编程教育考研学校排名河南 数学与应用数学专业学生考研方向?

根据你的情况，从未来就业发展的角度看，学习高级网络技术比较好。网络技术是计算机技术的延伸和扩展应用，具有广泛的应用发展空间。
互联网作为信息技术的载体已成为人们工作、学习、生活、娱乐的重要工具。互联网的发展给人们带来了巨大的方便,人们可以跨越时间和空间界限来共享信息资源。
互联网在现实生活中应用很广泛，人们可以在互联网上聊天、玩游戏、查阅信息资料等。更为重要的是在互联网上进行购物等商业活动。互联网给人们的现实生活带来很大的方便，人们在互联网上可以寻找自己学业上、事业上的所需，从而帮助工作与学习。
综上所述，市场需求就是方向，就是选择，应当选择高级网络技术专业。
建议：
读北京理工大学（211大学）软件学院软件，或者报考英国布里斯托大学高级网络技术专业研究生。具有软件工程和高级网络技术这个底子，可以就业在北京上海的大金融机构做运行技术支撑工作。现在年薪50万元左右。

数学类的研究生专业共有5个，分别是基础数学，应用数学，概率论与数理统计，计算数学，运筹学与控制论。

基础数学以后的发展方向基本是从事理论研究，如果想留在高校(学士，博士学位至少是211高校的)得继续读博；应用数学可以到从事应用类的工作；概率论与数理统计可以去金融，从事经济方面的工作；计算数学偏向计算机；运筹学与控制论偏向自动化。

考数学类专业，两门专业课一般是数学分析(有的学校和常微分方程一张卷)和高等代数，均为高校自主命题。

如果以上数学类的5个专业你都不喜欢，那就要选择专业课一是数学的专业报考了。

工学，管理学，经济学的大多数专业都考数学，现在统考数学分三类，最难的是数学一，大多数的工学专业都考它，在难度正常的年份如果能考到140，那绝对可以拉别人很多分。

转到经济学可能更适合数学系的学生，那才是把数学应用到实际上的学科，它考第二难的数学三，难度比数学一低20%，优势会更明显，这样可以弥补你在专业课上的不足。

经济学是12大学科门类中的一类，下面分理论经济学和应用经济学两个一级学科，应用经济学比较适合数学系的学生，它下面差不多有10个专业，报名时只能报其中一个。

所以如果要跨专业的话，应该先决定报考哪个级别学校的哪几个专业，然后再从中选择，否则没法开始专业课的复习，因为即使考试科目甚至指定教材都相同，不同学校所考的难度和侧重点也相差很多。

扩展资料 ：

数学与应用数学专业就业方向：

数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台，是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。

该专业属于基础型专业，就业面较宽，不过考研仍然是该专业毕业生的首选。

数学与应用数学被评为2012年十大就业“红色警告”学科，就业定位不准确，缺乏专业的学科技能是这门学科的最大弱点。

由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。

合格的软件人才，需要有“扎实的数学功底”，“严密的逻辑思维能力”。

代表职业：程序员　薪酬情况：多数人会从事的程序员工作薪酬水平差距很大。初级程序员的月入一般在四千元左右，做到主管一级，月入可达到两万元左右。

总之，具备数学和数据结构方面的扎实基础，是成为编程高手的必备条件。

商务人员：专业有优势，职业前景好　就业分析：金融数学家已经是华尔街最抢手的人才之一。最简单的例子是，保险公司中地位和收入最高的，可能就是总精算师。在美国，芝加哥大学、加州伯克利大学、斯坦福大学、卡内基・梅隆大学和纽约大学等著名学府，都已经设立了金融数学相关的学位或专业证书教育。尽管如此，在美国很吃香的保险精算师，很多都是数学专业出身。

教师：需求大，待遇稳定　就业分析：据国家教育部预测，今后5年内，我国高中教师缺口达到116万人，其中对数学、语文等基础学科的教师需求量最大。广东省许多市县甚至出现数学“教师荒”。全国37个大中城市人才市场的统计分析表明，数学教师十分抢手。拓宽师资渠道，面向社会招聘教师，已成为教育人事制度改革的重要举措。这无疑为报考综合院校数学与应用数学专业毕业生就业提供了很大的发展空间。

前Google公司副总裁李开复提醒大学生们：“绝大多数理工科专业的知识体系都建立在数学的基石之上。学习数学知识可以培养和训练人的思维能力。”

研究生：站在数学的肩膀上选择前途

选择数学专业，最好能有进一步深造的计划。先打好了本科阶段的数学基础，再从其他方向寻求发展，会更容易突破。毫无疑问，研究生专业的选择方向当然最好是金融、计算机等专业。

参考资料 ： 百度百科-数学与应用数学专业

【1】---清华大学
清华大学计算机科学与技术系成立于1958年，算得上是历史悠久了。曾经在2006年和2012年两次在全国学位与研究生教育发展中心开展的一级学科整体水平评估中，以满分100分的成绩排名第一。在今年USnews 推出的2017排行榜 Best Global Universities for Computer Science 中，计算机科学与技术学科紧随 MIT之后位列世界第2名，所以可以看出清华的计算机一直在稳步提升实力和影响力。
【2】---国防科技大学
国防科技大学的电子计算机系是全国第一个，我们心目中的“神器”“银河”系列计算机就是在这里诞生在、成长的，现在已经发展出了以“银河”为代表的各种类型巨、大、中、小型计算机。国防科技大学的计算机学院实力雄厚，为国家培养了大批计算机高级专业人才。它的教学体系中有在全国都非常有影响力的精品课程，比如“计算机体系结构”、“软件工程”、“编译原理”、“计算机网络”、“计算机原理”和“操作系统”6门课程。可以说国防科技大学神秘而又强大。
【3】---北京大学
北京大学信息科学技术学科起源于50年代数学力学系的计算数学专业和物理系的无线电物理、电子物理、半导体物理专业。现在北大的计算机实力同样很强，曾经在2013年度 US News的评价体系，北京大学“电子工程”学科排名第36位，“计算机科学”学科排名第35位同时全球的另外一个权威评价体，ESI，北京大学的“计算机科学”、“工程”学科均能进入全球研究机构的1%。2018年QS全球大学学科排名，北京大学在计算机科学与信息系统学科中名列第16位。
【4】---北京航空航天大学
北京航空航天大学是我国最早创建计算机专业的高等院校之一，在学科建设、科学研究、教学及人才培养等方面综合水平居于全国高校前列。计算机专业是王牌专业，拥有优秀师资团队，过硬的基础设施。上有数字逻辑、面向对象、数学模型和软件项目管理等神课，下有物理实验、电路实验、网络实验和操作系统实验。同时，科研实力雄厚。每年的毕业生，在MS、BAT都有人拿到offer。
【5】---哈尔滨工业大学
哈工大是老军工的底子，它的计算机科学与技术学院学院创建于1956年，是中国最早的计算机专业。在1985年，发展成计算机科学与工程系，并建立了计算机科学技术研究所。2000年，计算机科学与技术学院成立。该学院与欧美、东亚等国家和地区的40多所高校及计算机科研机构建立密切的学术交流与长期的合作关系。同时，还具有非常深厚的背景资源。
【6】---上海交通大学
上海交通大学电子信息与电气工程学院成立于2001年12月，历史可溯源至百年前的电机专科，曾具有中国电气工程师“摇篮”之美称。学院建设电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、软件工程、信息与通信工程、电子科学与技术、仪器科学与技术和网络空间安全八个一级学科，其中国家一级重点学科2个，国家二级重点学科2个，国家二级重点(培育)学科3个。
【7】---浙江大学
浙大计算机科学与技术研究在1978年正式建系，在2002年成立学院，下设5个系、4个研究所、2个中心，拥有计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全、设计学4个国家一级学科，拥有计算机辅助设计与图形学(CAD&CG)国家重点实验室、国家列车智能化工程技术研究中心及6个省部级重点实验室/工程技术研究中心。根据ESI2017年5月数据统计，计算机学科ESI学科排名进入世界前1%，列全球第48位，位居全国高校第二。当然这只是一家之言，综合实力还排不了这么高。
【8】---南京大学
南京大学计算机科学与技术系，所建计算机科学与技术一级学科是国家一级重点学科和江苏省重中之重学科，所属计算机软件与理论、计算机应用技术两个二级学科均被确定为国家重点学科，拥有计算机科学与技术一级学科博士学位授予权，建有计算机科学与技术博士后流动站。
【9】---中国科学技术大学
中国科学技术大学校风严谨、踏实，最可贵的是坚持不扩招，保证生源和教学质量，让人佩服。它在1958年建校时就有了计算机专业，2000年获计算机科学与技术一级学科博士学位授予权，并建立博士后流动站，该学科是国家重点学科。在2009年3月计算机科学与技术学院正式成立。该学院的支撑实验室有国家高性能计算中心(合肥)、安徽省高性能计算重点实验室、安徽省计算与通讯软件重点实验室、 多媒体计算与通信教育部-微软重点实验室、中国科大超级运算中心和信息科学实验中心。可以看出，在计算机领域，中国科技大实力不俗!
【10】---华中科技大学
华科是除北邮外，另一个重要的码农培养基地，毕业生在业届口牌良好，很受欢迎。不光是本科生，华科的计算机研究生就业就业质量更高，就业率达到100%，平均薪酬在10万以上。可以说，在互联网行业里到处都能看到它的毕业生身影。很多人都说，北北邮，南华科，不是没有道理。

一级学科：0403体育学二级学科：040303体育教育训练学培养目标培养面向现代化、面向世界、面向未来，德、智、体全面发展的，能在体育教育和运动训练领域从事教学、训练、科研及管理的高层次专门人才。具体要求是：1、努力学习和掌握马列主义、思想、理论的基本原理;坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，积极为社会主义建设事业服务。2、勤奋学习，严谨治学。在教育训练专业和相关学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识和专项基本技能，具有较宽的知识面，正确的学术倾向和科学的研究方法。具有独立从事本专业研究、教学和训练或独立担负专业技术工作的能力。3、掌握一门外国语有条件的应选修二外，能较熟练地阅读本专业的外文资料和撰写论文摘要;应具备利用计算机进行中英文文字处理和数据库处理的能力，初步掌握计算机编程知识。4、熟练掌握一门专项运动的教学训练理论与方法，有较高的运动技术水平。学科基本任务通过对体育教育教学与运动训练的基本理论和方法的研究，指导如何通过体育活动达到育人和增进身心健康的目的，指导各个运动项目的技战术学习与教学训练过程的组织实施，研究体育教育教学与运动训练的基本特征及其发展规律。学科研究内容体育教育训练学的研究内容主要包括体育教学和运动训练两方面。具体体现在教学与运动训练的目的、任务、原则、过程、方法与形式、环境、评价、管理，课程、教材与运动训练的内容、教师与学生、教练员与运动员以及教学与训练的关系等。学科研究方法研究方法在体育教育训练学研究中具有重要的位置，研究方法的科学性和先进性往往决定研究结果的可靠性。体育教育训练学的研究主要是思辨性和实证性研究。具体的研究方法包括：文献法、实验法、观察法、调查法、预测法、数理统计法、逻辑分析法。开设专业院校排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1北京体育大学A+8成都体育学院A15华南师范大学A2上海体育学院A+9首都体育学院A16辽宁师范大学A3武汉体育学院A+10苏州大学A17河南大学A4福建师范大学A+11北京师范大学A18天津体育学院A5沈阳体育学院A+12河北师范大学A19东北师范大学A6广州体育学院A13西安体育学院A20山西大学A7华中师范大学A14南京师范大学AB+等(30个)：华东交通大学、湖南师范大学、四川大学、清华大学、安徽师范大学、聊城大学、新疆师范大学、华东师范大学、四川师范大学、延边大学、曲阜师范大学、江西师范大学、河南师范大学、浙江师范大学、吉林体育学院、山东师范大学、西南大学、温州大学、山东体育学院、广西师范大学、西北师范大学、湖北大学、哈尔滨体育学院、扬州大学、上海交通大学、郑州大学、集美大学、南京体育学院、武汉理工大学、鲁东大学B等(30个)：湖南科技大学、山西师范大学、陕西师范大学、宁波大学、哈尔滨工程大学、中国矿业大学、云南师范大学、长江大学、哈尔滨师范大学、江西科技师范学院、淮北师范大学、重庆大学、广西民族大学、贵州师范大学、杭州师范大学、中山大学、西南交通大学、江苏师范大学、山东大学、西安电子科技大学、西华师范大学、中国海洋大学、浙江大学、湖南大学、北华大学、青海师范大学、吉林师范大学、广州大学、华中科技大学、延安大学C等(20个)：名单略就业方向学生毕业后适宜从事中等以上学校体育教学、课外体育活动、课余体育训练和运动竞赛，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、体育行政管理人员和社会体育指导等工作。