中式乐器考研学校排名 想考学前教育专业研究生必须会乐器、美术和舞蹈吗? ...

考学前教育专业研究生不是必须会乐器、美术和舞蹈。

如果是考研究生，不需要会这些东西，但需要了解儿童心理学、教学法、教育哲学等等内容。毕业出来找工作，研究生一般不会做幼师，大部分会去教委的教研室或者大一点儿的教育机构的教研部门等，所以不一定要会乐器、美术和舞蹈。

学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。

学前教育专业的学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才

考研的简历是可以写你熟练的乐器的。
在考研简历中可以把自己的一些特长、爱好写在简历中，以此来点缀你的简历，给监考老师留下好印象。
在写特长爱好时一定要注意，写强项。弱项不要写，面试人员说不定对哪个项目感兴趣，有时会跟你聊两句，尤其是接连几个、十几个面试之后，有些招聘人员爱聊一些轻松的话题，一旦聊到的是弱项，绝大部分人会很尴尬，显出窘态，丧失自信，这对你很不利。

二胡、古筝、琵琶、竹笛、葫芦丝算民族乐器可以考研加分。
其实乐器达到艺术生特长都可以加分资格，高考时基本都可以加分。比如钢琴、手风琴、高胡、二胡、长笛、双簧管、单簧管、大管、圆号、笛子、笙、板胡、扬琴、柳琴、大提琴、低音提琴、大号、阮类、三弦、中胡、琵琶。
什上面的加分前提是专业艺术生。高考加分政策是高考中的特长生加分政策，主要为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的。

不同学校不同专业甚至不同方向考研的科目都不同，因此要确定报考院校专业才能确切了解考研科目。
中央音乐学院部分音乐专业考研考试科目：
◆音乐学类
1．主科
（1）论文写作：命题论文，各研究方向考同一题目。
（2）口试：含所考专业方面的内容。
2．音乐学基础理论
（1）音乐作品听辨
（2）笔试：内容包含①西方音乐史；②中国音乐史；③中国传统音乐；④音乐美学；⑤世界民族音乐（考生报考方向的内容必考，其他项内容任选二）
3．和声、作品分析
4．钢琴（具体要求见★）
报名时须提交本人撰写的、所报考专业研究方向的论文一篇（大学毕业论文或相当于大学毕业论文）。同等学力报考者所交的必须是公开发表的论文。应届普通本科毕业生可以习作（学期论文）替代学位论文。
◆音乐文献翻译（英语）
1．主科
（1）笔试
（2）口试（包括口语、钢琴或其他乐器）
2．和声、作品分析
3．中、西音乐史
考生须为英语专业本科毕业生，非英语本科毕业应达到英语专业本科毕业水平。报名时须提交本人翻译的译文一篇（附原文）。
注：此专业不招收同等学力考生。
◆作曲技术理论英语文献翻译
1．主科
（1）笔试
（2）口试（包括英语口语、钢琴或其他乐器演奏）
2．和声、作品分析
3．中、西音乐史
考生须为英语专业本科毕业生或达到大学英语六级水平的非英语专业本科毕业生及同等学力考生。报名时须提交本人翻译的译文两篇（附原文，其中一篇内容应与作曲技术理论有关）。
◆音乐教育学
1．主科
（1）笔试：音乐教育学基础（理论与历史）
（2）口试：（现场指定教材教学和现场问答）
2．音乐作品综合分析
3．中、西音乐教育史
报名时须交一年以上教学经历的证明（教学实习单位出具的鉴定意见）；一个课时的教学录像；（本院音教系学生免）本人撰写的有关音乐教育研究的论文（学士论文或相当于学士论文）。同等学力报考者所交的必须是公开发表的论文。应届普通本科毕业生可以习作（学期论文）替代论文。
◆音乐教育
1．主科
（1）笔试：音乐教育理论、教学设计等
（2）面试：指定素材的现场教学（约20分钟，素材在笔试时发放）；乐器演奏等技能考查（乐器自选）
2．音乐作品综合分析
3．中、西音乐史（含听辨）
报名要求：具有相关专业本科学历，以及不少于一年的全职音乐教学实践。报名时需提交相关教学实践证明，包括相关单位证明和1课时教学录像。
◆律学
1．主科
（1）笔试
（2）口试
2．和声、作品分析
3．中、西音乐史
4．钢琴（具体要求见★）
报名时须提交本人撰写的、所报考专业研究方向的论文一篇（大学毕业论文或相当于大学毕业论文）。同等学力报考者所交的必须是公开发表的论文。应届普通本科毕业生可以习作（学期论文）替代学位论文。
◆作曲类
1．主科
（1）笔试
（2）口试（介绍个人创作或学术研究成果；回答考官提出的问题）
2．音乐基础理论
（1）作曲研究方向：考复调、配器、和声、作品分析；
（2）配器研究方向：考复调、和声、作品分析、作曲；
（3）复调研究方向：考配器、和声、作品分析、作曲；
（4）作品分析方向：考复调、配器、和声、作曲；
（5）和声研究方向：考配器、作曲、作品分析、复调；
（6）视唱练耳方向：考和声（四部和声写作及分析）、作品分析；
（7）电子音乐作曲研究方向：考电子音乐作品综合分析、配器（与作曲研究方向同卷）；
（8）电子音乐技术理论研究方向：考电子音乐作品综合分析、和声（与配器研究方向同卷）。
3．中、西音乐史
4．钢琴（具体要求见★）
报考作曲方向的考生报名时须交（本院作曲系学生免）本人创作的作品二至三件（其中包括一首相当于单乐章交响诗或序曲规模的管弦乐作品，作品最好附录音，乐队作品也可以是钢琴缩谱录音）。
报考和声、复调及作品分析方向的考生，报名时须提交本人撰写的、所报考专业研究方向的论文一篇（大学毕业论文或相当于大学毕业论文）。同等学力报考者所交的必须是公开发表的论文。应届普通本科毕业生可以习作（学期论文）替代学位论文。报考复调方向的考生还需提交一至二首大型复调作品。
报考电子音乐作曲方向的考生报名时须提交电子音乐作品四件以上（其中纯粹的电子音乐作品和真实乐器或人声与电子音乐相结合的混合类作品各两件以上），室内乐作品一件。
报考电子音乐技术理论研究方向的考生报名时须提交有关电子音乐技术理论的论文二至三篇及电子音乐作品一件。
◆指挥
1．主科〔指挥；专业能力综合考试―音乐基础、视唱练耳（四个升降号包括转调）、钢琴、视奏、总谱读法、作曲技术理论综合测试〕。
注：本院指挥系毕业生除指挥外，面试可适当从简。
2．和声、作品分析（与配器研究方向同卷）
3．中、西音乐史
4．钢琴（具体要求见★）
5．合唱改编（仅合唱指挥）
报名时须交报考曲目及其钢琴改编谱（如本院已有现成乐谱可免交）。考指挥时指挥两架钢琴代替乐队或合唱队，并加试总谱阅读能力。