到哪里找集美大学物流自考的试题?
集美大学物流专业总复习题
单选题
01.现代物流特点:信息化,自动化,数字化,智能化,柔性化,________.(1.网络化 2.机械化 3现代化)
02.装卸搬运合理化原则:提高机械化水平,_______,集装单元化,提高机动性能,利用重力和减少附加重量,各环节均衡协调,系统效率最大化.(1.减少无效作业 2.成本最低 3.效益最大)
03.装卸搬运在物流中是:辅助性,_______,支持性,保障性,衔接性的活动.
(1.适当集中库存 2.合理库存 3.伴生性)
04.储存合理化的标志有:质量标志,数量标志,_______,结构标志,费用标志,分布标志.
(1.节约标志 2.重点标志 03.时间标志)
05.物流系统目标:服务目标,快捷目标,库存控制目标,_______,节约目标.
(1.规模优化目标 2.集装单元化目标 3.效益实现目标)
06.物流质量包含以下内容:商品的质量保证及改善,物流工作质量,_______,物流工程质量.
(1.物流服务质量 2.运输质量 3.包装质量)
07.________是物流过程连贯建立标准化的基点.(1.集装系统 2.运输系统 3.配送系统)
08.物流系统要素:一般要素,支撑要素,物质基础要素,________.
(1.配送功能要素 2.劳动者要素 3.功能要素 4.物流设施要素)
09.合理储存内容:合理储存量,_______,合理储存时间,合理储存网络.
(1.社会需求量 2.合理储存结构 3.储存适应量)
10.储存合理实施要点:ABC分析法,_______,重点管理适当集中库存.(1.合理储存量 2.追求经济规模)
11.包装一般可分为:运输包装,_______,.(1.防潮包装 2.危险品包装 3.商品包装)
12.现代物流按系统性质分类:社会物流,_______,行业物流.(1.企业物流 2.军事物流 3.绿色物流)
13.运输提供物品位移和_______职能.(1.短期库存 2.搬运 3.装卸)
14.运输可以创造”场所效应”,其含义:由于空间场所不同,其_______不同,效益实现不同.
(1.时间效益 2.成本核算 3.使用价值)
15.储存合理化标志:质量标志,数量标志,_______,时间标志.(1.结构标志 2.效益标志 3.品种标志)
16.装卸搬运中提高机动性原则是使货物处于机动指数_______的状态.(1.低 2.运动 3.静止 4.高)
17.强化输送,保护产品为目的包装称为_______.(1.运输包装 2.商业包装 3.防腐包装)
18.物流按使用价值分:宏观物流,_______.(1.行业物流 2.微观物流 3.环保物流)
19.物流标准化ISO中央秘书处已基本认定________为基础模数尺寸.
(1.1000*1200 2.1000*1000 3.600*400)
20.物流系统要素具有_______特点.(1.场所效应 2.效益背反)
21.物流标准化对物流_______,效益有重大作用.(1.时间 2.结构 3.质量标准 4.成本)
22.物流组织机构基本原则:_______,统一,自主,高效.(1.精简 2.集约化 3.区域化)
23.影响储存商品质量的因素:商品自身的结构,_______性质.(1.品质 2.成分 3.生产时间)
24.企业仓库的合理布局包含________.
(1.仓库机构调整 2.仓库体积利用率高 3.各类仓库内部的合理布局)
25.于配送的功能,下列哪个是错误的:_______.
(1.有益于物流运动实现合理化 2.有利于合理资源配置 3.可以降低物流成本促进生产快速发展
4.只要做好配和送无须其他新技术)
26.下列配送中心按功能角度来分类的是:_______.(1.连锁行业超市配送中心 2.区域范围性配送心 3.功能流通加工业配送 4.化妆对象配送中心)
27.配送中心的调货活动是属_______.(1.回收物流 2.返回物流 3.宏观物流 4.销售物流)
28.配送中心收验货作业的三核对:数量核对,商品包装上的品名,规格,细数,_______.
(1.验收包装箱上是否有水迹 2.验收包装箱上的规格 3.查核商品条形码 4.查验是否有送货预报)
29.配送中心库存控制的目的: 减少超额库存投资,降低成本,保护货物安全和________.
(1.防止延迟和缺货 2.先进先出 3.利润最大化)
30库存控制关键: 订购点,订购量和_______.(1.降低成本 2.库存基准 3.备足货物)
31.下面与提高运输配送关系不大的是_________.(1.消除交错运输 2.利用回程车 3.直送 4.箱形卡车)
32.采用重力型货架的优点是_______.(1.节约库存面积 2.先进先出 3.仓间搬运堆垛能耗低)
33.配送中心采取自动补货(ECR)策略的目的是_________.
(1.实现自动化管理 2.实现供应链管理 3.及时补充货物)
34.______不是配送中心追求的主要目标.(1.功能集约化 2.成本最小化 3.服务最佳化 4.完美的订货)
35.配送中心管理以________为中心.(1.利润增长 2.降低成本 3.顾客服务)
36.配送中心对物流成本,物流服务决策时,哪个不可取:_________.
(1.提高物流服务水平,不惜增加成本 2.库存合理化 3.提高配送效率 4.提高服务水平)
37._______属于配送.(1.配送的实质是送货 2.配送要完全遵循按用户要求
3.配送是物流中,和商流无关 4.配送是配和送的有机结合)
38.配送中心内部作业区包括: 接货区,储存区, 理货分拣区,发货待运区,流通加工区,________.
(1.集货区 2.管理指挥区 3.计算机控制区)
39.盘点作业目的: 确定库存限量,计算企业损益,_______.(1.考核企业绩效 2.减少差错 3.制定计划)
40.贵重物品和拆零商品应采用______.(1.循环盘点 2.现货盘点 3.期末盘点)
41.为了体现三公原则,往往要求承运人________.
(1.公布自己运价并执行 2.公布自己运价 3.任意更改运价 42.任意更改运价或公布自己运价)
43.物品从产地直接运到销地,以减少中间环节的运输方式是________.
(1.直拨运输 2.直达运输 3.产销平衡 4.合整装载运输)
44.铁路运输中,按月签定合同的方法叫________.(1.月度要车计划 2.铁路货物运单 3.交货单 4.提单)
45.集装箱是______. (1.运输设备 2.包装物 3.容器)
46.__________范本中的统一杂货租船合同简称”金康GENCON”.
(1. 航次租船合同 2.定期租船合同 3.包运租船合同 4.光船租船合同)
47.海运单不具有________的作用. (1. 物权凭证 2.货物收据 3.运输合同 4.运费支付凭证)
48.定期船货运程序: 定舱_______卸船送货. (1.接货装船 2.仓库收货 3.集中装船)
49.在一次运输中采用二种或二种以上的方法称_______.
(1.多式联运 2.驼背式 3.滚装滚卸 4.远洋运输)
50.运输方式可分为:铁路,公路,航空,水路,_______. (1.管道 2.驳船 3.多式联运)
51.集装箱拼箱货交接条款是________. (1.CFS 2.CY 3.DOOR 4.HOOK)
52.海洋集装箱运输网络枢纽港运输称_______. (1.中转运输 2.干线运输)
53.货物装船后,托运人要承运人签发的提单是______.
(1.已装船提单 2.收货待运提单 3清洁提单 4.不清洁提单)
54.公路运输工作组织包括: 货运工作组织,_______,车辆运行组织.
(1.客运工作组织 2.装卸工作组织 3.清洁工作组织)
55.市场营销导向聚焦于特定顾客群体的需求,欲望,偏好和______. (1.期望 2.持续 3.要求 4.爱好)
56.物流市场调研步骤是总体方案设计,抽样方案设计,问卷定稿,人员培训,______,数据统计,报告撰写.
(1.计划制定 2.调研实施)
57.国际贸易术语:成本+运保费 指:______. (1.CIF 2.CRF 3.POS 4.FOC)
58.______介于货主和承运人之间的中间商,为货主进行租船定仓,代报关,代商检等.
（1承运人代理 2报关行 3.承运人 4.货运代理）
59.保税仓库是经过海关批准,外国货物可以______的场所.
(1.生产加工 2.连续长时间储存 3.装卸搬运 4.免关税)
60进出口业务基本单据包括_______,运单,商业发票,信用证,保险单,装箱单等. (1.进出口合同 2提单 3托运单)
61外贸企业出口业务主要结算方式是______.
(1.信用证支付方式 2.现金方式 3.托收方式 4,汇付方式)
62.进口货物作业方式:有一批进口货物,目的地在南京,货物卸在上海港.按CPT方式应由________
支付运费.( 1.收货人 2.发货人 3.货运代理,船代)
63.我国规定海运出口货物在装船前_____小时向运输工具所在地或出境地海关申报.
(1. 12 2. 24 3.36 4. 48 )
64.FOB CFR CIF 买卖双方风险责任划分在______.
(1.装运港货物装卸前 2.装运港船舷 3.卸货港货物装卸前 4.卸货港船舷)
65.最常用的国际运输方式______. (1.空运 2.海运 3.多式联运)
66.对等贸易的基本形式:回购,抵消,易货贸易,______. (1.对冲 2.互购)
67.当前供应链系统正向着_____发展. (1.拉式市场 2推式市场 3.不拉不推 4.拉推结合)
68.供应链管理的目的是________关系. (1.双赢战略性合作 2.供应商和经销商伙伴性合作)
69.________定义为相互间通过提供原材料,零部件,长品，服务的厂家,供货商,零售商等组成的网络.
(1..供应链管理 2.供应链 3.ERP 4.MRP)
70.供应链管理特征:复杂性,交叉性,面向客户,______. (1.特殊性 2.动态性 3.持续性)
71.最好的供应链管理注重产品进入市场要素:______.
(1.产品,时间,地点,金额 2.时间,成本,市场 3.成本,利润,市场 4.时间,库存水平,市场份额)
72.以顾客为核心,顾客是主要的市场驱动力,称为______.(1.拉动式 2.互动式 3.推动式)
73.电子商务,电子企业,电子经济是______发展需要的三方面结构支撑. (1.电子供应链管理 2.现代管理)
74.选择供应链合作伙伴的标准包括: 能力,兼容性,_____.
(1.规模大小 2.资金多少 3.市场占有率高低 4.能否投入互补性合作的资源)
75.供应链管理的外部绩效指标有______.(1.成本 2.质量 3.良好管理 4.最佳实施基准)0
76.______回流物处理中心能显著加速逆向物流的流程. (1.内部中式布局 2.分布式 3.区域式 4.网络式)
77.在逆向物流中修正作业最复杂的环节是______. (1.重新制造 2.拆卸 3.循环利用 4.修理)
78.产品退货的原因包括: _____,质量问题,商品过剩或送错了货等.
(1.依照协议可退货 2.鲜度不佳 3.包装不良 4.包装箱内系数与定单不符)
79.良好的逆向物流管理关键是_____. (1.起始点控制 2.时间性 3.产品质量控制 4.数量控制)
80.设计并执行一套方案,以实现最终商品及相关信息,低成本的物料流动,通过______实现合理处理商
品的目的. (1.运输 2.质量 3.库存控制 4.数量管理)
81.如果进入逆向物流产品且来自于消费者,有缺陷或顾客故意造成缺陷,即使商品是好的,顾客认定
有缺陷,叫做______. (1.缺陷品 2无缺陷次品 3.次品 4无缺陷品)
82._______销售模式回流量最高. (1.返销 2.直销 3.促销)
83.逆向物流包括损坏,季节性库存,_______,过量库存导致的商品回流.
(1.回调货物 2.变质货物 3.被玷污货物)
84._______不属于集装单元化工具. (1.托盘 2.笼车 3.电瓶搬运车 4.巧固龙)
85.自动化立体仓库由高层货架,巷道机,______,和管理控制系统组成.
(1.滚珠输送机 2.光电控制器 3.输电线路 4.周围出入搬运系统)
86.重力货架不用动力,商品就能由高端向低端滑动,符合搬运合理化18原则中的: ________.
(1.提高活性指数 2.连续作业 3.机械化 4.利用重力)
87.国际标准集装箱计量单位TEU为______集装箱.
(1. 40英尺 2. 20吨 3.20英尺 4.10吨)
88.______货架不属于高密度货架. (1.移动式 2.重型货架 3驶入式 4.轻型式)
89.铁路式运输设备包括:线路,车站,车辆,机车,_______五大部分. (1.通信信号 2 .岔道 3.铁轨)
90.供应链管理是对_______进行设计,规划,控制,提高各成员的效率和效益.
(1.成本,库存,销售 2信息流,物流,资金流 3.供应商,制造商,销售商 4.资金,服务,运输)
91.配送是合适的产品和服务按照合适的状态与包装与合适的_______,在合适的时间送到合适的
用户的合适的地方. (1.生产运输方式 2.利润加工 3.设计,原材料 4.数量,成本费用)
92.物流业务绩效评价指标由_______工作消耗指标,工作效率指标,工作质量指标构成.
(1.工作态度指标 2.工作损失指标 3.工作成工指标 4.工作优秀指标)
93.放松运输管制体现在_________.
(1.国家定价变成市场定价 2.限定承运人数量 3.放松监管 4.放宽运输市场准入条件)
多选题
01.广义的国际物流包括各种形式的物资在国与国之间的流入和流出,如___________
1.转运物资 2.过境物资 3.捐赠物资 4.国内包裹
02.狭义的国际物流活动仅指与另一国进出口贸易相关的活动, 如________.
1.货物集运 2.分拨配送 3.国际贷运保险 4.申领许可文件
03.影响国际物流经济效果不可控制的因素有: ________
1.国际物流的市场准入 2.可利用的物流设施
3.国外市场所属的政治法律制度 4.库存成本可控制运输
04.影响国际物流经济效果的可控制因素有: _________
1.贸易国地理特征气候 2.客户服务水平 3.库存管理 4.政府征收关税
05.国际物流由_________组成.
1.客户服务水平 2.物品全球采购 3.口岸物流 4.与国际物流相关的国内物流
06.供应商合作关系包括___________.
1.全部质量保证 2.信息共存 3.国内外合作 4.数目较大
07.供应链合作伙伴选择标准__________.
1.兼容性 2.能力 3.投入 4.同一行业
08.物流工作成果指标__________.
1.货物流转额 2.购进量 3.完好率 4.客户退货数
09.供应链满意度指标________.
1.准时交货率 2.成本利润率 3.产品质量合格率 4.供应产销率
10.托运人(买卖合同的卖方或者买方)向班轮公司申请物品运输,承运人给予承诺的行为是__________.
1.要约 2.承诺 3.定舱 4.卸货地定舱
11.物流中的物通常是指____________.
1.物资 2.物料 3.商品 4.物品
12.运输的功能_________.
1.产品转移 2.使用价值实现 3.增加就业 4.产品储存
13.运输方式可分为________
1.铁路 2.水路 3.公路 4.航空 5.管道
14.我国参与管理和监控的政府部门__________.
1.商检局 2.海关 3.港务局 4.海洋局
15.国际物流中心主要运输方式_________.
1.集装箱多式联运 2.海运 3.航运 4.管道
16.国际物流运作,生产企业依赖_________完成跨国运输.
1.国际货贸企业 2.船承运人 3.邮政快递 4.报关行
17.根据货物特征,国际物流分为________.
1.国际军事物流 2.国际商品物流 3.国际展品物流 4.国际救援物质物流
18.国际物流信息沟通方式_________.
1.TELEX 2.EDI 3.INTENAT 4.传真
19.现代物流基本组成__________.
1.装卸搬运包装 2.流通加工信息处理
3.储存交换验收 4.储存运输配送
20.铁路运输中,货物列车种类__________.
1.区段列车 2.零摘列车,摘挂列车,长途列车
3.空车直达,整列短途列车,小运转列车4.零摘,摘挂运输
21.运输业务包括___________.
1.物品发送 2物品接运 3.物品中转 4.物品安全
22.运输合理化的影响因素_____________.
1.运输距离 2.运输环节 3.运输工具 4.运输时间
23.按配送商品种类及数量可分为_____________.
1.少品种,大批量 2.多品种,少批量 3.配套 4.定量
24.国际物流业务包括_____________.
1.贸易国际物流 2.大陆桥国际物流
3.小路桥国际物流 4.非贸易国际物流
25.物流系统目标_________.
1.服务 2.快捷 3.节约 4.规模优化
26.供应链绩效评价有____________.
1.绩效度量 2.内部绩效度量
3.外部绩效度量 4.供应链综合绩效度量
27.国际贸易买卖双方就_________进行磋商.
1.品名质量 2.商品数量 3.包装 4.货运保险
28.国际贸易企业结算常用方式_________.
1.现金 2.信用证 3.托收 4.汇付
29.国际物流面临风险___________.
1.货物灭失被损坏 2.进口国通货膨胀
3.汇率风险 4.企业资信信用风险
30.国际物流相关标准化设备___________.
1.集装箱 2.托盘 3.通信方式 4.软件系统
31.根据货物在国与国之间流向分为__________.
1.口岸物流 2.逆向物流 3.进口物流 4.出口物流
32.根据关税区域,物流分为__________.
1.各省市间 2.跨国企业间 3.不同经济区域 4.国家间
33.国际贸易方式主要有_________.
1.代理 2.期货交易 3.加工贸易 4.抵押
34.国际货物买卖中商品品质表示
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单选题
01.现代物流特点:信息化,自动化,数字化,智能化,柔性化,________.(1.网络化 2.机械化 3现代化)
02.装卸搬运合理化原则:提高机械化水平,_______,集装单元化,提高机动性能,利用重力和减少附加重量,各环节均衡协调,系统效率最大化.(1.减少无效作业 2.成本最低 3.效益最大)
03.装卸搬运在物流中是:辅助性,_______,支持性,保障性,衔接性的活动.
(1.适当集中库存 2.合理库存 3.伴生性)
04.储存合理化的标志有:质量标志,数量标志,_______,结构标志,费用标志,分布标志.
(1.节约标志 2.重点标志 03.时间标志)
05.物流系统目标:服务目标,快捷目标,库存控制目标,_______,节约目标.
(1.规模优化目标 2.集装单元化目标 3.效益实现目标)
06.物流质量包含以下内容:商品的质量保证及改善,物流工作质量,_______,物流工程质量.
(1.物流服务质量 2.运输质量 3.包装质量)
07.________是物流过程连贯建立标准化的基点.(1.集装系统 2.运输系统 3.配送系统)
08.物流系统要素:一般要素,支撑要素,物质基础要素,________.
(1.配送功能要素 2.劳动者要素 3.功能要素 4.物流设施要素)
09.合理储存内容:合理储存量,_______,合理储存时间,合理储存网络.
(1.社会需求量 2.合理储存结构 3.储存适应量)
10.储存合理实施要点:ABC分析法,_______,重点管理适当集中库存.(1.合理储存量 2.追求经济规模)
11.包装一般可分为:运输包装,_______,.(1.防潮包装 2.危险品包装 3.商品包装)
12.现代物流按系统性质分类:社会物流,_______,行业物流.(1.企业物流 2.军事物流 3.绿色物流)
13.运输提供物品位移和_______职能.(1.短期库存 2.搬运 3.装卸)
14.运输可以创造”场所效应”,其含义:由于空间场所不同,其_______不同,效益实现不同.
(1.时间效益 2.成本核算 3.使用价值)
15.储存合理化标志:质量标志,数量标志,_______,时间标志.(1.结构标志 2.效益标志 3.品种标志)
16.装卸搬运中提高机动性原则是使货物处于机动指数_______的状态.(1.低 2.运动 3.静止 4.高)
17.强化输送,保护产品为目的包装称为_______.(1.运输包装 2.商业包装 3.防腐包装)
18.物流按使用价值分:宏观物流,_______.(1.行业物流 2.微观物流 3.环保物流)
19.物流标准化ISO中央秘书处已基本认定________为基础模数尺寸.
(1.1000*1200 2.1000*1000 3.600*400)
20.物流系统要素具有_______特点.(1.场所效应 2.效益背反)
21.物流标准化对物流_______,效益有重大作用.(1.时间 2.结构 3.质量标准 4.成本)
22.物流组织机构基本原则:_______,统一,自主,高效.(1.精简 2.集约化 3.区域化)
23.影响储存商品质量的因素:商品自身的结构,_______性质.(1.品质 2.成分 3.生产时间)
24.企业仓库的合理布局包含________.
(1.仓库机构调整 2.仓库体积利用率高 3.各类仓库内部的合理布局)
25.于配送的功能,下列哪个是错误的:_______.
(1.有益于物流运动实现合理化 2.有利于合理资源配置 3.可以降低物流成本促进生产快速发展
4.只要做好配和送无须其他新技术)
26.下列配送中心按功能角度来分类的是:_______.(1.连锁行业超市配送中心 2.区域范围性配送心 3.功能流通加工业配送 4.化妆对象配送中心)
27.配送中心的调货活动是属_______.(1.回收物流 2.返回物流 3.宏观物流 4.销售物流)
28.配送中心收验货作业的三核对:数量核对,商品包装上的品名,规格,细数,_______.
(1.验收包装箱上是否有水迹 2.验收包装箱上的规格 3.查核商品条形码 4.查验是否有送货预报)
29.配送中心库存控制的目的: 减少超额库存投资,降低成本,保护货物安全和________.
(1.防止延迟和缺货 2.先进先出 3.利润最大化)
30库存控制关键: 订购点,订购量和_______.(1.降低成本 2.库存基准 3.备足货物)
31.下面与提高运输配送关系不大的是_________.(1.消除交错运输 2.利用回程车 3.直送 4.箱形卡车)
32.采用重力型货架的优点是_______.(1.节约库存面积 2.先进先出 3.仓间搬运堆垛能耗低)
33.配送中心采取自动补货(ECR)策略的目的是_________.
(1.实现自动化管理 2.实现供应链管理 3.及时补充货物)
34.______不是配送中心追求的主要目标.(1.功能集约化 2.成本最小化 3.服务最佳化 4.完美的订货)
35.配送中心管理以________为中心.(1.利润增长 2.降低成本 3.顾客服务)
36.配送中心对物流成本,物流服务决策时,哪个不可取:_________.
(1.提高物流服务水平,不惜增加成本 2.库存合理化 3.提高配送效率 4.提高服务水平)
37._______属于配送.(1.配送的实质是送货 2.配送要完全遵循按用户要求
3.配送是物流中,和商流无关 4.配送是配和送的有机结合)
38.配送中心内部作业区包括: 接货区,储存区, 理货分拣区,发货待运区,流通加工区,________.
(1.集货区 2.管理指挥区 3.计算机控制区)
39.盘点作业目的: 确定库存限量,计算企业损益,_______.(1.考核企业绩效 2.减少差错 3.制定计划)
40.贵重物品和拆零商品应采用______.(1.循环盘点 2.现货盘点 3.期末盘点)
41.为了体现三公原则,往往要求承运人________.
(1.公布自己运价并执行 2.公布自己运价 3.任意更改运价 42.任意更改运价或公布自己运价)
43.物品从产地直接运到销地,以减少中间环节的运输方式是________.
(1.直拨运输 2.直达运输 3.产销平衡 4.合整装载运输)
44.铁路运输中,按月签定合同的方法叫________.(1.月度要车计划 2.铁路货物运单 3.交货单 4.提单)
45.集装箱是______. (1.运输设备 2.包装物 3.容器)
46.__________范本中的统一杂货租船合同简称”金康GENCON”.
(1. 航次租船合同 2.定期租船合同 3.包运租船合同 4.光船租船合同)
47.海运单不具有________的作用. (1. 物权凭证 2.货物收据 3.运输合同 4.运费支付凭证)
48.定期船货运程序: 定舱_______卸船送货. (1.接货装船 2.仓库收货 3.集中装船)
49.在一次运输中采用二种或二种以上的方法称_______.
(1.多式联运 2.驼背式 3.滚装滚卸 4.远洋运输)
50.运输方式可分为:铁路,公路,航空,水路,_______. (1.管道 2.驳船 3.多式联运)
51.集装箱拼箱货交接条款是________. (1.CFS 2.CY 3.DOOR 4.HOOK)
52.海洋集装箱运输网络枢纽港运输称_______. (1.中转运输 2.干线运输)
53.货物装船后,托运人要承运人签发的提单是______.
(1.已装船提单 2.收货待运提单 3清洁提单 4.不清洁提单)
54.公路运输工作组织包括: 货运工作组织,_______,车辆运行组织.
(1.客运工作组织 2.装卸工作组织 3.清洁工作组织)
55.市场营销导向聚焦于特定顾客群体的需求,欲望,偏好和______. (1.期望 2.持续 3.要求 4.爱好)
56.物流市场调研步骤是总体方案设计,抽样方案设计,问卷定稿,人员培训,______,数据统计,报告撰写.
(1.计划制定 2.调研实施)
57.国际贸易术语:成本+运保费 指:______. (1.CIF 2.CRF 3.POS 4.FOC)
58.______介于货主和承运人之间的中间商,为货主进行租船定仓,代报关,代商检等.
（1承运人代理 2报关行 3.承运人 4.货运代理）
59.保税仓库是经过海关批准,外国货物可以______的场所.
(1.生产加工 2.连续长时间储存 3.装卸搬运 4.免关税)
60进出口业务基本单据包括_______,运单,商业发票,信用证,保险单,装箱单等. (1.进出口合同 2提单 3托运单)
61外贸企业出口业务主要结算方式是______.
(1.信用证支付方式 2.现金方式 3.托收方式 4,汇付方式)
62.进口货物作业方式:有一批进口货物,目的地在南京,货物卸在上海港.按CPT方式应由________
支付运费.( 1.收货人 2.发货人 3.货运代理,船代)
63.我国规定海运出口货物在装船前_____小时向运输工具所在地或出境地海关申报.
(1. 12 2. 24 3.36 4. 48 )
64.FOB CFR CIF 买卖双方风险责任划分在______.
(1.装运港货物装卸前 2.装运港船舷 3.卸货港货物装卸前 4.卸货港船舷)
65.最常用的国际运输方式______. (1.空运 2.海运 3.多式联运)
66.对等贸易的基本形式:回购,抵消,易货贸易,______. (1.对冲 2.互购)
67.当前供应链系统正向着_____发展. (1.拉式市场 2推式市场 3.不拉不推 4.拉推结合)
68.供应链管理的目的是________关系. (1.双赢战略性合作 2.供应商和经销商伙伴性合作)
69.________定义为相互间通过提供原材料,零部件,长品，服务的厂家,供货商,零售商等组成的网络.
(1..供应链管理 2.供应链 3.ERP 4.MRP)
70.供应链管理特征:复杂性,交叉性,面向客户,______. (1.特殊性 2.动态性 3.持续性)
71.最好的供应链管理注重产品进入市场要素:______.
(1.产品,时间,地点,金额 2.时间,成本,市场 3.成本,利润,市场 4.时间,库存水平,市场份额)
72.以顾客为核心,顾客是主要的市场驱动力,称为______.(1.拉动式 2.互动式 3.推动式)
73.电子商务,电子企业,电子经济是______发展需要的三方面结构支撑. (1.电子供应链管理 2.现代管理)
74.选择供应链合作伙伴的标准包括: 能力,兼容性,_____.
(1.规模大小 2.资金多少 3.市场占有率高低 4.能否投入互补性合作的资源)
75.供应链管理的外部绩效指标有______.(1.成本 2.质量 3.良好管理 4.最佳实施基准)0
76.______回流物处理中心能显著加速逆向物流的流程. (1.内部中式布局 2.分布式 3.区域式 4.网络式)
77.在逆向物流中修正作业最复杂的环节是______. (1.重新制造 2.拆卸 3.循环利用 4.修理)
78.产品退货的原因包括: _____,质量问题,商品过剩或送错了货等.
(1.依照协议可退货 2.鲜度不佳 3.包装不良 4.包装箱内系数与定单不符)
79.良好的逆向物流管理关键是_____. (1.起始点控制 2.时间性 3.产品质量控制 4.数量控制)
80.设计并执行一套方案,以实现最终商品及相关信息,低成本的物料流动,通过______实现合理处理商
品的目的. (1.运输 2.质量 3.库存控制 4.数量管理)
81.如果进入逆向物流产品且来自于消费者,有缺陷或顾客故意造成缺陷,即使商品是好的,顾客认定
有缺陷,叫做______. (1.缺陷品 2无缺陷次品 3.次品 4无缺陷品)
82._______销售模式回流量最高. (1.返销 2.直销 3.促销)
83.逆向物流包括损坏,季节性库存,_______,过量库存导致的商品回流.
(1.回调货物 2.变质货物 3.被玷污货物)
84._______不属于集装单元化工具. (1.托盘 2.笼车 3.电瓶搬运车 4.巧固龙)
85.自动化立体仓库由高层货架,巷道机,______,和管理控制系统组成.
(1.滚珠输送机 2.光电控制器 3.输电线路 4.周围出入搬运系统)
86.重力货架不用动力,商品就能由高端向低端滑动,符合搬运合理化18原则中的: ________.
(1.提高活性指数 2.连续作业 3.机械化 4.利用重力)
87.国际标准集装箱计量单位TEU为______集装箱.
(1. 40英尺 2. 20吨 3.20英尺 4.10吨)
88.______货架不属于高密度货架. (1.移动式 2.重型货架 3驶入式 4.轻型式)
89.铁路式运输设备包括:线路,车站,车辆,机车,_______五大部分. (1.通信信号 2 .岔道 3.铁轨)
90.供应链管理是对_______进行设计,规划,控制,提高各成员的效率和效益.
(1.成本,库存,销售 2信息流,物流,资金流 3.供应商,制造商,销售商 4.资金,服务,运输)
91.配送是合适的产品和服务按照合适的状态与包装与合适的_______,在合适的时间送到合适的
用户的合适的地方. (1.生产运输方式 2.利润加工 3.设计,原材料 4.数量,成本费用)
92.物流业务绩效评价指标由_______工作消耗指标,工作效率指标,工作质量指标构成.
(1.工作态度指标 2.工作损失指标 3.工作成工指标 4.工作优秀指标)
93.放松运输管制体现在_________.
(1.国家定价变成市场定价 2.限定承运人数量 3.放松监管 4.放宽运输市场准入条件)
多选题
01.广义的国际物流包括各种形式的物资在国与国之间的流入和流出,如___________
1.转运物资 2.过境物资 3.捐赠物资 4.国内包裹
02.狭义的国际物流活动仅指与另一国进出口贸易相关的活动, 如________.
1.货物集运 2.分拨配送 3.国际贷运保险 4.申领许可文件
03.影响国际物流经济效果不可控制的因素有: ________
1.国际物流的市场准入 2.可利用的物流设施
3.国外市场所属的政治法律制度 4.库存成本可控制运输
04.影响国际物流经济效果的可控制因素有: _________
1.贸易国地理特征气候 2.客户服务水平 3.库存管理 4.政府征收关税
05.国际物流由_________组成.
1.客户服务水平 2.物品全球采购 3.口岸物流 4.与国际物流相关的国内物流
06.供应商合作关系包括___________.
1.全部质量保证 2.信息共存 3.国内外合作 4.数目较大
07.供应链合作伙伴选择标准__________.
1.兼容性 2.能力 3.投入 4.同一行业
08.物流工作成果指标__________.
1.货物流转额 2.购进量 3.完好率 4.客户退货数
09.供应链满意度指标________.
1.准时交货率 2.成本利润率 3.产品质量合格率 4.供应产销率
10.托运人(买卖合同的卖方或者买方)向班轮公司申请物品运输,承运人给予承诺的行为是__________.
1.要约 2.承诺 3.定舱 4.卸货地定舱
11.物流中的物通常是指____________.
1.物资 2.物料 3.商品 4.物品
12.运输的功能_________.
1.产品转移 2.使用价值实现 3.增加就业 4.产品储存
13.运输方式可分为________
1.铁路 2.水路 3.公路 4.航空 5.管道
14.我国参与管理和监控的政府部门__________.
1.商检局 2.海关 3.港务局 4.海洋局
15.国际物流中心主要运输方式_________.
1.集装箱多式联运 2.海运 3.航运 4.管道
16.国际物流运作,生产企业依赖_________完成跨国运输.
1.国际货贸企业 2.船承运人 3.邮政快递 4.报关行
17.根据货物特征,国际物流分为________.
1.国际军事物流 2.国际商品物流 3.国际展品物流 4.国际救援物质物流
18.国际物流信息沟通方式_________.
1.TELEX 2.EDI 3.INTENAT 4.传真
19.现代物流基本组成__________.
1.装卸搬运包装 2.流通加工信息处理
3.储存交换验收 4.储存运输配送
20.铁路运输中,货物列车种类__________.
1.区段列车 2.零摘列车,摘挂列车,长途列车
3.空车直达,整列短途列车,小运转列车4.零摘,摘挂运输
21.运输业务包括___________.
1.物品发送 2物品接运 3.物品中转 4.物品安全
22.运输合理化的影响因素_____________.
1.运输距离 2.运输环节 3.运输工具 4.运输时间
23.按配送商品种类及数量可分为_____________.
1.少品种,大批量 2.多品种,少批量 3.配套 4.定量
24.国际物流业务包括_____________.
1.贸易国际物流 2.大陆桥国际物流
3.小路桥国际物流 4.非贸易国际物流
25.物流系统目标_________.
1.服务 2.快捷 3.节约 4.规模优化
26.供应链绩效评价有____________.
1.绩效度量 2.内部绩效度量
3.外部绩效度量 4.供应链综合绩效度量
27.国际贸易买卖双方就_________进行磋商.
1.品名质量 2.商品数量 3.包装 4.货运保险
28.国际贸易企业结算常用方式_________.
1.现金 2.信用证 3.托收 4.汇付
29.国际物流面临风险___________.
1.货物灭失被损坏 2.进口国通货膨胀
3.汇率风险 4.企业资信信用风险
30.国际物流相关标准化设备___________.
1.集装箱 2.托盘 3.通信方式 4.软件系统
31.根据货物在国与国之间流向分为__________.
1.口岸物流 2.逆向物流 3.进口物流 4.出口物流
32.根据关税区域,物流分为__________.
1.各省市间 2.跨国企业间 3.不同经济区域 4.国家间
33.国际贸易方式主要有_________.
1.代理 2.期货交易 3.加工贸易 4.抵押
34.国际货物买卖中商品品质表示
天津大学自考有哪些专业?计算机类的有哪些?计算机信...
以下列出他们的自考专业，上课就不太清楚了. 具体要问你报的助学单位呐, 不同的助学单位的教师跟上课地址都不同的
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一、本科专业◆
▲1、机电—体化工程（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、工程经济、机械工程控制基础、计算机软件基础（一）、现代设计方法、物理（工）、概率论与数理统计（二）、复变函数与积分变换、模拟数字及电力电子技术、工业用微型计算机、传感器与检测技术、机电—体化系统设计等。
▲2、工业设计（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、工业设计方法学、工业设计心理学、价值工程学应用、企业经营战略与市场营销、平面广告设计、包装结构与包装装潢设计、室内设计、广告摄影初步、建筑设计基础、产品设计、人机界面设计等。
▲3、模具设计与制造（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、线性代数、材料成型技术基础、模具工程材料、液压与气压传动、热工学基础、（塑料成型工艺及模具设计、冲压工艺及冲模设计、压铸工艺与模具）任选一门，计算机在模具设计中的应用、数控技术、特种加工、模具寿命与失效等。
▲4、电子商务（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论，数量方法（二）、英语（二）、商法（二）、网络经济与企业管理、电子商务法概论、互联网数据库、电子商务网站设计原理、电子商务安全导论、网络营销与筹划、电子商务与金融、电子商务与现代物流等。
▲5、计算机信息管理（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、C++程序设计、软件开发工具、信息系统开发与管理、计算机网络原理、数据结构导轮、数据库系统原理、〔运筹学基础、操作系统概论、管理经济学、网络经济与企业管理、电子商务概论、Internet技术、网络操作系统、网站建设与技术、信息资源管理、网络安全技术〕等任选五门。
▲6、计算机网络（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、高等数学（工本）、英语（二）、计算机网络安全、通信概论、数据结构、计算机网络原理、网络操作系统、数据库系统原理、计算机网络管理、网络工程、互联网及其应用、JAVA语言程序设计等。
▲7、工商企业管理（公司管理方向）（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、线性代数（经管类）、概率论与数理统计（经管类）、财务管理学、管理系统中计算机应用、管理学原理、组织行为学、证券投资基金管理学、客户关系管理CRM、投资项目可行性研究、质量管理（一）、公司理财等。
▲8、管理工程（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、高等数学（二）、物理（工）与人力资源管理（一）任选一门、管理信息系统、国际贸易实务（一）、基础工业工程、现代制造系统、运筹学与系统分析、组织行为学、管理经济学、设施规划与设计或生产管理与质量工程等。
▲9、化学工程（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、高等数学（工本）、线性代数、英语（二）、物理（工）、计算机软件基础（一）、化工热力学、工业化学、化工传递过程、化工分离过程、化学反应工程、化工工艺设计与化工过程开发、现代仪器分析、化工安全与环保、化学工程专业实验等。
▲10、生物技术（一）（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语、高等数学（工本）、线性代数、现代仪器分析、计算机软件基础（一）、遗传育种、生物分离工程、微生物工程、基因工程、生物反应工程、工业化学、现代生物技术、化工安全与环保、生物技术（一）专业实验等。
▲11、化学工程（环境化工方向）（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、高等数学（工本）、线性代数、英语（二）、物理（工）、计算机软件基础（一）、环境工程微生物学、工业化学、环境分析与监测、化工分离过程、环境工程等、化工工艺设计与化工过程开发、现代仪器分析、化工安全与环保、化学工程专业实验等。
▲12、通信工程（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、线性代数（经管类）、概率论与数理统计（经管类）、英语（二）、复变函数与积分变换、计算机软件基础（一）、微机接口技术、信号与系统、数字信号处理、电磁场与微波技术、电子线路与 PSPICE、数字电路与FPGA、现代通信原理、现代通信网、现代通信技术、数字移动通信等。
▲13、动画（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）或（多媒体技术应用、网页动画设计、剪辑学）、艺术概论、动画概论、动画运动规律、原画设计、角色设计、动画场景设计、视听语言、动画设计稿、二维动画、三维动画、数字影视后期合成等。
▲14、软件工程（专接本)
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、概率论与数理统计（二）、离散数学、英语（二）、C++程序设计、高级数据库技术、网络应用程序设计、软件工程概论、软件测试技术、软件项目管理、软件开发工具与环境、多媒体计算机技术、计算机网格技术、信息安全等。
▲15、项目管理（工程建设项目管理方向）（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、管理数量方法、管理经济学、项目质量管理、项目时间管理、项目成本管理，项目风险管理、工程建设项目管理、工程造价管理、工程监理、项目管理法规、项目论证与评估、工程项目管理案例分析等。
▲16、工程造价管理（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、线性代数（经管类）、概率论与数理统计（经管类）、英语（二）、管理信息系统、城市规化原理、建设工程工程量清单计价实务、工程项目管理、项目决策分析与评价、建设监理导论、建设工程合同、综合课程设计等。
▲17、物流管理（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、线性代数（经管类）、概率论与数理统计（经管类）、英语（二）、政治经济学（财经类）、经济法概论（财经类）、物流企业财务管理、物流案例与实践（二）、库存管理（二）、采购与供应管理（二）、运输管理（二）、仓储管理（二）、物流企业管理、供应链管理、物流软件操作等。
▲18、建筑设计（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、艺术专业英语、计算机绘图设计（二）、建筑测量与建筑施工、建筑构造、建筑结构方案及选型、建筑节能能与太阳房设计、居住区环境设计、城市规划原理（二）、中型建筑设计、中大型建筑设计、大型建筑设计、大跨型建筑设计、建筑施工图实习等。
▲19、工业工程（高中起点本科）
主要课程：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、物理（工）与人力资源管理任选一门、概率论与数理统计（二）、大学语文、高等数学（工本）、计算机应用基础、机械基础、计算机软件基础（一）、线性代数、电工与电子技术、机械制造、工程经济、基础工业工程、现代制造系统、运筹学与系统分析、计算机辅助管理、企业经营战略与市场营销、设施规划与设计、生产管理与质量工程等。
二、专科专业◆
■20.电子商务（专科）
主要课程：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、电子商务英语、经济学（二）、基础会计学、市场营销（三）、国际贸易实物（三）、商务交流（二）、市场信息学、计算机与网络技术基础、电子商务概论、互联网软件应用与开发、网页设计与制作、电子商务案例分析等。
■21、机电一体化工程（专科）
主要课程：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文、英语（一）、高等数学（工专）、机械制图（一）、工程力学（一）、电工技术基础、电子技术基础（一）、机械制造、机械设计基础、自动控制系统及应用、可编程控制器原理及应用、数控技术及应用、微型计算机原理与接口技术等。
■22、工商企业管理（专科）
主要课程：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文、高等数学（一）、计算机应用基础、政治经济学（财经类）、国民经济统计概论、基础会计学、经济法概论（财经类）、企业管理概论、企业会计学、市场营销学、生产与作业管理、中国税制、国际企业管理、工程经济或人力资源管理（一）等。
■23、计算机信息管理（专科）
主要课程：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、英语（一）、高等数学（一）、大学语文、计算机网络技术、管理信息系统、基础会计学、计算机原理、电子商务与电子政务、数据库及其应用、高级语言程序设计（一）、计算机应用技术、企业管理概论、综合作业等。
■24、物流管理（专科）
主要课程：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、物流数学、物流英语、计算机应用基础、物流企业会计、物流信息技术、物流案例与实践（一）、库存管理（一）、采购与供应管理（一）、运输管理（一）、仓储管理（一）、国际物流导论等。
■25、计算机技术与应用（专科）
主要课程：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、英语、高等数学（专）、微机原理、操作系统概论、C语言与数据结构、计算机与信息安全概论、常用软件使用、多媒体技术、计算机网络技术、数据库应用技术、 Internet应用技术，电子商务基础、VB程序设计、计算机技术与应用综合训练、软件工程等。
■26、工程造价管理（专科）
主要课程：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、英语、财经应用文写作、经济应用数学、计算机应用基础、施工企业会计、应用统计学、工程建设定额、工程经济学、工程合同管理、施工企业财务管理、工程造价确定与控制、工程项目管理、工程计量、土建工程技术、概预算编制、工程造价案例、工程造价管理实务等。
■27、工业设计（专科）
主要课程：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、英语、设计素描、设计色彩、设计概论、立体造型基础、工业设计表现技法、工程制图、材料加工和成型技术、人体工程应用、视觉传达基础、产品开发设计、产品改良设计、计算机辅助图形设计等。
■28、建筑设计（专科）
主要课程：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文、素描（三）、水彩、画法几何及阴影透视、建筑设计基础、建筑学原理、建筑材料及构造、建筑力学与结构、中外建筑史、计算机绘图设计（一）、建筑物理、建筑设备、小型建筑设计、中小型建筑设计（一）、中小型建筑设计（二）、住室建筑与居住小区规划设计等。
★以上各专业开考课程设置如有变动，以天津市高等教育自学考试委员会当年颁布的专业课程设置为准。
★除6（计算机网络）专业外，其他专业均为天津大学主考。
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专接本
专接本，专科生在学满3年后可以考取本科，再读两年获得本科学历和学士学位。
先说说专升本与专接本的区别
1、专接本考试只能是大专应届毕业生可以考且只能有一次机会，也就是说，如果上的是两年制大专，则大二考。若是三年制的大专，则是大三考。一般是接原学校的本科或者参加其他学校统一考试，若考试通过，则大专毕业后的直接进入本科学习，最后颁发的学历是普通高等教育（与正式本科基本相同）（毕业证会注明：专科起点，两年制本科毕业）。专接本考生只能报考本省的本科院校，可以跨专业考。考试科目为两门公共课与两门专业课和计算机基础。若NIT考试通过，则计算机基础可以免考，按此门科目总分的90%（36分）来计入总成绩。
2、专升本是指专科毕业后，（更正：专升本是在校最后一年参加报名报名时间为11月底，12月初，在正月十五左右考试，是普招的）离开学校后，参加全国统一的成人考试（专升本），每年与成人高考同时报名考试（每年五月期间），最后颁发的学历是成人本科学历（有学位）。
3、两者不同在于：专接本的学历是普通高校（成人本科），专升本的学历是成人（普通高等教育基本相同）。但是专接本一般仅限在原地区范围内，专业必须对口，学校的选择很少；专升本则可以选择原专科不同的专业，学校范围可遍布全国各地（具体看每年当地成考期间出版的招生简章），最后也有学位，可以考研。
1“专升本”和“专接本”哪个更好或对我有利？
1）、专接本考试成绩合格后，即可升入本科继续深造，即全日制上课 ，毕业后你的第一文凭将是本科，而不是专科。
2）、专升本不同，即使所有成绩合格后你的第一文凭还是专科，并且专升本毕业证上盖的章是自学考试，而专接本盖的是你升入本科的院校的章
你说哪个含金量高？！~
2如果我想“专升本”与“专接本”，该什么时候参加考试？
专接本应该是即将大学毕业的那个学期考试，具体报名时间与考试时间你所在学校应该会有通知，河北是3月中学报名，五月中学考试。
专升本是指专科毕业后，离开学校后，参加全国统一的成人考试（专升本），每年与成人高考同时报名考试（每年五月期间），最后颁发的学历是成人本科学历（有学位）。
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一、本科专业◆
▲1、机电—体化工程（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、工程经济、机械工程控制基础、计算机软件基础（一）、现代设计方法、物理（工）、概率论与数理统计（二）、复变函数与积分变换、模拟数字及电力电子技术、工业用微型计算机、传感器与检测技术、机电—体化系统设计等。
▲2、工业设计（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、工业设计方法学、工业设计心理学、价值工程学应用、企业经营战略与市场营销、平面广告设计、包装结构与包装装潢设计、室内设计、广告摄影初步、建筑设计基础、产品设计、人机界面设计等。
▲3、模具设计与制造（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、线性代数、材料成型技术基础、模具工程材料、液压与气压传动、热工学基础、（塑料成型工艺及模具设计、冲压工艺及冲模设计、压铸工艺与模具）任选一门，计算机在模具设计中的应用、数控技术、特种加工、模具寿命与失效等。
▲4、电子商务（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论，数量方法（二）、英语（二）、商法（二）、网络经济与企业管理、电子商务法概论、互联网数据库、电子商务网站设计原理、电子商务安全导论、网络营销与筹划、电子商务与金融、电子商务与现代物流等。
▲5、计算机信息管理（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、C++程序设计、软件开发工具、信息系统开发与管理、计算机网络原理、数据结构导轮、数据库系统原理、〔运筹学基础、操作系统概论、管理经济学、网络经济与企业管理、电子商务概论、Internet技术、网络操作系统、网站建设与技术、信息资源管理、网络安全技术〕等任选五门。
▲6、计算机网络（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、高等数学（工本）、英语（二）、计算机网络安全、通信概论、数据结构、计算机网络原理、网络操作系统、数据库系统原理、计算机网络管理、网络工程、互联网及其应用、JAVA语言程序设计等。
▲7、工商企业管理（公司管理方向）（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、线性代数（经管类）、概率论与数理统计（经管类）、财务管理学、管理系统中计算机应用、管理学原理、组织行为学、证券投资基金管理学、客户关系管理CRM、投资项目可行性研究、质量管理（一）、公司理财等。
▲8、管理工程（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、高等数学（二）、物理（工）与人力资源管理（一）任选一门、管理信息系统、国际贸易实务（一）、基础工业工程、现代制造系统、运筹学与系统分析、组织行为学、管理经济学、设施规划与设计或生产管理与质量工程等。
▲9、化学工程（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、高等数学（工本）、线性代数、英语（二）、物理（工）、计算机软件基础（一）、化工热力学、工业化学、化工传递过程、化工分离过程、化学反应工程、化工工艺设计与化工过程开发、现代仪器分析、化工安全与环保、化学工程专业实验等。
▲10、生物技术（一）（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语、高等数学（工本）、线性代数、现代仪器分析、计算机软件基础（一）、遗传育种、生物分离工程、微生物工程、基因工程、生物反应工程、工业化学、现代生物技术、化工安全与环保、生物技术（一）专业实验等。
▲11、化学工程（环境化工方向）（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、高等数学（工本）、线性代数、英语（二）、物理（工）、计算机软件基础（一）、环境工程微生物学、工业化学、环境分析与监测、化工分离过程、环境工程等、化工工艺设计与化工过程开发、现代仪器分析、化工安全与环保、化学工程专业实验等。
▲12、通信工程（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、线性代数（经管类）、概率论与数理统计（经管类）、英语（二）、复变函数与积分变换、计算机软件基础（一）、微机接口技术、信号与系统、数字信号处理、电磁场与微波技术、电子线路与 PSPICE、数字电路与FPGA、现代通信原理、现代通信网、现代通信技术、数字移动通信等。
▲13、动画（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）或（多媒体技术应用、网页动画设计、剪辑学）、艺术概论、动画概论、动画运动规律、原画设计、角色设计、动画场景设计、视听语言、动画设计稿、二维动画、三维动画、数字影视后期合成等。
▲14、软件工程（专接本)
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、概率论与数理统计（二）、离散数学、英语（二）、C++程序设计、高级数据库技术、网络应用程序设计、软件工程概论、软件测试技术、软件项目管理、软件开发工具与环境、多媒体计算机技术、计算机网格技术、信息安全等。
▲15、项目管理（工程建设项目管理方向）（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、管理数量方法、管理经济学、项目质量管理、项目时间管理、项目成本管理，项目风险管理、工程建设项目管理、工程造价管理、工程监理、项目管理法规、项目论证与评估、工程项目管理案例分析等。
▲16、工程造价管理（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、线性代数（经管类）、概率论与数理统计（经管类）、英语（二）、管理信息系统、城市规化原理、建设工程工程量清单计价实务、工程项目管理、项目决策分析与评价、建设监理导论、建设工程合同、综合课程设计等。
▲17、物流管理（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、线性代数（经管类）、概率论与数理统计（经管类）、英语（二）、政治经济学（财经类）、经济法概论（财经类）、物流企业财务管理、物流案例与实践（二）、库存管理（二）、采购与供应管理（二）、运输管理（二）、仓储管理（二）、物流企业管理、供应链管理、物流软件操作等。
▲18、建筑设计（专接本）
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、艺术专业英语、计算机绘图设计（二）、建筑测量与建筑施工、建筑构造、建筑结构方案及选型、建筑节能能与太阳房设计、居住区环境设计、城市规划原理（二）、中型建筑设计、中大型建筑设计、大型建筑设计、大跨型建筑设计、建筑施工图实习等。
▲19、工业工程（高中起点本科）
主要课程：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、物理（工）与人力资源管理任选一门、概率论与数理统计（二）、大学语文、高等数学（工本）、计算机应用基础、机械基础、计算机软件基础（一）、线性代数、电工与电子技术、机械制造、工程经济、基础工业工程、现代制造系统、运筹学与系统分析、计算机辅助管理、企业经营战略与市场营销、设施规划与设计、生产管理与质量工程等。
二、专科专业◆
■20.电子商务（专科）
主要课程：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、电子商务英语、经济学（二）、基础会计学、市场营销（三）、国际贸易实物（三）、商务交流（二）、市场信息学、计算机与网络技术基础、电子商务概论、互联网软件应用与开发、网页设计与制作、电子商务案例分析等。
■21、机电一体化工程（专科）
主要课程：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文、英语（一）、高等数学（工专）、机械制图（一）、工程力学（一）、电工技术基础、电子技术基础（一）、机械制造、机械设计基础、自动控制系统及应用、可编程控制器原理及应用、数控技术及应用、微型计算机原理与接口技术等。
■22、工商企业管理（专科）
主要课程：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文、高等数学（一）、计算机应用基础、政治经济学（财经类）、国民经济统计概论、基础会计学、经济法概论（财经类）、企业管理概论、企业会计学、市场营销学、生产与作业管理、中国税制、国际企业管理、工程经济或人力资源管理（一）等。
■23、计算机信息管理（专科）
主要课程：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、英语（一）、高等数学（一）、大学语文、计算机网络技术、管理信息系统、基础会计学、计算机原理、电子商务与电子政务、数据库及其应用、高级语言程序设计（一）、计算机应用技术、企业管理概论、综合作业等。
■24、物流管理（专科）
主要课程：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、物流数学、物流英语、计算机应用基础、物流企业会计、物流信息技术、物流案例与实践（一）、库存管理（一）、采购与供应管理（一）、运输管理（一）、仓储管理（一）、国际物流导论等。
■25、计算机技术与应用（专科）
主要课程：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、英语、高等数学（专）、微机原理、操作系统概论、C语言与数据结构、计算机与信息安全概论、常用软件使用、多媒体技术、计算机网络技术、数据库应用技术、 Internet应用技术，电子商务基础、VB程序设计、计算机技术与应用综合训练、软件工程等。
■26、工程造价管理（专科）
主要课程：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、英语、财经应用文写作、经济应用数学、计算机应用基础、施工企业会计、应用统计学、工程建设定额、工程经济学、工程合同管理、施工企业财务管理、工程造价确定与控制、工程项目管理、工程计量、土建工程技术、概预算编制、工程造价案例、工程造价管理实务等。
■27、工业设计（专科）
主要课程：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、英语、设计素描、设计色彩、设计概论、立体造型基础、工业设计表现技法、工程制图、材料加工和成型技术、人体工程应用、视觉传达基础、产品开发设计、产品改良设计、计算机辅助图形设计等。
■28、建筑设计（专科）
主要课程：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文、素描（三）、水彩、画法几何及阴影透视、建筑设计基础、建筑学原理、建筑材料及构造、建筑力学与结构、中外建筑史、计算机绘图设计（一）、建筑物理、建筑设备、小型建筑设计、中小型建筑设计（一）、中小型建筑设计（二）、住室建筑与居住小区规划设计等。
★以上各专业开考课程设置如有变动，以天津市高等教育自学考试委员会当年颁布的专业课程设置为准。
★除6（计算机网络）专业外，其他专业均为天津大学主考。
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专接本
专接本，专科生在学满3年后可以考取本科，再读两年获得本科学历和学士学位。
先说说专升本与专接本的区别
1、专接本考试只能是大专应届毕业生可以考且只能有一次机会，也就是说，如果上的是两年制大专，则大二考。若是三年制的大专，则是大三考。一般是接原学校的本科或者参加其他学校统一考试，若考试通过，则大专毕业后的直接进入本科学习，最后颁发的学历是普通高等教育（与正式本科基本相同）（毕业证会注明：专科起点，两年制本科毕业）。专接本考生只能报考本省的本科院校，可以跨专业考。考试科目为两门公共课与两门专业课和计算机基础。若NIT考试通过，则计算机基础可以免考，按此门科目总分的90%（36分）来计入总成绩。
2、专升本是指专科毕业后，（更正：专升本是在校最后一年参加报名报名时间为11月底，12月初，在正月十五左右考试，是普招的）离开学校后，参加全国统一的成人考试（专升本），每年与成人高考同时报名考试（每年五月期间），最后颁发的学历是成人本科学历（有学位）。
3、两者不同在于：专接本的学历是普通高校（成人本科），专升本的学历是成人（普通高等教育基本相同）。但是专接本一般仅限在原地区范围内，专业必须对口，学校的选择很少；专升本则可以选择原专科不同的专业，学校范围可遍布全国各地（具体看每年当地成考期间出版的招生简章），最后也有学位，可以考研。
1“专升本”和“专接本”哪个更好或对我有利？
1）、专接本考试成绩合格后，即可升入本科继续深造，即全日制上课 ，毕业后你的第一文凭将是本科，而不是专科。
2）、专升本不同，即使所有成绩合格后你的第一文凭还是专科，并且专升本毕业证上盖的章是自学考试，而专接本盖的是你升入本科的院校的章
你说哪个含金量高？！~
2如果我想“专升本”与“专接本”，该什么时候参加考试？
专接本应该是即将大学毕业的那个学期考试，具体报名时间与考试时间你所在学校应该会有通知，河北是3月中学报名，五月中学考试。
专升本是指专科毕业后，离开学校后，参加全国统一的成人考试（专升本），每年与成人高考同时报名考试（每年五月期间），最后颁发的学历是成人本科学历（有学位）。
关于自考的一些问题。
四川的！！！！课程免考是指考生将已经通过的考试课程成绩，按照自学考试的有关规定，顶替需要考试的相关专业的课程。
下列人员参加高等教育自学考试并取得考籍，均可按照本规定提出免考申请。
1、国家承认学历的国民教育系列的各
类专科及以上毕业生。
2、国家承认学历的国民教育系列的各类专科及以上的在校生。
3、全日制普通高等学校的本、专科退学生、肄业生。
4、我省高等教育自学考试在籍考生中有二个及以上准考证号申请合并考籍者。
5、外省自考生转入我省参加考试者。
6、符合免考实践性学习环节考核（考试）条件者。
7、取得教育部认可的各类非学历证书者。
受理考生课程免考的具体规定：
1、各类本、专科毕业生报考自学考试专科专业的可免考自学考试专科段所开设的所有公共政治课程；各类本科毕业生报考自学考试本科专业的，可免考所报本科专业开设的所有公共政治课程；专科毕业生原专科阶段考试合格的公共政治课程凡与自学考试本科专业所开设公共政治课程相同的均可免考。所免考公共政治课程均按75分计。
2、研究生、本科毕业生，报考自学考试同类本科或专科专业的，可免考原已取得合格成绩的相同课程；报考不同类专科或本科专业的可免考原已取得合格成绩的相同公共基础课程。
3、专科毕业生，报考自学考试同类专科专业的，可免考原已取得合格成绩的相同课程；报考不同类专科专业的，可免考原已取得合格成绩的相同公共基础课程。
4、取得专门专业（专科及以上）毕业证书的考生，可免考相应的公共基础课程。例如：英语专业专科毕业生，可免考公共基础课程英语（一）、英语（二）等，其余类推。
5、全日制普通高等学校的本、专科退学生或肄业生，可免考已取得合格成绩的相同专业层次的公共政治课和公共基础课程。
6、高等教育自学考试的在籍考生，凡已考试合格、要求不低于所报第二专业开设的相同课程均可免考。
7、国家承认学历的国民教育系列的本、专科在校生可免考已取得合格成绩的名称相同的公共政治课；可免考已取得合格成绩的同层次名称相同的公共基础课。
8、非学历证书的免考课程，按教育部和省考委相关规定办理。
9、高等教育自学考试的在籍考生，要求免考实践性学习环节考核课程，凡符合所报专业考试计划（或实践性学习环节考核实施方案）规定条件的，可免考相关实践性学习环节考核（考试）课程。
10、各类专科及以上毕业生，原已取得合格成绩的实验课程可免考所报自学考试专业所开设的、要求不低于所申请免考的相应实验课程。
11、考查课程一律不能免考自学考试各专业的考试课程。
12、外省转入我省的考生一律按本规定办理课程免考手续。转入考生的成绩认定，以外省转入的考籍档案为准。
（上述规定中所称公共政治课是：马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、法律基础与思想道德修养、毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理。公共基础课程是：高等数学、普通物理、大学语文、公共外语、计算机应用基础及应用、管理系统中的计算机应用。）
办理课程免考的操作程序：
1、在籍考生于上半年1月15日前，下半年8月15日前向报考所在地的县（市、区）自考办提出课程免考申请，填写《课程免考申请表》，提供相关的证明材料（不同的证明材料或不同的准考证号，应分别填写免试申请表），按规定缴纳课程免考审定费。逾期下次办理。
2、考生申请课程免考需提供能证明已学课程取得合格成绩的正本材料及复印件。
根据免考生的不同情况，应分别提供以下材料：
已毕业的自考生提供毕业证书，毕业生登记表（复印件）或毕业生学籍卡（复印件）或课程合格证书（复印件）；
未毕业的自考生提供课程合格证书（复印件）或加盖当地自考办红印的考生学籍表；
外省转入考生提供转免考介绍（或证明）信（复印件）；
非自考生出示毕业证、肄业证或退学证、原学校所
学课程合格成绩的学籍档案等有效证明文件，或由教育部颁发的相应非学历证书。考生提供的学籍档案或课程成绩的有效性的认定，以所在单位人事组织部门（当地人才交流中心或原学校教务部门）出具的材料为准。材料必须注明：“此材料确系×××人事档案或学校学籍档案的原件复印件”（若学籍材料复印件有数张，则每张均应有考生的姓名或由复印单位盖章），加盖公章（红印），完善签名。
3、省自考办在接受市（州）自考办上传（报）的课程免考材料、课程免考数据后的40个工作日后，对考生的课程免考材料进行终审。由经办人签署意见后，打印《课程免考证》和《课程未免考通知单》。
4、省自考办在审查工作结束后办理的课程免考数据，将《课程免考证》、《已免考名册》、《课程未免考通知单》下发市、州自考办，并将考生提交的未免考的所有材料退回市（州）自考办。
5、市（州）自考办向县（市、区）自考办下发《课程免考证》、未同意的课程免考材料和《课程未免考通知单》。
6、县（市、区）自考办将《课程免考证》、《课程未免考通知单》交考生，留存未同意的课程免考材料备查。
哲学�
主要就业方向：本专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识有进一步培养潜质的哲学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。�
逻辑学�
主要就业方向：本专业培养具备系统的逻辑学基础知识，一定的数学素养以及计算机理论和操作能力，能在高等院校、科研单位、国家机关及企事业管理部门从事逻辑学的教学、科研和应用方面的工作，并能从事计算机科学和语言学的科研和应用方面相关工作的逻辑学的高级专门人才。�
宗教学�
主要就业方向：本专业培养具有一定的马克思主义理论素养，具备较全面的宗教学知识，了解世界各大宗教的历史与现状，熟悉我国宗教法规和政策，能在高等院校，研究机构或政府部门从事教学、研究、宗教事务管理、理论宣传、政策调研等工作的宗教学高级专门人才，也可以从事外事宗教工作。�
经济学类�
经济学�
主要就业方向：本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。在市场经济中有广泛的就业路径。�
国际经济与贸易�
主要就业方向：本专业培养的学生较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。入世后更有施展专业的机会。�
财政学�
主要就业方向：本专业培养具备财政、税务等方面的理论知识和业务技能，能在财政、税务、审计及其他经济管理部门和企业从事相关工作的高级专门人才。�
金融学�
主要就业方向：本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。�
法学类�
法学�
主要就业方向：本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构以及企事业单位从事法律咨询等法律工作的高级专门人才。�
政治学类�
政治学与行政学�
主要就业方向：本专业培养具有一定马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专
门知识，能在党政机关、新闻出版机构、企事业和社会团体等单位从事教学科研、行政管理等方面工作的政治学和行政学高级专门人才。�
公安学类�
治安学�
主要就业方向：本专业培养具有坚定正确的政治方向、严格的组织纪律观念、良好的职业道德，有为维护国家安全、社会安定而献身的精神，熟悉我国公安工作的路线、方针、政策和治安管理法律、法规，系统掌握治安学专业的基本理论、基本知识和基本技能，能在公安、边防、国家安全等部门以及从事治安管理、出入境管理、道路交通管理、安全保卫、侦破预防和控制犯罪以及治安学教学、科研等方面工作的高级专门人才。��
学前教育�
主要就业方向：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教素质教育和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。�
特殊教育�
主要就业方向：本专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。�
教育技术学�
主要就业方向：本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员以及网络教育。�
中国语言文学类�
汉语言文学�
主要就业方向：本专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。�
汉语言文学(师范类)�
主要就业方向：本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者，也可在新闻出版、文化、宣传等部门工作。�
编辑出版学�
主要就业方向：本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，能在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作及教学与科研的编辑出版学高级专门人才。�
艺术类�
音乐学�
主要就业方向：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、群众文化活动艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。�
作曲与作曲技术理论�
主要就业方向：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平，能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才。�
音乐表演(指挥、演唱、乐器演奏)�
主要就业方向：本专业培养具有一定的马克思主义理论素养，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。�
绘画�
主要就业方向：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力、能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面工作的高级专门人才。�
美术学�
主要就业方向：本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。�
(师范类)�
主要就业方向：培养高等和中等学校进行美术教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。�
艺术设计学�
主要就业方向：本专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人
才。�
艺术设计�
主要就业方向：本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面的工作的专门人才。�
舞蹈学�
主要就业方向：本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学群众文艺、对外交流以及编辑等工作的高等专门人才。�
戏剧学�
主要就业方向：本专业培养具备戏剧和影视的理论、评论、编辑和艺术管理等方面的知识，能在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部以及文化管理机关等部门从事理论研究、编审与文化管理等方面工作，以及能在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级专门人才。�
表演�
主要就业方向：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作群众文艺对外交流方面的人才。�
导演�
主要就业方向：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演和表演、戏剧理论研究等方面的知识，能在剧院(团)、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面导演工作和理论研究工作的高级专门人才。�
信息与计算科学�
主要就业方向：本专业培养有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。�
物理学类�
物理学�
主要就业方向：本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事相关科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。亦可到企业从事研究和应用工作。�
化学(师范类)�
主要就业方向：培养中等以上的学校化学教师、化学教学研究人员及其他教育工作者。亦可到生产企业从事相关的研究和应用工作。�
生物技术�
主要就业方向：本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业，医药，食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。�
天文学类�
天文学�
主要就业方向：本专业培养具备良好的数学、物理和天文等方面的基本知识和基本能力，能在天文学及相关学科从事科研、群众科普、教学和技术工作的高级专门人才。
地质学类�
地质学�
主要就业方向：本专业培养具备地质学基本理论、基本知识、基本技能和相关学科基础知识，具有较好的科学素养及初步的研究、教学和管理能力，能在科研机构、学校从事地质科学研究或教学工作，在地矿、冶金、建材、石油、煤炭、材料、环境、基础工程、旅游开发从事技术开发与技术管理工作以及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。�
光信息科学与技术�
主要就业方向：本专业培养具备光信息科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，能在应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域(特别是光机电算一体化产业)从事科学研究、教学、产品设计、生产技术或管理工作的光信息科学与技术高级专门人才。�
材料科学类�
材料物理�
主要就业方向：本专业培养系统地掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料物理相关的基本知识和基本技能，能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料物理高级专门人才，亦适于生产企业的新材料研究试验及失效分析等工作。
材料化学�
主要就业方向：本专业培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料化学相关的基本知识和基本技能，能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料化学高级专门人才。�
环境科学类�
环境科学�
主要就业方向：本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。�
生态学�
主要就业方向：本专业培养具备生态学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学和管理等工作的高级专门人才。�
心理学类�
心理学�
主要就业方向：本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等党校、企事业单位心理咨询等从事心理学科学研究、心理健康教学工作和管理工作的高级专门人才。�
应用心理学�
主要就业方向：本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理咨询与医疗技术开发等工作的高级专门人才。�
统计学类�
统计学�
主要就业方向：本专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向，培养具有良好的数学或数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用
下列人员参加高等教育自学考试并取得考籍，均可按照本规定提出免考申请。
1、国家承认学历的国民教育系列的各
类专科及以上毕业生。
2、国家承认学历的国民教育系列的各类专科及以上的在校生。
3、全日制普通高等学校的本、专科退学生、肄业生。
4、我省高等教育自学考试在籍考生中有二个及以上准考证号申请合并考籍者。
5、外省自考生转入我省参加考试者。
6、符合免考实践性学习环节考核（考试）条件者。
7、取得教育部认可的各类非学历证书者。
受理考生课程免考的具体规定：
1、各类本、专科毕业生报考自学考试专科专业的可免考自学考试专科段所开设的所有公共政治课程；各类本科毕业生报考自学考试本科专业的，可免考所报本科专业开设的所有公共政治课程；专科毕业生原专科阶段考试合格的公共政治课程凡与自学考试本科专业所开设公共政治课程相同的均可免考。所免考公共政治课程均按75分计。
2、研究生、本科毕业生，报考自学考试同类本科或专科专业的，可免考原已取得合格成绩的相同课程；报考不同类专科或本科专业的可免考原已取得合格成绩的相同公共基础课程。
3、专科毕业生，报考自学考试同类专科专业的，可免考原已取得合格成绩的相同课程；报考不同类专科专业的，可免考原已取得合格成绩的相同公共基础课程。
4、取得专门专业（专科及以上）毕业证书的考生，可免考相应的公共基础课程。例如：英语专业专科毕业生，可免考公共基础课程英语（一）、英语（二）等，其余类推。
5、全日制普通高等学校的本、专科退学生或肄业生，可免考已取得合格成绩的相同专业层次的公共政治课和公共基础课程。
6、高等教育自学考试的在籍考生，凡已考试合格、要求不低于所报第二专业开设的相同课程均可免考。
7、国家承认学历的国民教育系列的本、专科在校生可免考已取得合格成绩的名称相同的公共政治课；可免考已取得合格成绩的同层次名称相同的公共基础课。
8、非学历证书的免考课程，按教育部和省考委相关规定办理。
9、高等教育自学考试的在籍考生，要求免考实践性学习环节考核课程，凡符合所报专业考试计划（或实践性学习环节考核实施方案）规定条件的，可免考相关实践性学习环节考核（考试）课程。
10、各类专科及以上毕业生，原已取得合格成绩的实验课程可免考所报自学考试专业所开设的、要求不低于所申请免考的相应实验课程。
11、考查课程一律不能免考自学考试各专业的考试课程。
12、外省转入我省的考生一律按本规定办理课程免考手续。转入考生的成绩认定，以外省转入的考籍档案为准。
（上述规定中所称公共政治课是：马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、法律基础与思想道德修养、毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理。公共基础课程是：高等数学、普通物理、大学语文、公共外语、计算机应用基础及应用、管理系统中的计算机应用。）
办理课程免考的操作程序：
1、在籍考生于上半年1月15日前，下半年8月15日前向报考所在地的县（市、区）自考办提出课程免考申请，填写《课程免考申请表》，提供相关的证明材料（不同的证明材料或不同的准考证号，应分别填写免试申请表），按规定缴纳课程免考审定费。逾期下次办理。
2、考生申请课程免考需提供能证明已学课程取得合格成绩的正本材料及复印件。
根据免考生的不同情况，应分别提供以下材料：
已毕业的自考生提供毕业证书，毕业生登记表（复印件）或毕业生学籍卡（复印件）或课程合格证书（复印件）；
未毕业的自考生提供课程合格证书（复印件）或加盖当地自考办红印的考生学籍表；
外省转入考生提供转免考介绍（或证明）信（复印件）；
非自考生出示毕业证、肄业证或退学证、原学校所
学课程合格成绩的学籍档案等有效证明文件，或由教育部颁发的相应非学历证书。考生提供的学籍档案或课程成绩的有效性的认定，以所在单位人事组织部门（当地人才交流中心或原学校教务部门）出具的材料为准。材料必须注明：“此材料确系×××人事档案或学校学籍档案的原件复印件”（若学籍材料复印件有数张，则每张均应有考生的姓名或由复印单位盖章），加盖公章（红印），完善签名。
3、省自考办在接受市（州）自考办上传（报）的课程免考材料、课程免考数据后的40个工作日后，对考生的课程免考材料进行终审。由经办人签署意见后，打印《课程免考证》和《课程未免考通知单》。
4、省自考办在审查工作结束后办理的课程免考数据，将《课程免考证》、《已免考名册》、《课程未免考通知单》下发市、州自考办，并将考生提交的未免考的所有材料退回市（州）自考办。
5、市（州）自考办向县（市、区）自考办下发《课程免考证》、未同意的课程免考材料和《课程未免考通知单》。
6、县（市、区）自考办将《课程免考证》、《课程未免考通知单》交考生，留存未同意的课程免考材料备查。
哲学�
主要就业方向：本专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识有进一步培养潜质的哲学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。�
逻辑学�
主要就业方向：本专业培养具备系统的逻辑学基础知识，一定的数学素养以及计算机理论和操作能力，能在高等院校、科研单位、国家机关及企事业管理部门从事逻辑学的教学、科研和应用方面的工作，并能从事计算机科学和语言学的科研和应用方面相关工作的逻辑学的高级专门人才。�
宗教学�
主要就业方向：本专业培养具有一定的马克思主义理论素养，具备较全面的宗教学知识，了解世界各大宗教的历史与现状，熟悉我国宗教法规和政策，能在高等院校，研究机构或政府部门从事教学、研究、宗教事务管理、理论宣传、政策调研等工作的宗教学高级专门人才，也可以从事外事宗教工作。�
经济学类�
经济学�
主要就业方向：本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。在市场经济中有广泛的就业路径。�
国际经济与贸易�
主要就业方向：本专业培养的学生较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。入世后更有施展专业的机会。�
财政学�
主要就业方向：本专业培养具备财政、税务等方面的理论知识和业务技能，能在财政、税务、审计及其他经济管理部门和企业从事相关工作的高级专门人才。�
金融学�
主要就业方向：本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。�
法学类�
法学�
主要就业方向：本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构以及企事业单位从事法律咨询等法律工作的高级专门人才。�
政治学类�
政治学与行政学�
主要就业方向：本专业培养具有一定马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专
门知识，能在党政机关、新闻出版机构、企事业和社会团体等单位从事教学科研、行政管理等方面工作的政治学和行政学高级专门人才。�
公安学类�
治安学�
主要就业方向：本专业培养具有坚定正确的政治方向、严格的组织纪律观念、良好的职业道德，有为维护国家安全、社会安定而献身的精神，熟悉我国公安工作的路线、方针、政策和治安管理法律、法规，系统掌握治安学专业的基本理论、基本知识和基本技能，能在公安、边防、国家安全等部门以及从事治安管理、出入境管理、道路交通管理、安全保卫、侦破预防和控制犯罪以及治安学教学、科研等方面工作的高级专门人才。��
学前教育�
主要就业方向：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教素质教育和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。�
特殊教育�
主要就业方向：本专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。�
教育技术学�
主要就业方向：本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员以及网络教育。�
中国语言文学类�
汉语言文学�
主要就业方向：本专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。�
汉语言文学(师范类)�
主要就业方向：本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者，也可在新闻出版、文化、宣传等部门工作。�
编辑出版学�
主要就业方向：本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，能在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作及教学与科研的编辑出版学高级专门人才。�
艺术类�
音乐学�
主要就业方向：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、群众文化活动艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。�
作曲与作曲技术理论�
主要就业方向：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平，能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才。�
音乐表演(指挥、演唱、乐器演奏)�
主要就业方向：本专业培养具有一定的马克思主义理论素养，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。�
绘画�
主要就业方向：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力、能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面工作的高级专门人才。�
美术学�
主要就业方向：本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。�
(师范类)�
主要就业方向：培养高等和中等学校进行美术教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。�
艺术设计学�
主要就业方向：本专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人
才。�
艺术设计�
主要就业方向：本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面的工作的专门人才。�
舞蹈学�
主要就业方向：本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学群众文艺、对外交流以及编辑等工作的高等专门人才。�
戏剧学�
主要就业方向：本专业培养具备戏剧和影视的理论、评论、编辑和艺术管理等方面的知识，能在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部以及文化管理机关等部门从事理论研究、编审与文化管理等方面工作，以及能在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级专门人才。�
表演�
主要就业方向：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作群众文艺对外交流方面的人才。�
导演�
主要就业方向：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演和表演、戏剧理论研究等方面的知识，能在剧院(团)、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面导演工作和理论研究工作的高级专门人才。�
信息与计算科学�
主要就业方向：本专业培养有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。�
物理学类�
物理学�
主要就业方向：本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事相关科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。亦可到企业从事研究和应用工作。�
化学(师范类)�
主要就业方向：培养中等以上的学校化学教师、化学教学研究人员及其他教育工作者。亦可到生产企业从事相关的研究和应用工作。�
生物技术�
主要就业方向：本专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在工业，医药，食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。�
天文学类�
天文学�
主要就业方向：本专业培养具备良好的数学、物理和天文等方面的基本知识和基本能力，能在天文学及相关学科从事科研、群众科普、教学和技术工作的高级专门人才。
地质学类�
地质学�
主要就业方向：本专业培养具备地质学基本理论、基本知识、基本技能和相关学科基础知识，具有较好的科学素养及初步的研究、教学和管理能力，能在科研机构、学校从事地质科学研究或教学工作，在地矿、冶金、建材、石油、煤炭、材料、环境、基础工程、旅游开发从事技术开发与技术管理工作以及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。�
光信息科学与技术�
主要就业方向：本专业培养具备光信息科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，能在应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域(特别是光机电算一体化产业)从事科学研究、教学、产品设计、生产技术或管理工作的光信息科学与技术高级专门人才。�
材料科学类�
材料物理�
主要就业方向：本专业培养系统地掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料物理相关的基本知识和基本技能，能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料物理高级专门人才，亦适于生产企业的新材料研究试验及失效分析等工作。
材料化学�
主要就业方向：本专业培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料化学相关的基本知识和基本技能，能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料化学高级专门人才。�
环境科学类�
环境科学�
主要就业方向：本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。�
生态学�
主要就业方向：本专业培养具备生态学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学和管理等工作的高级专门人才。�
心理学类�
心理学�
主要就业方向：本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等党校、企事业单位心理咨询等从事心理学科学研究、心理健康教学工作和管理工作的高级专门人才。�
应用心理学�
主要就业方向：本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理咨询与医疗技术开发等工作的高级专门人才。�
统计学类�
统计学�
主要就业方向：本专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向，培养具有良好的数学或数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用
自考毕业自我鉴定【6篇】
【 #自我鉴定# 导语】自我鉴定要证明自己所取得的成绩，简单介绍一下自己的资历，就读的学校，主修和选修的科目。特别优秀的科目可以列出该科的考试成绩。以下是 无 为大家整理的自考毕业自我鉴定【6篇】，供大家参考学习。
1.自考毕业自我鉴定
其次，我以正确的态度对待自学考试，很好的处理好自学考试和工作的关系，做到工作和自学两不误，利用工作之余和假日认真学习自学教材。尽量把自学的知识和技能与工作相结合，同时自学中养成的学习方法和学习态度让我在工作中受益匪浅，是我在工作中能够不断的自学与工作相关的知识，使工作技能得到不断的提升。
业余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的一面，它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。
总之，自学考试的文凭不是我追求的终点，而是一个起点，使我在生活中，工作中向更高的知识境界去探索，去挑战。如今的社会是一个知识的社会，只有不断的学习，不断的充实自己，才能不断的迎接挑战。
2.自考毕业自我鉴定
本人在政治上，我坚持以“三个代表”重要思想为指导，以自学考试为动力，以执法工作为支点，坚持在学习中武装充实，在实践中巩固加强，实现了政治理论修养和政治素质同步提高。在学习上，我坚持实行“四多”：一是多培养与考试特点相适应的学习方法；二是多理解与科目学习相关的基础知识；四是多练习与考试形式一致的相关习题；五是多问自己学习为什么？使我即使在考试失利时也能充满自信、乐观向上。
在工作上，我坚持理论与实践相结合，学以致用，既加深了对自己所学的知识的理解，又提高了自己的工作水平。几年中，我的工作规范而高效，获得了大家的一致好评，自考使我步入了执法工作的新篇章。
马上就要毕业了，但我懂得，这不是终点，而是一个新的起点，在未来的学习工作中，我会好好利用在自考期间获得的宝贵财富，把自己的人生不断推向前进！
3.自考毕业自我鉴定
本人通过参加自学考试，使我在工作和生活中能够不断的提高自己，同时培养了自己不断进取的精神。它不仅给了我一个证书，更重要的是给了我一种生活的态度，一种学习的方法，这一切都让我终生受益。它考验了我的意志和耐力，给了我永不言弃的做人理念和事实求是的工作态度，给了我足够的信心面对竞争激烈的社会挑战。我以正确的态度对待自学考试，很好的处理好自学考试和工作的关系，做到工作和自学两不误，利用工作之余和假日认真学习自学教材。尽量把自学的知识和技能与工作相结合，同时自学中养成的学习方法和学习态度让我在工作中受益匪浅，是我在工作中能够不断的自学与工作相关的知识，使工作技能得到不断的提升。
目前，我的自考本科也即将毕业，很感谢自考，通过参加自考，我离我的理想又近了。虽然这其中也有苦的和累的时候，但是我一直相信“梅花香自苦寒来”。为了我的理想，我会继续加油！
4.自考毕业自我鉴定
本人大学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素质的提高。在校期间，我选修了中国革命史、公共关系、领导科学、写作等课程；自学了网页制作、计算机编程等，掌握了制作网页的技能，通过了全国计算机二级；并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上，我扎扎实实地学好了有关水污染治理、大气污染治理、固体废物处理等相关知识，并多次获得奖学金。实践是检验真理的标准。我深深地懂得实践的重要性，我担任过宣传委员、实践部干事、环保协会理事等职位。暑假期间，我积极地参加了学校组织的深入社区的社会实践，受到当地居民的一致好评。在假期实践的工作中，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通，协调能力，培养了吃苦耐劳，乐于奉献，关心集体，务实求进的思想。
在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取信息来充实自己，更新观念，开拓脑怀。作为一名社会人，我还积极参加各种活动。曾任职系文娱部部长，组织举办多长大型晚会及校级比赛。在这过程中不断提高了自身的人际交往能力及处事能力，也参加了多项校外活动。
5.自考毕业自我鉴定
本人自信，乐观，敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的学生，但是，年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，成功定会成为必然。在学习中，认真学习理论与实践知识，与同学一起探讨问题。在校期间主修了网页设计与制作、ASP网站开发、数据库原理与应用、网络操作系统、网络安全技术等专业课程，而且每学期安排的课程设计，很好地把我们所学的理论知识同实践结合在了一起，让我们在设计中学习到了更多的知识。
我曾在年获得了国家励志奖学金和校二等奖奖学金的荣誉，这给了我很大的动力，虽然我不是秀的，但我认为自己是最 努力的。在学习专业知识的同时，我利用课余时间自学了AE、PREMIERE等影视制作方面的知识，经常到图书馆借一些相关的书籍去阅读并在电脑上进行操作，既提高了自己其他方面的能力，同时也充实了自己的大学生活。
在工作中，曾在院系学生会担任干事一年，这一年，锻炼了自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力，在与别人合作的过程中感受到了快乐。
在生活中，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。做事井井有条，一丝不苟；与同学之间相处融洽，彼此以诚相待；答应别人的事情就会尽力做到，不让别人失望。回顾大学的生活，很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
6.自考毕业自我鉴定
本人学习上，首先，我有正确的自考学习态度。多年的人力资源管理工作经历使我进一步学习现代人力资源管理理论，只有不断学习才能适应企业发展，才能不被社会所淘汰。其次，我掌握了正确的学习方法，自考没有老师辅导，必须自己钻研，学会利用各种途径、思路解决问题，日积月累，自学能力得到了很大提高。再次，针对每门课程我都会制定严格的学习计划。由于工作繁忙，只能利用业余时间学习，同时也要克服畏难情绪和惰性，坚持考完所有课程。工作上，我没有丝毫放松对自己的要求，工作与自考没有产生冲突。我尝试利用所学的理论知识解决工作中遇到的新问题，充分将所学知识应用到实践中，一方面加深对课程的理解，另一方面也提升了自己的管理水平。
以上就是学历无忧网整理的安全环保专业 自学考试 天津大学自考有哪些专业?计算机类的有哪些?计算机信...相关内容，想要了解更多自学考试相关信息，敬请查阅学历无忧网。
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