自学考试吉林书法专业 独什么意思?

美术生考研要考的科目包括政治、外语、数学或者专业基础、所报考专业科目。

考研科目共四门，包括两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。

1、两门公共课：政治、外语。

2、一门基础课：数学或专业基础。

3、一门专业课（分为13大类）：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。其中：法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课；其他非统考专业课都是各高校自主命题。

扩展资料

美术生考研报考条件：

一、中华人民共和国公民。

二、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

三、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

四、考生须符合下列学历等条件之一：

1、国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高等学校，成人高校，普通高等学校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。

2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。

5、已获硕士、博士学位的人员。

6、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

参考资料来源： 百度百科-全国硕士研究生统一招生考试

北京自考本科学校：北京理工大学、北京联合大学、北京农业职业学院、北京石油化工学院、北京外国语大学、北京物资学院、北京邮电大学、北京中医药大学、对外经济贸易大学、中国传媒大学、中国人民大学、北京北大方正软件技术学院、北京财贸职业学院。

自考报名条件

1、中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可按省教育考试院规定的时间和地点报名参加高等教育自学考试。

2、已公布停考的专业，仅限在籍考生按有关文件规定报考。

3、考生报考自学考试本科层次专业，申请毕业时须通过“前置学历”认证。如果不能提供专科或以上学历证书是无法办理自考本科毕业的。

自考毕业条件

1、考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。

2、完成该专业所规定的实践性环节课程考核，并取得合格成绩。

3、思想品德经鉴定符合要求。

4、办理本科毕业证书者，必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。

北京自考本科专业有：人力资源管理、项目管理、会计学、商务英语、市场营销、电子商务、金融管理、行政管理、国际贸易、汉语言文学、法律、工商管理、经济学、新闻学、中国书法、心理学、安全工程、建筑工程等，涵盖哲学、经济学、文史学、理工学、教育学、法学、农学、医学、管理学等类别。

自考是属于成人教育中的一种教育方式，其属于国民教育系列，主要为上班族、或者其它脱离学校生活的社会群体提供高中起点专科、高中起点本科、以及专升本等学历教育，通过自考毕业后可以获得国家认可、学信网终身可查的正规学历证书，学历可以用于求职、工资定级、评定职称、考研、出国留学等。

除了自考外，成人本科还有远程教育、成人高考、开放大学等方式。

只不过远程教育不用担心没有授课老师答疑、交流与辅导，也不用担心因学历提升耽误工作或生活。

因远程教育是全程网络平台线上学习，能够随时随地不受限制，通过线上学习院校提供教学视频、课件等；由于网络学习，能够自主安排上课，便于照顾日常工作与生活安排的需要。

同时，远程教育均是批准试点远程教育的高校，比如北京师范大学、北京外国语大学、大连理工大学、天津大学、江南大学、西北工业大学、西安交通大学、东北大学、吉林大学、东北财经大学、东北农业大学、东北师范大学、北京语言大学、电子科技大学、兰州大学、四川大学、中国地质大学（北京）、中国传媒大学、对外经济贸易大学、北京邮电大学、北京交通大学、中国医科大学等。

首先回答你：每个学校都是有课程安排计划的，当然有休息时间

吉林铁道职业技术学院是一所隶属于吉林省教育厅，经吉林省人民政府批准，国家教育部备案的，以培养生产、建设、管理、服务等一线具备综合职业能力和全面素质的高级应用型人才为目标的公办全日制普通高等院校。其前身为1958年创办的吉林铁路运输职工大学。 2001年6月，与1948年建校的吉林铁路经济学校合并。这两所学校都是铁道部最早举办职业教育的学校之一，具有丰富的办学经验，均是国家教委首批认定的重点职业学校。2006年2月，学校升格为全日制普通高校，学院进入全新的历史发展期。
学院坐落在以晶莹剔透的雾凇美景而闻名世界的风景秀丽的江城——吉林市。主校区位于吉林市中兴街43号，地处市中心，交通便利，环境幽雅别致；东校区位于吉林市松江东路189号，面对青山，依江而建，景色旖旎。校园内学习、生活设施齐全，校园外风景宜人，既携秀山丽水之神韵，又带科教之城的灵气，是读书求学的理想之地。
学院办学条件优越。校园占地面积206亩，建筑面积为70301平方米。教学仪器设备总值2,540.4万元，建有教学楼、现代化教育中心、体育中心、图书馆、行政办公楼、培训中心、学生公寓、图书馆及400米标准跑道运动场等基础设施。学院拥有计算机、汽车、财会、机电、运输、工程、车辆和机车等30多个专业实验、实训演练室（场），实习、实训设备、设施先进。建有8处稳定的校外实习科研教学基地。在教学计划中，实践课教学与理论课教学比例达到1：1，实验、实习开出率均达到100%。有多媒体教室12个、多媒体语音教室1个，计算机机房14个。有计算机1779台，其中高档次计算机1000余台，教学用机1380台，行政管理用机202台，为各系、部、教研室配备笔记本电脑189台，投影仪94台。通过铁通的宽带接入国际互联网，校园网覆盖率100%。图书馆藏书22万册，报刊621种。电子图书阅览室拥有各种电子图书资料和电子期刊供查阅。良好的教学条件为保证教学质量奠定了坚实的基础。
为适应市场经济发展和为地方经济服务的需要，学院积极进行专业结构调整和专业改造。目前设有四系一部：即铁道运输与工程系、机电工程系、计算机信息工程系、经济管理系和基础部。2006年有7个专业招生，即铁道交通运营管理、铁道工程技术、铁道机车车辆、供用电技术、汽车检测与维修技术、会计、计算机应用技术等专业。在充分发挥铁路特有专业优势的同时，形成了以工科为主，理、工、文、经济、管理等多学科交叉互补、协调发展的专业格局。
学院师资力量雄厚。学院拥有一支专业、学历、职称、年龄等结构合理并有较强教学实践能力和科研能力的教师队伍。有专任教师218人，有副教授、高级讲师61人，讲师127人。53人具有硕士学位和在读研究生。有117名专业教师考取了相关的职业技术资格，有107位教师具备了职业技能鉴定考评员资格，有13位教师具备了企业培训师资格，“双师型”教师占76 %。各专业都有一批年富力强的教学骨干和学术带头人。为加强学生实际能力的培养，学院还从社会相关企业或行业聘请了一批实践经验丰富的中、高级专业技术人员和能工巧匠担任实训指导教师。学院还拥有一支务实敬业、开拓创新、精干高效的管理队伍。良好的师资队伍和管理队伍，为教学质量提供了可靠的保障。
学院实行专业学历毕业证书与国家职业资格证书并重的“双证制”。设有全国大学生英语A、B级和英语四、六级考试点、VUE授权考试中心、设有国家职业技能鉴定所、劳动与社会保障部授权的ATA高新技术考试考点、全国计算机等级考试考点，为学生获得求职就业的资质创造了便利条件。学校还是教育部、信息产业部确定的计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训学校。学生动手能力强，“双证”率高。目前，在校生有1人通过托业英语考试，23人通过国家职业资格助理电子商务师（3级）考试，48人通过汽车维修工（4级）考试，146人通过铁路特有工种高、中级技能鉴定，20人通过助理会计师职称考试，有3人取得导游资格，32人通过VUE组织的CCNA的认证考试，会计专业在校生90%以上取得了会计电算证、会计从业资格证书。
学院始终秉承“一切为了学生、为了一切学生”的办学宗旨，重视学生的综合素质教育、创新教育、创业能力教育和专业技能训练。设有学生党校，组建了20个学生社团，开设丰富多彩的选修课，强化拓宽专业技能。注重培养学生“爱岗敬业、诚信做人、勤奋务实、奉献社会”的品德情操，以丰富的活动为载体，使学生在科技和人文等方面得到协调发展。近年来，有 2人被评为为吉林省优秀学生干部，1人被评为省三好学生，有2人被评为吉林市优秀团干部，有10人荣获吉林市优秀团员称号，有4人获得沈阳局优秀团员称号。2005年，参加吉林省计算机技术职业技能竞赛获得高校组团体总分第一名。参加全省计算机（微机）调试员技能大赛，获得团体总分第三名，有三名学生获得了“行业技术能手”称号。参加吉林省中等职业学校会计职业技能大赛有2人获得二等奖，10人获得三等奖。2000年至今，学院书法培训班有212人在全国和省市级书法展赛中获奖。参加首届中国星音乐大赛，有三位同学获得金奖。参加东方青少年艺术盛典美声唱法业余组比赛1人获得金奖。
学院为学生创造了继续深造的便利条件。设立了自学考试辅导站和北京交通大学现代远程教育吉林教学中心，开办高等教育自学考试助学辅导和现代远程教育。学生在校期间，可以同时参加“专升本”自学考试和远程教育，考试全部通过，可以取得北京交通大学等高校（自考、远程）本科毕业证书。同时，应届毕业生符合条件的可以报名参加吉林省教育厅组织的“专升本”对口升学考试，录取后通过两年或三年的全日制学习，可以取得就读学校的本科毕业证书。
学院自始至终贯穿以就业为导向的理念。学院设立大学生就业指导办公室，加强就业信息采集，加强毕业生就业指导，建立了稳定的就业基地。采取与企业合作办学的方式，根据用人单位的需求，采用订单式培养。
学校成立至今，已为全国铁路和地方企事业单位输送了27000余名大中专毕业生。近几年来，学生就业率始终保持在98%以上，用人单位给予我校高度评价。据统计，建校以来，有近百名毕业生成为铁路及地方厅局级领导，有750余名毕业生成为处级领导，有近千名毕业生成为站段级领导。很多毕业生都成为工作岗位上的骨干力量，并发挥了重要作用。
学校的发展得到上级领导和主管部门的认可。国家教育部职成司刘占山副司长、铁道部彭开宙副部长、吉林省政府、教育厅领导、铁道部、沈阳铁路局领导和吉林市政府领导多次到我校视察，对学校的工作给予了充分肯定。学校取得了诸多荣誉，先后被吉林省政府评选为吉林省职业教育先进单位，被中华全国总工会授予模范职工之家称号，被吉林省政府授予精神文明建设先进单位、厂务公开先进单位荣誉称号，被沈阳铁路局党委评选为先进党委，学校领导班连续两年被路局党委、路局授予“好

班子”称号，被吉林市委、市政府授予先进集体等荣誉称号。院长张炳南同志被授予“吉林市劳动模范”、“吉林省职业教育先进个人”的荣誉称号。
学院将继续发扬优良的办学传统，立足服务地方经济和铁路发展，坚持产学研结合，形成学历教育、干部培训、职业技能培训等多层次、多形式的办学格局。以质量求生存，以改革促发展，以特色创品牌，以现代化的教育理念和教学手段，促进学院整体办学水平和综合实力的提高。经过三—五年的不懈努力，学院建设“校园优美、设施先进、规模适度、结构合理、特色鲜明、省内一流、全国有一定影响的现代化高职院校”的奋斗目标一定能够实现。

问题一：“独特”的“独”是什么意思 独特：独有的；特别的：风格～ㄧ～的见解。
词语分开解释：
独 : （ dú) 单一，只有一个：独唱。独立。独霸。独裁。独创。独特。独辟蹊径
特 : tè 不平常的，超出一般的：特殊。特色。特产。特权。特性。特征。特需。特技。特务。特区。特价

问题二：东北话独性是什么意思 独性，东北话中有自私，吃独食的意思，也有孤僻，不愿意和别人交往的意思，还有倔强固执的意思.东北话形容人有一个特点，好在后面加轻声词，像独性，尿性，血性，都是后面加个性，表示特别的意思。
例句：1 这他妈小子真独性，别人说啥都听不进去，这里面独性就是固执的意思。
2 这只狗很独性，总是吃独食。这里面独性意思是自私的意思
3 他太独性了，没几个朋友，这里面独性当成孤僻的意思

问题三：独本是什么意思？ 等教育自学考试现有专科、本科两个学历层次，专科、本科、独立本科段三种专业类型。
1、专科
高等教育自学考试专科是在总体上与一般的普通高等专科学校或高等职业技术学院同类专业水平相一致的自学考试专业类型。除特殊专业外，此类专业一般不设限制性的报考条件，只要是中华人民共和国公民（广东省含港澳人士）均可报考。考生在达到规定的毕业要求后，可获得专科毕业证书。
2、本科
高等教育自学考试本科是在总体上与一般普通高等学校本科同类专业水平相一致的自学考试专业类型。此类专业可分为分段式本科和一体式本科（注：“分段式本科”和“一体式本科”的概念是笔者为方便读者阅读而自创的概念，现在笔者还没见到同义性概念）。
⑴分段式本科
分段式本科即是将一体的本科专业根据自学考试的特点和需要分为基础科段和本科段，相当于全日制高校的“二二分段”。基础科段可直接与本科段相衔接。
①基础科段
基础科段是自学考试根据本身的特点和需要，将普通高等学校本科四年制课程设置中一二年级所学的课程单列而成的自学考试专业类型。大多数省的自学考试管理机构对于这类专业均实行与专科专业相同的管理，这类专业一般也不设限制性的报考条件，考生在达到规定的毕业要求后，也可获得专科毕业证书。
②本科段
本科段是自学考试根据本身的特点和需要，将普通高等学校本科四年制课程设置中三四年级所学的课程单列而成的自学考试专业类型。此类专业对报考者是有报考条件限制的，即持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科（或专科以上）就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后，可获得本科毕业证书。
⑵一体式本科
一体式本科是在自学考试领域是不多见的一种专业类型，现在只有浙江省、吉林省等极少数的省开考有此类专业。此类专业与分段式本科专业的主要区别就是，这类专业不分段，保持封闭的而完整的课程设置。除特殊专业外，此类专业一般不设限定性的报考条件。考生在经过完整的本科课程的学习，达到规定的毕业要求后，可超越专科阶段，直接获得本科毕业证书。
3、独立本科段
高等教育自学考试独立本科段是为各类高等教育形式专科毕业生继续学习而设置的一种在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型。大多数省的自学考试管理机构对于这类专业均实行与本科段专业相同的管理，也是持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科（或专科以上）就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后，也可获得本科毕业证书。
4、专科和基础科段、本科段和独立本科段的区别和联系
⑴专科和基础科段的区别和联系
①区别：专科是独立的、封闭的、完整的自学考试专业类型，这类专业与同专业的独立本科段没有直接的衔接的关系。而基础科段是本科专业的一部分，与其本科段有直接的衔接关系。
②联系：两类专业一般都不设限制性的报考条件，只要是中华人民共和国公民均可报考。考生在达到规定的毕业要求后，也都可获得专科毕业证书。
⑵本科段和独立本科段的区别和联系
①区别：本科段是本科专业的一部分，与其基础科段有直接的衔接关系。而独立本科段是在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型，这类专业与同专业的专科没有直接的衔接的关系。
②联系：两类专业都是专科起点专业，也都是持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科（或专科以上）就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后，也都可获得本科毕业证书。
5、一些省、直辖市、自治区自学考试对专业类型划分的简化规定
专科、本科（基础科段和本科......>>

问题四：独男是什么意思 《独男》是古巨基日前为即将推出的最新广东大碟的第一派台歌MV。“独男”一词描述一群比较内向，他们有自己的天地，喜欢躲在家中上网及打游戏机，不善于交际，没有女朋友，但同弗亦渴望有人可以了解和安慰自己。因此，“独男”成为了近期网上大热的歌曲。

问题五：独夫是什么意思 释义-----独夫：暴虐无道、众叛亲离的统治者。指残害人民众叛亲离的反动统治者。出处-----《尚书・泰誓下》：“独夫受，洪惟作威，乃汝世仇。”《孟子・告子下》：攻今之所谓良臣，古之所谓民贼也。”示例-----这种险惨刻毒的民贼独夫思想，与孔孟正统派的仁义学说恰恰处于对立的地位。
范文澜《中国通史简编》第二编第一章第一节

问题六：独显是什么意思 独显 指的是区别于一般 集成显卡的独立显卡 相比较 独显比集成显卡更流畅 也是主流配置
一般来说鸡记本电脑对独显要求较高 比如玩大型的对显卡要求较高的网络游戏
希望采纳

问题七：独无仅有是什么意思？ 是1、单独树一帜dúshùyīzhì【解释】：树：立；帜：旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。
【出自】：清・袁枚《随园诗话》卷三：“元、白在唐朝所以能独树一帜者，正为其不袭盛唐窠臼也。”
【示例】：苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能～，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。
【近义词】：别具一格、独辟蹊径、标新立异、匠心独运
【反义词】：如出一辙、蹈常袭故、步人后尘
【语法】：动宾式；作谓语、定语；含褒义

问题八：情有独钟的独是什么意思 只，仅仅

问题九：“鳏寡孤独”里面孤和独分别是什么意思？ 词目 鳏寡孤独
发音 guān guǎ gū dú
释义 泛指没有劳动力而又没有亲属供养的人。
出处 《孟子・梁惠王下》：“老而无妻曰鳏，老而无夫曰寡，老而无子曰独，幼而无父曰孤；此四者，天下之穷民而无告者。”

南京艺术学院编 （高纲0582）

Ⅰ、课程性质与设置目的要求

本课程是江苏省高等教育自学考试美术专业（独立本科段）的必修课，是检验应考者对楷书基本知识与技法掌握情况而设置的一门专业性课程。楷书作为一门专业课，是书法篆刻方向的应考者应该掌握的基础技法与知识。这门课程主要涉及楷书的技法、临摹和创作几个重要方面，比较详细的讲解了中国楷书史略、中国书法传统技法的基本体系、书法基础理论以及楷书书写的重要技能技法。

设置本课程具体的目的要求在于使应考者较为系统的了解中国楷书的基础知识，并进一步掌握楷书基本技法，认识中唐楷书、晋楷、魏楷的几个楷书重要组成内容，着重于掌握楷书的运笔、结构和章法的基础技法知识，并能从掌握基本技法，到逐步临摹，最后到楷书创作。在基本技法理论的学习和理解的基础上，比较全面而深入地掌握楷书的实践技能，为创作打下坚实的基础。

Ⅱ、考试目标（考核知识点、考核要求）

第一章　中国楷书艺术史略

一、考核知识点

（一）各历史时期楷书发展的概况

（二）中国古代楷书史中的代表书法家

（三）中国古代楷书史中优秀的临习范本

二、考核要求

（一）各历史时期楷书发展的概况

了解从先秦到清代各历史时期楷书发展和流变

（二）中国古代楷书史中的代表书法家

了解中国古代楷书史中的代表书法家及其风格特点

（三）中国古代楷书史中优秀的临习范本

了解中国古代楷书史中优秀的临习范本及其风格特点

第二章　中国书法传统技法的基本体系

一、考核知识点

（一）笔法

（二）结字法

（三）章法

二、考核要求

（一）笔法

1、执笔（掌握多种执笔方法和运笔方法）

2、用笔（用峰与用毫的多种方法及多种墨法）

（二）结字法

1、重心的安排

2、态势的表现：（1）各尽其势（2）变化裹束

3、黑白的布置：（1）匀布结字法（2）疏密结字法

4、点画的呼应

（三）章法

1、一行字的组合规律：（1）行气变化两种形式（2）字距疏密变化的两种形式（3）单字横向收放变化

2、行与行的组合规律：（1）平匀式（2）对比式

第三章　楷书技法要点

一、考核知识点

（一）中唐楷书技法要点

（二）晋楷技法要点

（三）魏楷技法要点

二、考核要求

（一）中唐楷书技法要点

1、颜真卿的代表作及其风格

2、中唐楷书用笔的特点：横、竖、撇、捺、点、钩、挑、折的用笔

3、中唐楷书结字的特点：（1）重心平稳（2）布白均匀（3）左右揖让（4）上下承覆（5）横向参差

（二）晋楷技法要点

1、王羲之、王献之父子的代表作及其风格

2、晋楷用笔的特点：横竖、撇捺、点钩、挑折的用笔

3、晋楷结字的特点：（1）稳而有势（2）匀中见豁（3）接而能让

4、优秀的晋楷临习范本

（三）魏楷技法要点

1、魏楷用笔的特点：横竖、撇捺、点钩、挑折的用笔

2、魏楷结字的特点：（1）奇趣（2）疏密（3）变化

3、优秀的魏楷临习范本

第五章　楷书的临摹

一、考核知识点

（一）书写工具

（二）选贴

（三）临贴

二、考核要求

（一）书写工具

了解楷书临摹对笔墨纸砚的要求

（二）选贴

了解楷书选贴的重要性与方法

（三）临贴

掌握楷书读贴、临贴、摹贴、出贴的方法

第六章　楷书的创作

一、考核知识点

（一）创作内容与创新

（二）书法样式举要

（三）落款与钤印

二、考核要求

（一）创作内容与创新

了解楷书书法创作的目的与要求

（二）书法样式举要

了解楷书中堂、对联、条幅和屏条、横幅、长卷、斗方和册页、扇面的多种书法样式

（三）落款与钤印

掌握楷书落款、钤印的方法

Ⅲ、有关说明和实施建议

为了使大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻和落实，特作如下说明，并提出实施建议。

一、关于考试目标的说明

为使考试内容具体化和考试要求标准化，本大纲在列出考试知识点的基础上，对各章规定了相应的考核要求，这些要求便可视作考核目标，目的在于使应考者能够明确考试内容和要求，更有目的地系统学习本科目教材，也使社会助学者能够更全面地有针对性地分层次进行辅导。同时，它也使考试命题能够更加明确其范围，从而比较准确地安排试题的知识能力层次的准确度。

《楷书》是一门实践性较强的科目，在本大纲考核要求中，按照考核知识点分成若干部分规定应考者应达到的能力层次要求，应考者应全面掌握教材的基本内容，在掌握基本理论与技法的基础上完成实践内容的考核要求。

二、关于教材

本课程使用教材为：《书法篆刻》，黄心惇等编，高等教育出版社，1990年版。

三、自学方法与社会助学提示

无论是应考者自学还是社会集中辅导，应以本大纲对知识点与考核要求做出的规定为纲，认真钻研指定教材，明确本课程的学习要求，重点把握中国楷书临贴与创作的基础知识与基本技法。学习的重点在于掌握基本理论与技法的基础上，按照步骤进行楷书的临贴与创作的练习，在提高自己的技法技能的基础上，进一步加深对楷书的全面认知，在全面系统学习教材和大量实践的基础上掌握全部考核知识点与书写技法。

三、关于命题考试的要求

1、本课程考试的题型是：临贴和创作两大类，属艺术实践类考试。

2、本课程的命题考试应根据大纲所规定的考试内容和考试目标来确定范围和考核要求。考试命题覆盖到各章，并适当突出“楷书的临摹”和“楷书的创作”章节，及体现本课程的重点内容——楷书的技法要点。

3、实践类试题要合理设计，既要能考核出应考者的楷书的理论知识掌握程度，又能体现应考者对楷书笔墨技法的运用、以及独立的楷书创作能力。