播音主持研究生
我从过来人的角度,我个人不是太赞成你去考播音的研究生。
播音专业很受限制,我在新华社工作,新华社包扩台里我很清楚,人家根本不用播音系的,播音系要多花一个人头钱,人家用编导,或者策划,等等,形象不错的,普通话过了的,省钱省人,干嘛不用。
至于电台就太辛苦了,电台,每天晚上听到12点的什么节目一定觉得很不错,但如果换做你,每天也12点上班,或者凌晨3点上班,大冬天的你怎么想,月薪也不过就那点钱,因为电台好时段都是给老员工。
因为这都是我亲身尽力。我知道,我经历过,我了解。
相对而言,你考编导的研究生,选择性更宽泛一点。
如果你想做播音,把你的普通话说好,学会打扮,形象感OK,那做主持的机会非常多,就是等到年纪大一些了,还能退居幕后做,制片人,编导这样的工作。
应该来说,这样一举双得了。
而且,老实说,播音专业很少人读研,你要知道,播音就是吃青春饭的,4年大学读出来已经不小了,学生们不都赶紧去挣钱,人老了谁要啊?!
等自己已经被岁月淘汰的时候,又想做老师,那这样才会再选择去读研。然后做老师。但是由于播音专业开设学校有限,所以招生人数有限,大部分都是点招,和导师有关系或者是导师曾经的学生。
加油吧,考研不容易的~
ps,我正好看到一个帖子,贴给你看看,
http://zhidao.baidu.com/question/111294229.html?fr=uc_push
我就是学播音主持的,讲实话这个专业真的是不好就业
还是多考虑下服装设计吧
将来还可以自己开裁缝店呢~~
编导就是留条后路,然后自己不错,还能去做出镜主持。
戏剧与影视学考研学校排名
1 北京师范大学 , 2 中国传媒大学 , 3 中央戏剧学院 ,4 北京电影学院, 5 上海戏剧学院 , 6 中国戏曲学院, 7 上海大学, 8 南京艺术学院, 9 中国美术学院 , 10 厦门大学
根据软科排名榜,参评的戏剧与影视学专业院校一共有156所,这里只展示排名前100名的院校。排名越靠前的院校,专业实力越强劲,当然竞争力度也随之增加。
戏剧与影视学是国家一级学科,下设表演、广播电视编导、戏剧影视导演、戏剧戏曲学、戏剧影视文学、电影学、影视摄影与制作、戏剧影视美术设计、录音艺术、视觉传达设计、动画、数字媒体艺术等专业。
音乐类研究生都有哪些专业
1、中央音乐学院,音乐考研专业主要有
中国古代音乐史、中国近现代音乐史(含当代音乐)、中国传统音乐、中国少数民族音乐、西方音乐史、音乐美学、中国音乐美学史、世界民族音乐、音乐心理学、专业音乐教育学、木卡姆研究、音乐文献翻译、音乐教育学、音乐教育、作曲、视唱练耳、配器、复调、和声、作品分析、律学。
作曲技术理论英语文献翻译、指挥、双钢琴演奏、钢琴、电子管风琴、手风琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、巴松、圆号、小号。
长号、打击乐、器乐伴奏艺术、竖琴、笛子、管子、唢呐、笙、琵琶、阮、三弦、古筝、古琴、箜篌、扬琴、板胡、二胡、民族打击乐、声乐。
声乐伴奏艺术(双导师制)、电子音乐作曲、电子音乐技术理论、音乐录音艺术、提琴制作、音乐治疗学、艺术嗓音医学、交响乐、室内乐。
2、天津音乐学院,音乐考研专业主要有
作曲与作曲技术理论
作曲、和声、复调、作品分析、配器
音乐学
中国古代音乐史、中国近现代音乐史、中国当代音乐史、乐律学、音乐美学、音乐考古学、中国传统音乐、西方音乐史、民族音乐学、音乐批评学、演奏艺术理论、声乐表演理论、音乐翻译
音乐教育
声乐教学、钢琴教学、音乐教育学、音乐心理学、合唱指挥、音乐基本训练与教学、自弹自唱
艺术管理
音乐表演
声乐演唱、中国乐器演奏、管弦乐器演奏、键盘乐器演奏
3、上海音乐学院,音乐考研专业主要有
音乐美学与批评、音乐人类学、世界音乐、音乐心理学、音乐教育理论研究、作曲理论、中国音乐研究、西方音乐研究、音乐戏剧研究。
扩展资料:
音乐专业考研需要考什么:
首都师范大学音乐考研专业方向有作曲与作曲技术理论、指挥、音乐学、音乐教育、音乐科技、钢琴、器乐、声乐等,考试科目为政治、英语一、中外音乐史、和声与作品分析。
解放军艺术学院音乐考研专业方向有军旅声乐表演、军旅音乐史论,考试科目为政治、英语一、中西音乐史、曲式和作品分析。
上海音乐学院音乐考研专业,西方音乐研究方向考试科目为政治、英语、音乐学综合理论、西方音乐史或作品分析,中国音乐研究方向考试科目为政治、英语、音乐学综合理论、中国音乐史或中国传统音乐理论,作曲理论考试科目为政治。
不同学校专业课考试科目不同,要了解各校的专业课考试的特点。各校的专业课出题思路经常不同,有的学校专业课按照指定参考书出,有些学校的专业课没有指定参考书,喜欢出一些与近期学术杂志发表的论文或学术界最近讨论的热点话题有关的题目。
因此要了解特定学校考什么以及考试特点,可以通过学校招生简章目录以及学校考研论坛等途径。
发展前景
音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围。
因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。
现代化的过程是一个极高度的工业发展史,在这个进程中,世俗化是其内在应有的现象,尤其体现于城市中的流行音乐。
这种伴生的流行音乐的生长与发展又必然依赖现代传播媒体以及高技术,因此,音乐学与大众传媒的结合已经成为现今音乐领域的主要运行方式,从而成为该专业毕业生值得探索和发展的重要领域。
参考资料来源: 百度百科-音乐学专业
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