理科目：学校管理学课程简介 自考财税科目：财务管理学课程简介

自考教育管理科目：学校管理学课程简介

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学校管理学从中小学校管理的实际问题出发，但不拘泥于具体问题，既注重提供解决具体问题的方法，又努力超越具体问题，寻求观察学校管理问题的各种视角，构建分析问题的理论框架，探索解决问题的一般思路。 作为学校管理学的入门课程，它关注的是学校管理的实际工作问题，没有太多的深奥理论，比较适合于中小学管理者、教育行政部门工作人员、教育管理专业以及相关专业的本专科学生学习。 通过本课程的学习，帮助学习者掌握吸取的学校管理知识，形成正确的学校管理观念和价值取向，培养对学校管理的问题意识和探究能力，运用学校管理的一般原理指导学校管理实践，规范管理行为。

通过本课程的学习，对学生提出以下几点要求：一是要求弄懂学校管理的基本概念以及相关知识，注意区分各章的重难点，把握重点，突破难点。二是在学习方法方面注意系统学习，整体把握学科的知识结构。各章的内容可以分要点来各个击破，但是要注意理清全课程的脉络和各知识点的逻辑关联，注意知识的系统性。三是要求注意理论联系实际，用所学知识分析现实学校管理问题，或用实例来印证学校管理理论，了解现实与理论的差距，思考解决的办法，这样才能做到学以致用。在学习尝试解决问题过程中，注意综合运用相关学科的知识。四是要求学习者注意，本课件所提供的知识是极其有限的，真正要使自己对学校管理知识有较全面掌握以及对学校管理领域的热点问题有所了解，还需进一步扩展自己的学习范围，特别是要在现实 中寻找问题，带着问题学习。五是本课程的学习不要仅仅是为了应付考试，不要死记硬背课程的内容，对课程中所介绍的各种观点不要盲从，要独立思考，要能够提出一些个人的见解。

另外，本课程与教育学、管理学、教育管理学、管理心理学、社会学、教育法学等课程密切联系，涉及到其中的很多知识内容，因此学习本课程要求学生必须具备一定的教育学、社会学、心理学、法学等学科课程的知识基础，以便更好理解和学好这门课程。

自考财税科目：财务管理学课程简介

《财务管理学》课程是全国高等教育自学考试商务管理专业的专业基础课程之一，也是一门应用性很强的课程。本课程以企业资金运动为中心内容，阐明社会主义市场经济条件下财务管理的基本理论和基本方法，财务管理的基本概念、管理原则、管理制度等理论问题以及预测、计划、控制、分析等业务方法。

《财务管理学》课程的培养目标：

1、自考本科理解财务管理的基本内容，懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他各种经济活动的联系;

2、掌握财务管理的各种业务方法，学习运用财务管理的知识和技能为经营决策服务;

3、掌握现代化财务管理的基本理论，具有从事经济管理工作所必要的财务管理业务知识和工作能力，达到会计师、经济师所应具备的财务管理业务水平。

《财务管理学》课程教学方法：

在教学过程中以理论分析与实例、案例分析相结合的方法，通过课堂讲授与讨论相结合的方式启发学生思考问题，培养学生综合运用所学财务管理知识分析和解决实际问题的能力。

《自考财务管理学》课程的学习要求：

1、要紧密联系实际理解有关的理论问题，并以有关理论问题为指导研究各种业务方法问题;

2、对所学业务知识要加深理解，要做到经常回去温习，对业务方法要熟练掌握;

3、多去实践，在实践中加深印象。

《财务管理学》课程的考试题型有：单项选择题、多项选择题、判断改错题、简答题、计算题、论述题等六种类型。考核学生对财务管理学基本理念、内容及技能的掌握，为专业其他课程的学习打下良好的基础。

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