音乐教育专业考研选哪些学校
音乐教育专业考研可选择的学校如下:
1、华北地区有(北京、天津、河北、山西、内蒙古):中央音乐学院、中国音乐学院、首都师范大学、中央民族大学、北京城市学院、天津师范大学、天津音乐学院、河北师范大学、中北大学、山西师范大学。
2、华中地区有(河南、湖南、湖北):郑州大学、河南大学、长江大学、中南民族大学、江汉大学、华中师范大学、三峡大学、武汉音乐学院、湖南师范大学、湖南理工大学。
3、华东地区有(上海、浙江、江苏、安徽、江西、江西、福建):华东师范、上海师范、上海音乐学院、苏大、矿大、南通大学、南师大、江苏师大、南艺、苏州科技、扬州大学、常州大学、浙江师范 杭州师范、绍兴文理、温州大学、浙音、安徽师范、华侨大学、福州大学、集美大学、福建师范、泉州师范、江西科技师范、济南大学、山东师范、曲阜师范、聊城大学。
4、华南地区有(广东、广西、海南):华南师范大学、广西科技大学、广西师范大学、广西艺术学院、海南师范大学。
5、西北地区有(新疆、甘肃、陕西)石河子大学、新疆师范大学、新疆艺术学院、西北师范大学、陕西师范大学、西安音乐学院。
6、东北地区有(黑龙江、吉林、辽宁)辽宁大学、东北大学、辽宁师范大学、沈阳音乐学院、东北师范大学、延边大学、北华大学、吉林师范大学、长春师范大学、吉林艺术学院、哈尔滨师范大学、中北大学。
7、西南地区篇(四川、贵州、云南、西藏、重庆)四川师范大学、西华师范大学、四川音乐学院、西南民族大学、成都大学、贵州师范大学、云南艺术学院、云南民族大学、西藏大学、西南大学、重庆师范大学。
艺术类考研,音乐考研,音乐专业大学排名
音乐考研有哪些相对来说好考的院校推荐?
音乐考研比较好考的院校有上海音乐学院。
上海音乐学院,简称“上音”,由上海市人民政府举办,是中华人民共和国文化和旅游部与上海市人民政府共建的全日制高等专业音乐(艺术)院校,世界一流学科建设高校,上海市高水平地方高校建设学校,欧洲音乐学院联盟成员,环太平洋音乐学院联盟成员。
师资力量:
学校有专任教师291人,其中教授(正高级)54人、副教授(副高级)90人,具有博士学位的教师52人。有全国教书育人楷模1人;全国模范教师1人。
全国高校教学名师2人;享受“国务院特殊津贴”人员 17人; 教育部新世纪优秀人才1人;全国宣传文化系统“四个一批”人才3人。
以上内容参考 百度百科―上海音乐学院
院校专业:
基本学制:六年(小学毕业起点)、三年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:750201
培养目标
培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和音乐基础理论、歌唱 技巧、乐器演奏等知识,具备较好的演唱或演奏、音乐鉴赏和协作配合等能力,具有精 益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事声乐演唱、器乐演奏、群众音乐艺术活 动服务等工作的技术技能人才。
职业能力要求
职业能力要求
1. 具有运用正确的发声方法进行歌曲演唱的能力; 2. 具有运用正确的乐器演奏方法进行乐曲演奏的能力; 3. 具有一定的独立演唱或演奏技能和表演能力,能够完成中级程度的中外优秀作品; 4. 具有较好的听辨能力、一定的音乐分析能力和音乐鉴赏能力以及较好的伴奏、 合奏、合唱等协作能力; 5. 具有处理文字、数据、音像等多种媒体信息的基本能力; 6. 具有初步的音乐教学辅导能力和群众文化活动服务能力; 7. 具有较好的沟通交流和团队合作的能力; 8. 具有终身学习和可持续发展的能力。
专业教学主要内容
专业教学主要内容
专业基础课程:中外音乐简史、民族民间音乐、音乐欣赏、文艺学常识、钢琴基础。 专业核心课程:声乐演唱、器乐演奏、合唱、合奏、视唱练耳、乐理、和声。 实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行独唱、重唱、合唱、独奏、 重奏、合奏、音乐会或赛事展演等实训。在艺术团体、音乐培训机构、各级各类公共文 化服务馆(站)等单位进行岗位实习。
专业(技能)方向
专业(技能)方向
职业资格证书举例
职业资格证书举例
职业技能等级证书:器乐艺术指导
继续学习专业举例
接续高职专科专业举例:音乐表演、现代流行音乐 接续高职本科专业举例:音乐表演 接续普通本科专业举例:音乐表演、音乐学、流行音乐、音乐教育
就业方向
就业方向
面向声乐演唱、器乐演奏、群众文化活动服务等岗位(群)。
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
音乐表演考研有哪些学校
其他信息:
音乐表演专业考研时的主要考试内容:
1、主科:
(1)论文写作:写作命题论文形式,各研究方向考同一题目。
(2)口试:内容含所考专业方面的内容。
2、音乐学基础理论:
(1)音乐作品听辨。
(2)笔试:内容包含:①西方音乐史;②中国音乐史;③中国传统音乐;④音乐美学;⑤世界民族音乐(④⑤项内容二选一)。
3、和声、作品分析。
4、钢琴。
材料补充:
音乐表演是中国普通高等学校本科专业。
音乐表演主要研究音乐、器乐、舞蹈、表演、指挥等方面的基本知识和技能,掌握不同风格及体裁的音乐作品的分析方法和演绎技巧,在歌舞剧院(团)、文教单位等进行音乐演出。例如:《猫》、《歌剧魅影》等音乐剧的演绎,合唱演出中的演唱、和声、指挥、钢琴伴奏,民乐合奏中古筝、琵琶、二胡等乐器的演奏等。
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