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自考英语 自考英语教育科目:美国文学选读课程简介

自考英语--主考专业培训招生专业

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自考英语 自考英语教育科目:美国文学选读课程简介

高等教育自学考试英语专业是为满足社会对英语领域对专门人才的需求,培养较高水平的从事英语方面工作的应用型专门人才而设置的,其目的是以更加开放、灵活的教育形式培养相关行业的应用型专门人才。  
 



 

自考英语培养目标

英语专业要求学生学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识,培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。   
 



自考英语专业就业方向

国际商务公司、外资企业、三资企业、民营企业、金融机构、跨国公司中国分公司、境外中国公司、涉外机构、政府、行政事业单位等。可从事国际贸易、进出口贸易、商务谈判、翻译、涉外文秘和管理等工作。 
 


自考英语专业就业前景

由于中国融入全球经济一体化步伐的加快,而英语是全世界通用的语言,国家对英语类人才的需求与年俱增,英语专业人才前景较为乐观,报考英语专业的毕业生就业前景乐观。


自考英语专业考试科目

随着经济的全球化,对外贸易越来越频繁,英语专业人才在国际贸易的过程中发挥着极其重要的作用。因此,学好自考英语专业对于想要从事国际贸易的人士将有着极大的帮助。那么,自考英语专业主要学习哪些课程呢?详情如下表:

专业代号:970202 ;专业名称:英语专业(专科)
注:“标准号”为2002年以前使用
序号 类型序号 课程代码 标准号 课程名称 学分 类型 考试方式
1 001 03706   思想道德修养与法律基础 2 必考 笔试
2 002 03707   毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4 必考 笔试
3 003 04729   大学语文 4 必考 笔试
4 004 00794   综合英语(一) 10 必考 笔试
5 005 00795   综合英语(二) 10 必考 笔试
6 006 00522   英语国家概况 4 必考 笔试
7 007 00831   英语语法 4 必考 笔试
8 008 00595 3475 英语阅读(一) 6 必考 笔试
9 009 00596 3476 英语阅读(二) 6 必考 笔试
10 010 00597 4511 英语写作基础 4 必考 笔试
11 011 00593   听力 8 必考 实践考核
12 012 00594   口语 8 必考 实践考核
13 231 00040 3014 法学概论 6 加考 笔试
14 232 05679   宪法学 4 加考 笔试

 

专业代号:50201 ;专业名称:英语专业(本科)
注:“标准号”为2002年以前使用
序号 类型序号 课程代码 标准号 课程名称 学分 类型 考试方式
1 001 03708   中国近现代史纲要 2 必考 笔试
2 002 03709   马克思主义基本原理概论 4 必考 笔试
3 003 00600 3834 高级英语 12 必考 笔试
4 004 00602   口译与听力 6 必考 实践考核
5 005 00087   英语翻译 6 必考 笔试
6 006 00840 3837 第二外语[日语] 6 必考 笔试
7 007 00603   英语写作 4 必考 笔试
8 008 00604 6059 英美文学选读 6 必考 笔试
9 009 00832   英语词汇学 4 必考 笔试
10 010 11417   毕业水平考试 8 必考 实践考核
11 201 00593   听力 8 加考 实践考核
12 202 00594   口语 8 加考 实践考核
13 203 00795   综合英语(二) 10 加考 笔试
14 231 00024 3021 普通逻辑 4 加考 笔试

对于自考英语专业如有任何疑问可以登录广东自考查询,或者直接点击在线咨询联系专业老师。

自考英语教育科目:美国文学选读课程简介

《美国文学选读》是广东省高等教育自学考试英语教育专业的必修课程,是一门为英语专业高年级学生开设的专业核心课,是为培养和检验学生美国文学和基本知识和理解,鉴赏美国文学原著的能力而设置的一门专业理论课程。它对提高英语专业学生的专业综合水平会产生积极的作用,能够优化其他阅读课程和语言课程,催化语言基础学习转向语言理论研究。

本课程要求学生了解美国文学的大致发展脉络,掌握其历史背景和社会思潮,熟悉不同时期的重要作家及其代表作品,包括作家的生平介绍、作品篇名、内容梗概、主人公形象、作品风格流派及其在文学史上的地位与影响等等;了解美国文学各个时期的代表性人物和其代表性作品。熟悉构成不同文学体裁的基本要素,基本把握不同作家,不同流派的风格和文体特点。对所学篇章的思想内容,文化内涵有较为深入的了解;能够识别作品中运用的各种文学修饰手段。在主要提高阅读能力的同时,争取口头表达能力也有较大提高,特别是能用明白,准确的英语就熟悉和感兴趣的主题表达自己的观点和意见。

本课程的重点在于掌握美国殖民地时期、理性与革命时期和浪漫主义时期的历史背景, 文学流派,主要思想、主要作家作品及文学表现手法。 2.教学难点:美国殖民地时期、理性与革命时期和浪漫主义时期文学产生的历史、文化背景,文学创造的基本特征,基本主张,及其对同时代和后期美国文学的影响。主要作家的文学创作生涯,人生观及价值观及其代表作品的主题思想、人物刻画、语言风格。

通过本课程一系列的学习,旨在培养学生阅读,理解,欣赏美国文学原著能力,掌握文学批评的一些基本知识和方法。通过阅读和分析美国各个文学时期,不同文学流派一些代表性作家的代表性作品,使学生对美国文学的形成和发展有一个基本认识,加深学生对社会人生的思考,体现素质教育的特点。。

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