考研有哪些好的辅导机构?
考研有以下比较好的辅导机构:

1、新东方考研
新东方考研专注考研培训多年,为考生提供线上考研培训班、 考研辅导班 、考研网络课程,以及最新的考研报考、考研备考、考研真题解析、考研复试调剂等资讯信息。
2、中公考研
中公考研集面授考研培训辅导班、考研网络课程服务于一体,助考生提升考研应试能力,针对性教育,制定学习计划,提供个性化辅导,让考生考研不走弯路。
3、环球网校
环球网校成立于2003年,已拥有建筑工程、财会经贸、 职业资格 、医药卫生、外语考试、教师公考、考研学历、IT技能等八大类上百个考试项目的在线录播、直播课程,出版的教材教辅系列成为学员备考必备资料。
4、启航考研
启航考研包含考研公共课以及计算机、 法硕 、经济学、 金融硕士 、教育学等13大定向专业课,涵盖了集训营、网课、直播、1对1等不同学习模式。
5、文都考研
文都考研由考研公共课、考研专业课、 专业硕士 、考研高端辅导、考研集训营、MBA辅导等项目组成,为广大考生提供考研资讯和考研培训辅导。
武汉大学的临床医学好不好
武汉大学 的临床医学很好。
临床医学主要研究基础医学、临床医学、手术学等方面的基本知识和技能,进行人类疾病的诊断、治疗、预防等。例如:骨折、 心脏病 等疾病的诊断, 心脏搭桥 、器官移植等手术的实施,肿瘤的放射治疗等。
学校相关:
学校占地面积5195亩,建筑面积273万平方米;设六大学部34个学院(系)及3所三级甲等附属医院;有49个 一级学科 博士点,59个一级学科硕士点,127个 本科专业 ;有专任教师3808人,普通本科生29504人,各类研究生27805人,另有 外国留学生 1830人。
学校坚持以人为本的 科学发展观 ,坚持“让所有的学生都能学有所得、学有所成”的办学宗旨,积极探索学生自律自强、家校合作的有效途径,形成了以寄宿制管理为核心的鲜明的德育 管理模式 ,学校管理严谨、科学、民主、和谐。
以上内容参考: 百度百科--武汉大学
想考研在学校宿舍实在住不下去了,想找个好点的寄宿...
可以了解一下微云寄宿考研,在高端写字楼里边教室环境安静、整洁、安全:
一、教学区配套设施
1、自习教室:冷暖空调,单人单桌,互不干扰,营造安静良好的学习氛围。
2、标准健身房:器械齐全,全天免费开放。
3、电子阅览室:网课需求量大的学生有福啦,阅览室内设有公共电脑,可高速下载海量网课资源,全天免费开放。
4、头脑风暴室:研友们相约一起沟通讨论重点难点、不拘一格、激烈探索解题思路和方式方法,快速突破学习障碍,全天免费开放。
5、超大背书室:文科类专业的学生的福利,可站着背,坐着背,解决学生背书需求,全天开放。
二、良好的住宿环境
好的睡眠是提高学习效率的关键,校区宿舍定位高端酒店式公寓,均配有独立洗衣机、冷暖空调、独立卫生间、24小时热水、晾衣阳台。设有4人间、6人间和8人间,供学生按需选择。
三、完善的教学管理体系
1、自习室内禁止使用手机,营造良好的学习氛围。
2、统一作息,控制请假,严格考勤。
3、全程监督,保证9小时高效学习时间。
四、雄厚的师资配备
1、督导师:监督学习规划落实,对学习问题进行答疑。
2、班主任:全面负责学生学习及日常生活问题。
3、公共课讲师:负责讲授、指导和解答政治、英语及数学科目,由多名讲师组成。
4、专业讲师:根据学生专业定向情况,负责讲授、指导和解答管综、法硕、翻硕、计算机等相关专业科目。
托福的总分是多少,几分及格
12分 学员画像:
词汇基础薄弱,语法知识混乱,导致句子含义无法理解,文章整体能看懂大意,但是细节内容不清晰
20分 学员画像:
文章主旨和大部分细节可以理解,四级词汇有漏洞,做题有一定方法,但是不熟练,速度慢,经常做不完题
26分 学员画像:
词汇和文章理解问题不大,对于文章的概括总结能力欠缺,文章结构不清晰,所以最后一道题出错比较多
Low (0-14)测试者表现:
1.对于基础学术词汇可能有较好的掌握,但有时不能理解较难的学术词汇;
2.对理解并联系信息之间关系的能力有限,无法识别文章信息的同义转换,并经常依赖特定单词或词组来理解信息而不是对于全文的整体把握;
3.理解作者意图有所困难,除非作者意图在文章中明确陈述或容易推论时;
4.当信息被清晰陈述、易于记忆或用例子解释时能够理解文章主题,但理解较难的文章有所困难. 提高方案:
1.词汇方面:提高专业学科词汇的掌握,建议老托福文章可以采用分话题阅读,集中熟悉某一学科词汇;
2.信息间关系:建议以老托福阅读为基础,划分段落内部结构,概括段落主旨.提高对于段落整体的把握. Intermediate (15-22)测试者表现:
1.对于常见学术词汇有较好的理解,但无法理解较难的学术词汇;
2.对语法结构有较好的掌握;
3.对于大部分的文章能够理解并联系信息之间的关系,做出正确的推断并且总结思想,但当文章含有较难词汇或大量概念性信息时会有些困难;
4.能够识别整篇文章的组织结构并识别特定信息在整个文章中的作用,但是当这些信息并未明确表述的时候可能有理解困难;
5.能够总结文章的主要观点,但当文章含有大量的概念性信息时可能有理解困难. 提高方案:
1.词汇方面:提高专业学科词汇的掌握,建议TPO文章可以采用分话题阅读,集中熟悉某一学科词汇;
2.句法结构:建议练习划分文章结构,以OG文章为基础,划分长句结构,熟悉长句理解原则;
3.文章结构:建议阅读OG中全部练习文章,总结段落主旨,划分文章结构,熟悉常见托福阅读文章的写作模式. High (23-30)测试者表现:
1.对于学术词汇和语法结构有很好的掌握;
2.能够理解并联系信息之间的关系,做出正确的推断并且总结思想,即使当文章含有大量概念性信息并且语言较为复杂时;
3.能够识别整篇文章的组织结构并识别特定信息在整个文章中的作用,即使该文章含有大量的概念性信息;
4.能够总结文章的主要观点,即使文章含有大量的概念性信息. 提高方案:
1.应试方法:建议总结TPO易错题型,分析题目错误原因,提高应试技巧和能力,加深对于题目出题点和考点的把握;
2.扩大阅读量:建议阅读如经济学人,国家地理等杂志期刊,扩大词汇量,加强对于英文阅读能力的培养.
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