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江苏省2016年上半年面向社会认定教师资格有关问题解读
一、问：江苏省2016年上半年面向社会人员认定教师资格的工作是怎样安排的？
答：4月6日至20日期间，国考合格人员和依照我省过渡政策进行认定的申请人在每个工作日的8:30至17:30登录中国教师资格网，通过不同入口进行网上申报。6月15日前，各地完成认定工作。申请人的现场确认、体格检查以及符合过渡政策申请人员的教育教学基本素质和能力测试等工作由各地教育局自行合理安排。各项工作具体时间及要求等请申请人注意当地认定机构发布的相关信息。
6月30日前，各地完成教师资格证书发放工作。
认定工作流程如下：
1.通过国考人员
2.过渡人员
二、问：已经通过国家中小学教师资格考试、取得考试合格证明的申请人，还需要再申请认定教师资格吗？
答：教师资格考试成绩合格只是取得教师资格的必备条件之一。要取得教师资格，除教师资格考试成绩合格外，还需具备申请教师资格的其他条件，如普通话合格证书、毕业证书等。因此，通过教师资格考试人员，需要在规定时间内提交相关材料，申请认定相应教师资格，否则不能获得教师资格证书。

三、问：具备了教师资格，是否就可以从事教师工作，享受教师待遇？
答：《教师资格条例》规定，中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格。根据《教育部关于进一步做好中小学教师补充工作的通知》（教师〔2009〕2）号的精神，持有与教学岗位相应的教师资格证书是教师招聘录用的前提条件和职务晋升的必要条件。教师资格是从事教师职业所必须具备的基本条件，而不是全部条件。 具有相应教师资格的人员只有参加中小学教师公开招聘，按照规定的招聘条件和招聘程序被学校录用后方可从事教师工作。

四、问：教师资格分哪些种类？
答：教师资格共分为七个类别：
1. 幼儿园教师资格；
2. 小学教师资格；
3. 初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（统称初级中学教师资格）；
4. 高级中学教师资格；
5. 中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（统称中等职业学校教师资格）；
6. 中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（统称中等职业学校实习指导教师资格）；
7. 高等学校教师资格（暂不面向社会人员认定高等学校教师资格）。
成人教育的教师资格，按照从事成人教育的层次，依照以上的分类确定类别。

五、问：教师资格的适用范围和融通性如何？
答：根据《教师资格条例》，依法取得的教师资格证书在全国范围内适用。取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师。其中，高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用；但取得中等职业学校实习指导教师资格的教师，只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师，不能与其他教师资格融通。

六、问：教师资格的认定权限是如何划分的？
答：根据《教师资格条例》《<教师资格条例>实施办法》和《江苏省实施〈教师资格条例〉细则（暂行）》等有关规定，幼儿园、小学、初级中学教师资格由县级教育行政部门认定。高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格，由省辖市教育行政部门认定。高等学校教师资格，由省级教育行政部门认定。
随着教师资格认定人数的变化，部分市对教师资格认定权限进行了合并和调整，请申请人注意各地相关公告。

七、问：在我省申请教师资格者应具备哪些基本条件？
答：申请人应具备以下条件：
1. 遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德；
2. 具备中国公民身份且未满国家法定退休年龄；
3. 具备《教师法》规定的相应国民教育序列学历。其中：
（1）申请幼儿园教师资格，应具备幼儿师范学校毕业及其以上的学历；
（2）申请小学教师资格，应具备中等师范学校毕业及其以上学历；
（3）申请初级中学教师资格，应具备大学专科毕业及其以上学历；
（4）申请高级中学、中等职业学校教师资格，应具备大学本科毕业及其以上学历；
（5）申请中等职业学校实习指导教师资格，应具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。
（6）申请认定高等学校教师资格，应具备研究生或者大学本科毕业学历。
非全日制学历应根据认定机构要求提供学信网在线学历认证打印件，国（境）外学历需提供教育部留学服务中心学历认证证明。
4. 具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。
（1）系统地学习过教育学、心理学课程，非师范生需参加教师资格考试（包括国家中小学教师资格考试或我省教育考试院统一组织的教育学、教育心理学补修考试和各认定机构组织的教育教学基本素质和能力测试），成绩合格且在有效期内。
（2）普通话水平应达到国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上水平，其中语文教师、幼儿园教师和担任对外汉语教学的教师应达到二级甲等以上水平；语音教师和播音、主持、影视剧表演等专业的教师应当达到一级水平。普通话水平测试时年满五十周岁的申请人员，提倡使用普通话，不适用上述规定。
5. 申请人应当具备良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，在教师资格认定机构指定的二级甲等以上医院体检合格。体检时统一使用指定的体检表。
（1）申请幼儿园教师资格人员体检时，需增加淋球菌、梅毒螺旋体、滴虫、外阴阴道假丝酵母菌（后两项指妇科）等检查项目，对出现呼吸系统疑似症状者还需增加胸片检查项目。
（2）妊娠期申请人可暂免检孕妇不宜的体检项目，在其他可检测项目合格的情况下，由主检医生在体检表上签署妊娠情况说明，并附上妊娠反应为阳性的检测报告或围产检查档案等证明材料。材料齐全后，可以先进行认定，但证书暂缓发放。孕期结束后，待体检项目全部检查合格后，再发放教师资格证书。

八、问：申请人在哪里申请教师资格？
答：1.全日制师范类应届毕业生可由所在学校统一向当地教师资格认定机构申请相应教师资格，也可由本人凭学校出具的《双向选择就业推荐表》（以下简称《推荐表》原件，回户籍所在地申请认定。
2.非师范类全日制应届研究生、本、专科毕业生可于毕业当年，由本人凭学校出具的《推荐表》原件，自愿选择到户籍所在地或学校所在地申请认定相应教师资格。（因保研等情况无《推荐表》的应届毕业生，由就读学校出具学籍证明，并注明无《推荐表》原因。凭《推荐表》或学籍证明申请认定并获得通过的应届毕业生，须凭合格毕业证书方可领取教师资格证书。）
3. 非应届毕业的全日制在校研究生可凭学籍证明和前合格学历自愿选择在学校所在地或户籍所在地申请认定相应层次教师资格。
4.非上述范围内人员可在户籍所在地申请认定教师资格，也可在人事关系所在地申请认定教师资格。在人事关系所在地申请认定的，另需提供与聘用单位直接签订的聘用一年及以上的合同原件及复印件，以及聘用单位为其缴纳的社保证明（以当地社保管理部门相关证明为准）。

九、问：教师资格网上申请的步骤是什么？
答：1．进入中国教师资格网。通过全国统考取得教育部考试中心颁发的“中小学教师资格考试合格证明”的国考合格人员，由“全国统考合格申请人网报入口”进入系统；参照过渡政策申报人员，由“未参加全国统考申请人网报入口”进入系统。首次进入系统，点击“注册”进行申请，根据系统提示，确认网上申报协议。
2．全国统考合格人员注册时，先正确填写本人真实姓名、身份证号和考试合格证明编号，再选择认定机构与确认点，阅读注意事项。申请人所申请的资格种类、任教学科均按照考试合格证明上的内容自动生成，不可更改。
依照过渡政策的申报人员注册时，先选择申请的资格种类、认定机构和任教学科，再依次选择确认点、阅读注意事项、填写身份信息。
3．按系统要求如实填写其他申请材料。
4．核对所填报名信息，确认无误后点击“提交”按钮上报报名信息。
5．提交成功后，系统显示“您已完成注册！”的提示。请申请人牢记报名所填写的姓名、身份证号、密码、密码找回邮箱等信息。随即点击“登录系统”按钮，进入申请人登录页面进行登录，获取报名号并查看您的注册信息是否显示正常。
6．申请人可在现场确认前登录网上申报系统，对申报信息进行修改。
7．申请人应在现场确认前及时登录网上申报系统，打印出申请表。
注意：请选用PDF格式导出申请表，一式两份，双面打印。纸质申请表内容和网上填写内容应完全一致，申请人在申请表第2页承诺书上亲笔签名，在第4页备注栏内注明自己过去取得的教师资格的种类、证书号和取得时间。申请表封面和第3页不得手填、涂改。
8. 登录江苏教师教育网，在“教师资格”栏目“教师资格认定网报入口”的“表格下载”中，可下载中小学教师资格认定有关表格，包括思想品德鉴定表、体检表、照片粘贴页等。相关表格也可以在当地教育局网站下载。

十、问：现场确认需要做什么？
答：申请人应根据认定机构的要求，在指定时间到指定地点进行现场确认，提交认定机构指定的材料。认定机构将对材料和填报信息进行核实。如有需要，还将对申请人填报的信息进行修改。

十一、问：现场确认需要提交哪些材料？
答：现场确认时，需提交以下几类材料：
1．《教师资格认定申请表》（一式二份，正反打印）。
2．小二寸纸质照片1张，贴在相片粘贴页上。（注意：该照片用于制作证书，必须与网上提交的照片为同一底版，人像比例合理，图像清晰，具体尺寸为33MM（宽）×48MM（高）。）
3．身份证、户口本原件和复印件（凭人事关系在当地申请认定教师资格人员还需提供人事关系证明等材料）。
4．符合申请条件的学历证书原件和复印件以及相关学历证明材料。
注意：非全日制学历者申请教师资格，均需提供中国高等教育学生信息网（学信网提供的《教育部学历证书电子注册备案表》。认定机构可根据情况要求其他人员提供学信网《教育部学历证书电子注册备案表》。2001年及以前取得的学历在学信网上不能查询的，需提供本人学习成绩单复印件（加盖档案管理部门公章），若不能提供成绩单或认定机构对所提供成绩单有疑议，申请人需到省高校招生就业指导服务中心进行学历认证。
仅全日制应届毕业生在现场确认时可暂缓提交学历证书，但应提供申请人的《毕业生双向选择就业推荐表》原件和复印件或其他学籍证明材料。
国（境）外学历学位需提供教育部留学服务中心出具的国（境）外学历学位认证证明原件和复印件，其他机构的证明不予认可。
中等职业学校实习指导教师资格申请人还需提供技术资格证明原件和复印件。
大专毕业后又取得硕士以上学位者，申请认定高级中学、中等职业学校教师资格时，视为具备合格学历。
5．申请人思想品德鉴定表。
6. 通过国考人员提供教育部考试中心颁发的《考试合格证明》；通过省考的过渡人员提供我省《补修考试成绩合格证》原件和复印件；过渡期内免考教育学和教育心理学人员要提供符合免考条件的有关证明。往届全日制普通院校师范类毕业生以及未经学校统一组织申请的全日制普通院校师范类应届毕业生，需提供师范生证明。
7．普通话水平测试等级证书原件和复印件；
8．按照过渡办法进行认定人员，如果所学专业与申请任教学科不一致或不相近，还需要提供所申请学科江苏省自学考试本科段2门主干课程考试的合格成绩或相应免考证明。
注意：对跨专业申请音乐教师资格的申请人，不需要提供主干课程考试成绩。
已取得中小学其他学科教师资格的在职教师或教育学类专业毕业生在申请相应学段综合实践学科教师资格时，不需要提供主干课程考试成绩。在职教师若非教育学类专业毕业，应另行提供已取得的教师资格证书原件和复印件以及所在学校出具的在职证明。
9. 当地教师资格认定机构要求提供的其他材料。

十二、问：在提供申请材料时，国家中小学教师资格考试合格证明如何获得？
答：2015年下半年起，教师资格考试合格证明由考生在教师资格考试网上自行下载打印。此前参加考试合格的考生，由考务部门发放合格证明。

十三、问：2014年及之前被省外高校录取的全日制师范生和教育专业硕士，毕业时能否在江苏申请直接认定教师资格？
答：《江苏省<中小学教师资格考试暂行办法>实施细则（试行）》规定，2015年以后（含2015年）入学的师范生、全日制教育硕士，申请中小学教师资格，均应参加教师资格考试。2014年及之前被省外高校录取的师范生和全日制教育硕士，毕业当年申请教师资格，如户籍在我省，则可以向我省认定机构申请直接认定与所学专业、培养学段相一致的教师资格。

十四、问：面向社会认定教师资格时所指的学段是如何划分的？
答：面向社会认定教师资格所指的任教学段分为高中、初中、小学和幼儿园四个学段，其中中职与高中为同一学段。
根据教育部公布的教育学和教育心理学考试大纲，我省原先自行组织的教育学和教育心理学全省统一考试只分为小学学段和中学学段。为适应非师范专业毕业生申请不同学段教师资格的需要，同意申请小学和幼儿园教师资格人员参加小学段教育学和教育心理学考试，申请初中、高中和中等职业教师资格人员参加中学段教育学和教育心理学考试。考试成绩合格者可以申请认定相应学段的教师资格。

十五、问：我省教师资格考试和认定过渡期何时结束？
答：我省自2014年开始组织教师资格考试国考，2014年至2016年底为过渡期。过渡期内，申请人可以通过国考进行教师资格认定，也可以依据过渡期条件进行认定。2016年是过渡期条件适用的最后一年。

十六、问：教师资格考试和认定过渡期结束后，我省面向社会教师资格认定将有什么变化？
答：自2017年起，我省各认定机构将不再自行组织教育教学基本素质和能力测试。2014年及之前入学的全日制师范类毕业生和教育专业硕士毕业生，在毕业后5年内可以直接申请认定与师范教育（或专业硕士）阶段所学专业、培养学段相一致的教师资格。不符合上述直接认定条件的师范类毕业生和教育专业硕士毕业人员，以及其他人员，在申请认定教师资格时，均需通过国家中小学教师资格考试。

十七、问：依据过渡条件，哪些情形可以免考教育学、教育心理学？
答：过渡期内，有下列情形之一的申请人，在申请相应学段教师资格时，可以依照过渡政策免考教育学和教育心理学：
1. 师范院校和其他高校经国家或省级教育行政部门批准，列入国家或省普通院校招生计划，由省统一招生，按师范专业要求培养的全日制师范专业毕业生。其中，国（境）外高校包括教育类专业在内的所有毕业生均不作为师范生认定。
2. 经国家或省级教育行政部门批准，列入国家或省普通高校招生计划，2007年底以前入学的教育类全日制非师范专业毕业生。此类毕业生毕业证书专业栏需注明“教育”字样。
3. 参加江苏省中小学教师自学考试，并取得毕业证书者（专用，明确标注“江苏省中小学教师自学考试毕业证书”）。
4. 已取得某学段某专业学科教师资格证书，再申请本学段其他专业学科教师资格者。
5. 全日制教育硕士。全日制教育硕士有以下特点：
（1）2009年及以后的每年9月份入学，全日制学习两年，一般在7月份毕业。
（2）同时具有硕士学位证书和硕士研究生毕业证书。
在硕士学位证书中，完成了某专业学习的表述是“完成了教育硕士专业学位培养计划”；授予的是“教育”硕士学位。要特别注意在学位证书下端须有“（专业学位证书）”字样。
所学专业中标有指定学段的毕业生，只有在申请指定学段教师资格时免考教育学和教育心理学。例如，修学学前教育和小学教育专业的师范教育类毕业生和全日制教育硕士毕业人员，只能分别在申请认定幼儿园和小学教师资格时才能免考教育学、教育心理学。

十八、问：依据过渡条件，已参加过教师资格考试并取得教师资格的非师范生，再申请其他学段教师资格时，是否仍需要通过补修考试？
答：过渡期内，已取得小学（或幼儿园）教师资格的非师范专业毕业生，曾考过我省统一组织的小学段教育学和教育心理学考试并取得合格证书的，在另申请幼儿园（或小学）教师资格时，可以免考教育学和教育心理学；已取得初中（高中或中职）教师资格的非师范专业毕业生，曾考过我省统一组织的中学段教育学和教育心理考试并取得合格证书的，在另申请高中（初中或中职）教师资格时，可以免考教育学和教育心理学。

十九、问：依据过渡条件，哪些情形可以免予参加教育教学基本素质和能力测试？
答：过渡期内，有下列情形之一者，在申请任教学段与学历相对应、任教专业与所学专业相一致的教师资格时，可以免予参加教育教学基本素质和能力测试：
1. 师范院校和其他普通高校经国家或省级教育行政部门批准，列入国家或省招生计划，由省统一招生，按师范专业要求培养的全日制师范专业毕业生。
2. 全日制教育硕士。其中，修学教育管理专业方向的全日制教育硕士，申请的任教学科应与本科所学专业一致或相近。
其中，对在学期间教学计划中缺少教育教学实践等环节和五年内未从事教育教学工作的师范类专业毕业的申请人,应增加教育教学基本素质和能力测试。

二十、问：外省取得的教师资格补修考试合格证能否直接申请我省教师资格认定？
答：根据教育部教师资格认定指导中心《关于中小学和幼儿园教师资格考试成绩全国有效的通知》（教资字〔2012〕24号）有关规定，在中小学和幼儿园教师资格考试其他试点省份参加全国统一考试，并获得教育部考试中心颁发的《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》的申请人，可以在我省按照相关规定申请认定教师资格。
参加外省自行组织的教师资格补修考试取得的成绩和合格证书，在我省申请教师资格时不予认可。

二十一、问：申请认定教师资格，是否受所学专业的限制？
答：因国家教师资格考试已分学科和专业测试，所以取得国家教师资格考试合格证明的考生，可以申请与教师资格考试合格证明上标注的学段和学科一致的教师资格，不受所学专业限制。
参照过渡办法申请教师资格认定的人员，申请任教学科均应为我省相关学段的学校已经开设的学科，原则上应与申请人所学专业一致或相近。申请学科与本人所学专业不一致或不相近时，需参加相关学科江苏省自学考试本科段2门主干课程的考试，并取得合格证书（或由省教育考试院出具单科成绩合格证明；亦可在江苏省教育考试院网站打印个人成绩页面，由市级以上考务部门盖章认可）。另需参加申请学科的教育教学基本素质和能力测试。
小学教育专业师范类毕业生可以申请我省小学所有已开设学科的教师资格。但所申请学科必须为本人在师范类院校学习过，并考试成绩合格。
教育部公布的二级学科目录内包含专业作为相近专业的参考，有特定指向的专业和具体认定工作由各认定机构把握。
已取得中小学其他学科教师资格的在职教师或教育学类专业毕业生在申请综合实践学科教师资格时，不需要增加自学考试主干课程考试，但必须通过教育教学能力测试。其他人员应增加江苏省自学考试《社区社会工作》（课程代码00281）、《教育科学研究方法（二）》（课程代码00456）和《认知心理学》（课程代码28665）中的两门课程考试（任选两门），并通过教育教学能力测试。
申请科学学科教师资格的跨专业申请人，应增加江苏省自学考试生物教育专业（本科段，专业代码2070402）两门主干课程考试。
因我省无音乐专业本科段自学考试开考科目，对跨专业申请音乐教师资格的申请人，各地可在教育教学能力测试环节，增加键盘乐器演奏、视唱、乐理知识和音乐常识问答等内容（具体测试内容由各认定机构制定）。

二十二、问：如何确定相近专业？
答：主要参照教育部《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(1997年颁布)《普通高等学校本科专业目录（2012年）》和《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）》中二级学科包含的具体专业（与相同学科同在一个一级学科目录内）确定，认定时以申请人申请相应学段教师资格时应当提供的学历为比照对象（详见附表）。具体认定工作和部分有特定指向的专业由各认定机构把握。
考虑到中等职业学校的教学特点，申请中等职业学校非文化课教师资格申请人，申请学科中关于相近专业的要求可放宽至一级学科内相关专业（与相同学科同一在个学科门类内）。

二十三、问：如何认定是否属于国家普通招生计划的全日制师范类专业毕业生？
答：符合苏教规〔2012〕3号文件有关规定的免考人员，如毕业证书中无明确标识“师范”或“教育”字样，需提供由毕业学校教务部门验印的个人学习成绩单（有教育学、教育心理学科目考试成绩和教育实习成绩），并另提供以下材料之一证明：
1. 毕业学校上级教育主管部门下达的当年入学时的专业招生计划文件复印件，标明本专业为全日制师范类专业（加盖毕业学校教务部门、档案部门或发展规划部门公章）。
2. 带有申请人姓名和专业的当年全日制师范生录取名册复印件（需有师范专业标注，加盖毕业学校招办或档案部门公章）。
3. 个人学习档案中学习成绩单上专业栏标注“师范”字样。
4. 个人双向选择就业推荐表备注栏内标注“师范”字样。
5. 高校发出的录取通知书的专业栏后注有“师范”字样。
6. 1999年高校扩招之前入学的师范类专业毕业生，其毕业成绩单中虽然没有“师范”字样，但系统学习过教育学和教育心理学且教育实习成绩合格。

二十四、问：思想品德鉴定应由哪些部门出具？
答：申请人思想品德情况鉴定按照《申请人思想品德鉴定表》的要求填写。
1. 在职人员申请教师资格，应由所在工作单位组织人事部门提供思想品德证明，并提供至少1个月的社会保险缴纳凭证。
2. 应届毕业生申请教师资格，应由毕业学校所在院系党组织提供思想品德证明。
3. 非在职人员申请教师资格，由户籍所在地的街道办事处、乡镇人民政府对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况提供鉴定及证明材料，其中有无犯罪记录一般由当地公安部门提供。

二十五、问：如何参加普通话水平测试？
答：高校和各地一般都设有普通话测试站，在职高校教师和在校学生可以到所在高校测试站测试，未设普通话测试站的高校的师生及其他人员到户籍所在省辖市测试站就近测试。申请教师资格人员原则上应在工作、生活或学习地参加普通话测试。

二十六、问：怎样才能申请高校教师资格？
答：高校教师资格没有面向社会开放认定。高校拟聘担任教师人员通过所在学校向省教育厅提出申请。

二十七、问：教师资格证遗失，怎么补办？
答：由当事人向原颁发教师资格证书的机构申请补发新的教师资格证书。补发前当事人需在公开发行的报刊上刊登遗失声明，然后持登有遗失声明的报刊、个人原申请表复印件（加盖档案管理部门公章）、身份证原件及复印件、一张本人免冠正面彩色证件照（小二寸）和补办申请向原发证机构申请补发。

二十八、问：如何咨询申请认定教师资格的相关问题？
答：申请教师资格的人员可以向户籍所在地或学校所在地的市、县教育行政主管部门咨询，各市、县咨询电话，详细信息请在江苏教师教育网查询。

『壹』 37个新专业列入本科专业目录，都有哪些新型专业

教育部1日公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知。根据高等学校专业设置与教学指导委员会评议结果，确定了同意设置的国家控制布点专业和尚未列入专业目录的新专业名单，融合教育、古文字学、量子信息科学、能源互联网工程、智慧交通、智能飞行器技术等37个新专业列入普通高等学校本科专业目录 。

医学：公共卫生与预防医学类-运动与公共健康，医学技术类-生物医药数据工程，医学技术类-智能影像工程。

管理学：工商管理类-创业管理，公共管理类-海关检验检疫安全，公共管理类-海外安全管理，公共管理类-自然资源登记与管理。

艺术学：艺术学理论类-非物质文化遗产保护，音乐与舞蹈类学-音乐教育，美术学类-纤维艺术。

从中我们不难看出，本次新增的本科专业工学类的专业最多有13个，可以看出我国真是一个工业大国。

『贰』 全国的研究生专业目录大全

全国的研究生专业目录大全：

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[010103]外国哲学
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[070204]等离子体物理
[070205]凝聚态物理
[070207]光学
[070300]化学
[0703Z3]化学基因组学
[070401]天体物理
[070501]自然地理学
[070502]人文地理学
[070503]地图学与地理信息系统
[0705Z2]历史地理学
[0705Z4]城市与区域规划
[0705Z5]景观设计学
[070601]气象学
[070602]大气物理学与大气环境
[0706Z1]气候学
[070801]固体地球物理学
[070802]空间物理学
[070901]矿物学、岩石学、矿床学
[070902]地球化学
[070903]古生物学与地层学
[070904]构造地质学
[070905]第四纪地质学
[0709Z1]材料及环境矿物学
[071006]神经生物学
[071007]遗传学
[071009]细胞生物学
[071010]生物化学与分子生物学
[071011]生物物理学
[0710Z2]生物技术
[0710Z3]分子医学
[071200]科学技术史
[071300]生态学
[077103]应用心理学
[077202]固体力学
[077203]流体力学
[077204]工程力学
[0772Z1]生物力学与医学工程
[0772Z2]力学系统与控制
[0772Z3]先进材料与力学
[0772Z5]能源与资源工程
[077601]环境科学
[077602]环境工程
[077700]生物医学工程
[078001]药物化学
[078002]药剂学
[078003]生药学
[078004]药物分析学
[078006]药理学
[0780Z1]化学生物学

[080901]物理电子学
[080902]电路与系统
[080903]微电子学与固体电子学
[080904]电磁场与微波技术
[0809Z2]量子电子学
[081001]通信与信息系统
[081002]信号与信息处理
[081101]控制理论与控制工程
[081201]计算机系统结构
[081202]计算机软件与理论
[081203]计算机应用技术
[0812Z1]智能科学与技术
[081302]建筑设计及其理论
[081602]摄影测量与遥感
[082703]核技术及应用
[083500]软件工程
[085208]电子与通信工程
[085209]集成电路工程
[085211]计算机技术
[085212]软件工程

[095300]风景园林

[100101]人体解剖与组织胚胎学
[100102]免疫学
[100103]病原生物学
[100106]放射医学
[1001Z1]人体生理学
[1001Z2]医学生物化学与分子生物学
[1001Z3]医学神经生物学
[1001Z4]医学细胞生物学
[1001Z5]病理学
[1001Z6]病理生理学
[100201]内科学
[100202]儿科学
[100204]神经病学
[100205]精神病与精神卫生学
[100206]皮肤病与性病学
[100207]影像医学与核医学
[100208]临床检验诊断学
[100210]外科学
[100211]妇产科学
[100212]眼科学
[100213]耳鼻咽喉科学
[100214]肿瘤学
[100215]康复医学与理疗学
[100216]运动医学
[100218]急诊医学
[1002Z3]重症医学
[1002Z5]医学信息学
[100301]口腔基础医学
[1003Z2]牙周病学
[1003Z6]口腔颌面外科学
[1003Z7]口腔颌面医学影像学
[1003Z8]口腔修复学
[1003Z9]口腔正畸学
[100401]流行病与卫生统计学
[100402]劳动卫生与环境卫生学
[100403]营养与食品卫生学
[100404]儿少卫生与妇幼保健学
[100405]卫生毒理学
[100602]中西医结合临床
[100706]药理学
[101100]护理学
[105101]内科学
[105102]儿科学
[105104]神经病学
[105105]精神病与精神卫生学
[105106]皮肤病与性病学
[105107]影像医学与核医学
[105108]临床检验诊断学
[105109]外科学
[105110]妇产科学
[105111]眼科学
[105112]耳鼻咽喉科学
[105113]肿瘤学
[105116]麻醉学
[105117]急诊医学
[105126]中西医结合临床
[105127]全科医学
[105128]临床病理学
[105200]口腔医学
[105300]公共卫生
[105400]护理
[105500]药学
[107401]社会医学与卫生事业管理

[120100]管理科学与工程
[120201]会计学
[120202]企业管理
[120401]行政管理
[120403]教育经济与管理
[120404]社会保障
[1204Z1]公共政策
[1204Z2]发展管理
[120501]图书馆学
[120502]情报学
[1205Z1]编辑出版学
[125100]工商管理
[125200]公共管理
[125600]工程管理

[130100]艺术学理论
[130300]戏剧与影视学
[130400]美术学
[135102]戏剧
[135105]广播电视

『叁』 专业代码是按《高考志愿填报指南》还是《招生专业目录》

招生专业目录要按照这个来进行填写。

第一种方法是省级招生管理部门的发放的招生院校专业目录，也可到省级招生管理部门的网站上查询，这是最为权威的方法。

第二种方法是可以查看学校的招生简章，上面也有学校和专业的招生代码。许多学校为了考生报考方便，会将招生代码等信息印制在招生简章上。

第三种方法是可以请求你学校的老师或者同学帮你查询。因为有一位同学说，我没有招生之友，也买不到这本书，那你只能去请求有资料和途径的人来帮忙。

(3)专业目录扩展阅读

当考生根据排名情况发现自己不可能出档或不可能被录取到所报的院校时，就需要修改志愿。修改到哪个院校、哪个专业，可以通过查询最近一次公布的阶段性统计信息表来确定。该表中的招生院校按其投档最低分从高到低排列，考生可以选择预计投档最低分低于自己考试成绩的院校。修改志愿后，再次查看排名情况，判断能否被录取。

该过程循环往复，直到考生所对应的截止填报时刻。截止填报后，考生仍可以继续查看自己的排名，其按投档分的排名位次再不会发生变化。

『肆』 37个新专业列入本科专业目录，你对这些专业有所了解吗

教育部公布了2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。根据高等学校专业设置与教学指导委员会评议结果，确定了同意设置的国家控制布点专业和尚未列入专业目录的新专业名单，融合教育、古文字学、量子信息科学、智能交互设计、应急装备技术与工程、能源服务工程、智慧交通、密码科学与技术、智能飞行器技术、音乐教育等37个新专业列入普通高等学校本科专业目录。

三、专业的设置更加符合国家对人才的需求。

新增的37个本科专业，更加符号国家对人才的需求，对我国人才强国战略也是有很大的帮助的。

『伍』 最新本科专业目录

一、法律类：主要相关专业包括：法律学、法学、经济法、经济法律事务、法学类、法学类（社会部份）国际法、国际经济法、经济贸易法、民法、民法学、民商法学、商法、政法、法律、行政法、涉外经济与法律、涉外经贸法知识产权法、涉外经济法、经济法律事务、行政法律事务、法律实务、法理学等法律类的专业。

二、工商管理类：主要相关专业包括：工商行政管理、企业管理、国际企业管理、房地产经营管理、工商管理、投资经济、管理工程、技术经济、邮政通信管理、林业经济管理、市场营销、物流管理、商品学、旅游管理、物流管理、饭店管理、乡镇企业管理、林业信息管理、涉外建筑工程营造与管理、国际工程管理、宾馆管理、交通运输管理、广告管理、管理学、人力资源管理、旅游管理与服务教育、劳动与社会保障（人力资源管理方向）、旅游规划与管理、国际航运管理等相关专业。

三、计算机与信息科学类：主要相关专业包括：电子信息科学与技术、电子与信息技术、信息安全、信息科学技术、应用电子技术、电子信息工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、软件工程、计算机软件技术、网络工程、网络工程技术、计算机通信、计算数学及其应用软件、计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、计算机器件及设备、空间信息与数字技术、信息对抗技术、信息资源管理、信息管理与信息系统、信息管理与技术、电子信息、电子与信息技术、计算机应用与维护、电子技术及微机应用、微型计算机及应用、办公自动化技术、电子工程与计算机应用、计算机与信息管理、计算机控制、电器与电脑、计算机控制与管理、信息管理应用软件、信息工程、经济信息管理与计算机应用、信息与计算机科学、计算机网络技术、计算机应用技术、多媒体与网络技术、网络技术与信息处理、数据库应用及信息管理、数字库管理、网络系统管理、计算机办公应用、计算机网络与通讯、系统工程、计算机信息安全、计算机模识与智能系统、自动化、信息科学等相关专业。

四、电子商务专业：主要相关专业包括：电子商务、网络经济学、市场营销、市场开发与营销、营销与策划、信息与计算科学、信息管理与信息系统、信息管理与技术、信息资源管理、信息科学技术、信息管理应用软件、网络技术与信息处理、数据库应用及信息管理、经济信息管理。

五、建设建筑类：城市规划、综合规划、土木工程、工业与民用建筑、建筑环境与设备工程、给水排水工程、工业工程、房屋建筑工程、建筑设计、工程造价、城镇建设、总图设计与运输工程、矿井建设、建筑工程、水利水电建筑工程、交通土建工程、工业设备安装工程、城市交通、饭店工程、涉外建筑工程、供热通风与空调工程、城市燃气工程、供热空调与燃气工程、建设工程管理、建筑学、道路与桥梁、给排水、道路交通、公路桥梁、园林绿化、公路与城市道路工程。
六、文秘类：主要相关专业包括：汉语言文学、中文秘书、秘书、中文应用、中文（古代文学）、中文（古代文学）、汉语言、对外汉语、中国语言文化、应用语言学、中国文学、现代文学、文秘、文秘及办公自动化、档案文秘、高级文秘、公关与文秘、中文文秘、中英文文秘、涉外文秘、外事秘书、经济文秘、现代秘书与公共关系、中国当代文学、汉语言文学教育、中文对外汉语、中国语言文学、语言文学编辑出版专业、汉语言文学教育专业等相关专业。

七、财会类：主要相关专业包括：工业会计学、会计类、工业企业财务会计、工业商业会计、合资企业财务会计、会计电算化及经济管理、会计与审计、基建会计、计统物价会计、国际会计、外经企业财务会计、中外合资财务会计、外经财务会计、会计电算化、会计学、财会与审计、财政会计学、工程会计、工业财务会计、工业会计、涉外财务会计、财务管理、财务会计教育等相关专业。

八、财税类：主要相关专业包括：财政学、财政金融、财政金融学、财政、财务学、理财学、金融、货币银行、国际金融、金融保险、税务、国际税收、涉外税收、涉外税务、税收、税收类、财政税收、金融与投资管理等与财税类相关专业。

九、经济类：主要相关专业包括：经济学、国民经济管理、农业经济、工业经济、贸易经济、运输经济、劳动经济、投资经济、世界经济、商业经济、商业经济管理、涉外经济管理、农业经济、世界经济合作、世界经济学、资源经济、物资经济管理、旅游经济、政治经济学、国民经济管理学、国际经济学、国际经济、城市经济管理、合作经济、经营管理、国际经济合作、劳动经济、经济管理学、经济管理、世界经济等相关专业。

十、贸易类：主要相关专业包括：国际经济、国际贸易、国际经济贸易、国际商务、世界经济、国际经济合作、服务贸易、经营贸易、外贸业务、涉外贸易、外经外贸、对外经济贸易、对外贸易经济、贸易经济、国际市场营销、市场营销、工业外贸、贸易经济、进出口业务、国际贸易与国际金融、电子商务等相关专业。

十一、文化艺术类：主要相关专业包括：演唱、音乐表演、声乐、舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈、音乐制作与录音工程、音乐教育、音乐学等相关专业。

十二、政治教育学类：主要相关专业包括：政治学与行政学、国际政治、国际共产主义运动、国际政治经济学、政治学、思想政治教育、教育心理学等相关专业。

十三、心理学类：主要相关专业包括：普通心理学、心理学、社会心理学、应用心理学、教育心理学等相关专业。

十四、新闻传播类：主要相关专业包括：新闻学、广播电视新闻学、编辑出版学、传播学、新闻学与大众传播、广告学、新闻摄影、新闻采编、国际新闻等相关专业。

十五、公安类：主要相关专业包括：刑事科学技术、刑事侦察、国内安全保卫、技术侦查、经济侦查、经济犯罪侦察、预审、痕迹检验、文件鉴定、法化学、法医学、公安学、警察管理、治安管理、出入境管理、边防公安、侦察、侦查、公安管理、公安保卫、警察指挥与战术、交通工程管理、治安管理、侦查学、治安学、安全防范工程等相关专业。

『陆』 大学专业目录，大学专业都有哪些

1、法律类：法学抄、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、刑事司法、法律、行政法、涉外经济与法律、知识产权法、律师、涉外经济法、经济法律事务、行政法律事务、矫正教育、监所管理。

2、经济与管理类：经济学、国民经济管理、货币银行学、国际经济、农业经济、工业经济、贸易经济、运输经济、劳动经济、国际金融、国际贸易、投资经济、土地管理、投资经济管理、国有资产管理、证券投资与管理、国际经济与贸易。

3、社会学类：社会学、人口学、社会工作、公共事业管理、劳动与社会保障、公共关系学、公共政策学、城市管理、城市和社区管理、社区管理、公共管理、人力资源管理、劳动经济、人事管理。

4、建筑类：城市规划、土木工程、工业与民用建筑、建筑环境与设备工程、给水排水工程、房屋建筑工程、建筑设计、工程造价、城镇建设、总图设计与运输工程、风景园林、城市园林、矿井建设、建筑工程。

5、艺术类：音乐学、乐器修造艺术、音乐教育、作曲与作曲技术理论、戏曲作曲、音乐表演、指挥、演唱、键盘乐器演奏、管弦乐器演奏、中国乐器演奏、舞蹈学、舞蹈史与舞蹈理论、舞蹈教育、舞蹈编导、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学。

『柒』 自考本科专业目录一览表 自学考试有哪些专业

自考一共有四十多个专业，每个省份自考的专业是不一样的，同样的专业的科目每个省份也是不一样的。

拓展资料 ：

高等教育自学考试（Self-taught higher ecation examinations），简称自学考试、自考，1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。

是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。

是贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。”

与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出” 。

考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。

自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者（毕业）。

经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位

高等教育自学考试网络

『捌』 37个新专业列入本科专业目录，都有些什么专业

选择 学习一个合适、历史趋势来看处于“上升期”的专业，不仅能够帮助我们同学实现收入更高稳定期更长的就业，而且经常还能帮助许多同学容易地前往热门领域创业；

在行业监管、公务员岗位上面，经常也会产生对此类热门专业的需求。

正因为如此，各大高校，也才积极推出了各类名称各异的“新专业”。

另一方面 ，随着人口“老龄化”，劳动者负担愈发繁重，进而带来“少子化”。相应地，入学规模大幅减少。

在学费收入大幅减少以后，许多高校在未来可能不得不面临“裁减员工”的压力；

为应对已经到来、或者行将到来的这种压力，许多的高校，都对招生部门的工作人员作出特别精心配备。众所周知，每十名同学，每年就几乎能带来十万以上的营业收入；可怕的是，这种营业收入，几乎就等同于“毛利润”。

年复一年、源源不断的学费收入，能够保证我们高校职工团队的稳定。也正是在这个意义上，我们高校才“投其所好”地，更改或者设置出大量“时髦专业”出来。

现如今已经到了许多考生择校的时期，为了帮助考生更好的能够择校，下面由我为你精心准备了“南京艺术学院2020年招收攻读硕士学位研究生简章”，持续关注本站将可以持续获取更多的考研资讯！

南京艺术学院2020年招收攻读硕士学位研究生简章

我校2020年面向全国招收攻读硕士学位研究生，分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生。

全日制硕士研究生招生402名，包含A类：学术型研究生和B类：专业学位研究生两类。A类：学术型研究生是培养高层次学术研究人才。2020年我校拟招收学术型研究生120名。其中，研究院12名，文化产业学院20名，人文学院8名，音乐学院18名，流行音乐学院6名，舞蹈学院7名，影视学院7名，传媒学院10名，美术学院15名，设计学院15名，工业设计学院2名。B类：专业学位研究生是培养高层次应用型专门人才。2020年我校拟招收全日制专业学位硕士研究生——艺术硕士(毕业时可取得学历证书和学位证书)282名。其中，音乐学院40名，流行音乐学院10名，舞蹈学院9名，影视学院9名，传媒学院54名，美术学院58名，设计学院70名，工业设计学院20名，人文学院12名。

非全日制硕士研究生招生100名，仅招收专业学位研究生。其中，音乐学院14名，流行音乐学院3名，舞蹈学院2名，影视学院2名，传媒学院19名，美术学院24名，设计学院27名，工业设计学院6名，人文学院3名。

以上拟招生人数(含拟招收推免生人数55名)仅供参考，实际招生人数以上级批文为准，各专业招生人数(招收统考生人数、接收推免生人数)视实际招生情况可作适当调整。

第一章 报名

一、报考条件

报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

1、中华人民共和国公民。

2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

3、身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。

4、考生学业水平必须符合下列条件之一：

(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学前，下同)

或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。

(4)已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

凡在国外获得学历(学位)的考生，须持有教育部留学服务中心出具的学历认证证明。

二、报名办法

报名包括网上报名和现场确认两个阶段。

所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，并到报考点现场确认网报信息和采集本人图像等相关电子信息，同时按规定缴纳报考费。

1、网上报名：报考2020年硕士生一律采取网上报名方式。2019年10月10日—31日每天9:00-22:00(预报名时间：2019年9月24日—27日每天9:00-22:00)，考生自行登录“中国研究生招生信息网”(公网网址：http：//yz.chsi.com.cn，教育网址：http://yz.chsi.cn，以下简称“研招网”)浏览报考须知，阅读网上公告，选择“3232南京工程学院”报考点进行报名，按网站的提示和要求认真填写本人报名信息，逾期不再补报，也不得再修改报名信息。报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息，但一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报，也不得修改报名信息。凡不按公告要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。

报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验，考生可上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”(网址：http://www.chsi.com.cn)查询本人学历(学籍)信息。

未能通过学历(学籍)网上校验的考生应在招生单位规定时间内完成学历(学籍)核验。

注意事项：

报考B类：全日制专业学位硕士研究生和非全日制专业学位硕士学位研究生在网报时，报考“声乐表演、流行音乐表演(演奏)、乐器修造技术”等研究方向的，必须在“备注”栏内填清具体小方向(如民族、电吉他、钢琴调律等)。信息漏填或填错者后果由考生本人承担。

2、现场确认：2019年11月7日—2019年11月10日(具体日期以省级招办公布的时间为准)所有考生(不含推免生)均须到“3232南京工程学院报考点”进行现场确认网报信息、采集本人图像等相关电子信息。异地报名无效!

经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。

请考生报名前关注南京艺术学院研究生处网站、南京工程学院研究生处网站的通知。

三、报名材料

现场报名时，须提交：

(1)国家承认学历的高校应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)，应提供学生证、第二代居民身份证、网上报名编号;

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，应提供学历学位证书、第二代居民身份证、网上报名编号;

(3)同等学力报考者(高职高专毕业学历后满2年或2年以上、本科结业生)，应提供国家承认的大专毕业证书或国家承认学历的本科结业证书、第二代居民身份证、网上报名编号。

四、资格审查

根据教育部相关规定，对考生报考信息和现场确认材料进行全面审查，确定考生考试的资格，符合报名条件的考生准予考试。考生如采取弄虚作假手段，取得报考、录取资格，一经发现，不论进入招生工作的哪一阶段，均取消其资格。

第二章 考试

考试分为初试、复试两个阶段：初试在2019年12月份进行，复试在2020年4月份进行。

报考全日制A类：学术型硕士研究生详见《2020年全日制学术型硕士研究生招生专业目录》;

报考全日制B类：专业学位硕士研究生详见《2020年全日制专业学位硕士研究生招生专业目录》;

报考非全日制硕士研究生详见《2020年非全日制专业学位硕士研究生招生专业目录》。

一、初试

1、准考证打印

根据教育部统一部署，2020年硕士研究生入学考试《准考证》由考生自行打印，我校不再给考生寄发纸质《准考证》。考生应当在2019年12月14日至12月23日期间，凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印，正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试和复试。请考生务必在规定时间内自行打印《准考证》，并仔细阅读，尤其是“招生单位说明”部分。考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加考试。

2、初试时间

2020年全国硕士研究生招生考试初试时间为2019年12月21日至22日(每天上午8:30—11:30，下午14:00—17:00)。超过3小时的初试考试科目在12月23日进行。

3、初试科目

《2020年全日制学术型硕士研究生招生专业目录》、《2020年全日制专业学位硕士招生专业目录》和《2020年非全日制专业学位硕士研究生招生专业目录》中第①～④门课(思想政治理论、外国语、业务课一、业务课二)为初试科目。

12月21日上午思想政治理论

12月21日下午外国语

12月22日上午业务课一

12月22日下午业务课二

12月23日考试时间超过3小时的初试考试科目(业务课二)

考试地点及其他相关注意事项请考生考试前关注南京艺术学院研究生处网站的通知。

二、复试

1、复试时间、地点、内容、方式等由我校按教育部有关规定自行确定，并及时公布复试录取办法。全部复试工作一般在2020年4月底前完成。

2、复试提交材料

(1)、复试审核时，同等学力报考者、成人应届本科生均须提交与所报考专业相关的材料：①报考理论性方向的须提交在省级以上刊物发表的论文一篇;②报考音乐类演唱、演奏等各研究方向的须提交参加省级以上专业比赛获奖证书或举办个人专场音乐会的有关证明;③报考舞蹈编导、舞蹈表演、影视表演、播音主持、广播电视各技能性研究方向的须提交参加省级以上专业比赛获奖证书;④报考美术类各技能性研究方向的须提交在省级以上发表的作品或省级以上参展作品原件及有关证明;⑤报考设计类各技能性研究方向的须提交在省级以上刊物发表的设计作品或被企业采用的有注册商标的产品设计、包装设计、环境设计等设计原件及有关证明。

上述报考材料均验原件，交复印件。凡报考材料不全者，不予报考。

(2)、所有考生均须参加面试。若有以下材料，考生面试时须带上：获奖证书、发表的论文、参展作品(照片、图片、设计稿等)、音频视频作品、其他能证明自己科研能力和专业水平的艺术创作材料或证明等。

3、复试科目

《2020年全日制学术型硕士研究生招生专业目录》、《2020年全日制专业学位硕士招生专业目录》和《2020年非全日制专业学位硕士研究生招生专业目录》中第⑤门课(复试专业课，即业务课三)、面试、外语听力或对话测试为复试科目。

4、加试

同等学力报考者、成人应届本科生和非艺术学校(或系科)毕业生均须加试两门本科专业综合课考试科目，考试时间另行通知。届时尚未取得本科毕业证书的自学考试和网络教育考生也须加试。加试科目为：①艺术美学;②文学。参考书目为：《美学原理》(新排本)，杨辛、甘霖编，北京大学出版社;《美学概论》，王朝闻主编，人民出版社;《中外文学教程》，季伏昆主编，辽宁美术出版社。加试科目考试成绩不计入总分，满分值为100分，60分为及格线。

第三章 其他

一、学制与学习方式

我校全日制学术型、专业学位硕士研究生学制均为三年，三学年均脱产学习。

我校非全日制硕士研究生学制为四年，第一、二学年为脱产学习，第三学年为半脱产学习，第四学年完成剩余课程和毕业考核。原则上非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员。

二、学费与奖学金

所有硕士研究生均需收取学费，收费标准按当年物价部门核定为准。

(1)全日制硕士研究生

学术型：8000元

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