自学考试有漫画专业吗吗 美术专业有哪些课程

可以去中国动画产业网看看，有你需要了解的东西
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动漫热 入门容易入行难

80后”小张可算是当下动漫培训热潮中的典型。喜欢画漫画的他想进入动漫业工作，于是找了一家培训机构报了一个三维模型制作类的半年多的班，学费1万多块。但小张没能学完所有课程，“进度太慢，而且将来能用上的恐怕只有两成。”小张说。因此，当听说有针对动漫培训学员的认证考试后，他有些怀疑：“考试拿证书就能找到工作么?”

实际上，与各大高校动漫专业以及各类社会培训机构每年的“人才出口”量相比，动漫企业的“人才进口”量并不对等。于是，今年年初开始陆续出现了几种针对动漫培训人员的认证考试，尝试在入门与入行之间起到一个阶梯或跳板的作用。但正如小张怀疑的，这行吗?

谁在办培训?培训什么?

狭义所说的“动漫培训”是指在普通高等院校动漫专业学历教育之外的一种人才培养方式。据了解，目前市场上的动漫培训机构(项目)大致可分为以下几种：一是比较专业的培训机构，二是公司(园区)与地方院校合作开办的培训机构(项目)，三是一些动漫公司开办的培训班。

第一种以水晶石、完美动力、汇众益智等为代表，它们一般已在动漫游戏培训市场“冲杀”多年，在社会影响力、课程体系建设、与用人单位的合作等方面都各自打下了相对稳固的“江山”。

今年初启动的NICC国际动画学院则可视为第二种的代表。它虽有“学院”之名，也有实体教学点，但更多的是一个培训项目而非机构。“在培养模式上大致有订单式和实训式两种，课程根据3年制大专的标准而设置。”该项目策划方浙江嘉兴国信动漫文化有限公司董事长周涛告诉记者，“学员在第三学年下学期有20周的实习期，或者用6至12个月的时间全程参加一部片子的生产过程。我们希望为学员铺就一条从院校到实训基地再到企业的成才之路。”根据对方提供的课程安排表，NICC学员的必修课有动画基础、结构素描等近20门。

“校企合作模式可说是现在动漫培训的主要方向。”上海露华春漫文化传播有限公司企划部经理张兴胜认为。该公司与安徽芜湖高校园区联合开设了动漫培训项目，通过“工作室建设”的方式，把一线制作经验在芜湖6所设有动漫专业的高校内进行课堂植入。“工作室建设是我们摸索出的一个做法，即根据分工、工序不同设立不同的工作室，让学生选择自己感兴趣的环节进行针对性的强化训练。”张兴胜告诉记者，“选择该专业的学生至少要选修3个工作室的课程，并且有学分要求。”

而在此前，露华春漫一直是在每年上半年开办短期培训班，最后的合格者一般留用为正式员工。据记者了解，几乎每个有一定规模的动漫企业，都开办过或正谋划开办各类短期或中期培训班，七八月份则是暑期培训班的火热时期。“每家公司的业务侧重点和产品风格不一样，对人才的需求也不一样，自己办培训算是按需培养，是解决公司人才缺口的一种有效方式。”神笔动画集团董事长左晋对记者说。

谁在做认证?怎么认证?

“动漫培训机构在2007年至2009年之间发展很快，有的从电脑培训转来，有的由制作机构扩展而成。”中国数字影视行业职业水平认证办公室主任吉星对记者说。他认为，与数字影视有关的行业近几年升温很快，但繁荣景象背后存在专业分工不清晰、缺乏规范和标准等问题。

为此，吉星于今年1月发起了一个名为“中国数字影视行业职业水平认证”的项目。该认证项目由中国电影美术学会、中国影视摄影师学会、北京创新数字文化发展促进会等10家协会共同成立的中国影视艺术技术协(学)会联盟在全国范围内负责实施。今年开展了影视平面设计师、影视二维动画师、影视三维特效师、影视三维后期特效师、影视复合动画师等9种认证，每种认证证书对应数字影视制作的一类工作岗位。

此前有媒体报道称，该认证项目在北京、上海、广州、银川、石家庄、武汉设置了考点，以上6市成为全国首批开展动漫职业认证的城市。“银川并没有启动，条件不成熟。”吉星告诉记者，“各个考点城市的认证考试时间不同，现阶段想做到同步还有难度。第一期认证考试在5月底全部结束，有500多人参加。”

据该认证项目的官网介绍，认证考试对象包括3类，每种认证考试项目的报名费为600元，实行全国统一大纲、统一命题、统一组织考核，考试合格者可申请办理由中国影视艺术技术协(学)会联盟颁发的《中国数字影视行业职业水平认证证书》，该证书通过星级(★)对持有者进行职业水平评定，星级数与从业时间和成果相关，最高为10星，达到10星者，在获得某4个证书并加考两科的前提下，可被授予“影视动画高级大师”称号。

“毕竟这个项目的支持单位有那么多，”在被问及600元的报名费是否偏高时，吉星说，“而且，考试只是个起点，报名者通过考试后有机会进入‘数字影视人才实训绿色通道’寻找到适合自己的就业岗位，认证办公室为参与认证人员提供的是行业终身服务，如大赛平台、资讯平台、升级培训及加星换证等。”

其实，这种与职业水平相关的认证在动漫游戏培训业内并不少见，并非如某些媒体所说的“动漫人才从业多年却无证可考”，如汇众益智游戏学院早就号称“以‘学历+国际职业认证’模式开创中国游戏人才培养优势互补的先河”，可进行国家信息技术紧缺人才(游戏开发与设计专业)职业技能、人力资源和社会保障部国家职业资格认证等;前文所述的NICC国际动画学院亦举行认证考试，通过者可获得工业和信息化部电子教育与考试中心颁发的全国信息技术人才培养工程《职业技术证书》;今年6月，国家人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心(简称CETTIC)宣布，动漫艺术类职业培训将首期推出5种CETTIC证书：动画导演、原画设计师、二维动画设计师、三维动画设计师和数字艺术设计师，有人称此举“填补了此类职业国家认证的空白，具有唯一性和权威性”。

令人惊讶的是，记者在一个名为“影视艺术职业水平认证网”的网站上发现了“老面孔”——该认证项目由中国影视艺术技术协(学)会联盟教育专业委员会与北京市自学考试办公室合作开展，以影视美术设计、影视表演艺术为主，兼有数码影像艺术设计等。

“这种职业认证随便哪个单位都可以做的，有些授权也可以买到。没有公认的课程体系和考试标准，没有所谓权威认证。”一位不愿透露姓名的业内人士表示。他还认为，目前针对动漫培训市场出现的大量职业证书认证项目，充分证明了我国动漫产业发展的蓬勃之势，但运作不规范、定性不符实的情况也不少。

“针对参加过动漫培训的学员举行认证考试，能对职业培训教育起到一定的规范作用，但不能解决学员原有的水平参差不齐，他们的实践水平并不会因为参加了认证考试而得到提高。”周涛认为，目前和动漫类培训相关的职业认证项目繁多的原因在于市场空间大，有利可图，要解决这个问题，政府主管部门可制定有关标准并据此选择具备条件的培训机构给予认定，由其进行动漫人才的职业化培养。“不能仅对参加过各类动漫培训的学员进行认证，更要对培训机构进行认证。”周涛说。

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.第三人称叙述是以局外人的视点来进行叙述的笔法，其优点是（　）

A.便于抒发自己的思想感情 B.叙述特别真实

C.使读者感到亲切、自然 D.不受特定时空的限制

2.主题与文章中所使用的材料完美统一，就符合（　）

A.主题要深刻的要求 B.主题要贴切的要求

C.主题要明确的要求 D.主题要集中的要求

3.在表达方式中，最适于表达作者冷静、客观态度的是（　）

A.叙述 B.描写 C.抒情 D.说明

4.文学作品的多主题理解，是（　）

A.对不同的读者或不同视角而言 B.对不同的文学作品而言

C.对不同的时代的作品而言 D.对不同体裁的文学作品而言

5.结构衔接的手段和形式指的是（　）

A.逻辑条理 B.过渡照应 C.行文线索 D.情调氛围

6.在反映新中国治蝗成果报道中插进历蝗虫危害如何猖獗无法治理的记载，这种背景材料是（　）

A.说明性材料 B.注释性材料 C.对比性材料 D.烘托性材料

7.在某个范围内，针对某种问题，对所有相关对象所进行的调查称做（　）

A.重点调查 B.典型调查 C.普遍调查 D.抽样调查

8.有的材料既是具体个别的，又能体现同类事物的普遍意义，这类材料就是（　）

A.确凿的材料 B.典型的材料 C.生动的材料 D.新颖的材料

9.鲁迅的《朝花夕拾》，从散文分类中属于（　）

A.传记 B.杂记 C.日记 D.寓言

10.游记中无论山川自然，还是人文景观，最需突出的内涵是（　）

A.丰富的地理知识 B.准确的历史知识

C.鲜明的民族、地方特色 D.的新闻价值

11.我国现存的最为古老的叙事散文是（　）

A.《春秋》 B.《左传》 C.《国策》 D.《史记》

12.下列行政公文结语属平行文的是（　）

A.望研究执行 B.即请审核批复 C.即请查照 D.特此报请核批

13.下列文种中，兼属事务文书与新闻报道体裁的一种是（　）

A.总结 B.通讯 C.调查报告 D.报告文学

14.语言的准确是指（　）

A.语言适应文章的表现对象和题材特点

B.用恰当词语确切传达作者感受、印象和认识

C.用相对俭省的文字传递尽可能丰富的信息

D.语言具体形象、活泼多变、情感充沛

15.语言使用的个体性是指（　）

A.语言所描写的存在环境的特点

B.语言处于具体语言环境中受其制约的特点

C.规范、准确、严密和富于表现力的特点

D.语言风格上表现出作者自己的习惯性特点

16.构成狭义语境的是（　）

A.语言交际的时间、场合等 B.文章的具体上下文

C.语言使用者的主观情况 D.交际的背景因素

17.标点不能占一行末格的一种是（　）

A.逗号 B.前引号 C.句号 D.问号

18.文章写作可以分为三个阶段，是（　）

A.提出问题、分析问题、解决问题 B.构思、起草、修改

C.查资料、定主题、谋篇布局 D.立纲、定题、起草

19.解说词是（　）

A.用文艺笔调介绍科学知识和阐述科学道理的文艺说明文

B.介绍物品性能、规格、用途，或影视剧情、图书内容的说明文

C.配合图画或实物，对事物、人物进行说明的一种文体

D.传授科学知识，有很强科学性，语言简洁平实、浅显易懂的文体

20.说明书的文体特征是（　）

A.实用性、科学性、条理性 B.说服性、逻辑性、严密性

C.指要性、扩引性、明晰性 D.文学性、情感性、通俗性

21.记叙性文章的基本线索是（　）

A.感情脉络 B.意念联系 C.逻辑条理 D.人物事件

22.学术论文不同于短论的一个特点是（　）

A.论辩性 B.逻辑性 C.条理性 D.专业性

23.像《当代欧美美学理论简介》这样的论题形式属于（　）

A.专题、评析式 B.商榷、探讨式 C.比较、边缘式 D.综合、资料式

24.古代评点所谓的“千里伏线”、“隔年下种”指的行文照应类型是（　）

A.解题照应 B.近照应 C.远照应 D.点题照应

25.下列文种中，适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关询问的一种是（　）

A.议案 B.通报 C.报告 D.批复

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

26.一篇文章究竟采用哪种表达方式为主，取决于下列因素（ ）

A.作者的写作意图 B.结构的安排 C.表现对象的特征

D.语言修辞的需要 E.行文书写的方便

27.脉络的内涵包括的方面，有（ ）

A.线索 B.精神 C.章法

D.情感 E.理念

28.科普说明文主要是指（ ）

A.科学说明文 B.科学论文 C.科幻小说

D.科学小品 E.科幻游记

29.文章语言的主要特点是（ ）

A.语境性 B.模糊性 C.符号性

D.个体性 E.具体性

30.文章写作中，材料组合的主要原则有（ ）

A.材料之间要相互支持，不相互矛盾、排斥

B.第一手材料要搭配转手材料

C.陌生材料要搭配熟悉材料

D.材料之间要密切联系，不简单罗列、拼凑

E.书面材料与口头材料相搭配

三、简答题（本大题共3小题，共10分）

31.通讯写作中，如何处理好新闻性、文学性和评论性三者的关系？（3分）

32.什么是生动的语言？怎样理解生动语言和平实语言的关系？（3分）

33.简述文章的外部结构和内部结构的区别。（4分）

四、阅读分析题（本大题共2小题，共10分）

34.阅读吴冠中先生的《肥瘦之间》一文，回答文后问题：（6分）

减 肥，为了健康，更为了美。杨贵妃不须减肥，相反，当时妇女们都想仿效她，增肥。不知李隆基的审美品位是高是低，只从周日方 笔底的簪花仕女图来看，当时崇尚的女性之肥胖确倾向于雍容华贵之美。赵飞燕以瘦之美征服了皇帝，岂止赵飞燕，楚宫里也为崇尚苗条细腰而饿死宫女，他们土法 减肥。

绘画中有疏密对照之美，疏可走马，密不通风，各走极端，艺术美往往体现在特性之夸张中，走极端。犹如疏密之为两极，肥与瘦也是造型美中相反 的两极。吴道子画宽松衣著的人物，人称吴带当风，而曹仲达追求紧窄美，衣纹如湿了水紧贴在身躯上，人称曹衣出水。西方现代艺术的主要特征就是表达感情之任 性，形式走极端。马约雕刻的肥婆比杨贵妃胖得多多，其实已超越“胖”的概念，在追求造型中的饱满与张力，即所谓量感美，而当代美国画家奥得罗则更由此道发 展进入漫画世界，肥得臃肿到极限，并将眉眼口鼻都缩小成小星点儿，丑中求美，美丑之间难分难解了。中国人大都不接受这种调侃之美，但我们欣赏无锡泥阿福。 我前几年在印尼海边见到一位肥硕惊人的英国年轻妇女，是造型艺术中追求量感美的模特儿了，返京后为此作了幅油画，不接近西洋艺术的客人来家看到后都觉 得刺激，好奇，我于是解说，这是洋阿福，他们会心地点头了，因而我名此画为洋阿福。“衣带日已缓，思君令人瘦”，“人比黄花瘦”，中国诗人多愁善感，时时 流露对瘦的怜爱，林黛玉似乎潜藏在瘦弱中，弱不禁风也成了一种东方的审美对象。西方现代造型艺术中也追求瘦骨嶙峋之美，尽量扬弃一切累赘的脂肪、肌肉，突 出坚实的人之最本质的架构，瑞士的杰克梅蒂于此走到了极端，“人”几乎存在于几根铁丝中，人们评说那属存在主义了。

生活中人们追求肥瘦合度，有人 说合度就是美。有位史学家开玩笑，说如果埃及艳后克菜巴曲的鼻子增高半毫厘，罗马的历史就要改写了。确乎，美丑之间差之毫厘，失之千里。形容美总说增一分 太长，减一分太短。但，情人眼里出西施，审美往往带有偏见。艺术创造中，审美的“偏见”倒偏偏是独特风格之母。偏见由于偏爱，而偏爱则由于发现了别人尚未 发现的特色。美术基础教学中要求作业完整，面面俱到。面面俱到了，完整了，是一件可评高分的习作，但绝不可能是艺术杰作。五官端正并不等于美。肥人中有美 丑之别，瘦人中也有美丑之别，不肥不瘦而合度呢，也未必就美，美，真是有点邪门！

（吴冠中《美丑缘》，百花文艺出版社1997年版）

（1）作者表现了一种什么样的艺术审美观点？（2分）

（2）文中运用了哪些具体的表现手法，来为中心立论服务？（2分）

（3）谈谈这篇艺术随笔的结构脉络。（2分）

35.阅读下段文字，回答文后问题：（4分）

他 的坟墓成了世界最美的，给人印象最深刻的、最感人的坟墓。它只是树林中的一个小小的长方形土丘，上面开满鲜花……没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托 尔斯泰这个名字也没有……这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许你大声说话。风儿俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟 头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。无论你在夏天或冬天经过这儿，你都想象不到，这个小小的，隆起的长方形包容着当代最伟大的人物当中的一个。 然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦……

（茨威格：《世间最美丽的坟墓》）

（1）这篇游记是如何记述对象的？（2分）

（2）本文作者是如何在记游中抒发感情的？（2分）

五、小作文（本题10分）

36.以“我最喜欢的一本书”为题，写一篇300字左右的说明文。

六、大作文题（本题35分）

37.就以下话题，写一篇记叙性或议论性的文章，字数不得少于800字。

剔凿生命

孔子年轻的时候，很喜欢到他隔壁老石匠家去。一天，孔子又踱至邻家，那个老石匠正叮叮当当为鲁国一位已故大夫刻石铭碑。孔子叹息道：有人淡如云影来去无痕，有人却把自己活进了碑石，活进了史册里，这样的人真是不虚此生啊！“

老石匠停下锤，问孔子说：“你是想一生虚如云影，还是想把自己的名字铭进碑石、流芳千年？”

孔 子长叹一声说：“一介草木之人，想把自己刻到一代一代人的心里，那不是比登天还难吗？”老石匠听了，摇摇头说：“其实并不难啊。”他指着一块坚硬又平滑的 石块说：“要把这块石坯刻成碑铭，就要雕凿它。”老石匠说完，就一手握凿一手抡锤子叮叮当当地凿起来，一块块石屑很快在锤子清脆的敲击声中飞起来。不一会 儿，岩石上便出现了一朵栩栩如生的莲花图案。老石匠说，如果想使这个图案不容易被风雨抹平，那就要凿得更深些，要剔掉更多的石屑。

敢于剔凿掉自己的缺点和不足，不断割舍生命中多余的“石屑”-这样的人生才能凸现生命的质感，镂刻出别样的景致。

成人高考专业有哪些?

自考报名时间

一年两次，每年的2月末3月初，8月末9月初。

申请学位证

自考本科需要 达到相关要求 方可申请学位证书，申请学位证书条件如下：

1、已经是自考本科毕业生

2、主干课平均成绩在70分以上

3、毕业论文答辩成绩在80分以上

4、参加并通过学位外语考试

通过以上流程，可考取 自考本科学位证。

① 美术教育专业学习些什么课程

主干课程：艺术学、教育学

主要课程：中外美术史、艺术概论、中学美术教学法、素描、色彩、中国画、油画、美术设计基础等课程。

除了专业课，当然还有大学都必学的语文（有的学校叫国语），大学英语，思想政治与道德修养，马克思主义基本原理概论，中国近代史纲要，职业生涯与规划等必修课程。

(1)美术专业有哪些课程扩展阅读：

1、美术教育专业实践的教学环节

美术基础理论、基础素描、色彩写生、色彩构成、教育学、教育心理学、中小学音乐教材教法、中小学音乐教学研究、现代教育技术、社会调查、教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

2、美术教育专业的培养目标

培养掌握美术教育的基本理论和基础知识，具有较强的美术绘画技能技法，能在中小学从事美术教学，组织课外活动和竞赛工作的中小学美术教师。

3、美术教育专业的核心能力

了解教育的基本理论与方针政策，掌握美术绘画的技能技艺和组织教学活动的技术能力。

参考资料来源： 网络—美术教育专业

② 中国美术学院图媒专业都有什么课程

中国美术学院图媒专业有摄影、广播电视编导（影视广告、影视编导）、动画（动画、插画与漫画、游戏设计艺术、数字交互艺术）、影视摄影与制作等课程。

学生入学后第一学年不分专业方向进入专业基础教学部集中学习，第二学年根据《中国美术学院本科分流方案》进入各相关院系（工作室）学习。

学院共有专任教师700余人，其中教授116人，副教授170余人。研究生学历教师占教师总数的70.12%，其中博士研究生学历或博士学位教师占教师总数的17.78%。

学院有国家重点学科1个、浙江省重点学科3个、浙江省人文社会科学重点研究基地一级学科3个；拥有3个博士后流动站、4个一级学科博士点、3个一级学科硕士点。

③ 艺术设计主修课程有哪些

艺术设计专业的课程设置:

主干学科：艺术学、历史学、哲学。

主要课程：艺术设计概论、艺术设计美学、中国艺术设计史、外国艺术设计史、中国工艺美术史、外国工艺美术史、艺术考古学、艺术设计基础等。

主要实践性教学环节：社会调研、艺术设计实践、文化史迹考察等。

(3)美术专业有哪些课程扩展阅读

艺术设计专业：包括平面设计专业、环境艺术设计专业、电脑艺术设计专业、装潢艺术设计专业、工业设计（艺术类）、动画专业 服装设计，展示设计等。

高等教育自学考试艺术设计专业（专科），要求考生以马克思主义、 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想为指导，较系统地掌握艺术设计的知识、技能，并具有艺术设计的能力，成为能较好承担艺术设计的相关专门人才。

④ 美术专业有哪些

与美术有关的专业有美术学、艺术设计学、 戏剧学、播音与主持艺术、数字媒体艺术等专业。

一、美术学

美术学专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。

二、艺术设计学

艺术设计学培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。

三、戏剧学

广义的戏剧学还包括戏剧史、戏剧美学、戏剧人类学、戏剧社会学、戏剧哲学、戏剧心理学、戏剧形态学、戏剧文献学、戏剧教育学等。

四、播音与主持艺术

播音与主持艺术培养目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。

五、数字媒体艺术

数字媒体艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科，集中体现了“科学、艺术和人文”的理念。

(4)美术专业有哪些课程扩展阅读：

美术专业的培养目标：

1、全面理解和掌握美术学的专业基本理论和基本知识。

2、运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法去阐述美术发展的规律。

3、具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辩能力、综合分析研究能力、理论表达能力。

4、了解和关注美术学的理论动向及前沿课题。

5、掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有-定的科学研究能力和实际工作能力。

⑤ 美术学专业都学什么

美术学专业
业务培养目标：本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。
业务培养要求：本专业教学以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想，学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能，以及与之相关的文史哲知识，培养学生史与论相结合，理论与实践相结合的良好学风。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．全面理解和掌握美术学的专业基本理论和基本知识；
2．运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法去阐述美术发展的规律；
3．具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辨能力、综合分析研究能力、理论表达能力；
4．了解和关注美术学的理论动向及前沿课题；
5．掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有-定的科学研究能力和实际工作能力。
主干课程：
主干学科：艺术学、教育学
主要课程：中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础。
主要实践性教学环节：包括绘画写生、摄影与暗房操作、内代美术遗迹考察及博物馆专业实习。
修业年限：四年
授予学位：文学学士
相近专业：音乐学 作曲与作曲技术理论 音乐表演 绘画 雕塑 美术学 艺术设计学 艺术设计 舞蹈学 舞蹈编导 戏剧学 表演 导演 戏剧影视文学 戏剧影视美术设计 摄影 录音艺术 动画 播音与主持艺术 艺术学 影视学 会展艺术与技术 景观建筑设计 数字媒体艺术

⑥ 大学艺术专业都有哪些课程

不一样的大学不一样的。一般来说 艺术系 美术学（师范）、绘画（油画）、绘画（国画）、绘画（版画）、美术学（雕塑），艺术设计（数码设计）、艺术设计（环境设计）、艺术设计（装潢设计） 艺术设计（装饰设计）、艺术设计（染织服装设计）、艺术设计（产品设计）、艺术设计（展示与家具设计）、音乐学（师范）、表演（音乐表演）、表演（影视表演艺术）、广播电视编导，广播电视编导（播音与节目主持）、广播电视编导（空乘服务），表演（体育艺术表演）。

⑦ 有哪些大学的专业可以选修美术类的课程

如果是选修课的话，不是要看那学期有什麽科目吗？
你到公布出来的时候看看有没有美术类的就行了，好像选课不分艺术不艺术的，只跟你的网速有关系

⑧ 美术学课程都有哪些

专业课：山水画临摹、人物写生、艺术考察、创作等等。
文化课：解剖、军事理论、写作、透视等。
选修课：性别与社会、大学生健康指导

⑨ 艺术设计专业有哪些课程

艺术设计专业主要课程如下：

设计素描、设计表达技法、平面构成与设计、色彩构成与设计、立体构成与设计、工业设计导论、工业设计史、模型制作、工程制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础；平面设计、产品形态设计、多媒体设计表达、技术美学；产品设计程序与方法、产品计划与价值分析、产品创新设计、计算机辅助产品设计、计算机辅助工业设计、产品设计原理等。

动画设计方向强调坚实的绘画基础和美术功底，注重学生的审美素质和创造性思维的培养。学生在该专业将学习诸如动画运动规律、动作设计、动画材料等专业基础课程，同时学习剧作、视听语言、表演与肢体语言等相关的电影知识。在综合艺术素质提升的同时，学生将学习各种动画制作软件并探索各种先进的创作技术。学生在校期间有条件根据自己的想法创作独立动画艺术短片，教师将根据学生具体情况指导学生完成短片创作；学生毕业时将掌握从前期策划、中期制作和后期合成这一完整的动画制作流程，制作出具有专业水平的动画作品。

动画运动规律、 材料动画、动画艺术概论、动作设计、电影视听语言、分镜头剧本设计、导演基础、动画片创作等。

景观建筑设计方向主要是为我国的景观建筑设计和规划事业输送专业人才。教学内容综合了艺术设计、景观建筑设计规划和园林方面的专业课和基础课，除教学以外，景观建筑设计专业设立了研究工作室，其主要职能是在推进专业教学的同时，积极开展本领域的研究工作和创作设计实践，为推动景观建筑设计的发展做出贡献。

(9)美术专业有哪些课程扩展阅读

高等教育自学考试艺术设计专业（专科），要求考生以马克思主义、 *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想为指导，较系统地掌握艺术设计的知识、技能，并具有艺术设计的能力，成为能较好承担艺术设计的相关专门人才。

艺术设计专科的基本要求：具有从事艺术设计相关工作的职业道德修养，掌握艺术设计的基本理论、基础知识和基本技能；具有一定的运用专业知识实际操作的能力。

同时，根据高等教育自学考试的特点，强调实用性，强调考生实际能力的培训，注重考生对基本理论，基本知识和基本技能的掌握，培养考生运用所学知识分析问题、解决问题和实际操作的能力。

⑩ 美术学专业主要学些什么 开设课程有哪些

美术专业的话可以学习设计类，网页美工就比较不错