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专升本最吃香的十个专业 双高计划对专升本有影响吗

专升本最吃香的十个专业 哪些专业容易过

专升本最吃香的十个专业有人力资源管理专业、市场营销专业、工商管理专业、学前教育专业、行政管理专业、物流管理专业、汉语言文学专业、计算机专业、互联网专业等。

专升本最吃香的十个专业 双高计划对专升本有影响吗

容易过的专升本专业

人力资源管理专业

人力资源管理专业也是报考的热门专业,考试通过率高,而且不用考高数这类高难度课程,都是一些需要背诵的课程,在考试期间认真备考的话还是可以顺利通过考试的。

市场营销专业

考试不是很难,该专业主要教授学员在市场活动中的一些营销理念和知识,向学生传授营销技巧等。可以在企事业单位中担任营销或销售经理岗位。

工商管理专业

考试比较容易通过,像该专业专科一般考语文、数学(文)、英语这3门科目;该专业主要教授学员在企业管理应用中的一些技能和知识;毕业后主要在企事业单位担任管理干部岗位,可谓前景一片大好。

学前教育专业

学前教育相比较其他专业的科目较少,同样也不用考数学、概率论等课程,考试的内容也大多是偏理论性、记忆性的东西,整体难度较低。

行政管理专业

考试科目包括会学概论、普通逻辑、行政法学、行政组织理论、公务员制度、领导科学等。其中没有高等数学、概论等难度系数高的学科,所以相对也比较容易。

就业前景好的专升本专业

汉语言文学专业

这是比较受欢迎的专业,只要认真对待考试,两年左右也是可以毕业的,而且,汉语言文学专业也是考公比较热门的专业,就业方面也不错。

互联网专业

不管是就业率还是月收入,这个专业都能排得上名,作为一种新型的高科技产业,有着广阔的市场,并且现在我国互联网行业发展也越来越多元化,发展速度超过了其他行业。

物流管理专业

正在迅速扩张之中,开设院校仍在年年增多,估计几年内都不会停止增长。录取分数会高一些,但是非常有前景的专业。

计算机专业

这个专业的平均收入比较高,尤其是那些技术人才,所有的大型公司都需要的人才,特别是珠三角地区和沿海城市,软件工程师和网络安全师在市场上也是很吃香。

护理学专业

在我国,医护比例严重失调,护士数量远远不够,护理专业列入国家紧缺人才,予以重点扶持。随着我国步入老龄化的社会,专业的护理人才会愈发的短缺。

双高计划对专升本有影响吗 怎么理解

双高计划有可能升本。专科院校升格为本科需要满足教育部要求的本科学校最低指标,如校园面积、全日制在读学生数量、师资力量,且升为本科后5年内每年接受1次评估。

双高计划有可能升本吗

双高计划对专升本考生的影响通过近几年招生计划做对比,大家可以发现,很多一二本院校的招生人数是呈现持续下降的趋势,但是,今年因为疫情,有了很大程度的扩招,而学校本身的容纳能力已经达到了饱和,通过与专科院校达成合作,来对学生进行分开管理,是一个不错的解决方法,而这些合作的专科院校也都是加入了“双高计划”,师资等各方面都比较好的专科院校。

这个合作方案为高校解决了因扩招而产生的饱和问题,这样高校才可以给升本学生提供了更多的入学名额、降低了竞争压力,这对于我们升本的同学来说其实是非常好的政策。

双高计划是什么意思

“双高计划”又被称为职教版“双一流计划”,旨在打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台;引领职业教育服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级,总的来说,就是在全国选出一批优秀的专科院校,集合各种优质的师资力量给予支持。

2019年4月1日,教育部、财政部联合印发《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》(以下简称“双高计划”),提出要集中力量建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群,打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台。

“双高计划”每五年一个支持周期,2019年启动第一轮建设。重点支持建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群。实行总量控制、动态管理,年度评价、期满考核,有进有出、优胜劣汰。

“双高计划”实行国家、地方、学校三级推进。国家有关部门负责宏观布局、统筹协调等顶层设计,组建项目建设咨询专家委员会,为项目遴选和建设提供咨询服务。地方加强政策支持和经费保障,协调各方力量支持项目建设,对接区域经济社会发展需求,构建以“双高计划”学校为引领,区域内高职学校协调发展的格局。学校深化改革创新,聚焦建设任务,科学编制建设方案和任务书,健全责任机制,确保建设成效。

“双高计划”面向独立设置的专科高职学校,坚持质量为先、改革导向、扶优扶强。项目遴选不分所有制性质、不分地域、不分规模大小,重点支持就业率高、毕业生水平高、社会支持度高,校企结合好、实训开展好、“三教”质量好的学校。“双高计划”专业群应对接国家和区域主导产业、支柱产业和战略性新兴产业重点领域。

群内专业应有共同的服务面向,既要在教学资源、合作企业等方面共建共享,还要分工协作、特色发展。通过建设,形成专业群对接产业、动态调整、自我完善的发展机制,发挥群内专业的集聚效应和服务功能,实现人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合。


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