考研:如何选择适合自己的目标学校
考研的第一步是确定学校与专业。学校与专业地选择十分重要，这不仅与研究生生活相关，还会与你以后的工作有关。那么该如何选择适合自己的考研院校呢?
一、选择前面临的问题
1、我希望考上以后，读研出来，我的人生有什么样的转变?
2、报考哪个专业?这个专业能改变我的现状吗?
3、这个专业是我能潜心去继续学习的吗?
4、这个专业是否热门?历年的分数线是多少?
5、该报考哪个学校?我为什么要选择这个学校?
6、这个学校竞争激烈吗?
7、历年的分数线是多少?我有胜算吗?
好的，带着这么几个实际的问题，让我们来读下面的内容。
二、选择学校的方法
1、与目标专业的匹配
想要知道一个院校是否适合，首先应考虑该院校是否有目标专业，以及目标专业的强弱等。事实上，院校与专业的搭配选择是很有讲究的，一般来讲，名校名专业考取的难度很大，就业前景很好;名校一般专业考取的难度较小，就业前景也很好;一般院校名专业考取的难度较大，就业较好;一般院校一般专业，考取的难度较小，就业前景一般;同学们可以参考这些特点，灵活的选择。
同时，考生在选择学校时，要对自己专业进行全国索引，了解它们的排名情况再行定夺。热门专业普通学校，热门学校普通专业都可以多加考虑，毕竟名校毕业后可以凭借它的名声来打响第一炮。相对看来，热门学校的热门专业是挑战系数最高的，也是最困难的。同时，该学校该专业的导师构成也要考虑在内，导师的教育背景、学术方向、科研成就、为人作风等都与学生日后的学业甚至就业前途息息相关，那么考生在选择学校时就要多加一份关注。
2、城市效应
可以说专业和性格都是确定你的方向的问题，学校是决定你能不能考上的问题，同样一个专业，全国那么多学校开设，他的难度可大可小，所以定学校关键看成功率。
根据教育部的统计，启道教育发现70%的研究生就业是选择本地就业，因此在报考的时候就要认真思考自己毕业之后是否想留在高校所在地工作。此外，每个城市的高校培养的学生或多或少都会打上当地的烙印，因此当地研招办对于当地的生源有着天然的亲近感。当然每个人也都会有自己钟情的区域，很多考生会选择到一线城市读研，他们认为，大城市上学可以开拓眼界，学到更多知识，还可以感受大城市各种前卫的东西，同时211院校和985院校确实较多集中于大城市。
学校所处区域关系着考生就读期间接触的平台和视界还有将来的就业和发展。当然并不是鼓励大家一窝蜂的挤在一线城市，也是要根据自己的专业情况和发展前景等综合考虑，还是那句话，适合的就是最好的。
3、个人水平
考生要明白，考研不容易，读研的机会成本很高，一定要选一个能够实现个人抱负的大学，这样备考也有动力，读研也有激情。
理想的目标院校应该是建立在个人能力与个人抱负的交叉点上。所以建议大家对于考研目标院校的选择一定要量力而行，要确保有机会考上，可以根据自身条件结合预报学校、城市的客观现实冷静剖析，全方位考虑，争取做出最理想、最理性的选择。
三、评价学校的标准
如何评价一所学校的好坏，看看它是否是正确选项呢?
1、院校名气
研究生阶段的学习相对于本科阶段来讲要更深，更细，同学们在某个学科上能否接触到前沿的东西，能走多远，学校的专业实力不可忽视。每年，教育部和有关机构都会公布大学以及各专业的排名。我们可以根据这份排名表直观地看到研招单位的实力。
另外，我们还可以通过上目标单位的网站和通过其他渠道来了解学校声誉、历史、学科架构、硕博士导师数量和质量、硕士点和博士点的数目以及开设的年份、学校所在地理区域以及就业情况等等，这些都可以在我们选择学校时作为评判研招单位实力的依据。
学校的综合实力能说明学校的资源、学校可以提供给的一个发展的平台，学校独特的文化氛围，三年的研究生生涯能学到的东西也会截然不同。因此，需要在专业实力和学校综合实力当中寻找一个平衡。
2、学术氛围
对读研来说，学术氛围是非常重要的，读研就是在浓厚的学术氛围中慢慢熏陶并培养自己的各种能力。
一般来说，热门院校冷门专业会拥有自己良好的学术传统，在这个学术传统中读书的人会不自觉地烙上这个学校自身的气质与秉性。并且，在热门院校里，会有各式各样的学术讲座，图书馆里会有更丰富的藏书。
对冷门院校热门专业而言，冷门院校的学术氛围是相对不够浓厚的。学术讲座很少，可能在一个学年里也听不到几个学术牛人来讲学，学校里面的图书资料也不够完备，学术资讯会比较闭塞。
3、师资力量
读研是在导师的指导下从事研究活动的，俗话说，"名师出高徒"，导师对研究生的重要性是不言而喻的。读研是很讲究师承关系的，好的师资对学生从事学术研究非常有帮助。
一般而言，热门院校里的冷门专业具有不错的师资，这是与热门院校尤其是名校自身雄厚的师资配备紧密相关。考取热门院校的冷门专业，有可能跟随一位很有名望的导师来从事基础性强的学术研究。
对于冷门院校热门专业而言，随着研究生的扩招，很多冷门院校纷纷申请并开设热门专业的硕士点，以吸引更多生源。但是，这些冷门院校所开设的热门专业由于受办学条件的限制，大部分没有很好的师资，尤其是没有名师。因此，冷门院校热门专业的师资相对较弱。
4、就业前景
就业是选择院校必须要考虑的一个因素。同学们在决定了专业后所以奔着名校去就是希望能有一个好的发展。
同学们应摆正心态，立足实际，在就业上理性选择。我们可以把目光放在一些中小的城市，硕士研究生学历在那里会受重视，同样机会就多，成功的机率也大。
通常而言，热门院校看似有着不错的就业前景。俗话说：英雄不问出处。但是这句话其实还有半句没说出来：在成为英雄之前，是要问出处的。
在毕业时参加工作应聘，如果在同一个专业之内进行选择，大多数单位可能会优先考虑热门院校的毕业生。然而，冷门专业的社会需求是比较少的，相反，社会对热门专业毕业生的需求比较大。因此，热门院校冷门专业的毕业生就业难的情况屡见不鲜，而冷门院校热门专业的毕业生由于社会需求较大，可能会拥有更多的就业机会。
5、录取比例
同学们参加考研，都希望自己能金榜题名，能否考取是衡量考研是否成功的标志。
报考热门院校的人数是很多的，但应该注意的是，很多人都集中于报考这些热门院校的热门专业。因此，报考热门院校冷门专业的人数可能并不多，录取率可能较高。
相反，对于冷门院校热门专业而言，一方面，同学们会认为冷门院校相对好考;另一方面，大多数同学们选择报考热门专业。这两者结合起来，冷门院校热门专业的报考人数反而可能很多。
6、调剂机会
考研可以在同一专业的不同学校之间进行调剂，也可以再同一学校的不同专业之间调剂，还可以跨院校跨专业调剂。因此，对考研来说，调剂是一个潜在的读研机会。
报考热门院校冷门专业，在同一专业之内，可以获得更多的调剂到非热门院校的机会，甚至也会有调剂到冷门院校热门专业的机会。
对于冷门院校热门专业而言，一般来讲，即使是同一专业，很难调剂到热门院校，但可以调剂到同一院校的冷门专业。因此，冷门院校热门专业的调剂机会相对较少。
四、学校如何选择
1、未来工作的城市
打算将来在哪里就业，就选择那里的高校，比如想在北京就业，就把目标院校定在北京，这样既熟悉当地环境，又有人脉资源，找工作当然得心应手;如果想在北京工作，选择上海的学校就有点荒唐了。
2、个人的理想与抱负
考研不容易，读研的机会成本很高，一定要选一个能够实现个人抱负的大学，这样备考也有动力，读研也有激情，如果选择一个自己不满意的院校，轻则郁闷三年，重则遗憾终生。
3、个人的能力
考研目标院校的选择一定要量力而行，要确保有机会考上，如果选择的学校很好，但考取的概率几乎等于零，这就没有意义。这一点与第二点似乎有些冲突，其实并不矛盾，理想的目标院校应该是个人能力与个人抱负的交叉点上。
4、所选择的专业
要考虑所选择的院校是否有目标专业，以及目标的专业的强弱等，事实上，院校与专业的搭配选择是很有讲究的。
一般来讲，名校名专业考取的难度很大，就业前景很好;名校一般专业考取的难度较小，就业前景也很好;一般院校名专业考取的难度较大，就业较好;一般院校一般专业，考取的难度较小，就业前景一般;同学们可以参考这些特点，灵活的选择。
5、成功率
涉及到很多因素，包括目标院校的招生政策、录取比例、分数线、导师因素等等，如果对目标院校进行彻底的分析，那将对整个考研的成功起到关键性的作用。
像很多院校都有热冷之分，或者有的学校推免名额多，留给考研的名额就少，考取难度相应也会加大。还有招生人数过少的高校，考取率较低，都应慎重报考。
五、四大梯度专业择校法
1、第一梯队：名牌大学+优势专业
范围：多指985、34所，其分数线绝大多数超越国家线，接受推免生能力大，但她们是牛导、科研项目的汇集地。
适用人群：基础过硬，学习能力好，自律性好。
评论：难度系数最高，华山论剑，高手过招!
2、第二梯队：特色院校+强势专业
范围：譬如财经类、政法类、纺织类院校等，虽综合实力稍逊，但其强势学科往往另名校侧目，是专业型考生竞相追逐的对象。
适用人群：学习基础中上，欲在专业上有所造诣的同学，稳中求胜。
评论：行业认可度高，其毕业生求职障碍少，难度略低于第一梯队。
3、第三梯队：名牌大学+弱势专业(新设专业)
范围：985、34所院校中的弱势专业，牌子够硬，但专业实力稍逊，比如语言类院校理工科专业;理工科院校的文科类专业。
适用人群：实力较好，对名校有偏爱的考生;考研投机党，偶遇名校弱专业的“小年”。
评论：通过报考弱势学科以降低难度;院校牌子够硬，不愁就业;注重情报搜集，拼人品。
4、第四梯队：一般院校+一般专业
范围：设有硕士点的地方一般高校中的非强势专业。
适用人群：只以考上为目标，只要保证能有研究生学历即可的考生。
一、选择前面临的问题
1、我希望考上以后，读研出来，我的人生有什么样的转变?
2、报考哪个专业?这个专业能改变我的现状吗?
3、这个专业是我能潜心去继续学习的吗?
4、这个专业是否热门?历年的分数线是多少?
5、该报考哪个学校?我为什么要选择这个学校?
6、这个学校竞争激烈吗?
7、历年的分数线是多少?我有胜算吗?
好的，带着这么几个实际的问题，让我们来读下面的内容。
二、选择学校的方法
1、与目标专业的匹配
想要知道一个院校是否适合，首先应考虑该院校是否有目标专业，以及目标专业的强弱等。事实上，院校与专业的搭配选择是很有讲究的，一般来讲，名校名专业考取的难度很大，就业前景很好;名校一般专业考取的难度较小，就业前景也很好;一般院校名专业考取的难度较大，就业较好;一般院校一般专业，考取的难度较小，就业前景一般;同学们可以参考这些特点，灵活的选择。
同时，考生在选择学校时，要对自己专业进行全国索引，了解它们的排名情况再行定夺。热门专业普通学校，热门学校普通专业都可以多加考虑，毕竟名校毕业后可以凭借它的名声来打响第一炮。相对看来，热门学校的热门专业是挑战系数最高的，也是最困难的。同时，该学校该专业的导师构成也要考虑在内，导师的教育背景、学术方向、科研成就、为人作风等都与学生日后的学业甚至就业前途息息相关，那么考生在选择学校时就要多加一份关注。
2、城市效应
可以说专业和性格都是确定你的方向的问题，学校是决定你能不能考上的问题，同样一个专业，全国那么多学校开设，他的难度可大可小，所以定学校关键看成功率。
根据教育部的统计，启道教育发现70%的研究生就业是选择本地就业，因此在报考的时候就要认真思考自己毕业之后是否想留在高校所在地工作。此外，每个城市的高校培养的学生或多或少都会打上当地的烙印，因此当地研招办对于当地的生源有着天然的亲近感。当然每个人也都会有自己钟情的区域，很多考生会选择到一线城市读研，他们认为，大城市上学可以开拓眼界，学到更多知识，还可以感受大城市各种前卫的东西，同时211院校和985院校确实较多集中于大城市。
学校所处区域关系着考生就读期间接触的平台和视界还有将来的就业和发展。当然并不是鼓励大家一窝蜂的挤在一线城市，也是要根据自己的专业情况和发展前景等综合考虑，还是那句话，适合的就是最好的。
3、个人水平
考生要明白，考研不容易，读研的机会成本很高，一定要选一个能够实现个人抱负的大学，这样备考也有动力，读研也有激情。
理想的目标院校应该是建立在个人能力与个人抱负的交叉点上。所以建议大家对于考研目标院校的选择一定要量力而行，要确保有机会考上，可以根据自身条件结合预报学校、城市的客观现实冷静剖析，全方位考虑，争取做出最理想、最理性的选择。
三、评价学校的标准
如何评价一所学校的好坏，看看它是否是正确选项呢?
1、院校名气
研究生阶段的学习相对于本科阶段来讲要更深，更细，同学们在某个学科上能否接触到前沿的东西，能走多远，学校的专业实力不可忽视。每年，教育部和有关机构都会公布大学以及各专业的排名。我们可以根据这份排名表直观地看到研招单位的实力。
另外，我们还可以通过上目标单位的网站和通过其他渠道来了解学校声誉、历史、学科架构、硕博士导师数量和质量、硕士点和博士点的数目以及开设的年份、学校所在地理区域以及就业情况等等，这些都可以在我们选择学校时作为评判研招单位实力的依据。
学校的综合实力能说明学校的资源、学校可以提供给的一个发展的平台，学校独特的文化氛围，三年的研究生生涯能学到的东西也会截然不同。因此，需要在专业实力和学校综合实力当中寻找一个平衡。
2、学术氛围
对读研来说，学术氛围是非常重要的，读研就是在浓厚的学术氛围中慢慢熏陶并培养自己的各种能力。
一般来说，热门院校冷门专业会拥有自己良好的学术传统，在这个学术传统中读书的人会不自觉地烙上这个学校自身的气质与秉性。并且，在热门院校里，会有各式各样的学术讲座，图书馆里会有更丰富的藏书。
对冷门院校热门专业而言，冷门院校的学术氛围是相对不够浓厚的。学术讲座很少，可能在一个学年里也听不到几个学术牛人来讲学，学校里面的图书资料也不够完备，学术资讯会比较闭塞。
3、师资力量
读研是在导师的指导下从事研究活动的，俗话说，"名师出高徒"，导师对研究生的重要性是不言而喻的。读研是很讲究师承关系的，好的师资对学生从事学术研究非常有帮助。
一般而言，热门院校里的冷门专业具有不错的师资，这是与热门院校尤其是名校自身雄厚的师资配备紧密相关。考取热门院校的冷门专业，有可能跟随一位很有名望的导师来从事基础性强的学术研究。
对于冷门院校热门专业而言，随着研究生的扩招，很多冷门院校纷纷申请并开设热门专业的硕士点，以吸引更多生源。但是，这些冷门院校所开设的热门专业由于受办学条件的限制，大部分没有很好的师资，尤其是没有名师。因此，冷门院校热门专业的师资相对较弱。
4、就业前景
就业是选择院校必须要考虑的一个因素。同学们在决定了专业后所以奔着名校去就是希望能有一个好的发展。
同学们应摆正心态，立足实际，在就业上理性选择。我们可以把目光放在一些中小的城市，硕士研究生学历在那里会受重视，同样机会就多，成功的机率也大。
通常而言，热门院校看似有着不错的就业前景。俗话说：英雄不问出处。但是这句话其实还有半句没说出来：在成为英雄之前，是要问出处的。
在毕业时参加工作应聘，如果在同一个专业之内进行选择，大多数单位可能会优先考虑热门院校的毕业生。然而，冷门专业的社会需求是比较少的，相反，社会对热门专业毕业生的需求比较大。因此，热门院校冷门专业的毕业生就业难的情况屡见不鲜，而冷门院校热门专业的毕业生由于社会需求较大，可能会拥有更多的就业机会。
5、录取比例
同学们参加考研，都希望自己能金榜题名，能否考取是衡量考研是否成功的标志。
报考热门院校的人数是很多的，但应该注意的是，很多人都集中于报考这些热门院校的热门专业。因此，报考热门院校冷门专业的人数可能并不多，录取率可能较高。
相反，对于冷门院校热门专业而言，一方面，同学们会认为冷门院校相对好考;另一方面，大多数同学们选择报考热门专业。这两者结合起来，冷门院校热门专业的报考人数反而可能很多。
6、调剂机会
考研可以在同一专业的不同学校之间进行调剂，也可以再同一学校的不同专业之间调剂，还可以跨院校跨专业调剂。因此，对考研来说，调剂是一个潜在的读研机会。
报考热门院校冷门专业，在同一专业之内，可以获得更多的调剂到非热门院校的机会，甚至也会有调剂到冷门院校热门专业的机会。
对于冷门院校热门专业而言，一般来讲，即使是同一专业，很难调剂到热门院校，但可以调剂到同一院校的冷门专业。因此，冷门院校热门专业的调剂机会相对较少。
四、学校如何选择
1、未来工作的城市
打算将来在哪里就业，就选择那里的高校，比如想在北京就业，就把目标院校定在北京，这样既熟悉当地环境，又有人脉资源，找工作当然得心应手;如果想在北京工作，选择上海的学校就有点荒唐了。
2、个人的理想与抱负
考研不容易，读研的机会成本很高，一定要选一个能够实现个人抱负的大学，这样备考也有动力，读研也有激情，如果选择一个自己不满意的院校，轻则郁闷三年，重则遗憾终生。
3、个人的能力
考研目标院校的选择一定要量力而行，要确保有机会考上，如果选择的学校很好，但考取的概率几乎等于零，这就没有意义。这一点与第二点似乎有些冲突，其实并不矛盾，理想的目标院校应该是个人能力与个人抱负的交叉点上。
4、所选择的专业
要考虑所选择的院校是否有目标专业，以及目标的专业的强弱等，事实上，院校与专业的搭配选择是很有讲究的。
一般来讲，名校名专业考取的难度很大，就业前景很好;名校一般专业考取的难度较小，就业前景也很好;一般院校名专业考取的难度较大，就业较好;一般院校一般专业，考取的难度较小，就业前景一般;同学们可以参考这些特点，灵活的选择。
5、成功率
涉及到很多因素，包括目标院校的招生政策、录取比例、分数线、导师因素等等，如果对目标院校进行彻底的分析，那将对整个考研的成功起到关键性的作用。
像很多院校都有热冷之分，或者有的学校推免名额多，留给考研的名额就少，考取难度相应也会加大。还有招生人数过少的高校，考取率较低，都应慎重报考。
五、四大梯度专业择校法
1、第一梯队：名牌大学+优势专业
范围：多指985、34所，其分数线绝大多数超越国家线，接受推免生能力大，但她们是牛导、科研项目的汇集地。
适用人群：基础过硬，学习能力好，自律性好。
评论：难度系数最高，华山论剑，高手过招!
2、第二梯队：特色院校+强势专业
范围：譬如财经类、政法类、纺织类院校等，虽综合实力稍逊，但其强势学科往往另名校侧目，是专业型考生竞相追逐的对象。
适用人群：学习基础中上，欲在专业上有所造诣的同学，稳中求胜。
评论：行业认可度高，其毕业生求职障碍少，难度略低于第一梯队。
3、第三梯队：名牌大学+弱势专业(新设专业)
范围：985、34所院校中的弱势专业，牌子够硬，但专业实力稍逊，比如语言类院校理工科专业;理工科院校的文科类专业。
适用人群：实力较好，对名校有偏爱的考生;考研投机党，偶遇名校弱专业的“小年”。
评论：通过报考弱势学科以降低难度;院校牌子够硬，不愁就业;注重情报搜集，拼人品。
4、第四梯队：一般院校+一般专业
范围：设有硕士点的地方一般高校中的非强势专业。
适用人群：只以考上为目标，只要保证能有研究生学历即可的考生。
考研的时候,强专业和名校该如何抉择?
从专业的角度选择学校，还是从学校的角度选择专业？一
般来说，当考生报名参加研究生入学考试时，他们首先会选择一所好学校，然后他们会选择几乎学校的好专业。然而，据了解，相关大学研究生导师介绍，考生应将专业选择作为首要考虑因素。建议考生在决定申请大学时，首先选择专业，从专业的角度选择学校。
由于研究生教育不同于本科教育，主要关注学生的学术研究能力，这是一个高度专业化的过渡。考生在申请考试时选择的专业可能会对未来的学术研究产生重大影响，并伴随着他们自己的生活。社会需求也是考生在选择专业时应考虑的因素。陆教授说，虽然一些研究生专业的社会认可度很高，但随着专业毕业生数量的逐年增加，社会需求将呈下降趋势，考生毕业后的就业可能会更加困难。因此，考生在选择社会评价较高的专业时，也应考虑社会评价和社会需求是否平衡。
从近年来的注册情况来看，考生主要集中在工商管理、计算机应用、法律、企业管理、金融、通信等专业。虽然这些专业的毕业生的待遇和需求都很高，但社会需求明显高于前几年“缩水”。一些过去不太引人注目的专业，如信用管理、资产评估等，却悄悄地“火”随着社会需求的增加，社会需求也在逐渐增加。一般来说，专业特色院校的特色专业设置相对全面，招生人数较多，分数线相对较低。由于它是一所具有专业特色的大学，同一学校和不同学院开设的专业是不可分割的特色这两个词，
所以即使研究生入学考试成绩不能达到目标专业的第二次考试成绩线，也可以在学校调整；著名大学的普通专业（这个普通只是相对普通，但在专业排名中并不模糊）由于招生计划较少，所以第二次考试成绩线相对较高，竞争非常激烈。
因此，有两种相应的方法来解决你的问题：首先，如果你还没有开始研究生入学考试，你应该加倍努力准备考试，让自己变得更强壮.然后问问自己想去哪所学校或专业，你也可以去哪所学校.然后全力以赴.
如何看待考研院校排行榜?
考研择校，一个重要的参考标准就是院校的排行，那么对于院校排行该怎么看待与选择呢?
一、选择合适自己的指标。
不同考生的考分、考试类别(文科或理科等)、专业兴趣和就业倾向各不相同，应有所取舍和侧重。如果你打算从事科学研究，可以关注科研实力指标;如果你已经有心仪的专业，不妨多看看学科排行数据;若你有志于出国深造，可以留意大学的国际化程度。
二、不要只参考一份排行榜。
现在国内比较流行的榜单有广东管理科学研究院的“中国大学排行榜”、网大教育研究中心的“中国大学排行榜”、上海交大“一流大学研究中心”的“世界大学排行榜”和武汉大学(分数线，专业设置)中国科学评价研究中心的“中国研究生教育评价报告”。多参考几份排行榜有助于全方面了解大学。
三、可以参考，不可全信。
大学排行榜来自民间机构，权威性和科学性有待商榷。考生在升学时可以将大学排行榜作为择校参考资料之一，但切不可作为唯一依据。众多排行榜都是以一套评价体系来衡量所有高校，其评价指标也多侧重于科研及大学的综合实力，容易忽视大学的软实力，需谨慎对待院校排行。
院校排行榜确实是选择院校的重要参考依据，但同学们也不可迷信。不仅要看大学排行榜，还应当参照一级学科的排行榜。因为一级学科评估的方面比学校评估的面要相对窄一些，排名的准确性和客观性也更高一些。
如何看待大学排行榜
实际是中国没有权威和客观的大学排名，都是民间组织随意搞的，中国各自的相差巨大，有武书连搞的，有上海交通大学搞的，有浙江大学搞的，有中国人民大学搞的等等。谁搞的谁就靠前，都按有利于自己的指标评比，都不符合实际，很不靠谱。
一般认为，我国高校人才培养质量与国际一流名校还存在一定差距，然而按照中国管理科学研究院武书连领导的“中国大学评价”课题组（据媒体确认，根本无此机构）公布的指标体系和算法，国际一流名校却败给了中国高校。加州理工学院得分仅为1.07分，在武书连排行榜单中连前500名都进不了。曾经培养出10位诺贝尔奖得主和6位菲尔茨奖得主的国际名校巴黎高等师范学院则勉强进入前500名，和国内咸宁学院、宜春学院的排名大体相当。而曾荣登世界第二的美国麻省理工学院则排在第60名左右，与南昌大学、河南大学排名位置相当。(5月9日《中国科学报》)
在西方国家，大学排行榜由来已久，而中国大学排行榜，相对来说则起步较晚。多年来，这些排行榜无论怎样推陈出新，还是自诞生起就备受质疑。
应该说质疑是有一定道理的。按照武书连课题组的指标体系和算法对国内外部分高校进行复演、复算，结果发现这个排名存在大量以“数量”代替“质量”的评价指标与数据处理方法，由此得出的人才培养排名，违背了大学生态圈的实际情况，与人们的实际认知不符。
其实上述质疑并不新鲜。历年来，各方质疑不断。例如排行榜未考虑因为学校规模、学生数量、文理特性的差异等因素造成的论文发表量、科研成果以及国际交流频率的不同，使得年轻的专业化院校与老牌综合型名校的差距越来越大。综合排名的榜单，通常会掩盖学校的特色，反而有失公允。这样的质疑与上述“数量”代替“质量”的质疑异曲同工。
这其实从侧面透露出近年来大学合并风和扩招风愈演愈烈，大学非有大师，而有大楼。高校合并实现了对教育资源的重组与改进，使许多高校的规模效益、经济效益有了明显的提高，同时在侧重数量化考查的榜单助力下，使人误以为越大者越强。掩盖了高校合并后机构愈来愈庞大、人员愈来愈臃肿、责权愈来愈不清、效率愈来愈低下等等问题。
喜忧参半的是，中国的大学排行榜自诞生起就有浓重的民间色彩，乱七八糟，随意排名。完全没有权威性及公信力，不应该被它牵着鼻子走，否则就会走上一条没有实际追求的道路，害人害己。
如果要报考一个最好的中国高校，选择顺序为：首选“C9”大学联盟，即中国常青藤大学联盟（并按专业兴趣选择其中的大学）―― “985”工程高校――“211”工程高校――非重点高校――民办高校。
以下中国著名大学的发展简历最实际，也许有帮助：
一、20世纪50年代，中国政府确定学习苏联先进教育制度的大学（2所）
哈尔滨工业大学（1920年5月创建，理工科为主）
中国人民大学（1950年10月成立，文理科为主）
为了适应国家建设的需要，“接受苏联的先进经验，并聘请苏联教授，有步骤、有计划第培养新国家的建设干部。” 哈尔滨工业大学从学校制度、学校的教学大纲都是学习苏联的，而且是用俄语进行教学的，同时还聘请了苏联专家来中国讲学，办讲习班。从1949年到1959年的10年间，共聘请苏联专家861人，此外还有相当一部分专家在高等教育部担任顾问。哈尔滨工业大学是国家的首重高校，好的教师都集中到这里了。
二、1954年首批全国性重点大学（6所）
1954年12月，教育部在《关于重点高等学校和专家工作范围的决议》中，指定以下6所学校为首批全国性重点大学：中国人民大学、北京大学、清华大学、北京农业大学、北京医学院、哈尔滨工业大学。中国当时刚刚结束战争，百废待兴，外汇贫乏，物资有限，如果想要尽快培养出优秀的技术人才，一定要把资金和人力资源投入到底子最好的几所大学去。这里的重点，指的是工作重点，“重点“还并非学校本身的性质。
三、1959年颁布的第二批全国重点高校（16所）
1959年3月22日，中共中央发出《关于在高等学校中指定一批重点学校的决定》，指定以下16所高校为第二批全国重点大学：中国人民大学、北京大学、清华大学、中国科技大学、北京工业学院（北京理工大学）、北京航空学院（北京航空航天大学）、北京农业大学、北京医学院（北京医科大学）、北京师范大学、哈尔滨工业大学、天津大学、复旦大学、上海交通大学、华东师范大学、上海第一医学院、西安通大学。
四、“七五”、“八五”期间国家重点建设的高校 （15所）
在资金有限的年代，如果对70多所大学平均用力，大家谁也强不了。“七五”、“八五”两个五年计划当中，又在“重点大学”当中特别挑选出了北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京医科大学、中国农业大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、上海交通大学、中国科技大学、国防技术大学、西安交通大学、西北工业大学作为重点中的重点。
五、1984年正式设立研究生院的高校 （22所）
北京大学、中国人民大学、清华大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京农业大学、北医科大学、北京师范大学、北京科技大学、哈尔滨工业大学、天津大学、南开大学、吉林大学、复旦大学、上海交通大学、上海医科大学、浙江大学、南京大学、武汉大学、华中理工大学、国防科学技术大学、西安交通大学。
六、首批书记、校长职务由中央管理的高校 （14所）
北京大学、清华大学、中国人民大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京师范大学、中国农业大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、中国科学技术大学、西安交通大学、西北工业大学。
七、“211工程”首批立项建设高校（15所）
这是中国高等教育界试图和世界一流大学缩小差距的一次努力。“211工程”诞生于1993年7月，国家教委发出《关于重点建设一批高等学校和重点学科点的若干意见》，决定设置“211工程”重点建设项目，“211”的意思是，即面向21世纪，重点建设的高等学校和一批重点学科点。
1995年12月，第一批进入“211”工程的15所大学是：北京大学、清华大学、北京理工大学、北京航空航天大学、中国农业大学、哈尔滨工业大学、天津大学、南开大学、复旦大学、上海交通大学、中国科学技术大学、南京大学、浙江大学、西安交通大学、西北工业大学。
八、列入“211+985”工程建设的高校 （初期，10所）
1998年5月4日，当时的国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上向全世界宣告：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”
教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中，重点支持国内部分高校创建世界一流大学和高水平大学，简称“211+985”工程。 15所大学中再选10所大学，高校圈内称“211+985”工程，选出了北京大学、清华大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、中国科学技术大学、西安交通大学、南京大学、北京理工大学共10所大学。
九、1998年12月24日，教育部制订的,国家确定的首先重点建设9所世界一流大学，教育部支持并鼓励建设的中国常青藤大学即"C9"。据介绍，国家重点建设的这9所高校是我国高等教育的精锐部队，强中强校，重中之重。这9所首批进入“211+985”工程重点建设的著名大学即清华大学、北京大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、中国科学技术大学、南京大学和西安交通大学合称九校联盟（“C9”大学联盟，即中国常青藤大学联盟），公认为我国最顶尖的大学。在全国高校中，这9所大学虽然其数量不到全国高校总数的1%，但年度科研经费，两院院士以及国家重点学科拥有量等关键指标却占到30%―40%的比例，而重点实验室却占近50％，年科研经费约占1/3；在校硕士生占20％，博士生占30％。
十、清华大学、北京大学、哈尔滨工业大学等入选教育部为回应“钱学森之问”，联合中组部、财政部于2009年启动实施的“基础学科拔尖学生培养试验计划”简称“珠峰计划”的19所高校。
十一、世界具有历史权威的大学排名是2011～2012年英国《泰晤士报高等教育副刊》世界大学排名400强（现从500强减为400强），中国大陆只有10所大学榜上有名：
北京大学（文、理科为主）、
清华大学（理、工科为主）、
哈尔滨工业大学（理、工科为主）、
中国科学技术大学（理科为主）、
复旦大学（文、理科为主）、
上海交通大学（理、工科为主）、
浙江大学（理、工、农科为主）
南京大学（文、理科为主）、
中山大学（文、理科为主）、
武汉大学（文、理科为主）。
历来这个评比在国际上具权威性，得到公认。与中国常青藤大学联盟”，即“C9”大学联盟的9所大学基本一致。
请看一个报导：
中国大学排名之“C9”：首批9所985工程院校，国家重点建设向世界一流大学进军的9所名校
1999年，国务院及国家教育部决定与省市共同投资共建九所国家重点建设向世界一流大学进军九所名校知名大学，使其在下一个世纪能尽快进入到世界一流大学的行列。
大学排名本没有实际意义，但一旦与某些人或机构的利益挂钩就不一样了。据说为了能在大学排行榜上前进几名，有些学校是要给排名机构交些赞助费的。
国内许多排行榜早已臭名昭著，惹的大家一片骂声。这种依靠人数和规模的排名正应了中国的那句老话――“攒鸡毛，凑掸子”。武书连的理论是100所三流大学可以合并出10所哈佛大学。
国内高校在不断发展，优秀的大学赢得大家的尊敬是不会因为你在排名榜上的名次的。同样，靠“攒鸡毛”凑起来的“掸子大学”即使在排名榜上占据前列，也只能是自娱自乐。正所谓“桃李不言，下自成蹊”。
以我在高校多年的体会，对于中国最著名的大学，还是以国家确定的“九校”（或称“九所”）之说最为经典，也最让人信服。所谓“九校”，是指首批进入我国“211+985”工程以创建“世界知名高水平大学”为目标和历史使命的国内最好的9所研究型大学，即：（排名不分先后）
北京大学（文、理科为主）
清华大学（理、工科为主）
哈尔滨工业大学（理、工科为主）
中国科技大学（理科为主）
复旦大学（文、理科为主）
上海交通大学（理、工科为主）
浙江大学（理、工、农科为主）
南京大学（文、理科为主）
西安交通大学（理、工科为主）
名单上的9所大学代表着中国的最顶尖大学。这个名单一出来，其它各校都没什么好说的了，不得不佩服。中国的事总是前紧后松，什么好事都容易“滥”。后来，“211+985”工程放开了，其它各校你争我抢，先后分两批扩大到三十多所。后进的这几十所“211+985”工程大学应该说是中国的优秀大学。
“211+985”工程首批的“九校”名单一确定，这上榜的9所顶尖大学彼此之间有种“英雄惺惺相惜”之感。基于互相认同，为了互相促进，“九校”组织了自己的“俱乐部”，即中国的“常春藤联盟”。“九校”每年轮流坐庄主办一届“一流大学建设系列研讨会”或称为校长论坛，探讨如何建设成为“世界知名高水平大学”，只有这9所大学的校领导参加，其它高校概莫能入。
“清者自清，浊者自浊”。在各高校排名闹得鸡犬不宁之际，在高校合并浪潮之后出现的排名榜上的“暴发户”、“新贵”沾沾自喜之时，“九校”俱乐部仍旧年年照开，不管新出现的“暴发户”觉得自己多牛，“九校”俱乐部就是不和你玩！因为：火车不是推的，牛皮不是吹的，名校不是合并出的，排名榜是没有用的，“九校”是无法否定的，但是――掸子确实是鸡毛凑起来的！
口碑是优秀大学的通行证，排行榜是“掸子大学”的墓志铭。一所优秀的大学是在长期的历史和发展中逐渐形成并被世人认可的，它不会因为在所谓的大学排行榜上前进或退后几名而或喜或忧，或被吹捧或被诟病，关键是你对国家、社会、历史的贡献！
中国常青藤大学联盟”，即“C9”大学联盟王牌（优势）专业
清华大学：材料科学与工程、电气工程、电子科学与技术、动力工程及工程热物理、光学工程、核科学与技术、化学工程与技术、机械工程、计算机科学与技术、建筑学、控制科学与工程、力学、水利工程、土木工程、信息与通信工程、工商管理、管理科学与工程、生物学、数学、物理学、艺术学、协和医科（合作办学：生物医学工程、药学）。
北京大学：法学、社会学、政治学、电子科学与技术、计算机科学与技术、力学、理论经济学、大气科学、地理学、化学、生物学、数学、物理学、历史学、中国语言文学、口腔医学、药学、哲学、图书馆情报与档案学。
哈尔滨工业大学：航天类（最悠久，1963年国家唯一确定该校发展航天，国内外著名，自行研究发射有3颗卫星用于教学和科研）、飞行器设计、空间技术、机械、机电、精密设计、材料科学与工程、焊接、土木工程、建筑、道路桥粱、交通科学与工程、市政工程、环境工程、给排水、建筑环境与设备工程、计算机科学与技术、电子信息、力学、控制科学与工程、仪器科学与技术，能源、动力工程及工程热物理、电气工程、自动化、信息与通信工程、软件工程 、化学工程与技术、车辆工程(1985年迁到哈尔滨工业大学威海校区)、管理科学与工程等；武器类：探测制导与控制技术，信息对抗技术等。
工科重点学科，这个数量仅仅排在清华之后，如果从工科来讲清华排在第一，哈尔滨工业大学排在第二位。
哈尔滨工业大学创建了中国最早的土木建筑系，是我国著名的“建筑老八校”之一。
哈尔滨工业大学物理学科创建于建国初期，创始人为我国资深的女物理学家和教育家洪晶先生，哈尔滨工业大学物理学科就在国内最早招收物理学研究生班。
哈尔滨工业大学在1952年成立政治教研室，开创了我国工科院校马克思主义理论教育的先河，在20世纪60年代，关于工程技术辩证法的研究，在学术界享有较高声誉。
哈尔滨工业大学管理科学与工程专业是新中国成立后在理工科院校中最早设立的管理科学点。
哈尔滨工业大学建筑环境与设备工程专业在我国该专业中办学历史最长。
哈尔滨工业大学材料方面的专业也相当强大，其中的焊接专业：哈尔滨工业大学创建了中国第一个焊接专业；1981年焊接、金属材料及热处理专业被批准为全国首批博士学位授权点；1987年，金属材料及热处理、焊接、铸造三专业被评为全国首批重点学科点。现在我国焊接方面的4位院士中，有3位出自哈尔滨工业大学，据悉，这4位院士在我国焊接界德高望重，是我国焊接界仅有的4位院士！！! 拥有哈尔滨工业大学空间材料及环境工程国家级重点实验室。
哈尔滨工业大学1952年在国内首先创建金属材料及热处理、铸造、锻压、焊接专业，后组建为金属材料及工艺系。
哈尔滨工业大学是中国最早（创建于1956年）的计算机专业之一。
哈尔滨工业大学机械制造及自动化学科是国内最早建立的同类学科之一。
哈尔滨工业大学机械工程一级学科是我国最早建立的机械工程学科之一。
哈尔滨工业大学动力工程系建于1954年，是我国最早的动力工程学科之一。
哈尔滨工业大学航天学院是我国第一个以培养高级航天专门人才和从事航天高技术研究为主的学院，也是国际宇航大学（ISU）在亚洲地区唯一常设分校的依托单位，表明学校的国际合作与交流工作步入了一个新阶段。在“神九”与“天宫一号”对接中，有10项哈工大尖端技术鼎力支持。
中国科技大学：核科学与技术、力学、地球物理学、化学、科学技术史、生物学、数学、物理学。
复旦大学：电子科学与技术、理论经济学、化学、生物学、数学、物理学、新闻传播学、中国语言文学、基础医学、中西医结合、哲学。
上海交通大学：材料科学与工程、船舶与海洋工程、动力工程及工程热物理、机械工程、计算机科学与技术、控制科学与工程、力学、生物医学工程、管理科学与工程 。
南京大学：哲学、中国语言文学、数学、物理学、化学、生物学、天文学、地质学、计算机科学与技术。
浙江大学：材料科学与工程、电气工程、动力工程及工程热物理、光学工程、机械工程、控制科学与工程、生物医学工程、土木工程、管理科学与工程、化学、数学、农业资源利用、园艺学、植物保护。
西安交通大学：材料科学与工程、电气工程、动力工程及工程热物理、机械工程、控制科学与工程、生物医学工程、工商管理、管理科学与工程。
走向世界一流大学
1998年5月4日，北大百年校庆大会上，江泽民同志提出，“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”
2001年4月29日，在庆祝清华大学建校90周年大会上，江泽民再次提出：“加快高等教育事业的发展，努力在全国建设若干所具有世界先进水平的一流大学。”
在知识经济时代，一流大学的学术水平和数量多少，是一个国家科技文化发展水平、综合国力的重要标志。作为政府实施科教兴国战略的一项重要举措，上世纪90年代末，中国高校的几支“精锐部队”在国家和地方的重点扶持下，率先开始了高教管理体制的改革，从人才、学科和物质基础建设等多方面，向世界级的大学发起冲刺，创建世界一流名牌大学。
“985工程”：中国高校的“国家队”
“985工程”，指教育部实施的“面向21世纪教育振兴行动计划”，主要内容是重点支持部分高校创建具有世界先进水平的一流大学和一流学科。
1999年，“985工程”正式启动，北京大学、清华大学首先获得国家大力度的支持。随后，教育部和上海市、江苏省、浙江省、陕西省、中国科学院、安徽省、国防科工委、黑龙江省重点共建复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、西安交通大学、中国科学技术大学和哈尔滨工业大学。
据介绍，国家重点建设的这9所高校是我国高等教育的精锐部队。在全国高校中，它们的数量仅占1％，而重点实验室却占近50％，年科研经费约占1/3，在校硕士生占20％，博士生占30％。“985工程”的实施，使9所高校在学科建设、队伍建设、科学研究、人才培养、社会服务等方面取得突出成效，向着世界一流大学的目标迈出了坚实的一步。“一流大学建设系列研讨会―2008”于 2008年10月在杭州召开，南京大学校长陈骏则提议，这9所重点高校建立中国版的“常青藤联盟”。
什么是“中国特色的世界一流大学”？
“一流大学应该坚持正确的办学思想，注重形成优秀的办学传统，形成鲜明的办学风格，发展优势学科，努力建设一支高素质、高水平的教师队伍，为国家和民族的兴旺发达作出贡献。一流大学应该站在国际学术的最前沿，紧密结合先进生产力的发展要求，依托多学科的交叉优势，努力进行理论创新、制度创新、科技创新，特别要抓好科技的源头创新，并推动科技成果加速转化为现实生产力。一流大学应该成为继承传播民族优秀文化的重要场所和交流借鉴世界进步文化的重要窗口，成为新知识、新思想、新理论的重要摇篮，努力创造和传播新知识、新理论、新思想，不断促进社会主义文化的发展。一流大学应该成为培养人才的重要基地，不断为祖国为人民培养出具有正确的世界观、人生观、价值观，具有创造精神和实践能力的全面发展的人才。”―2001年4月29日，江泽民同志在清华大学建校90周年大会上的讲话
最新“985”工程高校情况（后扩大的34所）：
1. 国内一流的“985”工程大学，国家确定首先建成世界一流大学的C9”大学联盟。据介绍，国家重点建设的这9所高校是我国高等教育的精锐部队，强中强校，重中之重：
北京大学（文、理科为主）
清华大学（理、工科为主）
哈尔滨工业大学（理、工科为主）
中国科技大学（理科为主）
复旦大学（文、理科为主）
上海交通大学（理、工科为主）
浙江大学（理、工、农科为主）
南京大学（文、理科为主）
西安交通大学（理、工科为主）
2. 国内二流的“985”工程大学：
中山大学（文、理科为主）
武汉大学（文、理科为主）
北京航空航天大学（理、工科为主）
中国人民大学（文、理科为主）
北京理工大学（理、工科为主）
同济大学（理、工科为主）
天津大学（理、工科为主）
南开大学（文、理科为主）
中南大学（理、工科为主）
东南大学（理、工科为主）
华中科技大学（理、工科为主）
大连理工大学（理、工科为主）
北京师范大学（文、理科为主）
3. 国内三流的“985”工程大学，即其余的“985”工程高校：
湖南大学（理、工科为主）
华南理工大学（理、工科为主）
厦门大学
吉林大学
东北大学
山东大学
重庆大学
电子科技大学
西北工业大学
中国海洋大学
四川大学
兰州大学
我国著名土木工程专业开设院校
一、顶尖院校(拥有土木工程国家一级重点学科) 6所：
而我国土木工程专业前三强大学是：
1.同济大学("985”高校)：是我国著名的“建筑老八校”之一。
2.哈尔滨工业大学 (“C9”大学联盟高校)：创建了中国最早的土木建筑系，是我国著名的“建筑老八校”之一。
3.清华大学 (“C9”大学联盟高校)：是我国著名的“建筑老八校”之一。
浙江大学(“C9”大学联盟高校)
湖南大学("985”高校)
中南大学("985”高校)
二、一流院校(拥有土木工程国家二级重点学科）4所：
重庆大学("985”高校)：是我国著名的“建筑老八校”之一。
河海大学(“211”高校)
大连理工大学("985”高校)
西南交通大学(“211”高校)
土木工程的二级学科有6个
分别是考研的专业方向：
0814 土木工程
081401 岩土工程
081402 结构工程
081403 市政工程
081404 供热、供燃气、通风及空调工程
081405 防灾减灾工程及防护工程
081406 桥梁与隧道工程
我国著名的“建筑老八校”
土建老八校是指我国土建学科最好的八所高校，是最早开办与建筑有关专业的学校，也是最早毕业后有土木工程和建筑学学士、硕士专业学位授予权，以及土木工程和建筑学一级学科博士点的学校。被公认的"建筑老八校"的建筑强校依次为：
清华大学(“C9” 大学联盟高校)
同济大学 ("985”高校)
哈尔滨工业大学(“C9”大学联盟高校)：创建了中国最早的土木建筑系。
天津大学("985”高校)
东南大学("985”高校)
重庆大学("985”高校)
华南理工大学("985”高校)
西安建筑科技大学（二本高校）
国防工业八大重点院校是指1963年的八所国防科工委直属高校的分工。即：
哈尔滨工业大学（航天）――C9大学联盟高校，如要读航天方面的专业，该校首选！最悠久，1963年国家唯一确定该校发展航天，国内外著名，自行研究发射有3颗卫星用于教学和科研。哈尔滨工业大学航天学院是我国第一个以培养高级航天专门人才和从事航天高技术研究为主的学院，也是国际宇航大学（ISU）在亚洲地区唯一常设分校的依托单位，表明学校的国际合作与交流工作步入了一个新阶段。
北京理工大学（导弹、坦克）――985高校
北京航空航天大学（飞机、导弹）――985高校
上海交通大学（船舶、火车）――C9大学联盟高校
西北工业大学（飞机、导弹、船舶）――985高校
中北大学（兵器）――省属重点
成都电子科技大学（电子）――985高校（现归教育部管辖）
南京航空航天大学（直升机）――211高校。
现工信部(原国防科工委)属的七所高校排名
1.哈尔滨工业大学（C9大学联盟高校）：
在工信部研究生教学水平评估中达到优秀，总分第一，
在工信部党建创优工作评估中达到优秀，总分第一，
在工信部高校办学水平提升工程评估中达到优秀，总分第一。
2.北京理工大学（985高校）
3.北京航空航天大学（985高校）
4.西北工业大学（985高校）
5.哈尔滨工程大学（211高校）
6.南京航空航天大学（211高校）
7.南京理工大学（211高校）
中国一流研究生院校有：
北京大学研究生院，
清华大学研究生院，
哈尔滨工业大学研究生院，
中国科学技术大学研究生院，
复旦大学研究生院，
上海交通大学研究生院，
南京大学研究生院，
浙江大学研究生院，
西安交通大学研究生院，
中国科学院研究生院。
以上搜集的信息希望对你有帮助！！！
！
你好，本题已解答,如果满意
请点右下角“采纳答案”。
一般认为，我国高校人才培养质量与国际一流名校还存在一定差距，然而按照中国管理科学研究院武书连领导的“中国大学评价”课题组（据媒体确认，根本无此机构）公布的指标体系和算法，国际一流名校却败给了中国高校。加州理工学院得分仅为1.07分，在武书连排行榜单中连前500名都进不了。曾经培养出10位诺贝尔奖得主和6位菲尔茨奖得主的国际名校巴黎高等师范学院则勉强进入前500名，和国内咸宁学院、宜春学院的排名大体相当。而曾荣登世界第二的美国麻省理工学院则排在第60名左右，与南昌大学、河南大学排名位置相当。(5月9日《中国科学报》)
在西方国家，大学排行榜由来已久，而中国大学排行榜，相对来说则起步较晚。多年来，这些排行榜无论怎样推陈出新，还是自诞生起就备受质疑。
应该说质疑是有一定道理的。按照武书连课题组的指标体系和算法对国内外部分高校进行复演、复算，结果发现这个排名存在大量以“数量”代替“质量”的评价指标与数据处理方法，由此得出的人才培养排名，违背了大学生态圈的实际情况，与人们的实际认知不符。
其实上述质疑并不新鲜。历年来，各方质疑不断。例如排行榜未考虑因为学校规模、学生数量、文理特性的差异等因素造成的论文发表量、科研成果以及国际交流频率的不同，使得年轻的专业化院校与老牌综合型名校的差距越来越大。综合排名的榜单，通常会掩盖学校的特色，反而有失公允。这样的质疑与上述“数量”代替“质量”的质疑异曲同工。
这其实从侧面透露出近年来大学合并风和扩招风愈演愈烈，大学非有大师，而有大楼。高校合并实现了对教育资源的重组与改进，使许多高校的规模效益、经济效益有了明显的提高，同时在侧重数量化考查的榜单助力下，使人误以为越大者越强。掩盖了高校合并后机构愈来愈庞大、人员愈来愈臃肿、责权愈来愈不清、效率愈来愈低下等等问题。
喜忧参半的是，中国的大学排行榜自诞生起就有浓重的民间色彩，乱七八糟，随意排名。完全没有权威性及公信力，不应该被它牵着鼻子走，否则就会走上一条没有实际追求的道路，害人害己。
如果要报考一个最好的中国高校，选择顺序为：首选“C9”大学联盟，即中国常青藤大学联盟（并按专业兴趣选择其中的大学）―― “985”工程高校――“211”工程高校――非重点高校――民办高校。
以下中国著名大学的发展简历最实际，也许有帮助：
一、20世纪50年代，中国政府确定学习苏联先进教育制度的大学（2所）
哈尔滨工业大学（1920年5月创建，理工科为主）
中国人民大学（1950年10月成立，文理科为主）
为了适应国家建设的需要，“接受苏联的先进经验，并聘请苏联教授，有步骤、有计划第培养新国家的建设干部。” 哈尔滨工业大学从学校制度、学校的教学大纲都是学习苏联的，而且是用俄语进行教学的，同时还聘请了苏联专家来中国讲学，办讲习班。从1949年到1959年的10年间，共聘请苏联专家861人，此外还有相当一部分专家在高等教育部担任顾问。哈尔滨工业大学是国家的首重高校，好的教师都集中到这里了。
二、1954年首批全国性重点大学（6所）
1954年12月，教育部在《关于重点高等学校和专家工作范围的决议》中，指定以下6所学校为首批全国性重点大学：中国人民大学、北京大学、清华大学、北京农业大学、北京医学院、哈尔滨工业大学。中国当时刚刚结束战争，百废待兴，外汇贫乏，物资有限，如果想要尽快培养出优秀的技术人才，一定要把资金和人力资源投入到底子最好的几所大学去。这里的重点，指的是工作重点，“重点“还并非学校本身的性质。
三、1959年颁布的第二批全国重点高校（16所）
1959年3月22日，中共中央发出《关于在高等学校中指定一批重点学校的决定》，指定以下16所高校为第二批全国重点大学：中国人民大学、北京大学、清华大学、中国科技大学、北京工业学院（北京理工大学）、北京航空学院（北京航空航天大学）、北京农业大学、北京医学院（北京医科大学）、北京师范大学、哈尔滨工业大学、天津大学、复旦大学、上海交通大学、华东师范大学、上海第一医学院、西安通大学。
四、“七五”、“八五”期间国家重点建设的高校 （15所）
在资金有限的年代，如果对70多所大学平均用力，大家谁也强不了。“七五”、“八五”两个五年计划当中，又在“重点大学”当中特别挑选出了北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京医科大学、中国农业大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、上海交通大学、中国科技大学、国防技术大学、西安交通大学、西北工业大学作为重点中的重点。
五、1984年正式设立研究生院的高校 （22所）
北京大学、中国人民大学、清华大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京农业大学、北医科大学、北京师范大学、北京科技大学、哈尔滨工业大学、天津大学、南开大学、吉林大学、复旦大学、上海交通大学、上海医科大学、浙江大学、南京大学、武汉大学、华中理工大学、国防科学技术大学、西安交通大学。
六、首批书记、校长职务由中央管理的高校 （14所）
北京大学、清华大学、中国人民大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京师范大学、中国农业大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、中国科学技术大学、西安交通大学、西北工业大学。
七、“211工程”首批立项建设高校（15所）
这是中国高等教育界试图和世界一流大学缩小差距的一次努力。“211工程”诞生于1993年7月，国家教委发出《关于重点建设一批高等学校和重点学科点的若干意见》，决定设置“211工程”重点建设项目，“211”的意思是，即面向21世纪，重点建设的高等学校和一批重点学科点。
1995年12月，第一批进入“211”工程的15所大学是：北京大学、清华大学、北京理工大学、北京航空航天大学、中国农业大学、哈尔滨工业大学、天津大学、南开大学、复旦大学、上海交通大学、中国科学技术大学、南京大学、浙江大学、西安交通大学、西北工业大学。
八、列入“211+985”工程建设的高校 （初期，10所）
1998年5月4日，当时的国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上向全世界宣告：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”
教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中，重点支持国内部分高校创建世界一流大学和高水平大学，简称“211+985”工程。 15所大学中再选10所大学，高校圈内称“211+985”工程，选出了北京大学、清华大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、中国科学技术大学、西安交通大学、南京大学、北京理工大学共10所大学。
九、1998年12月24日，教育部制订的,国家确定的首先重点建设9所世界一流大学，教育部支持并鼓励建设的中国常青藤大学即"C9"。据介绍，国家重点建设的这9所高校是我国高等教育的精锐部队，强中强校，重中之重。这9所首批进入“211+985”工程重点建设的著名大学即清华大学、北京大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、中国科学技术大学、南京大学和西安交通大学合称九校联盟（“C9”大学联盟，即中国常青藤大学联盟），公认为我国最顶尖的大学。在全国高校中，这9所大学虽然其数量不到全国高校总数的1%，但年度科研经费，两院院士以及国家重点学科拥有量等关键指标却占到30%―40%的比例，而重点实验室却占近50％，年科研经费约占1/3；在校硕士生占20％，博士生占30％。
十、清华大学、北京大学、哈尔滨工业大学等入选教育部为回应“钱学森之问”，联合中组部、财政部于2009年启动实施的“基础学科拔尖学生培养试验计划”简称“珠峰计划”的19所高校。
十一、世界具有历史权威的大学排名是2011～2012年英国《泰晤士报高等教育副刊》世界大学排名400强（现从500强减为400强），中国大陆只有10所大学榜上有名：
北京大学（文、理科为主）、
清华大学（理、工科为主）、
哈尔滨工业大学（理、工科为主）、
中国科学技术大学（理科为主）、
复旦大学（文、理科为主）、
上海交通大学（理、工科为主）、
浙江大学（理、工、农科为主）
南京大学（文、理科为主）、
中山大学（文、理科为主）、
武汉大学（文、理科为主）。
历来这个评比在国际上具权威性，得到公认。与中国常青藤大学联盟”，即“C9”大学联盟的9所大学基本一致。
请看一个报导：
中国大学排名之“C9”：首批9所985工程院校，国家重点建设向世界一流大学进军的9所名校
1999年，国务院及国家教育部决定与省市共同投资共建九所国家重点建设向世界一流大学进军九所名校知名大学，使其在下一个世纪能尽快进入到世界一流大学的行列。
大学排名本没有实际意义，但一旦与某些人或机构的利益挂钩就不一样了。据说为了能在大学排行榜上前进几名，有些学校是要给排名机构交些赞助费的。
国内许多排行榜早已臭名昭著，惹的大家一片骂声。这种依靠人数和规模的排名正应了中国的那句老话――“攒鸡毛，凑掸子”。武书连的理论是100所三流大学可以合并出10所哈佛大学。
国内高校在不断发展，优秀的大学赢得大家的尊敬是不会因为你在排名榜上的名次的。同样，靠“攒鸡毛”凑起来的“掸子大学”即使在排名榜上占据前列，也只能是自娱自乐。正所谓“桃李不言，下自成蹊”。
以我在高校多年的体会，对于中国最著名的大学，还是以国家确定的“九校”（或称“九所”）之说最为经典，也最让人信服。所谓“九校”，是指首批进入我国“211+985”工程以创建“世界知名高水平大学”为目标和历史使命的国内最好的9所研究型大学，即：（排名不分先后）
北京大学（文、理科为主）
清华大学（理、工科为主）
哈尔滨工业大学（理、工科为主）
中国科技大学（理科为主）
复旦大学（文、理科为主）
上海交通大学（理、工科为主）
浙江大学（理、工、农科为主）
南京大学（文、理科为主）
西安交通大学（理、工科为主）
名单上的9所大学代表着中国的最顶尖大学。这个名单一出来，其它各校都没什么好说的了，不得不佩服。中国的事总是前紧后松，什么好事都容易“滥”。后来，“211+985”工程放开了，其它各校你争我抢，先后分两批扩大到三十多所。后进的这几十所“211+985”工程大学应该说是中国的优秀大学。
“211+985”工程首批的“九校”名单一确定，这上榜的9所顶尖大学彼此之间有种“英雄惺惺相惜”之感。基于互相认同，为了互相促进，“九校”组织了自己的“俱乐部”，即中国的“常春藤联盟”。“九校”每年轮流坐庄主办一届“一流大学建设系列研讨会”或称为校长论坛，探讨如何建设成为“世界知名高水平大学”，只有这9所大学的校领导参加，其它高校概莫能入。
“清者自清，浊者自浊”。在各高校排名闹得鸡犬不宁之际，在高校合并浪潮之后出现的排名榜上的“暴发户”、“新贵”沾沾自喜之时，“九校”俱乐部仍旧年年照开，不管新出现的“暴发户”觉得自己多牛，“九校”俱乐部就是不和你玩！因为：火车不是推的，牛皮不是吹的，名校不是合并出的，排名榜是没有用的，“九校”是无法否定的，但是――掸子确实是鸡毛凑起来的！
口碑是优秀大学的通行证，排行榜是“掸子大学”的墓志铭。一所优秀的大学是在长期的历史和发展中逐渐形成并被世人认可的，它不会因为在所谓的大学排行榜上前进或退后几名而或喜或忧，或被吹捧或被诟病，关键是你对国家、社会、历史的贡献！
中国常青藤大学联盟”，即“C9”大学联盟王牌（优势）专业
清华大学：材料科学与工程、电气工程、电子科学与技术、动力工程及工程热物理、光学工程、核科学与技术、化学工程与技术、机械工程、计算机科学与技术、建筑学、控制科学与工程、力学、水利工程、土木工程、信息与通信工程、工商管理、管理科学与工程、生物学、数学、物理学、艺术学、协和医科（合作办学：生物医学工程、药学）。
北京大学：法学、社会学、政治学、电子科学与技术、计算机科学与技术、力学、理论经济学、大气科学、地理学、化学、生物学、数学、物理学、历史学、中国语言文学、口腔医学、药学、哲学、图书馆情报与档案学。
哈尔滨工业大学：航天类（最悠久，1963年国家唯一确定该校发展航天，国内外著名，自行研究发射有3颗卫星用于教学和科研）、飞行器设计、空间技术、机械、机电、精密设计、材料科学与工程、焊接、土木工程、建筑、道路桥粱、交通科学与工程、市政工程、环境工程、给排水、建筑环境与设备工程、计算机科学与技术、电子信息、力学、控制科学与工程、仪器科学与技术，能源、动力工程及工程热物理、电气工程、自动化、信息与通信工程、软件工程 、化学工程与技术、车辆工程(1985年迁到哈尔滨工业大学威海校区)、管理科学与工程等；武器类：探测制导与控制技术，信息对抗技术等。
工科重点学科，这个数量仅仅排在清华之后，如果从工科来讲清华排在第一，哈尔滨工业大学排在第二位。
哈尔滨工业大学创建了中国最早的土木建筑系，是我国著名的“建筑老八校”之一。
哈尔滨工业大学物理学科创建于建国初期，创始人为我国资深的女物理学家和教育家洪晶先生，哈尔滨工业大学物理学科就在国内最早招收物理学研究生班。
哈尔滨工业大学在1952年成立政治教研室，开创了我国工科院校马克思主义理论教育的先河，在20世纪60年代，关于工程技术辩证法的研究，在学术界享有较高声誉。
哈尔滨工业大学管理科学与工程专业是新中国成立后在理工科院校中最早设立的管理科学点。
哈尔滨工业大学建筑环境与设备工程专业在我国该专业中办学历史最长。
哈尔滨工业大学材料方面的专业也相当强大，其中的焊接专业：哈尔滨工业大学创建了中国第一个焊接专业；1981年焊接、金属材料及热处理专业被批准为全国首批博士学位授权点；1987年，金属材料及热处理、焊接、铸造三专业被评为全国首批重点学科点。现在我国焊接方面的4位院士中，有3位出自哈尔滨工业大学，据悉，这4位院士在我国焊接界德高望重，是我国焊接界仅有的4位院士！！! 拥有哈尔滨工业大学空间材料及环境工程国家级重点实验室。
哈尔滨工业大学1952年在国内首先创建金属材料及热处理、铸造、锻压、焊接专业，后组建为金属材料及工艺系。
哈尔滨工业大学是中国最早（创建于1956年）的计算机专业之一。
哈尔滨工业大学机械制造及自动化学科是国内最早建立的同类学科之一。
哈尔滨工业大学机械工程一级学科是我国最早建立的机械工程学科之一。
哈尔滨工业大学动力工程系建于1954年，是我国最早的动力工程学科之一。
哈尔滨工业大学航天学院是我国第一个以培养高级航天专门人才和从事航天高技术研究为主的学院，也是国际宇航大学（ISU）在亚洲地区唯一常设分校的依托单位，表明学校的国际合作与交流工作步入了一个新阶段。在“神九”与“天宫一号”对接中，有10项哈工大尖端技术鼎力支持。
中国科技大学：核科学与技术、力学、地球物理学、化学、科学技术史、生物学、数学、物理学。
复旦大学：电子科学与技术、理论经济学、化学、生物学、数学、物理学、新闻传播学、中国语言文学、基础医学、中西医结合、哲学。
上海交通大学：材料科学与工程、船舶与海洋工程、动力工程及工程热物理、机械工程、计算机科学与技术、控制科学与工程、力学、生物医学工程、管理科学与工程 。
南京大学：哲学、中国语言文学、数学、物理学、化学、生物学、天文学、地质学、计算机科学与技术。
浙江大学：材料科学与工程、电气工程、动力工程及工程热物理、光学工程、机械工程、控制科学与工程、生物医学工程、土木工程、管理科学与工程、化学、数学、农业资源利用、园艺学、植物保护。
西安交通大学：材料科学与工程、电气工程、动力工程及工程热物理、机械工程、控制科学与工程、生物医学工程、工商管理、管理科学与工程。
走向世界一流大学
1998年5月4日，北大百年校庆大会上，江泽民同志提出，“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”
2001年4月29日，在庆祝清华大学建校90周年大会上，江泽民再次提出：“加快高等教育事业的发展，努力在全国建设若干所具有世界先进水平的一流大学。”
在知识经济时代，一流大学的学术水平和数量多少，是一个国家科技文化发展水平、综合国力的重要标志。作为政府实施科教兴国战略的一项重要举措，上世纪90年代末，中国高校的几支“精锐部队”在国家和地方的重点扶持下，率先开始了高教管理体制的改革，从人才、学科和物质基础建设等多方面，向世界级的大学发起冲刺，创建世界一流名牌大学。
“985工程”：中国高校的“国家队”
“985工程”，指教育部实施的“面向21世纪教育振兴行动计划”，主要内容是重点支持部分高校创建具有世界先进水平的一流大学和一流学科。
1999年，“985工程”正式启动，北京大学、清华大学首先获得国家大力度的支持。随后，教育部和上海市、江苏省、浙江省、陕西省、中国科学院、安徽省、国防科工委、黑龙江省重点共建复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、西安交通大学、中国科学技术大学和哈尔滨工业大学。
据介绍，国家重点建设的这9所高校是我国高等教育的精锐部队。在全国高校中，它们的数量仅占1％，而重点实验室却占近50％，年科研经费约占1/3，在校硕士生占20％，博士生占30％。“985工程”的实施，使9所高校在学科建设、队伍建设、科学研究、人才培养、社会服务等方面取得突出成效，向着世界一流大学的目标迈出了坚实的一步。“一流大学建设系列研讨会―2008”于 2008年10月在杭州召开，南京大学校长陈骏则提议，这9所重点高校建立中国版的“常青藤联盟”。
什么是“中国特色的世界一流大学”？
“一流大学应该坚持正确的办学思想，注重形成优秀的办学传统，形成鲜明的办学风格，发展优势学科，努力建设一支高素质、高水平的教师队伍，为国家和民族的兴旺发达作出贡献。一流大学应该站在国际学术的最前沿，紧密结合先进生产力的发展要求，依托多学科的交叉优势，努力进行理论创新、制度创新、科技创新，特别要抓好科技的源头创新，并推动科技成果加速转化为现实生产力。一流大学应该成为继承传播民族优秀文化的重要场所和交流借鉴世界进步文化的重要窗口，成为新知识、新思想、新理论的重要摇篮，努力创造和传播新知识、新理论、新思想，不断促进社会主义文化的发展。一流大学应该成为培养人才的重要基地，不断为祖国为人民培养出具有正确的世界观、人生观、价值观，具有创造精神和实践能力的全面发展的人才。”―2001年4月29日，江泽民同志在清华大学建校90周年大会上的讲话
最新“985”工程高校情况（后扩大的34所）：
1. 国内一流的“985”工程大学，国家确定首先建成世界一流大学的C9”大学联盟。据介绍，国家重点建设的这9所高校是我国高等教育的精锐部队，强中强校，重中之重：
北京大学（文、理科为主）
清华大学（理、工科为主）
哈尔滨工业大学（理、工科为主）
中国科技大学（理科为主）
复旦大学（文、理科为主）
上海交通大学（理、工科为主）
浙江大学（理、工、农科为主）
南京大学（文、理科为主）
西安交通大学（理、工科为主）
2. 国内二流的“985”工程大学：
中山大学（文、理科为主）
武汉大学（文、理科为主）
北京航空航天大学（理、工科为主）
中国人民大学（文、理科为主）
北京理工大学（理、工科为主）
同济大学（理、工科为主）
天津大学（理、工科为主）
南开大学（文、理科为主）
中南大学（理、工科为主）
东南大学（理、工科为主）
华中科技大学（理、工科为主）
大连理工大学（理、工科为主）
北京师范大学（文、理科为主）
3. 国内三流的“985”工程大学，即其余的“985”工程高校：
湖南大学（理、工科为主）
华南理工大学（理、工科为主）
厦门大学
吉林大学
东北大学
山东大学
重庆大学
电子科技大学
西北工业大学
中国海洋大学
四川大学
兰州大学
我国著名土木工程专业开设院校
一、顶尖院校(拥有土木工程国家一级重点学科) 6所：
而我国土木工程专业前三强大学是：
1.同济大学("985”高校)：是我国著名的“建筑老八校”之一。
2.哈尔滨工业大学 (“C9”大学联盟高校)：创建了中国最早的土木建筑系，是我国著名的“建筑老八校”之一。
3.清华大学 (“C9”大学联盟高校)：是我国著名的“建筑老八校”之一。
浙江大学(“C9”大学联盟高校)
湖南大学("985”高校)
中南大学("985”高校)
二、一流院校(拥有土木工程国家二级重点学科）4所：
重庆大学("985”高校)：是我国著名的“建筑老八校”之一。
河海大学(“211”高校)
大连理工大学("985”高校)
西南交通大学(“211”高校)
土木工程的二级学科有6个
分别是考研的专业方向：
0814 土木工程
081401 岩土工程
081402 结构工程
081403 市政工程
081404 供热、供燃气、通风及空调工程
081405 防灾减灾工程及防护工程
081406 桥梁与隧道工程
我国著名的“建筑老八校”
土建老八校是指我国土建学科最好的八所高校，是最早开办与建筑有关专业的学校，也是最早毕业后有土木工程和建筑学学士、硕士专业学位授予权，以及土木工程和建筑学一级学科博士点的学校。被公认的"建筑老八校"的建筑强校依次为：
清华大学(“C9” 大学联盟高校)
同济大学 ("985”高校)
哈尔滨工业大学(“C9”大学联盟高校)：创建了中国最早的土木建筑系。
天津大学("985”高校)
东南大学("985”高校)
重庆大学("985”高校)
华南理工大学("985”高校)
西安建筑科技大学（二本高校）
国防工业八大重点院校是指1963年的八所国防科工委直属高校的分工。即：
哈尔滨工业大学（航天）――C9大学联盟高校，如要读航天方面的专业，该校首选！最悠久，1963年国家唯一确定该校发展航天，国内外著名，自行研究发射有3颗卫星用于教学和科研。哈尔滨工业大学航天学院是我国第一个以培养高级航天专门人才和从事航天高技术研究为主的学院，也是国际宇航大学（ISU）在亚洲地区唯一常设分校的依托单位，表明学校的国际合作与交流工作步入了一个新阶段。
北京理工大学（导弹、坦克）――985高校
北京航空航天大学（飞机、导弹）――985高校
上海交通大学（船舶、火车）――C9大学联盟高校
西北工业大学（飞机、导弹、船舶）――985高校
中北大学（兵器）――省属重点
成都电子科技大学（电子）――985高校（现归教育部管辖）
南京航空航天大学（直升机）――211高校。
现工信部(原国防科工委)属的七所高校排名
1.哈尔滨工业大学（C9大学联盟高校）：
在工信部研究生教学水平评估中达到优秀，总分第一，
在工信部党建创优工作评估中达到优秀，总分第一，
在工信部高校办学水平提升工程评估中达到优秀，总分第一。
2.北京理工大学（985高校）
3.北京航空航天大学（985高校）
4.西北工业大学（985高校）
5.哈尔滨工程大学（211高校）
6.南京航空航天大学（211高校）
7.南京理工大学（211高校）
中国一流研究生院校有：
北京大学研究生院，
清华大学研究生院，
哈尔滨工业大学研究生院，
中国科学技术大学研究生院，
复旦大学研究生院，
上海交通大学研究生院，
南京大学研究生院，
浙江大学研究生院，
西安交通大学研究生院，
中国科学院研究生院。
以上搜集的信息希望对你有帮助！！！
！
你好，本题已解答,如果满意
请点右下角“采纳答案”。
工业工程考研学校排名是怎么样的?
工业工程高校排名(最权威版)
第一名:清华大学.
清华大学工业工程学科发展始于20世纪90年代,1993年第一批获准设立工业工程硕士专业,1997年起设立本科专业并开始招生,后又获准按"管理科学与工程"一级学科授予工业工程方向工学博士和硕士学位.2001年10月正式成立工业工程系,特聘美国工程院院士、普渡大学萨文迪教授出任首届系主任和讲席教授.2004年10月萨文迪教授已顺利完成第一任期并续聘第二任期(2004.10~2007.10).工业工程系现有教职员工28人,其中教师23人,均为留学归国的博士或在国外进修过的中青年教师.
Salvendy教授为清华大学工业工程系确立的目标是在较短的时间内,建成世界一流的工业工程学科.建系五年来,工业工程系已实现了跨越式发展.
第二名:西安交通大学
工业工程系创建于1992年,是我国最早开办工业工程专业的教学与研究单位.该系下设工业工程研究室和工业工程实验室,全系17名教师,其中教授6人,副教授6人,讲师5人.工业工程系招收工业工程双学位本科生,管理科学与工程硕士研究生和博士研究生.目前在校本科生150人,硕士研究生30余人,博士研究生30余人.该系主要研究方向有:生产率工程、现代生产管理、先进制造系统、人因工程、设施规划与物流分析、质量管理、系统工程余运筹学等.工业工程系拥有汪应洛、李怀组等一批著名教授,全系教师曾先后获得国家级科技进步一等奖一项、二等奖两项,教学成果二等奖两项,省部级科技进步一等奖5项,二等奖两项,教学成果一等奖两项.累计发表论文近300余篇,出版《工业工程手册》等专著,教材及讲义20余本,并有多人次分获王宽成育才奖,宝钢及优秀教师奖,霍英东优秀教师奖和先进科技工作者等光荣称号,在管理科学建设中做出了突出贡献.
第三名:天津大学
天津大学是1992年国家教委批准试办工业工程专业(本科)的首批高等学校之一,也是首批获得工业工程硕士授予权的首批高等学校之一.1999年,国务院学位办批准天津大学等学校培养工业工程工程硕士,2000年4月已经招生.目前,天津大学工业工程系共有教师20人,其中教授7人(博士生导师4人),副教授9人,讲师3人,工程师1人;在师资队伍中,具有博士学位的12人,正在攻读博士学位的6人,出站博士后3人,在站1人.
天津大学工业工程系注重人才培养.迄今为止,已经毕业工业工程专业本科生230人,(工业工程方向)硕士研究生50人,管理科学与工程专业(工业工程方向)博士研究生6人,授予以工业工程为论文选题的在职申请人员管理科学与工程专业硕士学位100多人,授予工业工程领域工业工程专业工程硕士学位200多人.为社会输送了大量高质量的工业工程人才,受到用人单位的高度评价和真诚欢迎.
天津大学工业工程系与国际同行有着非常密切的学术联系,经常进行各种形式的国际学术交流.与美国、加拿大、澳大利亚、韩国以及港台地区许多著名大学的工业工程系建立了交流渠道,每年派出2人次以上的访问教师,每年接受讲座教授、访问学者10人次以上.工业工程系的教师有40%有在国外的留学背景.
鉴于天津大学工业工程系的综合实力和学科优势,在2001年某社会组织进行的专业排名中,天津大学工业工程专业(本科)又一次排名第一.在对天津大学管理科学与工程专业进行评价时,工业工程的学科特色和优势也是促使其排名居前的重要因素.
现代工业工程注重与信息技术、人体生物技术等高技术的结合,正在包括制造业、工程建设业、服务业和各种非盈利产业中得到越来越广泛的开发和应用.
第四名:重庆大学
重庆大学机械工程学院工业工程系创建于1993年,为国家教委首批正式批准的工业工程专业本科招生单位,目前已具有管理科学与工程硕士、博士学位授予权.工业工程系多年来不断进取,始终致力于推进教学改革,提高教学质量,旨在为国家培养既掌握扎实的工程技术和计算机技术基础,又掌握现代管理科学与系统科学的理论和方法,能熟练应用工业工程的知识对企业的生产系统进行规划、设计、评价和创新,提高企业整体经济效益的复合型高级工程技术人才.围绕制造工程与管理信息系统、工业工程理论与技术和供应链管理与现代物流三大学科方向,工业工程系同时开展了多项国家自然科学基金、国家863、省部级科技攻关及横向科研课题的研究,取得了多项科研成果.工业工程系下设工业工程研究所、工业工程实验室以及企业战略管理与流程再造研究室等机构,现有博士生导师3人、硕士生导师4人,教授4人,副教授3人.
第五名:上海交通大学
上海交通大学工业工程系成立于1996年,2002年3月扩编并更名为上海交通大学工业工程与管理系.该系隶属上海交通大学机械与动力工程学院,依托该院机械制造及自动化、机械设计理论及方法等四个国家重点学科,与管理学院共享管理科学与工程重点学科,设有工业工程与物流工程2个本科专业;具有工业工程博士、硕士学位授予权;拥有工业工程领域和物流工程领域2个工程硕士点.现有教授5人、海外兼职教授8人、博士生导师6人、具有博士学位的教师8人.目前在读博士生有20名,在读硕士生50余名,在读工程硕士生455名.该系与美国密西根大学共建工业工程学科,联合培养本科生和研究生,并与美国普渡大学、法国南特矿业大学、台湾清华大学、香港科技大学等世界著名大学工业工程系建立长期合作关系.下设"上海交通大学卓越管理中心"、"上海交通大学现代物流研究中心"、"上海交通大学--香港迎新软件ERP联合研发中心"等研究与开发机构.主要研究方向包括(1)生产与服务系统工程;(2)质量与可靠性工程;(3)生产与服务系统规划、设计与控制;(4)现代物流工程.目前承担了3项国家自然科学基金项目(包括重点项目1项)、2项国家"863"计划项目及10多项地方技术攻关项目与企业委托项目.拥有"数字化工业工程平台"、"上海交通大学--朗讯生产运作与仿真实验室"和"上海交通大学质量检测实验室",并逐步建立我国一流的工业工程科研与实验基地.该系致力于培养我国加入WTO后急需的各种层次的工业工程高级人才,竭诚与企业界在生产与服务系统规划与设计、生产计划与控制(含ERP/MRP-II)、物流工程、工作研究、质量管理、现代生产模式等工业工程领域科研开发、咨询、人才培训等方面开展合作,努力建设国际知名、国内一流工业工程学科.
第六名:浙江大学
第七名:南京大学
第八名;北京航空航天大学
第九名:山东大学
第十名:四川大学 可是我在学校学的不好,你说的学校我在网上也看了,好像很难考的样子.对了,我在安徽工业大学.团队的补充前几名的当然比较难考,因为他们面对更多的来自全国各地的优秀考生.建议你根据自己的情况,可以选择读本校研究生,或则选择去一些学校排名不是很好,但是学校所在地很有发展潜力的或者经济活跃度比较好的城市去发展.祝你考研顺利.
清华大学
(清华大学工业工程自成一系,不管从哪方面来说应该是IE最强的)
北京航空航天大学
(北航经济管理学院中有一个专业叫做"项目管理与工业工程"还有几个相关方向的专业)
北京理工大学
(北理工工业工程属于机械与车辆工程学院,有几个专业方向)
天津大学
西安交通大学
(天津和西交是开设工业工程最早的两个学校,都设在管理学院)
重庆大学
(西南地区工业工程最好的学校,我们的好多课本都是他们出的,专业在机械工程学院,研究方向有很多)
上海交通大学
(设在机械与动力工程学院工业工程与管理系,但复试线是管理学分数线)
同济大学
东南大学
(同济和东大都是放在机械工程学院,东南大学的叫做制造业工业工程,两个学校都是工学复试线)
华中科技大学
(华科也是放在机械学院,但是华科的机械很牛,估计那边的IE能不错)
南京航空航天大学
(南航的IE是江苏省最好的,但放在经济与管理学院,复试线是管理学分数线)
南京理工大学
(南理工也是在经济管理学院,专业如何尚不清楚)
大连理工大学
(放在机械学院)
华南理工大学
(放在工商管理学院,叫做工业工程与管理工程)
合肥工业大学
(不清楚在什么系,但是跟机械关联很大)
吉林大学
(吉大的工业工程放在机械学院,应该比较强)
武汉大学
(放在经济与管理学院,有一个研究方向是工业工程与物流管理)
清华、天大、西交、上交被业内人士称为最难考的四所学校,由于我们这个专业大多数学校是放在管理学院的.其中放在管理学院的工业工程由于复试线是管理分数线,所以比放在机械的工学复试线要高30―40分(工学一般是310-320,管理一般是350-370).但由于每个学校都收人较少,一般都是20-30人(包括本校直升,外校保研),所以哪个学校都不是轻易能够考上的.
：似乎是这样，都这么说，不过有些还是需要你自己的分析
第一名:清华大学.
清华大学工业工程学科发展始于20世纪90年代,1993年第一批获准设立工业工程硕士专业,1997年起设立本科专业并开始招生,后又获准按"管理科学与工程"一级学科授予工业工程方向工学博士和硕士学位.2001年10月正式成立工业工程系,特聘美国工程院院士、普渡大学萨文迪教授出任首届系主任和讲席教授.2004年10月萨文迪教授已顺利完成第一任期并续聘第二任期(2004.10~2007.10).工业工程系现有教职员工28人,其中教师23人,均为留学归国的博士或在国外进修过的中青年教师.
Salvendy教授为清华大学工业工程系确立的目标是在较短的时间内,建成世界一流的工业工程学科.建系五年来,工业工程系已实现了跨越式发展.
第二名:西安交通大学
工业工程系创建于1992年,是我国最早开办工业工程专业的教学与研究单位.该系下设工业工程研究室和工业工程实验室,全系17名教师,其中教授6人,副教授6人,讲师5人.工业工程系招收工业工程双学位本科生,管理科学与工程硕士研究生和博士研究生.目前在校本科生150人,硕士研究生30余人,博士研究生30余人.该系主要研究方向有:生产率工程、现代生产管理、先进制造系统、人因工程、设施规划与物流分析、质量管理、系统工程余运筹学等.工业工程系拥有汪应洛、李怀组等一批著名教授,全系教师曾先后获得国家级科技进步一等奖一项、二等奖两项,教学成果二等奖两项,省部级科技进步一等奖5项,二等奖两项,教学成果一等奖两项.累计发表论文近300余篇,出版《工业工程手册》等专著,教材及讲义20余本,并有多人次分获王宽成育才奖,宝钢及优秀教师奖,霍英东优秀教师奖和先进科技工作者等光荣称号,在管理科学建设中做出了突出贡献.
第三名:天津大学
天津大学是1992年国家教委批准试办工业工程专业(本科)的首批高等学校之一,也是首批获得工业工程硕士授予权的首批高等学校之一.1999年,国务院学位办批准天津大学等学校培养工业工程工程硕士,2000年4月已经招生.目前,天津大学工业工程系共有教师20人,其中教授7人(博士生导师4人),副教授9人,讲师3人,工程师1人;在师资队伍中,具有博士学位的12人,正在攻读博士学位的6人,出站博士后3人,在站1人.
天津大学工业工程系注重人才培养.迄今为止,已经毕业工业工程专业本科生230人,(工业工程方向)硕士研究生50人,管理科学与工程专业(工业工程方向)博士研究生6人,授予以工业工程为论文选题的在职申请人员管理科学与工程专业硕士学位100多人,授予工业工程领域工业工程专业工程硕士学位200多人.为社会输送了大量高质量的工业工程人才,受到用人单位的高度评价和真诚欢迎.
天津大学工业工程系与国际同行有着非常密切的学术联系,经常进行各种形式的国际学术交流.与美国、加拿大、澳大利亚、韩国以及港台地区许多著名大学的工业工程系建立了交流渠道,每年派出2人次以上的访问教师,每年接受讲座教授、访问学者10人次以上.工业工程系的教师有40%有在国外的留学背景.
鉴于天津大学工业工程系的综合实力和学科优势,在2001年某社会组织进行的专业排名中,天津大学工业工程专业(本科)又一次排名第一.在对天津大学管理科学与工程专业进行评价时,工业工程的学科特色和优势也是促使其排名居前的重要因素.
现代工业工程注重与信息技术、人体生物技术等高技术的结合,正在包括制造业、工程建设业、服务业和各种非盈利产业中得到越来越广泛的开发和应用.
第四名:重庆大学
重庆大学机械工程学院工业工程系创建于1993年,为国家教委首批正式批准的工业工程专业本科招生单位,目前已具有管理科学与工程硕士、博士学位授予权.工业工程系多年来不断进取,始终致力于推进教学改革,提高教学质量,旨在为国家培养既掌握扎实的工程技术和计算机技术基础,又掌握现代管理科学与系统科学的理论和方法,能熟练应用工业工程的知识对企业的生产系统进行规划、设计、评价和创新,提高企业整体经济效益的复合型高级工程技术人才.围绕制造工程与管理信息系统、工业工程理论与技术和供应链管理与现代物流三大学科方向,工业工程系同时开展了多项国家自然科学基金、国家863、省部级科技攻关及横向科研课题的研究,取得了多项科研成果.工业工程系下设工业工程研究所、工业工程实验室以及企业战略管理与流程再造研究室等机构,现有博士生导师3人、硕士生导师4人,教授4人,副教授3人.
第五名:上海交通大学
上海交通大学工业工程系成立于1996年,2002年3月扩编并更名为上海交通大学工业工程与管理系.该系隶属上海交通大学机械与动力工程学院,依托该院机械制造及自动化、机械设计理论及方法等四个国家重点学科,与管理学院共享管理科学与工程重点学科,设有工业工程与物流工程2个本科专业;具有工业工程博士、硕士学位授予权;拥有工业工程领域和物流工程领域2个工程硕士点.现有教授5人、海外兼职教授8人、博士生导师6人、具有博士学位的教师8人.目前在读博士生有20名,在读硕士生50余名,在读工程硕士生455名.该系与美国密西根大学共建工业工程学科,联合培养本科生和研究生,并与美国普渡大学、法国南特矿业大学、台湾清华大学、香港科技大学等世界著名大学工业工程系建立长期合作关系.下设"上海交通大学卓越管理中心"、"上海交通大学现代物流研究中心"、"上海交通大学--香港迎新软件ERP联合研发中心"等研究与开发机构.主要研究方向包括(1)生产与服务系统工程;(2)质量与可靠性工程;(3)生产与服务系统规划、设计与控制;(4)现代物流工程.目前承担了3项国家自然科学基金项目(包括重点项目1项)、2项国家"863"计划项目及10多项地方技术攻关项目与企业委托项目.拥有"数字化工业工程平台"、"上海交通大学--朗讯生产运作与仿真实验室"和"上海交通大学质量检测实验室",并逐步建立我国一流的工业工程科研与实验基地.该系致力于培养我国加入WTO后急需的各种层次的工业工程高级人才,竭诚与企业界在生产与服务系统规划与设计、生产计划与控制(含ERP/MRP-II)、物流工程、工作研究、质量管理、现代生产模式等工业工程领域科研开发、咨询、人才培训等方面开展合作,努力建设国际知名、国内一流工业工程学科.
第六名:浙江大学
第七名:南京大学
第八名;北京航空航天大学
第九名:山东大学
第十名:四川大学 可是我在学校学的不好,你说的学校我在网上也看了,好像很难考的样子.对了,我在安徽工业大学.团队的补充前几名的当然比较难考,因为他们面对更多的来自全国各地的优秀考生.建议你根据自己的情况,可以选择读本校研究生,或则选择去一些学校排名不是很好,但是学校所在地很有发展潜力的或者经济活跃度比较好的城市去发展.祝你考研顺利.
清华大学
(清华大学工业工程自成一系,不管从哪方面来说应该是IE最强的)
北京航空航天大学
(北航经济管理学院中有一个专业叫做"项目管理与工业工程"还有几个相关方向的专业)
北京理工大学
(北理工工业工程属于机械与车辆工程学院,有几个专业方向)
天津大学
西安交通大学
(天津和西交是开设工业工程最早的两个学校,都设在管理学院)
重庆大学
(西南地区工业工程最好的学校,我们的好多课本都是他们出的,专业在机械工程学院,研究方向有很多)
上海交通大学
(设在机械与动力工程学院工业工程与管理系,但复试线是管理学分数线)
同济大学
东南大学
(同济和东大都是放在机械工程学院,东南大学的叫做制造业工业工程,两个学校都是工学复试线)
华中科技大学
(华科也是放在机械学院,但是华科的机械很牛,估计那边的IE能不错)
南京航空航天大学
(南航的IE是江苏省最好的,但放在经济与管理学院,复试线是管理学分数线)
南京理工大学
(南理工也是在经济管理学院,专业如何尚不清楚)
大连理工大学
(放在机械学院)
华南理工大学
(放在工商管理学院,叫做工业工程与管理工程)
合肥工业大学
(不清楚在什么系,但是跟机械关联很大)
吉林大学
(吉大的工业工程放在机械学院,应该比较强)
武汉大学
(放在经济与管理学院,有一个研究方向是工业工程与物流管理)
清华、天大、西交、上交被业内人士称为最难考的四所学校,由于我们这个专业大多数学校是放在管理学院的.其中放在管理学院的工业工程由于复试线是管理分数线,所以比放在机械的工学复试线要高30―40分(工学一般是310-320,管理一般是350-370).但由于每个学校都收人较少,一般都是20-30人(包括本校直升,外校保研),所以哪个学校都不是轻易能够考上的.
：似乎是这样，都这么说，不过有些还是需要你自己的分析
以上就是学历无忧网整理的如何评价考研学校排名 如何看待考研院校排行榜?相关内容，想要了解更多在职研究生相关信息，敬请查阅学历无忧网。
免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。
