电子信息专业考研院校排名
排名前三：清华大学，北京航空航天大学，天津大学。
电子信息工程是一门普通高等学校本科专业，属电子信息类专业，基本修业年限为四年，授予理学、工学学士学位。1998年，电子信息工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。
电子信息工程专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识和应用能力，能从事各类电子设备、信息系统、广播电视系统的研究、设计、开发、应用和管理的高级工程技术人才和管理人才。
毕业生具备较坚实的现代电子信息技术，广播电视技术和信息系统的应用知识和技能。熟悉电子信息工程方面的新学科与新技术，具有研究、设计、开发、管理、应用集成电子设备和信息系统的基本能力，并具有初步技术经济分析，企业管理和电子商贸方面的知识和能力。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com
电子信息工程考研学校排名
电子信息工程考研学校排名靠前的分别是电子科技大学、西安电子科技大学、北京大学、清华大学、东南大学。
排名越是靠前，考研压力也就越大，各位同学可以根据自己的具体情况来进行选择。随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com
其他信息：
2017年信息管理与信息系统专业大学排名，
全国共有168所开设了信息管理与信息系统专业的大学参与了排名，
其中排名第一的是上海财经大学，排名第二的是中山大学，排名第三的是对外经济贸易大学，
以下是信息管理与信息系统专业大学排名列表：
电子信息专业考研院校排行
电子信息工程专业考研学校排名：
以上数据来源于教育部学位与研究生教育发展中心，共有74所开设电子科学与技术学科的大学排名情况，比较好的学校有电子科技大学、西安电子科技大学、北京大学、清华大学、东南大学。目前教育部门并没有发布权威的电子信息工程专业大学排名，由于电子信息工程专业是多个学科交汇形成的专业，其主干学科分为电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。
电子信息工程专业是一个电子和信息工程方面的专业。该专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的应用基本能力。
扩展资料：
电子信息工程专业就业方向与就业前景：
工程技术人员：到各类应用电子技术的企业从事引进、开发、运行、维修等工作；软件工程师：在计算机行业从事各种软件开发工作。
从事行业：
毕业后主要在电子技术、新能源、计算机软件等行业工作，大致如下：
1 电子技术/半导体/集成电路
2 新能源
3 计算机软件
4 互联网/电子商务
5 通信/电信/网络设备
6 仪器仪表/工业自动化
7 计算机服务(系统、数据服务、维修)
8 其他行业
随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。
相比前几年的计算机专业的火爆，近年来对这个专业的选择渐趋于了理性和客观。学生和家长考虑更多的是一种基于更利于个人长远自我发展的出发点。
视觉传达设计考研学校排名
院校专业：
基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：120102
培养目标
培养目标
培养目标：本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要，德、智、体等方面全 面发展，具有高尚健全的人格、一定的国际视野、强烈的民族使命感和社会责任感、宽厚的专业基 础和综合人文素养，具有一定的创新能力和领导潜质，具备良好的数理基础、管理学和经济学理 论知识、信息技术知识及应用能力，掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法 与技术，具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力，能够在国家政府部门、企事 业单位、科研机构等组织从事信息系统建设与信息管理的复合型高级专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习经济与管理、计算机科学与技术和信息管理与信息系统三大 方面的基本理论和基本知识，接受科学思维、系统分析及技术工具的基本训练，掌握获取知识能 力、应用知识能力及创新能力等基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具备良好的数理基础，掌握管理学和经济学理论知识，具有扎实的信息技术理论基础和 专业知识；
2．掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法、技术与工具；
3．具有一定的信息系统和信息资源开发利用的实践能力和技术技能；
4．熟悉经济管理和信息技术等领域的相关政策、法律、法规和标准等方面的知识；
5．了解本专业的理论与应用前沿以及信息化发展的现状与趋势；
6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：管理科学与工程。
核心课程：下列专业核心课中，第1―5门为必修课，6、7、8和9四门课可以任选三门课，课 程名称和内容可根据各学校情况进行组合。
1．经济学；
2．管理学；
3．运筹学；
4．管理信息系统；
5．管理统计学；
6．信息资源管理；
7．信息系统分析与设计；
8．数据结构与数据库；
9．计算机网络基础。
主要实践性教学环节：课程实验与课程设计（程序设计、运筹学、管理统计学、数据结构与数据 库、计算机网络、电子商务、系统分析与设计、管理应用系统等）、社会实践与实习（社会认知实践、管 理认识实习、专业实习等）、综合论文训练（毕业设计（论文）及其他科研实践等）等多种形式。
修业年限：四年。
授予学位：管理学学士或工学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《管理统计学》、《ERP概论》、《SQL Server数据库应用》、《供应链管理与ERP》、《管理信息系统分析与设计》、《数据结构与算法基础》、《财务管理概论》、《Oracle数据库基础》、《数据库系统原理及应用》、《大型数据库应用》 部分高校按以下专业方向培养：医药、大数据、电子商务、管理信息、商务智能、金融信息系统、农村基层管理、信息系统审计、财务会计信息管理、企业信息系统应用。
专业（技能）方向
专业（技能）方向
各类企事业单位：信息管理、信息处理、信息系统建设、信息系统应用、数据库开发、保密技术开发、保密组织管理。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
就业方向：党政军机关以及各种企事业单位和金融机构的信息中心、网络管理中心；计算机网络企业、软件企业；各类信息资源开发及咨询机构；相关高等专业教育和科研单位；国家保密行政管理部门、国家行政机关、军工企事业单位、大中型企业等单位从事保密理论研究、保密技术开发、保密组织管理等工作。
对应职业（岗位）
对应职业（岗位）
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