自考心理健康教育科目：变态心理学课程简介
今天，学历无忧网小编为大家整理了自考心理健康教育科目：变态心理学课程简介 自考服装设计与工程科目：服装材料课程简介，希望能够帮助到广大考生，一起来了解下吧！
一、课程简介
变态心理学是研究病人的异常心理或病态行为的一门学科，又称异常心理学，它用心理学原理和方法研究异常心理或病态行为的表现形式、发生原因和机制及其发展规律，探讨鉴别评定的方法及矫治与预防的措施。本课程主要以理论讲授形式进行。在讲授过程中，充分利用电化教学手段，强化基本知识、基本技能，适当引进新理论、新技术。旨在使学生通过本科目的学习，掌握变态心理学的常见表现形式，了解其心理学成因和生物学基础，能初步诊治常见的心理障碍，掌握心理治疗技术，了解药物及物理治疗技术。 为方便学生掌握系统的、牢固的心理咨询与治疗理论和实践知识，我们依据卫生部推荐的教材编写本大纲。 本课程计划在第6学期开设，理论课64学时。
二、课程目标
(一)基本理论知识
1.概述变态心理学的对象与任务、发展史、相关学科及研究方法。
2.概述变态心理形成的生物因素、心理因素、社会因素及病因的相互作用。
3.概述变态心理的理论模型及变态心理的分类诊断。
4.简述心理障碍的基本症状。
5.掌握应激相关障碍、神经症与躯体形式障碍、心境障碍、自杀与自伤、进食障碍、睡眠障碍、人格障碍、性心理与性功能障碍、分裂症与其它精神病性障碍、常见于儿童青少年期的心理障碍、物质滥用与物质依赖的临床表现、诊断和鉴别诊断。
? 6.掌握各种心理障碍的心理治疗理论与技术。
? 7.了解心理健康行业与道德问题、患者的权利、心理障碍与法律相关问题。
(二)基本技能
1.熟练掌握各种心理障碍的临床表现和诊断标准。
2.熟练掌握对异常心理进行认识和处理的技能。
(三)基本素质
1.培养自学能力。采用启发式教学，不仅让学生掌握课堂知识， 重点引导学生自学。
2.培养综合分析、思考、表达能力， 达到能独立解决常见问题的水平;同时培养独立解决临床问题的能力。
自考服装设计与工程科目：服装材料课程简介
服装材料课程是服装设计与工程专业的专业基础课，同时也是服装艺术设计、针织服装设计等专业的重要专业基础课。主要介绍服装材料的基本组成及其所使用的原料、服装面料基本组织结构、服用性能、常见主要品种特性以及根据各类服装的使用特点合理地选用纺织面料与辅料等知识。
服装材料课程全面介绍了纺织面料的质量与检验、保管与保养,各种服装材料及服装面料原料的鉴别方法等内容。近几年来,随着服装材料新品种的不断增加,为了满足服装设计人员的需要,课程增加了对新面料、新辅料的介绍。
服装文化经历了长时间的发展。自有人类以来，兽皮和树叶便成为御寒遮体之物，这就是最早的服装材料。随着人们对大自然的探索，对生存环境的逐步了解，渐渐从自然界中提取更多的材料用于制衣御寒，即现在所称的天然纤维原料——棉、毛、丝、麻等。用麻织布大约开始于公元前5000年的埃及，棉花的使用则开始于公元前3000年的印度，我国是著名的丝绸发源地，据《诗经》、《礼仪》等古书记载，早在商周时代就已有了绫、罗等丝织物。大约在2300年前“制丝”技术已日趋较成熟，不仅广泛应用和盛行于当时的中国，还远销东南亚和欧洲，创造了举世闻名的“丝绸之路”。与此同时，出现了织物染色，《吕氏春秋》中言“墨子见染素丝者而叹曰：染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变其色亦变”。可见当时的染色工匠和染坊已有一定的水平。现今，服装材料的发展已具有品种丰富，种类齐全，功能多样的特点，在面料和辅料两方面都已形成较为完整的体系。
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