自考跟学校有关系吗?为什么还有"主考院校"?? - 百度...
自考离不开主考院校，没有离开主考院校的自考。
主考学校的任务：由 省考 委遴选专业师资力量较强的 全日制普通高等学校 担任。主考学校在 高等教育自学考试 工作上接受省考委的领导，参与评卷、助学活动，负责推荐专家参与自学考试工作，负责有关实践性学习环节的考核，在毕业证书上副署。
主考院校是省考委指定的，一般专业课试卷都是由省考办密封后交主考院校批改。因为试卷由省考办经过密封后交给院校的，试卷封面只有保密号，阅卷老师并不知道哪个试卷是谁的。
这样保证了阅卷的公正性。主考院校阅完卷后把试卷交回考办，考办再把试卷封面复原、统分。
高等教育自学考试（Self-taught higher education examinations），简称自考，是一种对自学者进行以学历考试为主的，个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育考试制度，创立于20世纪80年代初。
它是新型的开放式的社会化教育形式，参加考试者不受性别、年龄、职业、民族和已受教育程度的限制。
自考本科专业目录一览表 自学考试有哪些专业 - 百度...
自考本科的专业如下：1、行政管理。简单好过，不用考数学英语。就业方向广，晋升管理层快。2、汉语言文学。文科专业，实用性强，不考数学，学习容易。3、学前教育。文科专业，实用性强，市场潜力巨大。4、工商企业管理。所学知识可以直接应用，数学类科目重点考点非常少，而且题型变化少。5、会计。就业率高，工作稳定。6、金融。就业前景好，课程难度小，师资力量强，学历含金量高。7、英语。考试简单，以选择题为主，不论任何行业，英语自我涨幅都很大。8、法律。不考计算机和英语，难度小，就业方向清晰，人才缺口较大。9、市场营销。企业需求人口大，符合当今社会趋势，培养 市场调研 与分析、营销策划等工作的应用型高级人才。10、国际贸易。含金量高，就业方向广，社会企业认可度高。
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自考本科属于普通高等教育本科吗
不属于。
自考本科是 高等教育自学考试 本科的简称，自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发本科毕业证书，国家承认学历， 学信网 可查，符合条件者由主考大学授予学士学位。
获得自考本科学历，根据国家教育部1988年15号文件，享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力。
用途：
1、就业
本科学历比 专科学历 找工作的优势显而易见，专科学历，无形之中将丧失许多理想的工作机会。当然，高学历并不必然能事业成功，许多没有学历的人一样创业很成功，但当今社会通常学历越高工作机会越多，上升空间越大，发展速度越快。
2、工资定级
我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班，上岗工资本科工资比专科工资高500元以上是正常的。
而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些，当然也有部分企业部分岗位，尤其是一些未成型的企业，并不以学历定岗，只考虑为其创造了多少效益。
3、人事改革
许多单位（尤其是国家机关和事业单位）提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历，即使自己完全可以胜任，却没有竞选资格，机遇摆在面前却抓不住，在职人员若在规定年限拿不到本科及以上，在人事改革中会直接导致下岗，即专科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。
网络教育是属于自考吗?
网络教育 不属于自考，一般指远程教育。
远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称 现代远程教育 为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的 教学模式 ，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。
使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。
招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。
扩展资料：
网络教育存在的问题：
1、发展不均衡
通过网络实现的远程教育，在我国地域差别比较大。受基础设施建设的影响，东部发达地区在远程教育开展的深度与广度等方面均优于西部欠发达地区，因此在相应政策制订上较难，在客观上造成远程教育的规范程序差。
在最近的一次远程教育现状调查中发现存在招收不合格生源情况、个别学生上网无法保障、教与学脱节等问题。
2、人才紧缺
网络远程教育 与传统的全日制教育差别比较大，主要体现在教师与学生在时间与空间两方面的不同步性。在这种新的教学机制下，如何将传统教学的优点转移到以网络为载体的教学过程中，这是一个难点。
既懂网络技术，教学素质又过硬的人员很少。这就极大地影响了传统教学模式向网络教学的成功升迁。
3、教学模式单一
由于既懂网络又懂教学的人才紧缺，直接影响了网络教学过程中作为教与学两方面的接口—课件的制作质量，造成网络教学模式单一。
比较单一的教学模式对学生的学习有很大的负面作用，主要体现在学生学习的积极性、主动性变差，学生对教学内容的深度、广度把握不准，进而影响教学质量。
4、教学交互性差
由于通过网络实现的教育教学过程，不要求教师和学生在时间和空间上严格不同步，客观造成教学交互性差。学生对学习过程中遇到的问题不能及时有效地向教师提出，教师也不能实时给予清楚明晰的解答。
尽管网络教学过程中广泛使用了增强交互性的BBS、MSN等技术，但与传统教学过程中师生面对面的沟通相比，其效果要逊色好多。
参考资料来源： 百度百科——网络教育
自考本科有哪些专业可以选?
目前自考本科学校所开设的自考本科专业涵盖了理、工、农、医、经济、法学、文学、史学、教育学等学科门类，专业齐全。
例如：
1、文法类的汉语言文学专业、法学专业等。
2、管理类的行政管理专业、工商管理专业、人力资源管理专业等。
3、教育类的学前教育专业、教育管理专业等。
4、经管类的会计专业、市场营销专业等。
5、理工类的计算机科学与技术专业、计算机信息管理专业等 【院校费用报考条件，点击了解详情】
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