浙江自学考试表演专业 大学编导专业学什么?

考试结束前
浙江省2013年1月高等教育自学考试
西方社会学理论试题
课程代码：00280
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项：
1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共34小题，每小题1分，共34分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.孔德认为，对人的研究为研究社会的学问奠定了基础的学科是
A.物理学B.生物学
C.地理学D.考古学
2.提出中层功能分析模式的是
A.库利B.帕森斯
C.默顿D.狄尔泰
3.戈夫曼的互动理论是
A.符号互动论B.表演互动论
C.约定互动论D.情景互动论
4.《交往行动理论》一书的作者是
A.哈贝马斯B.库利
C.米尔斯D.帕森斯
5.首先提出“未来的冲击”一词，用以描述个人在极短的时间内遇到了巨大的变化而经受粉碎性压力和困惑的学者是
A.贝尔B.蒂里阿基安
C.利奥塔D.托夫勒
6.杜尔克姆认为，解决与防止社会*的途径主要是道德化和
A.法制化B.宗教化
C.组织化D.自由化
7.帕森斯系统功能理论的中心，是解释_______的整合与均衡。
A.个性系统B.文化系统
C.社会系统D.人类行为
8.当别人做出报答性反应就发生、当别人不再做出报答性反应就停止的行动，布劳称之为
A.社会交换B.社会整合
C.社会分化D.互动
9.舒茨和加芬克尔都认为，社会学应该关注
A.社会稳定B.社会冲突
C.社会秩序D.日常生活
10.柯林斯强调，对个人的阶级地位起最重要决定作用的因素是
A.对生产资料的占有关系B.社会声望
C.职业D.阶级意识
11.伯克提出的_______，包括动作、舞台、动因、目的和手段五个因素。
A.角色扮演B.拟剧社会模型
C.表演框架D.拟剧分析框架
12.柯林斯认为，微观社会结构与宏观社会结构最终都是
A.交换B.互动
C.互动仪式链D.冲突
13.米尔斯认为，美国社会有一个控制着国家命运的极有权力的小集团，即
A.中产阶级B.权力精英阶层
C.资产阶级D.官僚阶层
14.詹姆逊学术研究的重心是
A.象征交换B.结构主义
C.后现代文化批评D.现象学
15.伊兹尼将一个人们对他们处于其中的世界负责的社会称为
A.自控性社会B.理想社会
C.信息社会D.后工业社会
16.首次使用“后资本主义社会”一词的是
A.科塞B.柯林斯
C.达伦多夫D.李普塞特
17. _______是为了保持某个群体确立的准则而做出的努力，它是一种对普遍行为方式的自觉模仿。
A.服从B.从众
C.顺应D.崇拜
18.“社会学想象力”是_______提出的一种观点。
A.帕森斯B.库利
C.贝尔D.米尔斯
19.蒂里阿基安选定的革命来临的指标中，“一”点表示
A.乌托邦状况B.平静时期
C.革命的顶点D.重建社会时期
20.雷蒙•阿隆认为，武力冲突、国家的武力冲突动机等是国际社会的_______特征。
A．无政府B.冷战
C.均衡D.反社会
21.霍曼斯的理论特色是
A．价值交换论B.情感交换论
C.行为交换论D.权力交换论
22.莫雷诺对互动理论的主要贡献是
A．镜中自我B.想象学习
C.交换论D.角色扮演理论
23.科塞认为，敌对情绪的发泄具有_______的功能。
A．安全阀B.威胁
C.*D.替代
24.社会学是一门批判的社会理论，它是以“自我解放”为目的而建立起来的一门学科，这一观点的提出者是
A．哈贝马斯B.马尔库塞
C.米尔斯D.萨特
25.霍曼斯在建构社会交换理论的过程中，使用的原则是
A.文献法B.集体主义方法论
C.个人主义方法论D.面对面的交往
26.贝尔认为，在后工业社会中，是
A.“科技治国”B.“经济治国”
C.“政治治国”D.“知识治国”
27._______将保守主义分为欧洲的保守主义和美国的保守主义。
A.蒂里阿基安B.詹姆逊
C.托夫勒D.李普塞特
28._______认为，社会是一个通过契约联系起来的结构。
A.维科B.亚当•斯密
C.霍布斯D.孟德斯鸠
29.一个人在近期越经常为了获得某一特定报酬，该报酬的追加对这个人来说就越来越没有价值。这被称为命题。
A.成功B.刺激
C.价值D.剥夺—满足
30.柯林斯认为，处于不同职业地位的人往往表现为截然不同的行为、观点和交往方式，他将职业地位产生的这些观念、行为方式称为
A.阶级文化B.职业文化
C.职业表现D.社会分层
31.不属于贝尔所指出的专业与技术人员阶级的是
A.教师B.工程与科学技术人员
C.科学家D.政府要员
32.关于社会“有机团结”的特征，下列描述正确的是
A.人与人之间差异甚小B.相互依赖程度低，社会纽带松弛
C.社会与宗教结为一体D.社会各群体之间存在显著差异
33.卢曼将社会系统分为三个相关联而又各自独立的系统，其中结构严谨，成员进退有特定规则的系统称为
A.整体社会系统B.组织系统
C.随机系统D.互动系统
34.加芬克尔认为，观察社会和构造社会的基本原则是
A.确定性原则B.排他性原则
C.整合性原则D.反思性原则
二、多项选择题(本大题共8小题，每小题2分，共16分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
35.默顿为了制定功能分析的通用方法，提出了一个功能分析范式，即包括功能探究概念和问题的范式
A.中层理论B.显性功能
C.功能归属理论D.主观意向的概念
E.客观后果的概念
36.达伦多夫认为，利益的两种形式是
A.经济利益B.潜在利益
C.显现利益D.精神利益
E.政治利益
37.布希亚认为，后现代时期的特征是
A.拟象B.内爆
C.超真实D.虚假
E.失控
38.孔德创造的实证方法有
A.观察方法B.比较方法
C.实验方法D.历史方法
E.归纳法
39.库利的_______概念和理论，是西方社会学中互动理论的重要支柱。
A．社会互动B.社会稳定
C.社会变迁D.初级群体
E.镜中自我
40.哈贝马斯把人类的全部理性划分为哪几种基本知识?
A.自然科学B.技术科学
C.批判科学D.人文科学
E.文化科学
41.下面属于詹姆逊所认为的后现代社会的特征有
A.表面性B.丧失历史感
C.激情消退D.现代制造技术占主导地位
E.缺乏深度
42.达伦多夫认为“后资本主义社会”的特征包括
A.资本的解体B.劳动者的解体
C.新的中层阶级的发展D.平等的发展
E.社会流动性的增长
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

三、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分)
43.社会团结
44.显性功能
45.后工业社会
46.镜中自我
四、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)
47.霍曼斯关于人类的社会行为的一般命题有哪些？
48.简述孔德社会秩序的原则。
49.什么是杜尔克姆的社会主义？
五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
50.试述科塞冲突的功能及其启示。
51.试述默顿的越轨理论及其启发。

1.遵守中华人民共和国宪法和法律。
2.国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的从业人员和社会其他人员。
3.身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习。
4.报考专科(高职)的考生应具有高中(含中专、职高、技校，下同)毕业文化程度或同等学力。报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书或以上证书的人员。
成人高考招生专业
1.高中起点专科
工商企业管理(业余)、电子商务(业余)、大数据与会计(业余)、应用英语(业余)、小学教育(业余)、学前教育(函授)、学前教育(业余)、音乐表演(业余)、视觉传达设计(业余)
2.专科起点本科
电子商务(业余)、日语(业余)、商务英语(业余)、汉语言文学(函授)、汉语言文学(业余)、小学教育(函授)、小学教育(业余)、音乐学(业余)

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录取原则考生取得我校专业测试合格证，经德、智、体全面考核，根据专业特点有以下两种录取方式：①播音与主持艺术、广播电视编导、广播电视编导（摄影）、戏剧影视文学和音乐文学与音乐文化学专业或方向：在专业考试成绩及英语单科成绩均达到我校控制分数线的情况下，按文化考试成绩从高到低，择优录取；对文化考试成绩优异的考生，可优先录取。对于天津籍考生，如文化成绩相同，则优先录取普通高中学业水平考试成绩或综合素质评价结果较佳的考生。②除①以外的其他专业或方向：在文化考试成绩及英语单科成绩均达到我校控制分数线的情况下，按专业考试成绩从高到低，择优录取；对文化考试成绩或专业考试成绩优异的考生，可优先录取。美术类高职专业原则上在文化考试成绩达到我校控制分数线的情况下，按专业考试成绩从高到低，择优录取。考生文化成绩还须达到所在省划定的录取控制分数线，如所报专业属所在省统考范围，则还须取得该专业省统考合格证。录取通知书将在考生所在省(自治区、直辖市)招生主管部门批准后发放。文化考试1．合格分数线的划定：按1：3－1：4（招生计划数：专业考试合格人数）的比例根据考生志愿及专业考试成绩从高到低排队确定各专业或方向的合格分数线。美术.设计类考生可填报两个专业志愿，我校将视考生志愿填报情况适当接收第二志愿考生，但有一定的分数级差。根据山东省教育招生考试院要求，发放合格证比例须控制在4倍以下，故我校将视报考情况对山东省考生单独划定合格线。2．专业考试合格的考生在4月10日前可收到专业测试合格证，专业考试不合格者不另行通知，考生也可于4月5日后上网或拨打咨询电话查询专业考试成绩。3．考生在《天津师范大学艺术类专业招生报名表》志愿栏内填报的专业志愿或电子报名时填写的志愿信息，将作为我校各专业发放专业测试合格证的依据。考生在本省（自治区、直辖市）招生办公室组织填报志愿时，所填志愿应与本人合格专业或方向一致，我校将按考生合格专业或方向录取。如考生取得两个或两个以上专业测试合格证，则应在招生办公室规定时间内寄送回执，选择第一及其他专业志愿顺序，该顺序应与填报的高考志愿顺序一致，我校将按该志愿顺序录取，并视报考情况适当接收非一志愿考生，但有一定分数级差。4．考生持专业测试合格证到户口所在地招生办公室办理文化考试报名手续，参加2010年全国普通高校（文史、理工）招生考试（我校各专业的公共外语课程全部为英语）。考生须知1．学校适应教师教育改革大趋势，实践学科专业教育与教师专业教育“相分离”的培养模式。凡有志于从事教师职业的学生，经过筛选，在夯实学科专业基础的同时，可免费修读教师教育学分，以使学生在获得坚实的学科专业知识的同时，获得符合教师职业要求的专门素养和技能。2．对于不组织复试的专业或方向（即美术.设计类、音乐文学与音乐文化学、戏剧影视文学、广播电视编导、广播电视编导<摄影>），只允许考生参加一次专业测试，如考生参加两次或两次以上测试，则以分数最低的一次为准。3．因部分省份规定本省考生不可在外省考点参加测试，如江苏、黑龙江等，请考生向所在省招生主管部门了解此类政策，以免因违反规定而使成绩无效。4．天津籍考生必须在我校参加专业测试，凡在外省市参加测试者，其成绩无效。5．我校招生办公室不提供钢琴伴奏，请考生自备。6．关于合格分数线的说明：合格分数线非专业录取分数线，专业录取分数线将在高考录取时，根据考生报考情况划定。7．来源计划的制定：根据《教育部关于做好2010年普通高等学校艺术类专业招生工作的通知》要求，我校将在艺术类专业测试后根据合格生源分布情况安排各专业分省招生计划。对合格生源不足省份我校将编制“0”计划，合格生源可以填报志愿，如达到录取标准我校将使用预留计划录取。各省来源计划考生可查询所在省份公布的报考指南。8．为了保证生源质量，录取时我校将结合考生报考情况划定英语成绩控制分数线，未达到规定分数线者将不予录取。9．我校各艺术专业介绍、学院简介、考试大纲及常见问题解答可登录招生信息网查看。10．天津师范大学津沽学院是我校的独立学院，现有18个本科专业，在校学生5200余名。该院学生毕业颁发天津师范大学津沽学院毕业证书和学士学位证书。2010年艺术类招生专业（方向）涉及艺术设计、摄影、戏剧影视文学、播音与主持艺术、播音与主持艺术（公关礼仪主持）、表演和表演（声乐表演）。详情请查看津沽学院2010年艺术类专业招生简章（学院网站： ，咨询电话：022-23766422，23766704）。

编导上大学都学什么啊
摄影 摄像 传播学 视听语言 广播电视技术概论 电视照明 电视音响 编辑 播音主持 色彩学 电视艺术 艺术学概梗 导演 策划 等等好多。。至少我们现在是学这几样 还有一些基础课程 比如大学英语，语文，体育 计算机 政治等等
大学编导都学什么课程
各个学校的课程多基本差不多，教材就各用各的了。

大学编导专业学什么？这是目前国内电视制作行业的一个问号？

但这毕竟“大人物”考虑的事儿，下面把编导高自考的题目列出来，大家参考下：

北京市高等教育自学考试课程

00015 英语（二）

00017 俄语（二）

00642 传播学概论

00660 外国新闻事业史

01170 电视画面编辑基础

01171 电视摄影造型基础

01178 电视艺术概论

01178 电视艺术概论

01179 非线性编辑

01180 电视采访

01181 电视节目导播

01182 电视文艺节目创作

01183 电视文艺编导

01184 电视艺术片创作

01185 广播新闻节目创作

01186 电视节目包装与编排

01187 电视片结构

03708 中国近现代史纲要

03709 马克思主义基本原理概论

一般编导课程设置都差不多，想学编导的同学参考下。

至于从使用角度看学习的内容：

hi.baidu/...%D1%B5
国内一些好的编导专业大学有哪些
说实话，陕西省内没什么很出名的，如果你专业课非常好，可以去考上戏，上戏是按专业课录取的，文化分低，450应该就够了，上戏可是很不错的哟

另外，浙鼎的文化课要530以上，中传更变态，550以上

不过，楼主是理科生啊，不是很占优势的，不过也没什么大事，我也是高三生，建议楼主找一个很好的培训班，最好是北京的，我马上就要去了，楼主加油啊
大学编导学什么
你好！我是湖南大学广播电视编导专业大三的。编导学的东西很杂，要求知识面要宽广。具体的课程设置因学校而不同。但多数是类似的。诸如摄影、摄像、剪辑、新闻学、传播学、后期制作、节目策划等。

公共通识课虽然很令人烦躁，但是绝对是必须的。例如，政治学（原因不必解释了吧？）、经济学、文学、管理学等。

至于马克思主义的课程和外语是必修的，整个中国都一样。

如果你准备跨专业考研，那么学编导或者播音都没什么差别。反正你的重点是英语、政治、考研的专业课。

这些是我三年来的经验，希望有用。
大学编导学什么？
培养目标：编导专业是面向电视台、广播电台及其它影视制作机构培养具有较高综合素质，具备广播电视节目策划、编导创作等方面的专业知识与技能；具有宽广的文化科学知识，具备较高的理论修养和艺术鉴赏能力,能从事广播电视栏目及频道策划、节目编导、文字撰稿、节目主持与制作等方面工作的复合型高级专门人才。

主干课程：电视艺术概论、电视编导、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、电视摄像、电视文体写作、非线性编辑、电视画面编辑、电视节目策划钉大众传播学、计算机图形图像、纪录片创作、文艺理论、文学史、文学作品欣赏等等。

编导专业的设计思路和定位：本专业培养的编导、导演将会是各类电影电视节目的总指挥。编导、导演是节目制作的核心。而有才华的编导将是各个电视台的争抢对象。因此，编导专业培养的人才应是具备传媒专业综合素质和较高文化素养的综合性人才。他们不仅系统掌握传媒的基本技术知识，更拥有深厚的文化积淀和不断自我充实的学习能力，并能在此基础上利用自己掌握的综合技能制作出优秀的电视节目。
考编导专业需要什么做什么准备？需要学什么？
编导包含什么内容：

文学编导管理类专业细分为三大块：影视编导类、文化管理类、戏剧文学类；

影视编导类：广播电视编导、文艺编导、导演、广播电视策划、视觉文化传达、电影学等；

文化管理类：公共事业管理供文化产业管理、影视制片管理等；

戏剧文学类：戏剧影视文学、剧本写作与剧作分析、戏剧（戏曲）文化传播等；

编导专业的学校：

● 综合类院校：四川大学、重庆大学、沈阳大学、大连大学、湖南大学、西北大学、聊城大学、同济大学、成都理工大学、南昌航空、暨南大学、西南大学、海南大学……

● 艺术类院校：中国传媒大学、浙江传媒学院、中国戏曲学院、北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、天津音乐学院、四川音乐学院、沈阳音乐学院、山东艺术学院、南京艺术学院、大连艺术学院、吉林艺术学院……

● 师范类院校：北京师范大学、上海师范大学、天津师范大学、山东师范大学、东北师范大学、四川师范大学、华中师范大学、华东师范大学、周口师范学院、乐山师范学院……

● 其他本科院校：中国传媒南广分校、北京师范大学珠海分校、华中师范大学武汉穿传媒学院、成都理工大学广播影视学院、复旦大学视觉艺术学院、天津师范大学津沽学院、首都师范大学科德学院、四川师范文理学院、四川文理学院、西南大学育才学院、河北传媒……

编导的考试内容：

文学编导管理类考试内容：

面试：1、自我介绍 2、考官提问 3、即兴评述 4、才艺展示

5、即兴论辩 6、小品表演 7、稿件朗读

笔试：1、主要考察三文（文化、文学、文艺）常识，填空、名词解释、选择、简答。

2、艺术作品分析评论：（电影作品、电视作品、文学作品……）

3、艺术创意策划写作：（故事编讲、叙事散文写作、电视栏目、广告策划……）

以上所列为基本概括了各高校的考试形式，但考试的时候不是所有内容都有所涉猎，每个高校又各有自己独特的考试形式（分析高校历年考试真题就可以大致掌握高校的考试形式）

编导就业：

编导学习的东西，出来的就业范围很广：

1、各级广播电视台、影视制作公司、广告公司、文化传媒公司、演艺经纪公司、演出公司、以及新闻机构、 *** 宣传部门、报社、杂志社、网络媒体等就职；

2、从事新闻、文艺、广告、影视剧等节目的策划、文案、编导、记者、出镜记者、摄影、后期制作等工作；

3、可在本科毕业后继续考研，争取留校任教或者去其他学校从事编导教师工作，还有就是在现在的艺考类培训学校任教（这个 *** 的居多）

4、毕业后参加公务员考试，专业对口岗位不多但是基本是有的，如果是专业不对口的岗位竞争也会较大。

其实编导是个技术学，主要还是看个人是否掌握的好，技术是否过关，如果学得好，实践的多，毕业后你的条件摆在那里，肯定好就业，现在什么专业就业压力不大啊，关键还是看个人。
哪些一本大学有编导专业
编导专业专业属于艺术类，好一点的学校都是提前批（在一本的哗边录取），这个和普通文理不一样。好学校中综合类的有，北京大学、西北大学、湖南大学、四川大学、重庆大学、北京师范大学、上海师范大学、重庆师范大学、山东师范大学、华中师范大学；

艺术类大学：中国传媒大学、浙江传媒学院、中国戏曲学院、北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、南京艺术学院、山东艺术学院。这些学校都是比较好的。其他的学校还有很多，不过都不好，而且学费还死贵，像成都理工大学广播影视院，这个破学校一年的学费快两万了，还不包括住宿费。我记得面试的时候，他们老师第一个问题就是，你们家能承担的起学费吗？对他们来说其他的都是次要的。
影视编导专业学的都是什么
（一）必修课

1.公共必修课

按国家教育部有关规定执行

2.专业必修课

影视剧作、影视导演、影视摄影、表导演基础、视听语言、外国电影、中国电影、影片分析、电视节目制作、录音基础、照明基础、类型电影、影视理论与批评、艺术概论

导演（影视广告导演）专业本科课程设置

（一）必修课

1.公共必修课：

按教育部有关规定执行

2.专业必修课：

广告学概论、广告创意技巧、影视广告创作、中外美术史、平面设计、写作、视听语言、图片摄影、市场营销、影视广告摄影、大众传播、影视剪接、影视录音基础、艺术概论

（二）选修课

音乐欣赏、文学欣赏、中国电影史、外国电影史、中国话剧、中国戏曲、外国戏剧

公共事业管理（影视制片管理）专业本科课程设置

（一）必修课

1.公共必修课

按国家教育部有关规定执行

2.专业必修课

制片管理、戏剧管理、市场营销、企业管理、传播学、视听语言、影片分析、写作、类型电影、电视节目制作、艺术概论、美术欣赏、音乐欣赏、会计基础

（二）选修课

媒体研究、广告学、影视剧作基础、影视导演基础、中国话剧史、中国戏曲史、外国话剧史

播音与主持艺术（广播电视节目主持）专业本科课程设置

（一）必修课

1.公共必修课

按国家教育部有关规定执行

2.专业必修课

电视主持艺术概论、主持语言基础、电视采访、电视节目采编制作、心理学、主持人素质训练、主持节目赏析、写作、传播学、主持艺术节目学、电视摄像、口才语言组织、新闻概论、演播空间处理、电视剪辑、电视节目策划、电视采访与写作

（二）选修课

宗教文化史、西方哲学与思潮、建筑史、公共关系学、自选节目读解、音乐欣赏、美术欣赏 影视编导专业课程设置（一）课程设置及设置说明1、 课程设置的依据本专业主要培养集文艺节目编写、导演、策划等技能为一体侧重于“导”，戏剧导演和影视导演结合侧重于“影视”的专业人才。与同类专业相比较，作为一名编导人员，知识与能力要求更具综合性，不仅需要有过硬的专业技能，还必须有较深厚的专业理论、文艺修养和较高的思想道德修养。因此，在课程设置中重视文化基础、文艺理论、导演学及社会实践等方面的课程。2、课程模块的建立依据及各模块的能力培养功能根据本专业的培养目标和人才规格要求，学生的知识、能力培养结构分为必修课和选修课。其中必修课包括素质基础课程、职业工具能力课程、专业支持课程、专业核心课程和专业拓展课程，以保障学生具备必要的基础理论知识、人文知识和专业能力。专业拓展课程必须选修其中的一组，以便在日益激烈的人才市场竞争中增加一项特长，增加一种本领。选修课程则根据学生的兴趣、爱好、发展潜力进行选修，充分体现因材施教和个性化教学的要求，学生毕业时必须修满6个学分，可跨专业选课。（1）素质基础课程：军训入学教育， *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想概论，思想道德修养与法律基础，大学体育，形势与政策，就业指导，心理健康。（2）职业工具能力课程：信息技术基础，大学英语，普通话语音，摄影摄像，非线性编辑，影视照明，录音艺术。（3）专业支持课程：影视艺术概论，表演学基础，影视作品赏析，电视画面编辑，电视采访学。（4）专业核心课程：舞台剧编导，影视导演基础，电视栏目编导，戏剧剧本创作，影视剧本创作，电视文本写作，纪录片创作。（5）专业拓展课程（分三个不同的专业方向进行）：电视编导方向：电视节目导播，电视节目策划，节目主持艺术。文艺编导方向：电视文艺，舞台美术，AE视频......>>
全国都有哪些大学有编导专业？
统考成绩不肯能不认可的~编导专业原则上是属艺术人报考的范畴的~排名NO.1 北京电影学院位于北京三环边上一个不起眼的夹缝中，门是歪的，道是斜的，学生人数少的可怜，曾自嘲戏称“歪门邪道二百五”（二百五指学生人数，当然现在多些了），但就是这么一个小院子，却可以和纽约大学电影学院、南加州大学电影学院并列全世界电影专业大学前三甲！让无数热爱电影的人魂牵梦绕。 北京电影学院在影视业内的影响非常大，在人材培养方面一直是国内的领先者，和影视圈的联系分场紧密，学生得到的实践机会很多，一般在校期间就能有不错的技术能力，毕业生业界认可度非常高，不管是直接投身影视工作，还是申请出国深造，都有相当的竞争力。 除了大家熟悉的演员、导演外，其他专业的毕业生也遍布影视届各个行当，在高端技术方面（录音、摄影、动画等），电影学院的毕业生可以说独占鳌头。在一个剧组里，你可能遇不到中戏的毕业生，但很难遇不到北电的毕业生，经常能受到师兄师姐照顾。 特别说明一下：北京电影学院简称北电，不是北影，北影一般指北京电影制片厂，虽然一墙之隔，但完全是两个单位体系。排名NO.2 中央戏剧学院： 相对北京电影学院，这个学校更加具有象牙塔的特质，文化味道浓重，每每踏进校园，一种历史的厚重迎面而来。 中戏是唯一在影视界影响力能与北京电影学院媲美的学院，毕业生成绩斐然，但相比电影学院，中戏更加阳春白雪，和社会联系少了点，但有弊也有利，少了社会上五花八门的诱惑，中戏的学生显然少了跳脱躁动，更加踏实稳重。 中戏教师的教学水平还是很高的，但有很多传统的教学方式，沿习了数十年，显得有点落伍，好在电视电影系等新兴专业在教学方面的探索创新，给中戏注入了不少新鲜血液。 中戏学校地处北京东城区棉花胡同，周围保留了不少原汁原味的老北京风貌，在这里能更好的感受京城的文化韵味。周围汇集北京众多话剧院，艺术氛围浓重，相对电影学院，中戏更适合潜心戏剧艺术的学生。 中戏表演系应该是国内最好的，中戏表演系毕业基本可以作为于演技出众的代名词。北京电影学院的表演系虽然出的明星更多，但若看扎实演技，中戏表演系首当其冲！排名NO.3 中国传媒大学： 还是叫北京广播学院顺嘴，其实中传不属于艺术院校，曾经是语言类大学，现在算是综合类大学吧，中传的新闻、管理之类专业不需要提前参加专业考试，高考成绩好，直接报志愿就行。 中传的大部分毕业生都会去电视台工作，对国内的电视传媒的贡献最大，从CCTV到省市地方台，中坚力量都是中传的毕业生。尤其是播音主持和编导，中传出来的都是业内拔尖人才。 但在电影人才方面，中传就相对薄弱些了，虽然近几年有所进步，出了点成绩，可想赶上电影学院和中戏，恐怕还得继续努力——可能电影人需要一些轻狂和不羁，而中传的学生过于乖乖仔了，毕竟，当初都是高考成绩出众的好学生嘛。 中传的影视类考试专业考试比较简单，通过也相对容易些（只是相对北电中戏，其实还是挺难的），但文化课相对要求高，适合文化课好（一本线左右），专业课准备不充分的考生，很多都是因为文化课原因不敢报考中传，如果去考，对文化成绩的重视也体现了中传自己的招生理念，不追求学生个性的张扬，更重视学生未来工作中的合作能力。 在去年的排名中，中传位居第4，在上戏之后，现在前进一名。排名NO.4 上海戏剧学院： 上海戏剧学院也是我国比较老牌的艺术院校，但因为学校在上海，而影视产业中心在北京，所以上戏在业内影响不算大，甚至有点默默无闻。 上戏最主要的成绩是培养了一些不错的演员......>>
影视编导专业好的大学有哪些？
编导专业比较好的学校，推荐：中国传媒大学、浙江传媒学院、 *** 艺术学院、中国戏曲学院、北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、天津音乐学院、四川音乐学院、南京艺术学院、山东艺术学院等艺术高校。综合性胆大学：吉林大学、武汉大学、暨南大学等等也都可以，分数也不是很高，您也可以考虑。中国传媒和浙江传媒的分数都要在500以上，恐怕不行。其他学校还是有希望的。各个学校的录取方式不一样，在各个省份划定的分数线也不一样，甚至文理生、男女生都不一样。由于录取规则的复杂，您最好让您的弟弟找专业考试根据他的专业和文化综合来评定后，推荐学校。

浙江大学是没有音乐系的

如果想要报考浙江大学的话可以了解一下以下院系：

（1）人文学院

（2）哲学系

（3）文物与博物馆学系

（4）新闻与传播学系

（5）影视艺术与新媒体学系等相关院系

扩展资料

报考音乐、影视类院校(专业)要求考生：

1、身体健康，除符合教育部、卫生部《普通高等学校招生体检标准(修订)》外，无口吃，无色盲、色弱。年龄在22周岁以下的未婚青年可以报考表演、演奏专业；25周岁以下的未婚青年可以报考其他专业；报考作曲专业的考生，年龄可放宽到30周岁，婚否不限。

2、有特殊贡献与才能的考生，由所在单位推荐并经省招生办公室批准，年龄可适当放宽，婚否不限。报考播音主持专业，男身高不低于172厘米，女身高不低于160厘米（严格按照身高限制）。

3、拥护四项基本原则、热爱祖国，遵纪守法；具有高中毕业文化程度或同等学历，身体健康、未婚。

4、（现大部分专业不再有年龄限制）报考表演、编剧、作曲、导演、史论专业，年龄不超过30周岁，婚否不限；报考其他专业，年龄不超过25周岁；有特殊贡献与才能的公民，经所在单位推荐，报考各专业的年龄可适当放宽、婚否不限。

5、符合上述条件的国家和集体企事业单位的职工，经所在单位批准，可以报考。中等艺术学校的应届毕业生、军队战士经大军区级政治部批准、非艺术类中等专业学校和技工专业的毕业生工作满两年者，经所在单位批准可以报考。

6、报考高中起点本、专科考生应具有高中毕业文化程度，报考专科起点本科及第二专业专科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科毕业证书的人员。

7、生活能自理、能坚持学习的残疾人也可以报考。

8、有关院校专业招生范围