技术经济及管理专业介绍_研究方向_就业前景分析 比较教育学专业介绍_就业前景分析

技术经济及管理专业介绍_研究方向_就业前景分析

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技术经济及管理专业介绍_研究方向_就业前景分析 比较教育学专业介绍_就业前景分析

考研选专业时,技术经济及管理专业怎么样是广大考研朋友们十分关心的问题,以下技术经济及管理专业介绍,包含:技术经济及管理专业研究方向、培养目标、就业方向和就业前景等,希望对大家有所帮助。

“技术经济及管理”专业将技术经济学与管理学相结合,从经济学角度进行研究,对在一定社会条件下的社会再生产过程中即将采用的各种“技术性”措施和“技术性”方案的经济效果进行论证分析的学科,并以经济社会中的技术经济,项目投资、金融及风险评估活动为研究对象。本专业为适应政府、企业的经济管理工作、工程项目可行性分析、金融和咨询机构风险论证及有关部门投资规划与资源利用管理等提供理论依据。作为经济管理类学科的重要组成部分,技术经济及管理与宏观社会,微观经济有着密切的联系,侧重宏观经济分析、内部控制与治理、投资风险管理以及项目投资决策等相关领域的研究。与宏观经济学、微观经济学、计量经济学、战略管理、企业运营、公司理财、投融资管理、金融工程、数学等学科有着重要的联系。在研究过程中注重通过技术性手段对各种方案进行经济分析、对比、论证和优化。研究方法强调数学模型的运用与实际操作的结合,为经济发展培养应用型人才,更好地满足社会人才需求,为社会服务。“技术经济及管理”是经济管理学科中较为活跃、并容易与其它经济管理学科融合的学术性领域,它涵盖了高新科学技术、经济学及工商管理学类等几大知识体系,能适应多种行业对高层次复合型人才的需求。

1.技术经济及管理专业研究方向

该专业的研究方向主要有:

(01)技术管理

(02)高技术产业化与国际化

(03)创业管理与产业转型

(04)技术经济系统评价与分析

(05)区域创新发展

2.技术经济及管理专业培养目标

在掌握一般行业技术经济分析理论和方法的同时,在基础行业以及交通运输等网络型基础产业领域培养更为坚实和具有特色的本领,全面掌握工程项目经济评价、政策等领域的定量评价、技术创新理论及其定量分析方法、投融资分析、资产评估等领域的专门知识。本专业硕士生的培养注重实践能力特别是将理论、模型、方法应用于解决实际问题的能力。

3.技术经济及管理专业就业前景

本专业毕业的硕士学位研究生就业于国内外银行,证券公司,投资咨询公司,会计事务所,合资企业,政府部门,高等学校,攻读博士及出国深造等。毕业生可在政府经济管理部门和科技管理部门、大中型企业从事项目评估及管理工作,也可从事技术经济领域相关的教学与科学研究工作。

比较教育学专业介绍_就业前景分析


考研选专业时,比较教育学专业怎么样是广大考研朋友们十分关心的问题,以下比较教育学专业介绍,包含:比较教育学专业研究方向、培养目标、就业方向和就业前景等,希望对大家有所帮助。

比较教育学以当代世界上不同国家、民族和地区以及国际社会的教育为研究对象,是教育研究中一个理论与应用并重的研究领域,是教育科学体系中的一个重要分支;是以比较法为主要方法,研究世界各国教育的一般规律与特殊规律,揭示教育发展的主要因素和相互关系,探索未来教育发展趋势的一门教育科学。


1、比较教育学专业研究方向

01教育管理与制度

02教育政策分析

03比较教育学的理论与方法

04教育理论与思潮

05课程与教学

06基础教育

07高等教育

(注:各大院校的研究方向有所不同,以北京师范大学为例)

2、比较教育学专业培养目标

硕士学位获得者应该具有较开阔的文学视野、丰富的中外文学知识和较好的理论基础,具有创新和创业精神;有一定的教育理论素养,能运用马克思主义的基本原理分析问题;有国际教育的知识和视野并立足本土教育实践和改革;有学术沟通、对话能力、科研合作精神和独立科研能力;有批判能力、创新意识和实践能力;掌握除专业外语以外的一门外语:能够胜任比较文学与世界文学方面的高等院校师资和专门研究等工作。


3、比较教育学专业就业方向与就业前景分析

比较教育学专业就业方向

该专业主要培养各级各类院校教育学科教学人员、教育科研人员和教育教学实践工作者。毕业生就业单位主要有高等师范院校、中等师范院校、省市县教育行政部门、实验教育科研单位、中学等普通高校、教育研究机构、教育行政管理部门或其他社会经济部门。

比较教育学专业就业前景

比较教育学是研究当前不同国家、民主和地区的教育;在探讨其各自的政治、经济、哲学和民族传统特点的基础上,研究教育的共同点、发现规律及其总的发展趋势,并进行科学预测。通过对各国教育的比较研究,可以扩大眼界,增长见识,并且加深对本国教育制度和教育上作的认识。通过对各国教育的比较研究,可以吸取外国教育中的成功经验和失败教训,作为本国教育改革的借鉴,为我们的教育决策和教育改革提供依据和参考。

因此比较教育学有比较多的出国机会,就业层次比较高(但是这也要看自身的学术修养,修养达到了才行),整体来说,就业前景较好。

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