22年广州大学学科语文计划招生人数

广州大学2022年普高招生新闻媒体通气会现场
一流专业建设创新高 形成六大类一流专业方阵“王牌军”
“广州大学全面开启了一流创新型大学建设之路,比任何时期都更加重视本科生培养质量,学校将深耕学科专业内涵建设,不断完善德智体美劳全面发展的人才培养体系。”校长魏明海介绍,近年来,我校牢牢把握国家“双一流”及粤港澳大湾区建设、省市高水平大学建设战略机遇,深度对接国家创新驱动发展和粤港澳大湾区经济社会发展需求,持续优化“理厚工精、文优教特、交叉融合、创新发展”的学科专业布局,整体办学水平和国内外影响力快速提升。在U.S.News、泰晤士、上海软科等排行榜中都进入中国内地高校百强行列,现有6个ESI全球前1%学科,其中计算机科学和工程学进入ESI全球前3‰,10个学科进入软科2021年“世界一流学科”榜单。

校长魏明海介绍学校人才培养举措亮点等情况
“今年,广州大学招生专业中包含了40个国家级一流本科专业建设点,52个省级一流专业建设点,加上省级优势特色专业、特色专业,优质专业的招生人数占总计划数的85%以上。”魏明海表示,近五年来,我校本科招生人数维持在7550-7580 之间。在持续稳定招生规模的同时,教师增加了三分之一,学校不断出硬招、实招提升人才培养质量;重点依托国家级、省级一流专业建设点,以相关专业与粤港澳大湾区发展战略需求的吻合度、师资条件保障度、“四位一体”质量保障体系运行的有效度、人才培养质量的达成度等为尺标,形成了信息技术、工程技术、经管社科、人文艺术、师范教育、基础理科六大类一流专业方阵。
深化新工科、新文科、新师范建设 新增专业瞄准前沿
“我们以‘智能赋能、数字赋能’改造新工科专业,用数字化、智能化推动新文科、新师范建设,让传统专业焕发新活力、新增专业凸显优势特色,从而真正办好行业产业和国家区域需要而学校又有资源保障的精品专业。”我校相关负责人表示,近年来,广州大学聚焦新工科、新文科、新师范建设,强化基础理科实力,积极探索新医科发展,不仅设置了智能制造工程、人工智能、数据科学与大数据技术、物联网工程、网络空间安全、软件工程、电子信息工程、信息安全、遥感科学与技术等专业,着力推动“智”“数”类专业更好地适应和满足智能制造、数字经济等产业旺盛的人才需求,同时借助新文科、新师范建设,加强基础理论和通识教育,突出学科专业的交叉融合,推动文科类传统优势专业进一步“适应经济社会变化、适应行业产业需求、适应新科技应用”。
我校今年新增的天文学专业,是在多年培养硕士、博士研究生,有强大师资和科研实力基础上新办的本科专业。这个专业将瞄准天体物理和天文技术发展的国际前沿,面向国家发展战略及天文教育与科普所驱动的天文人才需求,采用拔尖创新人才培养模式,致力于培养掌握天文观测和数据分析技能,具有突出的创新意识和实践能力的宽口径拔尖创新人才。今年恢复招生的交通工程专业将面向交通运输系统规划与交通工程设计、交通工程建设、智能交通系统技术开发与运用、交通运营组织和经营管理等领域,以智能交通为主要方向和特色。另一恢复招生的市场营销专业将侧重数字化营销和国际化培养,注重培养学生运用现代信息技术和大数据商务分析技术解决管理实践问题的能力。
畅通“拔尖创新+卓越应用”分类培养 试点“本硕博贯通培养实验班”
“去年,学校全面开启了‘拔尖创新+卓越应用’人才培养通道,今年,2022级本科生将深度对接人才分类培养,将成为小班化、个性化、差异化发展的受益者。”魏明海表示,我校正大力实施“1+2”高质量人才培养工程,重点是进一步拓展本科拔尖创新人才、卓越应用人才分类培养模式。2022级本科生入学后第一、二、三年级都可选择本专业或本学院的拔尖创新班或卓越应用班,进入小班制的分类培养通道。拔尖创新型人才培养着眼于“科教协同―高质量研究生深造”,突出“基础+创新”,通过夯实“五基”(基本理论、知识、思维、技能、方法)、实施“五早”(早安排导师、早进科研团队、早进课题组、早进实验室、早出创新成果)引导学习志趣、提升学生的创新发展能力,期望大部分学生毕业时能升读高水平大学的研究生;卓越应用型人才培养着眼于“产教协同―高质量就业创业”,强调“五基”“五实”(实验室实操、企业单位实习、社会实践、创新创业实践、劳动实践),通过大学的历练提升学生的核心竞争力和适应行业产业发展的能力,期望大部分毕业生能实现高质量就业创业。
坚持早选拔、早规划、早定向,我校还将围绕“重大基础设施安全+智慧运维”“网络空间信息+智能应用技术”两大创新枢纽学科探索实施“精英培育行动”,在国家级一流本科专业建设点试点“本硕博贯通培养实验班”;围绕“新材料新装备新制造”“地理空间信息与智慧生态环境”“合成生物学与智能育种/精准医疗”“数字经济与数字文化”“大数据/认知科学与智慧教育”交叉创新平台促进学科专业交叉融合,学校制定了贯通培养方案和跨层次课程体系,以学科特色、导师优势、国际交换和奖助学金等吸引优秀本科生进入贯通培养渠道,定期进行动态考核。
持续优化育人环境 一批新建基础设施将陆续投入使用
近年来,我校积极拓展“一校三园”办学格局,持续优化提升校园环境,大力推进大学城校区新建综合教学楼、科研创新楼、学生和教师公寓、风雨球场以及黄埔校区(黄埔研究院/研究生院)近40万平方米、提升改造桂花岗校区办学设施等工程建设,着力营造良好育人环境,提升丰富建筑空间功能。随着2022级新生入校,大学城校区的一批新建基础设施将陆续投入使用,黄埔新校区也将在明年开始陆续投入使用。
适应“互联网+教育”的发展趋势和需求,学校大力推进“智慧图书馆”建设、打造系列“智慧教室”,已建设完成一批智慧教室,以及标准化考场、板书同步互动教室、小组多屏互动教室等智慧教学空间,其他课室也计划在未来的两年内投资6000万元,全面改造成为智慧课室。这些学习交流空间广泛搭载智慧教学软件及设备,实现了信息技术在学校教育教学过程中的深度应用,能为师生开展协作学习、探究学习等信息化教学改革提供良好的环境和资源支撑。
优秀学子可适用免试转专业 拓展国际和港澳台交流培养
媒体通气会上,我校相关负责人表示,2021年新增“高分考生及第一学期学业成绩优异的学生免试任选转专业”优惠政策,今年,学校继续出台适用于2022级优秀学子的免试转专业优惠政策。凡高考成绩在生源省份录取考生中排名前40%,且第一学期学业成绩排所在专业前15%的学生,可在首选物理(理科)或历史(文科)相对应的专业组中免试任选转专业。免试转专业优惠政策不适用于政策性专项、中外合作项目和艺术体育类专业。
在国际和港澳台交流方面,学校坚持开放办学,继续实施国际合作人才培养战略。学校已与国境外高水平大学合作举办“1+2+1”“3+1”“3+1+1”等联合培养项目近60个;已开展“世界一流大学卓越人才培养计划”,资助超过1300名本科生赴剑桥大学、加州大学伯克利分校、西澳大学、华威大学、海德堡大学等世界一流大学交流学习或攻读学位;旅游专业已与法国昂热大学、尼斯大学开展中外合作办学项目20年,累计招生1600人,近90%的毕业生获得中法两国学士学位,20%的毕业生被国外知名高校录取为研究生;学校还将积极为在校本科生提供赴港澳台交流交换的学习机会。
按类优化专业组 助考生锁定心仪专业
今年,我校继续优化设置广东录取的专业组,细分成学科相近或类别相同专业组,更利于考生锁定心仪专业组。广州大学今年的专业组主要有计算机与网络信息组、数理与数据技术组、工程技术组、教育与外语组、传媒与法学组、经济与管理组、化学组、地理学科组、生物与环境组、交通工程组、思想教育组等各类专业组,这些专业组内的专业相关度高,有与数字经济产业紧密相关的专业组,有众多“新工科”专业组成的组,有师范专业较为集中的专业组,也有经济与管理等传统优势专业组成的专业组,按学科和类别设置专业组让考生更清晰填报心仪专业。考生可以多选择几个感兴趣的专业组填报,被心仪专业录取机会更大,被广大录取的机会也更大。
招生要点:
1.我校面向全国招生,录取批次为一本或本科
我校面向24个省(自治区、直辖市)招生,计划分布在湖南、湖北、江西、海南、福建、广西、贵州、重庆、四川、云南、安徽、江苏、上海、河南、河北、山东、山西、甘肃、宁夏、内蒙古、新疆、吉林、辽宁和广东。在非高考改革省份,我校的录取批次为一本批次,在部分高考改革省份,我校的录取批次为本科批次。
2.广东提前批和本科批录取,设置多个专业组
我校在广东录取批次分为:提前批本科,招收公费定向培养粤东粤西粤北地区中小学教师专项计划,物理类、历史类各设置13和11个招生专业组,特殊教育专业今年新列入教师定向专项计划;本科批招生类别为普通类、地方专项、中外合作办学,共设置招生专业组19个;本科批艺体类,共设置10个招生专业组。

3.“新师范”建设成效提升,毕业时可获教师资格
我校有17个师范专业(14个普通类师范专业和3个艺体类专业),今年招生规模1300人。我校是广东省创建国家教师教育创新实验区,师范教育专业门类齐全,底蕴深厚,声誉良好,已形成师范专业本硕博完整的人才培养体系。自今年起,师范专业学生在毕业前参加学校组织的校内教育教学能力考核,合格即获得教师职业能力证书,经认定可取得教师资格。
4.分数优先遵循志愿,专业选择空间更大
我校录取的原则是分数优先遵循志愿,对于报考广州大学的考生,出档后,只要符合录取条件、服从志愿调剂,学校概不退档,保证录取。为增大被录取机会,建议考生可填报广州大学多个专业组。近年我校新生录取志愿满足率高,均超过92%。在校期间符合条件的学生在大一大二都可以申请转专业,有多次转专业的机会。
5.开通多种咨询直播,助力考生圆广大梦
为方便考生更广泛深入了解招生政策,在今年志愿填报期间,学校将持续开展高考志愿填报和专业学习答疑直播互动,开通全天候网上指导和咨询通道,热情为考生及家长提供全面周到咨询服务。欢迎考生及家长通过教育部“阳光高考”信息平台网上咨询周、省考试服务中心“广东招考在线”小程序等平台搜索广州大学咨询通道,省外考生可以参与当地招生委员会组织的高招网上咨询了解广大。
...考研想考天体物理这个专业 可否?哪个学校对于跨...
至于考哪个学校,你需要结合自己的实际情况综合考虑。名牌的学校考试要求也高,不过有一点你可以放心,这个方向跟别人基本上没有太大的竞争,主要是跟自己竞争。只要上线,录取的可能性就比较大。如果你喜欢往东部考,建议考名校或中科院的研究所(比如中科大天体物理中心、高能物理研究所、上海天文台、紫金山天文台等)如果你喜欢搞观测,建议你往西部考(云南天文台、乌鲁木齐天文站、云南大学等。)
不管考哪里,不管以后是做理论还是做观测,都需要付出很多的,要有这个准备。做天体物理没有想象中的那么光彩和浪漫,而是一种体力和脑力上都要承受很大压力的艰苦过程。
物理学专业考研都有哪些方向
理论物理学专业方向、 磁学与新型磁性材料专业方向、电子材料与器件工程专业方向、 新金属材料物理专业方向、 计算物理专业方向。
二、非物理专业、偏工科方向的研究生专业可供选择的有:
选择光学工程方向。其小方向有激光技术、光学精密测量、光电传感等。较好的学校有浙江大学、清华大学、天津大学等。
热动力工程或者能源工程方向,这方面现在是热门。西安交通大学,华中科技大学等。
量子通信方向,中国科学技术大学(安徽合肥)是全国领先的。这方面的技术可是国际热点,需要大量人才。
还有现在国家航天科技迅速发展,你也可以选择与航天有关的专业,比如北京航空航天大学。
物理学和计算机及网络联系还是比较紧密的,如果你对于计算机及网络技术感兴趣的话,可以跨专业考计算机方向。计算机专业现在实行全国联考。初试一般考四门专业课:数据结构、计算机组成原理、操作系统原理和计算机网络。研究生一般有两个大的研究方向:计算机软件与理论、计算机应用技术。每个大方向里面又有很多小研究方向。软件与理论主要是搞计算机系统结构、软件工程等,如果你喜欢搞理论和系统结构的话可以选择。计算机应用技术主要有计算机网络、单片机、嵌入式系统等。现在可以说是信息时代,计算机网络技术的应用前景相当广泛的。
计算机专业全国领先的学校是清华大学、国防科技大学、哈尔滨工业大学、南京大学、中国科学技术大学等。
如果你成绩一般,不是那么有信心的话,可以报考中等的院校,但最好是211工程的。如合肥工业大学等。在选择时,可以到学校网站查询一下其专业目录,最好选择是国家或省级重点的专业。这样会比较好一些。至于学校的招生,录取情况最好上网查询,并且多方打听一下才能下结论。工学的技术性较强,就业相对比较容易,而且比较容易对口。
研究生毕竟强调理论技术上的研究和创新。从就业的角度来讲,最好能学一些较为实用的技能,比如办公软件(文字处理、幻灯片、电子表格)、局域网组建等,这是几乎任何单位都可能遇到的问题。
天体物理学考研(云台)
关于中国科学院云南天文台考研的一些资料
链接: https://pan.baidu.com/s/1sUBkUUcc8cVoDWnBssGjbQ
提取码: i495 复制这段内容后打开百度网盘手机App,操作更方便哦--来自百度网盘超级会员v1的分享
若资源有问题可以追问
上海大学有哪些教授的课是必须要去蹭的?
我是一名在上海大学生活学习满四年的本科生,现已毕业,怀念“热销”的通识课,分享如下:
李梁 创新中国系列课程
学校中最受学生欢迎的老师之一,老师生动的讲课方式以至于他的课一座难求,为90后大学生量身定做 “中国课” ,李梁老师课上分享用心制作的ppt课件,让我们更好地 读懂中国 、 感受时代 , 增进了政治认同 , 增强了文化自信 。
庄恩平
庄老师的《跨文化交际》这门课程也很有必要去蹭一蹭, 老师博学多识,幽默风趣,富有经验和激情, 面对各国的文化差异,课上通过老师组织有趣的表演来了解各种应对法则, 拓宽了学生的国际视野 。
徐倩 中国经典音乐
一周一次的音乐课对于理工科的学生是一种 享受 ,课上涉及到的歌曲和乐音虽然不是平时听到的流行音乐,但是美妙的音乐足以带走一周的疲惫,老师每周不光在课上讲到中国音乐的成长史,还会 结合影视作品,同学学唱等方式 ,使我们在中国经典音乐中感受 中国文化 。
感谢阅读,希望对你有所帮助。
以上就是学历无忧网整理的天体物理考研学校排名 天体物理学考研(云台)相关内容,想要了解更多在职研究生相关信息,敬请查阅学历无忧网。
免责声明:文章内容来自网络,如有侵权请及时联系删除。