各省录取分数线与各专业录取分数线差别
1.认真了解历年来各院校间、专业间报考人数和招生人数大致比例，使自己所填报的志愿自然形成一个从高到低的差距。
2.了解社会对人才的需求情况，放开眼界，展望未来，随着社会需求的变化和人们对社会价值的认识来调整已形成的“梯度”。
3.要在第一志愿作为“基准”确定后，其他志愿由高到低。既不能志愿填写成“波浪式”，也不能把志愿填写成“平行式”，更不能填写成“升级式”。
4.还要处理好几个关系：高考总分与相关科目的关系；填报京、津、沪和沿海开放城市院校与填报落后地区院校的关系；填报省属院校与部委及外省院校之间的关系；“名牌”大学与一般大学的关系；本省、市院校与外省、市到本地招生院校的关系。 如何选报专业
选择专业之前，要通过各种途径认真了解专业情况：
1.查阅最近版本的全国高校专业目录，一般各图书馆都有收藏。书中会介绍各学校的详细专业目录，各专业的方向、培养目标及其开设的主要课程、毕业后的分配去向、报考学生的要求条件等。
2.直接或间接接触有这方面知识的人。
3.查阅高校编发的招生简章。简章中一般都有较为详细的专业介绍，包括毕业分配方向等。
4.利用信函邮寄，阅读报刊。
同时，选报专业还应注意以下几个问题：
1.考生填报志愿应考虑到专业的发展方向。专业趋向即我们常说的“热门”和散陵燃“冷门”。考生在填报志愿时，至少要弄清以往的“热门”和“冷门”，从而冲虚根据自己的指导思想来决定挤“热门”还是进“冷门”，还是找不冷不热的专业。按照一般情况，新兴学科、刚设置的新专业往往较为拥挤。
“冷门”专业、“热门”专业在一定时期内是比较稳定的，但又不是静止不变的。考生填报志愿不能忽视这种新变化，否则将事与愿违。还要提醒考生，报考“冷门”并非是坏事，报考“热门”并非都是好事。
2.考生填报志愿要考虑到分配去向。专业选择将影响今后的生活道路，故选择时最好能尽量考虑这一因素。
误区一：片面追逐“热门”院校、专业以及浓郁的地域情结。
策略：实力与兴趣有机结合。成绩是关键，对于多数成绩一般或处于劣势的考生来说，挤“热门”而造成落榜，这是不足取的。更何况，“热门”与“冷门”是相汪历对的。招生时“冷门”、就业时“热门”，现在“冷门”、几年后“热门”的现象，屡见不鲜。
误区二：填报的志愿没有梯度。
策略：合理布局、优化方案。绝对高分段考生填报A志愿特别要慎重；中分段考生要稳字当头，也可以退为进冲一冲,但5个平行志愿中至少要有3个层次的梯度；虽然上了线但成绩处于下游的低分段考生，可争取留在相对较稳妥的高校，至少要有3个相对保守一点的志愿。不少高校在具体专业录取中，往往不实行平行志愿，不同专业间会有分数级差要求，对此要特别注意梯度。
误区三：误读信息，人云也云。
策略：建议从正规渠道了解公布的各项政策和各类信息。新课改高考填报志愿往往要参照高考总分名次号，但一般大家掌握的考生名次号往往只是单个批次内的名次号，这与2008年及以前的名次号（各批的累计名次号）完全不同。对此，考生和家长应特别注意，否则不具有可比性。
误区四：缺乏理性，家长包干。
策略：理性选择，实事求是。在填报志愿时，要综合考虑高考名次号、具体专业对身体素质的要求、经济状况等
2.了解社会对人才的需求情况，放开眼界，展望未来，随着社会需求的变化和人们对社会价值的认识来调整已形成的“梯度”。
3.要在第一志愿作为“基准”确定后，其他志愿由高到低。既不能志愿填写成“波浪式”，也不能把志愿填写成“平行式”，更不能填写成“升级式”。
4.还要处理好几个关系：高考总分与相关科目的关系；填报京、津、沪和沿海开放城市院校与填报落后地区院校的关系；填报省属院校与部委及外省院校之间的关系；“名牌”大学与一般大学的关系；本省、市院校与外省、市到本地招生院校的关系。 如何选报专业
选择专业之前，要通过各种途径认真了解专业情况：
1.查阅最近版本的全国高校专业目录，一般各图书馆都有收藏。书中会介绍各学校的详细专业目录，各专业的方向、培养目标及其开设的主要课程、毕业后的分配去向、报考学生的要求条件等。
2.直接或间接接触有这方面知识的人。
3.查阅高校编发的招生简章。简章中一般都有较为详细的专业介绍，包括毕业分配方向等。
4.利用信函邮寄，阅读报刊。
同时，选报专业还应注意以下几个问题：
1.考生填报志愿应考虑到专业的发展方向。专业趋向即我们常说的“热门”和散陵燃“冷门”。考生在填报志愿时，至少要弄清以往的“热门”和“冷门”，从而冲虚根据自己的指导思想来决定挤“热门”还是进“冷门”，还是找不冷不热的专业。按照一般情况，新兴学科、刚设置的新专业往往较为拥挤。
“冷门”专业、“热门”专业在一定时期内是比较稳定的，但又不是静止不变的。考生填报志愿不能忽视这种新变化，否则将事与愿违。还要提醒考生，报考“冷门”并非是坏事，报考“热门”并非都是好事。
2.考生填报志愿要考虑到分配去向。专业选择将影响今后的生活道路，故选择时最好能尽量考虑这一因素。
误区一：片面追逐“热门”院校、专业以及浓郁的地域情结。
策略：实力与兴趣有机结合。成绩是关键，对于多数成绩一般或处于劣势的考生来说，挤“热门”而造成落榜，这是不足取的。更何况，“热门”与“冷门”是相汪历对的。招生时“冷门”、就业时“热门”，现在“冷门”、几年后“热门”的现象，屡见不鲜。
误区二：填报的志愿没有梯度。
策略：合理布局、优化方案。绝对高分段考生填报A志愿特别要慎重；中分段考生要稳字当头，也可以退为进冲一冲,但5个平行志愿中至少要有3个层次的梯度；虽然上了线但成绩处于下游的低分段考生，可争取留在相对较稳妥的高校，至少要有3个相对保守一点的志愿。不少高校在具体专业录取中，往往不实行平行志愿，不同专业间会有分数级差要求，对此要特别注意梯度。
误区三：误读信息，人云也云。
策略：建议从正规渠道了解公布的各项政策和各类信息。新课改高考填报志愿往往要参照高考总分名次号，但一般大家掌握的考生名次号往往只是单个批次内的名次号，这与2008年及以前的名次号（各批的累计名次号）完全不同。对此，考生和家长应特别注意，否则不具有可比性。
误区四：缺乏理性，家长包干。
策略：理性选择，实事求是。在填报志愿时，要综合考虑高考名次号、具体专业对身体素质的要求、经济状况等
高考怎样填报志愿表(是表格)
给你提供一份福建的策略，望你灵活参照：福建省招办主任解读平行志愿特点及填报策略
一、“平行志愿”是怎么回事？
原来实行多年的志愿填报方式，被招生系统描述为“梯度志愿”，改革后的叫“平行志愿”。“梯度志愿”和“平行志愿”区别在哪里？所谓“梯度”，是分层分级来运作的，就是先把所有院校分成几个批次，比如说本科一批、本科二批、本科三批；在同一批里又设置了几轮投档、录取的运行方式，第一轮是第一志愿、第二轮是参考志愿、第三轮是调剂志愿等，每批都分几轮进行，这就是“梯度志愿”的设置形态和运行方式。
现在实行的“平行志愿”，袭稿改变了“梯度”配置的结构，变成平行地设置几个院校栏目。也就是把原来第一志愿只有一所学校，万一竞争不上，只能到第二轮（第二志愿）去竞争的这种设置形态改变了。
现在的“平行志愿”在第一轮就同时设置了好几个院校的栏目，这些栏目之间是一种并列结构的关系，他们都是第一志愿，也就是把“梯度”变成“平行”了。
二、志愿设置不同带来投档方式变化
“梯度志愿”实行的是志愿优先，然后看分数。在这种设置下，每人只能选一所学校，投档时就要先按学校来检索，看都有哪些考生填报了，在填报同一学校志愿的考生中比分数，从高分到低分投档，按照投档比例投满为止；比如按1：1.2投档，就是招100个投120个；假如上线的生源不足，比如要招100个，但上线的都投了也才投出90个，那剩下的计划空额就等在那里，要依靠第二轮投放“参考志愿”（也叫“第二志愿”）时补充投档。第一轮每一所高校的第一志愿都投档完毕后，就进入录取阶段，这时叫预录取，每一所高校确定预录取名单后还要提交省高招办审核，如果理由正当，就审核通过予以确认，这时预录取就转为正式录取，然后进入数据库，接下来要打印录取花名册等；等到每一所高校的预录取结果审核工作都结束了，第一轮投档与录取工作也就结束，然后进入第二轮（也就是“参考志愿”的投档与录取）。
“平行志愿”正好相反，它的录取规则是“分数优先”，然后才“遵循志愿”。按照“平行志愿”的设置特点，考生选的高校不是一所了，而是同时有4所（或更多），所以就要改变规则。这好比我们乘车，有100辆车都停在那边，那么多人，谁先上谁后上呢？谁该上哪辆车呢？事先定好规则，大家先拍滑孝来比分数，谁分数在前谁就可以先上，这就是“分数优先”。
谁先上哪辆车也事先挑好了，不能100辆都任由你挑，一个人事先可以挑选4辆（为了尽量让大家都能上自己满意的车，还会要求大家事先把想上的4辆车排出顺序），按分数高低排队轮到你上车时，要看你事先选择的4辆车客源情况。假如第一辆车有空位，你就可以上这辆车，假如这一辆已经满客了，那就要看第二辆乃至第三辆、第四辆的情况。以此类推，哪一辆还有空位就上哪一辆，除非你事先判断失误，选择失当，所选的车都上满了人，没有空位，那你也就没有上车的机会了；碰到这种情况，就要等下一轮，也就是要看还有哪些车没被人坐满，还有空位公布出来征求志愿，你才有机会再去选择、再去竞争。这就是“遵循志让宴愿”。
具体怎么运作呢？首先考生要排队，排出位次来，不能挤到一起。现在同分的考生相当多，所以必须在分数上分出先后。这个规则事先也公布了。在总分相同的情况下怎么分位次呢？文科考生在总分相同时先比语文，语文再相同时比文综，文综也相同时比数学，最后比外语；理科考生总分相同时先比数学，之后比理综，接着比语文，最后比外语。如果都比下来还有相同的，只好两个人并列；当然这种概率极低。
跟排位次相关的是加分的处理。文件上也有规定，凡是固定的政策性加分都要加到总分里去排位次。这种固定的加分都是教育部统一规定的，全国通用。
排出位次后，“平行志愿”的投档才可以运作。谁在前谁就获得优先的检索投档权。请大家注意，这里仅仅是说检索投档权，并不等于被录取。招生首先要投档，档都投不出去后面就没有录取可言，所以第一步要做的就是把你的档案投出去。比如说某一个考生是排在第1000名，前面999名的检索投档都做过了，轮到第1000名时，计算机系统就开始检索你所填报的“平行志愿”（本科有4个栏目）。
七、“平行志愿”的填报策略
既然有风险，那么，要怎样规避风险呢？这就涉及到填报志愿的策略问题。
说到这个问题，首先必须解决是选学校还是选专业。客观上每年都有这两种不同的选择。相当一部分考生就是选学校，如只要能上北大学考古也可以，这就是奔着某个学校去的，这是一种选择。第二种选择就是选专业，比如我就是要选金融、会计，其他的都不学。
考生首先自己要想定是要选学校还是要选专业。为什么说到这个问题呢？因为前面说了，第二种退档原因就是因为选专业选得非常明确，结果投档安排专业时，又竞争不过人家被退档了。
就拿临床医学来说，北大医学部有，上海医科大学也有，福建医科大学也有。临床医学是公认的热门。你的分数可能达到北大医学部的要求，如果你选其他专业可能不会被退档，但是因为你只选最热门的临床医学专业，其他专业不读，就可能被退档。如果你填报志愿时所选的不是北大医学部的临床医学专业，而是填报了上海医科大学的临床医学专业，则有可能具有相对的专业竞争优势不会被退档。
但就是因为你先选填了北大医学部，又达到学校的投档线，被投档进去了，这样反而麻烦了，等到被退档时，上海医科大学的机会又失去了。像这种情况就应该一开头就舍弃北大医学部，而确保其他医大的临床医学专业。所以选学校和选专业是有着不同的选择的，就是要有所得和有所弃。如果选学校的是一种策略（相对来讲机会较多），那么选专业的就是另一种策略（相对来讲只有一次机会）。所以首先要把这个问题弄清楚。
第二个问题是选学校和考虑专业安排时，给你的多个栏目，都应该有合理的梯度配置，不能把多个机会变成只有一个机会。拿选学校来说，比如首选浙大，后面跟着就是交大，这个就是自己没有把握好机会，所选择的高校都在同一层面上，没有拉开档次，浙大假如出不了档，交大恐怕也投不出去。
怎样才叫合理呢？就应该形成梯度配置，跟阶梯一样。根据考生们总结的经验，比较合理的填报策略，用通俗的语言描述就是“冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫”。也就是第一栏用“冲”，能冲得过就“冲”过了；第一栏“冲”不过，第二栏就应该求“稳”；如果担心“稳”不过的时候，第三栏就应该选更保险一点的，也就是“保一保”；“垫一垫”就是垫底，以便在前三栏都走不了的情况下还有退路，但也不能随便抓一个，也要挑自己满意的。
四个学校的志愿栏目应该说都要填自己满意的，无非是为了保证成功率，在策略上形成这样的配置，万一前面走不了后面还有退路，目的都是为了提高成功率。一般说来，学校很难分出好与差来，刻意去分也不科学、不合理，只要是自己选择的满意的就是最好的。考虑专业安排也一样，除非自己有特别的情况非要只挑1~2个，否则也要“冷”“热”搭配。总之不管是选学校还是选专业，最好都要构成梯度配置，这才有利于提高成功率。
另外，还要强调一点，选择这样的填报策略也是以自身实力为基础的，要“冲”也不能乱冲，明知实力达不到去“冲”那也是一种“浪费”。令人可喜的是，从去年录取结果看，考生们填报得很好、很理性，比如本一批文史类A档冲过的就达44%、理工类高达48%；而落到第四栏“垫一垫”的都只有6%。
八、填报志愿时要注意的操作细节
为了更好地实施这种填报策略，一般要做到“知己知彼”，不能“瞎报”也不能“乱报”。
“瞎报”就是不了解对方院校的情况，也不知道自己的实力跟对方院校的录取分数（或者位次）是否相当，盲目填报；“乱报”就是四个栏目你不能忽高忽低，自己把梯度配置搞乱了，也不能都搞成平面式的，把四次机会都变成一次“冲”的机会。
怎么避免呢？就是要“知己知彼”。“知己”就不用操心。很多家长就很操心，一考完就开始操心，比如今年的考题难不难、分数线在多少分等等，其实这些都不用操心，耐心等几天就自然有结果。高考结束后，就有一大批老师在阅卷，一般考后20天之内分数就能出来，分数出来后相应的位次也就出来了，考生凭自己的账户和密码不但可以上网查询到分数，同时也知道了自己所处的位次。紧接着就是省招委会研究公布各个批次的录取控制分数线。我省特意确定在“三知”（即知分、知位、知线）后才填报志愿，就是为了让大家“知己”。
怎么“知彼”呢？渠道有很多。现在考生手中的这个资料就是一种很实用的工具，其中有上一年各高校在我省录取的最高分、最低分以及最高位次和最低位次，考生拿自己的分数和位次比照，就很容易知道自己实力如何，哪一所敢报，哪一所不敢报，乃至于哪几所可以选择形成“冲、稳、保、垫”的梯度配置。
不过这仅仅是第一步，做完这一步以后就要翻开计划本（招生资讯的一种），去找相应的学校，找到这所学校然后挑专业，把满意的专业挑出来注在学校边上，一所学校可以填报六个专业，考生可以多挑几个。
在挑专业之前最好家长和考生多沟通，最好能想清楚希望今后做什么事情、到哪里做等等。比如说以后想当警察或者想当老师等等，都要事先沟通一下。沟通完以后就要尊重考生的意愿，家长再不能粗暴干涉或者干脆包办。
沟通完以后，考生就可以根据自己的意愿理性地、有准备地挑选专业。专业选出来以后还可以利用上面讲到的那个查询系统，来查专业信息。这个时候就要输入“某某学校、某某专业、福建理科的位次”，比如要了解这所学校前几年这些专业在福建招得最高位是第几位，最低位是第几位，使自己有个参照。这就叫“知彼”。动手去做这些查询工作比问谁都更好。
当然，查询结果也只能是最接近的参考，要达到百分之百的准确是不现实的。这些工作做完后还希望做两件事情：
第一个是征求一下高校的意见（这也是一条“知彼”的重要渠道），可以挂个电话去问，把自己的情况介绍一下，然后请高校老师指导敢不敢报他们的学校，如果老师答复说应该可以吧，或者答复说根据学校往年在福建招生的情况看你有优势，你应该就可以放心大胆地填报；
第二个是要了解一下你所预选的专业都开设了哪些课程？这是一定要知道的。为什么呢？就是事先让自己明白，你进去学这个专业，4年间要学这些课程，你感不感兴趣？学习上会不会碰到障碍？因为不少考生实际上在中学时代或多或少都有一些偏科的现象，一般要选择自己强项并且具有兴趣爱好的专业。
最后还要考虑的就是前面说过的梯度配置的问题，选专业方面也要“冷”“热”搭配，以便提高成功率。那怎么配置才好呢？参照省内外往年考生的经验，就是采取“冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫”的梯度配置策略，这种策略比较好。至于每个考生如何“冲、稳、保、垫”，那就要考生自己去判断和选择了。真正做到了“知已知彼”之后，这种梯度配置应该是不难确定的。
不要嫌长，你会知道有用的
一、“平行志愿”是怎么回事？
原来实行多年的志愿填报方式，被招生系统描述为“梯度志愿”，改革后的叫“平行志愿”。“梯度志愿”和“平行志愿”区别在哪里？所谓“梯度”，是分层分级来运作的，就是先把所有院校分成几个批次，比如说本科一批、本科二批、本科三批；在同一批里又设置了几轮投档、录取的运行方式，第一轮是第一志愿、第二轮是参考志愿、第三轮是调剂志愿等，每批都分几轮进行，这就是“梯度志愿”的设置形态和运行方式。
现在实行的“平行志愿”，袭稿改变了“梯度”配置的结构，变成平行地设置几个院校栏目。也就是把原来第一志愿只有一所学校，万一竞争不上，只能到第二轮（第二志愿）去竞争的这种设置形态改变了。
现在的“平行志愿”在第一轮就同时设置了好几个院校的栏目，这些栏目之间是一种并列结构的关系，他们都是第一志愿，也就是把“梯度”变成“平行”了。
二、志愿设置不同带来投档方式变化
“梯度志愿”实行的是志愿优先，然后看分数。在这种设置下，每人只能选一所学校，投档时就要先按学校来检索，看都有哪些考生填报了，在填报同一学校志愿的考生中比分数，从高分到低分投档，按照投档比例投满为止；比如按1：1.2投档，就是招100个投120个；假如上线的生源不足，比如要招100个，但上线的都投了也才投出90个，那剩下的计划空额就等在那里，要依靠第二轮投放“参考志愿”（也叫“第二志愿”）时补充投档。第一轮每一所高校的第一志愿都投档完毕后，就进入录取阶段，这时叫预录取，每一所高校确定预录取名单后还要提交省高招办审核，如果理由正当，就审核通过予以确认，这时预录取就转为正式录取，然后进入数据库，接下来要打印录取花名册等；等到每一所高校的预录取结果审核工作都结束了，第一轮投档与录取工作也就结束，然后进入第二轮（也就是“参考志愿”的投档与录取）。
“平行志愿”正好相反，它的录取规则是“分数优先”，然后才“遵循志愿”。按照“平行志愿”的设置特点，考生选的高校不是一所了，而是同时有4所（或更多），所以就要改变规则。这好比我们乘车，有100辆车都停在那边，那么多人，谁先上谁后上呢？谁该上哪辆车呢？事先定好规则，大家先拍滑孝来比分数，谁分数在前谁就可以先上，这就是“分数优先”。
谁先上哪辆车也事先挑好了，不能100辆都任由你挑，一个人事先可以挑选4辆（为了尽量让大家都能上自己满意的车，还会要求大家事先把想上的4辆车排出顺序），按分数高低排队轮到你上车时，要看你事先选择的4辆车客源情况。假如第一辆车有空位，你就可以上这辆车，假如这一辆已经满客了，那就要看第二辆乃至第三辆、第四辆的情况。以此类推，哪一辆还有空位就上哪一辆，除非你事先判断失误，选择失当，所选的车都上满了人，没有空位，那你也就没有上车的机会了；碰到这种情况，就要等下一轮，也就是要看还有哪些车没被人坐满，还有空位公布出来征求志愿，你才有机会再去选择、再去竞争。这就是“遵循志让宴愿”。
具体怎么运作呢？首先考生要排队，排出位次来，不能挤到一起。现在同分的考生相当多，所以必须在分数上分出先后。这个规则事先也公布了。在总分相同的情况下怎么分位次呢？文科考生在总分相同时先比语文，语文再相同时比文综，文综也相同时比数学，最后比外语；理科考生总分相同时先比数学，之后比理综，接着比语文，最后比外语。如果都比下来还有相同的，只好两个人并列；当然这种概率极低。
跟排位次相关的是加分的处理。文件上也有规定，凡是固定的政策性加分都要加到总分里去排位次。这种固定的加分都是教育部统一规定的，全国通用。
排出位次后，“平行志愿”的投档才可以运作。谁在前谁就获得优先的检索投档权。请大家注意，这里仅仅是说检索投档权，并不等于被录取。招生首先要投档，档都投不出去后面就没有录取可言，所以第一步要做的就是把你的档案投出去。比如说某一个考生是排在第1000名，前面999名的检索投档都做过了，轮到第1000名时，计算机系统就开始检索你所填报的“平行志愿”（本科有4个栏目）。
七、“平行志愿”的填报策略
既然有风险，那么，要怎样规避风险呢？这就涉及到填报志愿的策略问题。
说到这个问题，首先必须解决是选学校还是选专业。客观上每年都有这两种不同的选择。相当一部分考生就是选学校，如只要能上北大学考古也可以，这就是奔着某个学校去的，这是一种选择。第二种选择就是选专业，比如我就是要选金融、会计，其他的都不学。
考生首先自己要想定是要选学校还是要选专业。为什么说到这个问题呢？因为前面说了，第二种退档原因就是因为选专业选得非常明确，结果投档安排专业时，又竞争不过人家被退档了。
就拿临床医学来说，北大医学部有，上海医科大学也有，福建医科大学也有。临床医学是公认的热门。你的分数可能达到北大医学部的要求，如果你选其他专业可能不会被退档，但是因为你只选最热门的临床医学专业，其他专业不读，就可能被退档。如果你填报志愿时所选的不是北大医学部的临床医学专业，而是填报了上海医科大学的临床医学专业，则有可能具有相对的专业竞争优势不会被退档。
但就是因为你先选填了北大医学部，又达到学校的投档线，被投档进去了，这样反而麻烦了，等到被退档时，上海医科大学的机会又失去了。像这种情况就应该一开头就舍弃北大医学部，而确保其他医大的临床医学专业。所以选学校和选专业是有着不同的选择的，就是要有所得和有所弃。如果选学校的是一种策略（相对来讲机会较多），那么选专业的就是另一种策略（相对来讲只有一次机会）。所以首先要把这个问题弄清楚。
第二个问题是选学校和考虑专业安排时，给你的多个栏目，都应该有合理的梯度配置，不能把多个机会变成只有一个机会。拿选学校来说，比如首选浙大，后面跟着就是交大，这个就是自己没有把握好机会，所选择的高校都在同一层面上，没有拉开档次，浙大假如出不了档，交大恐怕也投不出去。
怎样才叫合理呢？就应该形成梯度配置，跟阶梯一样。根据考生们总结的经验，比较合理的填报策略，用通俗的语言描述就是“冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫”。也就是第一栏用“冲”，能冲得过就“冲”过了；第一栏“冲”不过，第二栏就应该求“稳”；如果担心“稳”不过的时候，第三栏就应该选更保险一点的，也就是“保一保”；“垫一垫”就是垫底，以便在前三栏都走不了的情况下还有退路，但也不能随便抓一个，也要挑自己满意的。
四个学校的志愿栏目应该说都要填自己满意的，无非是为了保证成功率，在策略上形成这样的配置，万一前面走不了后面还有退路，目的都是为了提高成功率。一般说来，学校很难分出好与差来，刻意去分也不科学、不合理，只要是自己选择的满意的就是最好的。考虑专业安排也一样，除非自己有特别的情况非要只挑1~2个，否则也要“冷”“热”搭配。总之不管是选学校还是选专业，最好都要构成梯度配置，这才有利于提高成功率。
另外，还要强调一点，选择这样的填报策略也是以自身实力为基础的，要“冲”也不能乱冲，明知实力达不到去“冲”那也是一种“浪费”。令人可喜的是，从去年录取结果看，考生们填报得很好、很理性，比如本一批文史类A档冲过的就达44%、理工类高达48%；而落到第四栏“垫一垫”的都只有6%。
八、填报志愿时要注意的操作细节
为了更好地实施这种填报策略，一般要做到“知己知彼”，不能“瞎报”也不能“乱报”。
“瞎报”就是不了解对方院校的情况，也不知道自己的实力跟对方院校的录取分数（或者位次）是否相当，盲目填报；“乱报”就是四个栏目你不能忽高忽低，自己把梯度配置搞乱了，也不能都搞成平面式的，把四次机会都变成一次“冲”的机会。
怎么避免呢？就是要“知己知彼”。“知己”就不用操心。很多家长就很操心，一考完就开始操心，比如今年的考题难不难、分数线在多少分等等，其实这些都不用操心，耐心等几天就自然有结果。高考结束后，就有一大批老师在阅卷，一般考后20天之内分数就能出来，分数出来后相应的位次也就出来了，考生凭自己的账户和密码不但可以上网查询到分数，同时也知道了自己所处的位次。紧接着就是省招委会研究公布各个批次的录取控制分数线。我省特意确定在“三知”（即知分、知位、知线）后才填报志愿，就是为了让大家“知己”。
怎么“知彼”呢？渠道有很多。现在考生手中的这个资料就是一种很实用的工具，其中有上一年各高校在我省录取的最高分、最低分以及最高位次和最低位次，考生拿自己的分数和位次比照，就很容易知道自己实力如何，哪一所敢报，哪一所不敢报，乃至于哪几所可以选择形成“冲、稳、保、垫”的梯度配置。
不过这仅仅是第一步，做完这一步以后就要翻开计划本（招生资讯的一种），去找相应的学校，找到这所学校然后挑专业，把满意的专业挑出来注在学校边上，一所学校可以填报六个专业，考生可以多挑几个。
在挑专业之前最好家长和考生多沟通，最好能想清楚希望今后做什么事情、到哪里做等等。比如说以后想当警察或者想当老师等等，都要事先沟通一下。沟通完以后就要尊重考生的意愿，家长再不能粗暴干涉或者干脆包办。
沟通完以后，考生就可以根据自己的意愿理性地、有准备地挑选专业。专业选出来以后还可以利用上面讲到的那个查询系统，来查专业信息。这个时候就要输入“某某学校、某某专业、福建理科的位次”，比如要了解这所学校前几年这些专业在福建招得最高位是第几位，最低位是第几位，使自己有个参照。这就叫“知彼”。动手去做这些查询工作比问谁都更好。
当然，查询结果也只能是最接近的参考，要达到百分之百的准确是不现实的。这些工作做完后还希望做两件事情：
第一个是征求一下高校的意见（这也是一条“知彼”的重要渠道），可以挂个电话去问，把自己的情况介绍一下，然后请高校老师指导敢不敢报他们的学校，如果老师答复说应该可以吧，或者答复说根据学校往年在福建招生的情况看你有优势，你应该就可以放心大胆地填报；
第二个是要了解一下你所预选的专业都开设了哪些课程？这是一定要知道的。为什么呢？就是事先让自己明白，你进去学这个专业，4年间要学这些课程，你感不感兴趣？学习上会不会碰到障碍？因为不少考生实际上在中学时代或多或少都有一些偏科的现象，一般要选择自己强项并且具有兴趣爱好的专业。
最后还要考虑的就是前面说过的梯度配置的问题，选专业方面也要“冷”“热”搭配，以便提高成功率。那怎么配置才好呢？参照省内外往年考生的经验，就是采取“冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫”的梯度配置策略，这种策略比较好。至于每个考生如何“冲、稳、保、垫”，那就要考生自己去判断和选择了。真正做到了“知已知彼”之后，这种梯度配置应该是不难确定的。
不要嫌长，你会知道有用的
(填报志愿)2011江西高考分数(只能上3本)比一个院校...
平行志愿即在普通类院校各录取批次分别设置一个平行院校志愿和一个征求平行 平行志愿
[1]院校志愿。提前录取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含A、B、C3所院校或ABCDE五所院校（例河北省本科一至三批及专科一至三批均为ABCDE五所），专科各批次平行院校志愿均包含A、B、C、D、E5所院校。每所院校志愿中含有6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。在每批次平行院校志愿录取结束后，省招办将及时公布未完成招生计划的院校、专业及人数，未被录取的考生须按省招办规定的时间，自行前往市、县（市、区）招办规定的地点填报征求平行院校志愿。征求平行院校志愿迟信包含A、B、C3所院校志愿和1个院校服从志愿。体育、艺术类各批次暂不设置平行院校志愿，每批次设置第一至第四院校志愿和院校服从志愿(注：河北省体育艺术本科提前批、本科一批二批，专科提前批、专科一批二批三批不设平行志愿，本科三批设置平行志愿），并按志愿顺序依次投档。 普通类平行院校志愿的投档原则是“分数优先，遵循志愿”。在投档时按考生五门科目总分从高分到低分排序并逐个投档，在依次检索考生所填A、B、C或A、B、C、D、E志愿时，只要被检索的3所或5所院校中一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档，该生即享受了该批次平行院校志愿投档机会，由高校决定其录取与否及所录取专业。平行志愿投档时，根据有关高校提出的调档比例，按照投档原则进行投档。对五门科目总分相同的考生，按其语、数、外三门科目分数之和从高分到低分排序并投档，如上述三门科目总分仍相同，则对这部分同分考生按其志愿（按从A至C或从A至E的顺序）全部投档，由高校决定 平行志愿和顺序志愿对比
其录取与否及所录取专业。对实行自主选拔录取高校确定的自主选拔录取考生，且其A志愿填报该高校，则按其A志愿投档。对高水平运动员、艺术特长生、单科优秀学生等符合投档条件的考生，分别按有关政策，并依照考生所报志愿，进行补充投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。其中，对单科优秀考生，按其所填报平行志愿中的最后一所院校志愿投档。 在高校录取结束后，省招办将通过市、县（市、区）招办及时向考生、社会提供考生录取状态和未完成招生计划的院校、专业及招生人数等信息查询。未被录取的考生须按省招办规定的时间，自行前往市、县（市、区）招办规定的地点填报征求平行院校志愿（含院校服从调剂志愿）。省招办对填报征求平行志愿（含院校服从调剂志愿）的考生按投档原则再次进行投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。如考生不按规定的时间和地点填报平行院校志愿及征求平行院校志愿，则视为其自愿放弃该志愿填报机会。如考生不按当地招办规定的程序对本人所填报的志愿信息进行签名确认，而对考生本人录取产生的不利影响，由考生本人负责。
编辑本段具体操作
什么是 “平行院校志愿”
普通类考生可以在旁槐提前及本科各批次中分别填报A、B、C 3个平行院校志愿，在专科各批次中分别填报A、B、C、D、E 5个平行院校志愿。各院校志愿之间是平行关系。另外，每个院校志愿下可填报6个专业志愿和1个专业服从志愿。
什么是“征求平行院校志愿”
在每批次平行院校志愿录取结束后，省招办将向社会公布未完成招生计划的院校、专业及人数，由市、县（市、区）招办在规定的时间、地点，组织未被录取的考生填报“征求平行院校志愿”，在“征求平行院校志愿”中，考生还可填报3个院校志愿和1个是否服从其他院校志愿。省招办将按平行院校志愿投档原则再次投档。 征求平行志愿的填报时间是在录取过程中每批次平行院校志愿录取结束后。
录取时怎样操作
“平行院校志愿”加“征求平行院校志愿”在录取时怎样操作？ 一、投档原则 按“分数优先运旦友，遵循志愿”的原则投档。 二、投档办法 按普通类上线考生成绩从高到低的顺序，由计算机对每个考生所填报的平行院校志愿A、B、C 3个（提前和本科批次）或A、B、C、D、E 5个学校（专科批次）依次 检索，首先将考生档案投给考生填报的A学校，如成绩不够，则投给B学校，如此类推，只要被检索的3所或5所院校中一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档，档案投出则完成该考生投档过程，投档后由院校决定录取与否。如果经检索未出现符合投档条件的院校，也完成了该考生的投档过程。 在每批“平行院校志愿”录取后，对该批未被录取的考生提供了又一次填报志愿的机会，即“征求平行院校志愿”。届时，将分别在每批的“平行院校志愿”录取结束后，由省招办统计并向社会公布生源未满的院校及专业缺额数，并由各市、县（区、市）招办组织本批次未被录取的考生再次填报志愿，即“征求平行院校志愿”。 “征求平行院校志愿”的投档办法按“平行院校志愿”的操作办法进行。 三、每批院校投档程序如下 ①进行平行志愿的投档； ②对未被投出的高水平运动员、艺术特长生、报考非英语语种的外语专业的考生、报考民族院校的少数民族考生、单科 优秀学生等特殊考生，按照相应政策进行补充投档； ③进行平行志愿退档处理； ④向社会公布录取及未完成招生计划的院校信息； ⑤未被录取的考生填报征求平行志愿； ⑥进行征求平行志愿的投档及退档； ⑦征求平行志愿中的服从志愿投档及退档。
符合条件的考生怎样才能确保参加填报
符合条件的考生怎样才能确保参加“征求平行院校志愿”的填报？ （1）考生在领取准考证同时领取《录取进程表》，以了解整个录取工作的时间安排和各项进程的安排。 （2）“征求平行院校志愿”的填报由省、市、县（区、市）招办组织进行。考生应在每批录取过程中到市、县（市、区）招办以及所在中学的“公告栏”中了解录取与否，查询未完成招生计划的院校情况，以及征求志愿填报的要求等；同时要注意省招办在新闻媒体及各有关信息渠道上发布的相关信息。在规定的时间和地点参加征求平行志愿的填报。
能否保证录取的公平、公正
省高校录取工作已全部实行“网上录取”，录取工作全部依托计算机网络系统进行。先进的网络技术使高校招生录取做到了前所未有的公开、透明和高效；考生档案的投放完全由计算机控制，最大限度地排除了人为因素的干扰，从技术手段上保证了录取的公平、公正。 在长期的录取工作中省招办已经形成了一整套行之有效的管理办法，制定了严格的纪律要求，省纪检监察部门的同志参与招生录取的全过程，同时邀请新闻媒体的记者到现场采访，随时进行监督，这些措施和办法都切实地保证了录取的公平、公正。
编辑本段优势比较
过去：先看志愿再看分数
过去，每批次设置4个院校志愿和1个服从志愿。投档时，第一步：省招办根据考生志愿分学校排序，比如在本科第一批院校录取时，同时将所有第一志愿填报南京大学的考生排序，将所有填报东南大学的考生排序……第二步：再从高分往低分顺序向学校投档。第一志愿录取结束后，再将未录取考生按其所填的第二志愿院校分别排序，然后从高分往低分投档……以此类推。由于每批次考生只能选择一个第一志愿，其他志愿录取率相对较低，考生如果第一志愿报考的学校不能录取，所填第二、第三或其他志愿院校已录满，那么该考生就只能降低到下一个批次中录取，个别考生甚至因此落榜。所以，怎样选择第一志愿一直是考生和家长十分头疼的问题。
现在：既看分数又看志愿
今年实行平行志愿后，每批考生可同时选择A、B、C 3个或A、B、C、D、E 5个学校，录取投档时，“分数优先，遵循志愿”。第一步：按考生成绩从高到低顺序排序，比如最高分是700分，则先投700分的考生，再投699分的考生，再投698分的考生……以此类推。第二步：每个考生投档时，按志愿中先A学校，再B学校，再C学校的顺序检索，如考分够A学校，就投档到A学校，如不够，则看B学校，以此类推……这样就相当于考生一次选择了3个或5个第一志愿，扩大了考生选择范围。对未被平行院校志愿录取的考生，还可以再参加征求平行志愿的填报，使考生拥有了更多的录取机会，在一定程度上降低了考生填报志愿的风险。 填报志愿方式的改变，是招生部门在现有的录取模式下，坚持以考生为本，进一步为考生服务、为院校服务的一项重要改革，是深化公平竞争、公正选拔招生原则的重要举措。
这一办法的优势
（一）对考生来说，扩大了考生的选择范围，降低考生填报志愿的难度，有效地提高考生的录取率。 （二）对于高校来说，生源素质更加均衡，也解决了以往投档中一部分高校生源爆满而另一部分严重断档的问题，有利于顺利地完成录取工作。据模拟预测，平行志愿一次录取率可达90%以上。 （三）进一步提高了录取工作的公平、公正性。
编辑本段平行好处
以往，考生和家长填报志愿时，“必修课”之一就是查询有意报考高校往年的录取情况：去年分数线高了，今年报考的人会少一些，分数就会降低。这种非正常现象又直接影响到下一年度考生的志愿填报，于是频频出现“大、小年”的现象，造成恶性循环。前几年未推行平行志愿时，几乎所有一流大学都曾遇到过在某地第一志愿考生数不满，录取分数线仅为当地重点控制线的情形。 如果实行了“平行志愿”，考生就不用再为一批次中的几个志愿先后发愁了，只要将自己心仪并符合自身水平的几个学校都填上就可以了。在招生中，则按照分数高低录取。一个批次里，一个学校进不了，可以到另一个学校，这在以前是不可想象的。 “平行志愿最大的受益者是广大考生，尤其是农村地区和贫困家庭的考生”，江苏省教育考试院办公室主任汪国培表示，设置平行志愿增加了考生填报志愿的范围，减小了考生填报志愿的难度和风险，增加了考生被投档机会。据了解，江苏省实行平行院校志愿改革后，出现了“三减少、三提高”的可喜现象，即填报志愿风险减少了，高分落榜现象减少了，高校断档现象减少了；志愿匹配性提高了，录取透明度提高了，人民满意度提高了。 实施平行志愿，变“志愿优先、分数从高到低”为“分数优先，遵循志愿”，体现了“分数面前人人平等”的理念。从字面上看，似乎“分数优先、遵循志愿”模式更强调分数，对志愿尊重不够。但从深层次探究，原来的志愿优先只能选择一个志愿，尊重的是一个选择；而平行志愿可以选择三个第一志愿，给考生更充分的表达个人志愿的余地和空间，尊重的是三个选择。从这个意义上说，平行志愿的设置更能体现考生的意愿，更尊重考生的志愿。 近年来，高等教育发展步入大众化阶段，广大考生已不满足“上大学”，而要“上好大学、读好专业”。高校的知名度和美誉度，越来越成为争夺生源的利器。 据了解，当初平行志愿办法刚出台时，一些高校也曾持反对态度，认为只有少数名牌高校才能从中受益，会降低自己学校的生源质量。不少高校招办负责人担心，“平行志愿”有可能导致强校更强、弱校更弱。因为除重点院校，一般高校所录取的考生，其分数将趋向“扁平化”。对于同一批次中的一些中、下等级的院校来说，很难吸收到高分考生。被同一所院校录取的考生，分差都不会太大，学校总体生源质量就会有所下降，同时也不利于学校的发展。 浙江省教育考试院负责人指出，平行志愿的推行，使学生学业水平与相应高校社会公认度相对应，高校和考生达成“双赢”。由于高校实力与录取考生学业水平较为接近，避免了实力过强的考生和实力过差的学生进入学校所产生的不必要的问题，也有利于高校教学组织管理。更为重要的是，它对促进高校提高办学质量具有激励作用，学校要想提高生源质量，吸引更多学业能力强的学生报考，就必然会高度重视教育教学质量，以不断提升学校的品牌效应。
编辑本段风险提示
设置院校平行志愿后降低了考生填报志愿的风险，但并不能完全化解现行录取体制下填报高考志愿的所有风险。风险不是平行志愿带来的，在现行录取体制下，院校调档数大于其招生计划数（高校调档比例在1∶1.2范围内），必然有一定数量的考生在公平竞争、全面考核、综合评价、择优录取后自然落榜。因此考生填报志愿仍然要准确定位，统筹兼顾，慎重选择。并要及时了解省市县招办发布的有关信息，确保能在规定的时间规定的地点填报征求平行院校志愿。
风险一：专业志愿不愿意调剂
很多考生和家长认为平行志愿就是“保险志愿”，只要考分考高了，学校可以随便挑，这是完全错误的。高分考生仍然存在落榜可能。 假设某考生一本填报的4个志愿依次为复旦大学、上海财大、华东政法、上海大学，被投档到复旦大学，但复旦大学根据招生计划数，该考生因为排名靠后，同时不愿接受专业调剂，而没有被录取而被退档，考生就直接落到了征求志愿档，而无法投档到填报的其他三所院校。只要考生在每批次的首次投档中被退档，就会出现这样的情况。 -建议：考生被高校退档，主要原因是考生 填报专业不当，如考生填报的专业扎堆，又不愿意接受专业调剂等。其次，还有可能是考生自身的条件不符合专业录取要求的限制。因此，考生填报志愿时，要正确评估自己的综合实力，合理搭配平行志愿。
风险二：定位不准排序不慎重
考前估分本身就存在一定风险。其次，虽然一二批次的4个志愿和三批次的8个志愿全是1志愿，但是在操作上，A、B、C、D志愿是有顺序的。如某考生填报了A、B、C、D4所院校，投档时先看A志愿院校的投档情况，如果A院校额满，再向B志愿院校投档，如B院校额满，再投向C志愿院校……依次类推。 有的考生不会准确定位，为提高命中率选择录取分远低于自己高考成绩的院校，或者选择自己高考成绩达不到录取分的院校，都会产生录取结果不理想的后果。 -建议：一是准确把握自己的学业水平，具体要参照考生的成绩在群体中的位置。从考生家长来说，要多和孩子的班主任沟通；二是要准确估计考生的考试心理状态。有的考生平时看似不用功，但考试时往往能超常发挥，这就是比赛型的考试心理素质。
风险三：专业和院校难两全其美
在高考填报志愿中，究竟是选学校还是选专业是考生家长最难把握的。今年上海实行平行志愿填报，在选专业还是选学校的博弈中，这一难题将更为显现。这是因为，院校的投档比例降低，专业的匹配率也会降低。 复旦招办副主任徐宏波老师告诉记者，从该校往年从实施平行志愿的地区招生情况来看，考生考分情况非常扁平：最高分和最低分一般只相差了10分左右。各个专业的录取分相差不大。因此，如果学生同意调剂专业志愿，则被录取的可能性就越大。而那些不愿意调剂专业志愿的学生则被退档的可能性越大。 -建议：市教育考试院院长李瑞阳表示，在平行志愿中，如果选学校，就要做好牺牲专业的准备，如果选择专业，则要做好学校要降一档次的准备。考生要自己掌握其中的平衡问题，因为好的大学里面也有弱的专业，一般的大学里面有强的专业。 由于在平行志愿中，一、二、三批次填报的志愿都是第一志愿，这样考生在填报前，要对每所院校各个专业的情况都有所了解，而且究竟是选专业还是选学校，在一二三批次志愿顺序的填报中也要体现出来。考生和家长在填报志愿前就应该有所规划。
风险四：志愿之间坡度不合理
若考生在填报时没有兼顾自身的实力，填报的志愿偏高，或没有梯度等，也可能出现高分落榜。如某考生填报志愿为复旦、上海交大、上外、上海财经大学，若其考分未达到复旦大学的最低录取分数线，这样的填报方式，就可能高分落榜。因为各院校是同时投档并录取的。 -建议：为增加录取机会，提高志愿的有效性，同一批次志愿中，院校之间要有坡度。要把握这一坡度，要清楚了解院校往年的录取平均分，它可以帮助考生大致了解该学校在考生中的定位并把自己的实际学业成绩和之相对应。一般四个志愿的坡度应根据“冲一冲”、“稳一稳”、“保一保”、“垫一垫”来设计。
风险五：院校考分可能整体拔高
由于今年高考实施平行志愿，很可能产生各院校录取分数线整体拔高的情况。另一方面，由于今年高考填报志愿不强求考生必须每一批次上填报一所外地院校，考生如报考外地院校反而拥有明显优势。 -建议：考生要充分运用好鼓励填报外地院校的政策，踊跃报考外地院校。今年，对第一、二、三批次填报外省市院校志愿的考生，当规定分数线上平行志愿投档后仍有缺额，可在征求志愿前，在征得外省市招生院校同意的情况下，对一本、二本、三批高职(专科)线下20分之内、填报有志愿的考生，加20分实行平行志愿投档办法，录取与否由外省市招生院校决定。此外，外省市院校降分投档也将继续实行。
编辑本段图示
第一步:将所有满足该批次分数线的考生，分别按文科和理科从高分到低分排序，使每个考生都有自己的位置。也就是排队，文科一列队伍，理科一列队伍。如果在文理科排序中出现总分相同，则看单科分数，其顺序为： 文科：语文、综合、数学、外语 理科：数学、综合、语文、外语 第二步检索分档:将考生档案分到学校的数据库档案中。由计算机将排好序的考生从高分到低分逐个进行检索（图二），检索到的考生，对其所填的各志愿的高校依次进行检索判断（图三），当某一高校已分得的档案数小于应投档数时，则将档案分到该校档案数据库。如该校档案库中的档案数已达到应投档数时，则对下一志愿高校进行检索判断。一旦检索到有符合条件的高校，不再对其后志愿检索。 第二步
第三步投档:当该批次所有满足条件的考生的档案检索完毕后，通过网上对分好的档案投往高校（图四）。 这个过程是一次性、同时完成的。 高校只能看到考生填报自己高校的志愿，看不到考生填报的其他志愿情况，对于高校来说，所有投档来的考生都是一志愿报考本校。 第三步
第四步录取:这个过程主要是在高校进行。 高校根据已向社会公布的招生章程对考生进行录取。 第四步
■第五步确认:当高校确定录取名单，录取结束以后，对已录取的考生通过网上回传给市教育考试院进行确认，并办理录取手续。 对未录取考生的档案传回市教育考试院。由市教育考试院通知本批次线上未录取考生进入征求志愿环节。 征求志愿也是平行志愿，其录取过程和前面一样。
编辑本段实行平行志愿省份
从2007年浙江等地实行平行志愿填报方式以后，2008年教育部又在湖南、江苏、上海、安徽、辽宁等省市实施平行志愿投档录取模式的试点改革。2009年又新增河北、吉林、江西、福建、海南、广西、云南、贵州、四川、宁夏等10个省区进行改革试点。 目前，全国实行平行志愿填报方式的省（市、区）有湖南、江苏、浙江、上海、安徽、辽宁、河北、吉林、江西、福建、海南、广西、云南、贵州、四川、宁夏16个；此外，还有一些省市实行了小平行，如北京、山东、河南、陕西、新疆、重庆等。2010年天津的志愿填报也实行了平行志愿。 据悉，2010年广东高考将推行“平行志愿”投档录取模式改革！省教育考试院发布消息，具体实施方案将在2010年春节后公布。 陕西2010高考首次实行平行志愿 分数公布后填报。 湖北省2011高考首次实行平行志愿 分数公布后填报。
[1]院校志愿。提前录取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含A、B、C3所院校或ABCDE五所院校（例河北省本科一至三批及专科一至三批均为ABCDE五所），专科各批次平行院校志愿均包含A、B、C、D、E5所院校。每所院校志愿中含有6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。在每批次平行院校志愿录取结束后，省招办将及时公布未完成招生计划的院校、专业及人数，未被录取的考生须按省招办规定的时间，自行前往市、县（市、区）招办规定的地点填报征求平行院校志愿。征求平行院校志愿迟信包含A、B、C3所院校志愿和1个院校服从志愿。体育、艺术类各批次暂不设置平行院校志愿，每批次设置第一至第四院校志愿和院校服从志愿(注：河北省体育艺术本科提前批、本科一批二批，专科提前批、专科一批二批三批不设平行志愿，本科三批设置平行志愿），并按志愿顺序依次投档。 普通类平行院校志愿的投档原则是“分数优先，遵循志愿”。在投档时按考生五门科目总分从高分到低分排序并逐个投档，在依次检索考生所填A、B、C或A、B、C、D、E志愿时，只要被检索的3所或5所院校中一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档，该生即享受了该批次平行院校志愿投档机会，由高校决定其录取与否及所录取专业。平行志愿投档时，根据有关高校提出的调档比例，按照投档原则进行投档。对五门科目总分相同的考生，按其语、数、外三门科目分数之和从高分到低分排序并投档，如上述三门科目总分仍相同，则对这部分同分考生按其志愿（按从A至C或从A至E的顺序）全部投档，由高校决定 平行志愿和顺序志愿对比
其录取与否及所录取专业。对实行自主选拔录取高校确定的自主选拔录取考生，且其A志愿填报该高校，则按其A志愿投档。对高水平运动员、艺术特长生、单科优秀学生等符合投档条件的考生，分别按有关政策，并依照考生所报志愿，进行补充投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。其中，对单科优秀考生，按其所填报平行志愿中的最后一所院校志愿投档。 在高校录取结束后，省招办将通过市、县（市、区）招办及时向考生、社会提供考生录取状态和未完成招生计划的院校、专业及招生人数等信息查询。未被录取的考生须按省招办规定的时间，自行前往市、县（市、区）招办规定的地点填报征求平行院校志愿（含院校服从调剂志愿）。省招办对填报征求平行志愿（含院校服从调剂志愿）的考生按投档原则再次进行投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。如考生不按规定的时间和地点填报平行院校志愿及征求平行院校志愿，则视为其自愿放弃该志愿填报机会。如考生不按当地招办规定的程序对本人所填报的志愿信息进行签名确认，而对考生本人录取产生的不利影响，由考生本人负责。
编辑本段具体操作
什么是 “平行院校志愿”
普通类考生可以在旁槐提前及本科各批次中分别填报A、B、C 3个平行院校志愿，在专科各批次中分别填报A、B、C、D、E 5个平行院校志愿。各院校志愿之间是平行关系。另外，每个院校志愿下可填报6个专业志愿和1个专业服从志愿。
什么是“征求平行院校志愿”
在每批次平行院校志愿录取结束后，省招办将向社会公布未完成招生计划的院校、专业及人数，由市、县（市、区）招办在规定的时间、地点，组织未被录取的考生填报“征求平行院校志愿”，在“征求平行院校志愿”中，考生还可填报3个院校志愿和1个是否服从其他院校志愿。省招办将按平行院校志愿投档原则再次投档。 征求平行志愿的填报时间是在录取过程中每批次平行院校志愿录取结束后。
录取时怎样操作
“平行院校志愿”加“征求平行院校志愿”在录取时怎样操作？ 一、投档原则 按“分数优先运旦友，遵循志愿”的原则投档。 二、投档办法 按普通类上线考生成绩从高到低的顺序，由计算机对每个考生所填报的平行院校志愿A、B、C 3个（提前和本科批次）或A、B、C、D、E 5个学校（专科批次）依次 检索，首先将考生档案投给考生填报的A学校，如成绩不够，则投给B学校，如此类推，只要被检索的3所或5所院校中一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档，档案投出则完成该考生投档过程，投档后由院校决定录取与否。如果经检索未出现符合投档条件的院校，也完成了该考生的投档过程。 在每批“平行院校志愿”录取后，对该批未被录取的考生提供了又一次填报志愿的机会，即“征求平行院校志愿”。届时，将分别在每批的“平行院校志愿”录取结束后，由省招办统计并向社会公布生源未满的院校及专业缺额数，并由各市、县（区、市）招办组织本批次未被录取的考生再次填报志愿，即“征求平行院校志愿”。 “征求平行院校志愿”的投档办法按“平行院校志愿”的操作办法进行。 三、每批院校投档程序如下 ①进行平行志愿的投档； ②对未被投出的高水平运动员、艺术特长生、报考非英语语种的外语专业的考生、报考民族院校的少数民族考生、单科 优秀学生等特殊考生，按照相应政策进行补充投档； ③进行平行志愿退档处理； ④向社会公布录取及未完成招生计划的院校信息； ⑤未被录取的考生填报征求平行志愿； ⑥进行征求平行志愿的投档及退档； ⑦征求平行志愿中的服从志愿投档及退档。
符合条件的考生怎样才能确保参加填报
符合条件的考生怎样才能确保参加“征求平行院校志愿”的填报？ （1）考生在领取准考证同时领取《录取进程表》，以了解整个录取工作的时间安排和各项进程的安排。 （2）“征求平行院校志愿”的填报由省、市、县（区、市）招办组织进行。考生应在每批录取过程中到市、县（市、区）招办以及所在中学的“公告栏”中了解录取与否，查询未完成招生计划的院校情况，以及征求志愿填报的要求等；同时要注意省招办在新闻媒体及各有关信息渠道上发布的相关信息。在规定的时间和地点参加征求平行志愿的填报。
能否保证录取的公平、公正
省高校录取工作已全部实行“网上录取”，录取工作全部依托计算机网络系统进行。先进的网络技术使高校招生录取做到了前所未有的公开、透明和高效；考生档案的投放完全由计算机控制，最大限度地排除了人为因素的干扰，从技术手段上保证了录取的公平、公正。 在长期的录取工作中省招办已经形成了一整套行之有效的管理办法，制定了严格的纪律要求，省纪检监察部门的同志参与招生录取的全过程，同时邀请新闻媒体的记者到现场采访，随时进行监督，这些措施和办法都切实地保证了录取的公平、公正。
编辑本段优势比较
过去：先看志愿再看分数
过去，每批次设置4个院校志愿和1个服从志愿。投档时，第一步：省招办根据考生志愿分学校排序，比如在本科第一批院校录取时，同时将所有第一志愿填报南京大学的考生排序，将所有填报东南大学的考生排序……第二步：再从高分往低分顺序向学校投档。第一志愿录取结束后，再将未录取考生按其所填的第二志愿院校分别排序，然后从高分往低分投档……以此类推。由于每批次考生只能选择一个第一志愿，其他志愿录取率相对较低，考生如果第一志愿报考的学校不能录取，所填第二、第三或其他志愿院校已录满，那么该考生就只能降低到下一个批次中录取，个别考生甚至因此落榜。所以，怎样选择第一志愿一直是考生和家长十分头疼的问题。
现在：既看分数又看志愿
今年实行平行志愿后，每批考生可同时选择A、B、C 3个或A、B、C、D、E 5个学校，录取投档时，“分数优先，遵循志愿”。第一步：按考生成绩从高到低顺序排序，比如最高分是700分，则先投700分的考生，再投699分的考生，再投698分的考生……以此类推。第二步：每个考生投档时，按志愿中先A学校，再B学校，再C学校的顺序检索，如考分够A学校，就投档到A学校，如不够，则看B学校，以此类推……这样就相当于考生一次选择了3个或5个第一志愿，扩大了考生选择范围。对未被平行院校志愿录取的考生，还可以再参加征求平行志愿的填报，使考生拥有了更多的录取机会，在一定程度上降低了考生填报志愿的风险。 填报志愿方式的改变，是招生部门在现有的录取模式下，坚持以考生为本，进一步为考生服务、为院校服务的一项重要改革，是深化公平竞争、公正选拔招生原则的重要举措。
这一办法的优势
（一）对考生来说，扩大了考生的选择范围，降低考生填报志愿的难度，有效地提高考生的录取率。 （二）对于高校来说，生源素质更加均衡，也解决了以往投档中一部分高校生源爆满而另一部分严重断档的问题，有利于顺利地完成录取工作。据模拟预测，平行志愿一次录取率可达90%以上。 （三）进一步提高了录取工作的公平、公正性。
编辑本段平行好处
以往，考生和家长填报志愿时，“必修课”之一就是查询有意报考高校往年的录取情况：去年分数线高了，今年报考的人会少一些，分数就会降低。这种非正常现象又直接影响到下一年度考生的志愿填报，于是频频出现“大、小年”的现象，造成恶性循环。前几年未推行平行志愿时，几乎所有一流大学都曾遇到过在某地第一志愿考生数不满，录取分数线仅为当地重点控制线的情形。 如果实行了“平行志愿”，考生就不用再为一批次中的几个志愿先后发愁了，只要将自己心仪并符合自身水平的几个学校都填上就可以了。在招生中，则按照分数高低录取。一个批次里，一个学校进不了，可以到另一个学校，这在以前是不可想象的。 “平行志愿最大的受益者是广大考生，尤其是农村地区和贫困家庭的考生”，江苏省教育考试院办公室主任汪国培表示，设置平行志愿增加了考生填报志愿的范围，减小了考生填报志愿的难度和风险，增加了考生被投档机会。据了解，江苏省实行平行院校志愿改革后，出现了“三减少、三提高”的可喜现象，即填报志愿风险减少了，高分落榜现象减少了，高校断档现象减少了；志愿匹配性提高了，录取透明度提高了，人民满意度提高了。 实施平行志愿，变“志愿优先、分数从高到低”为“分数优先，遵循志愿”，体现了“分数面前人人平等”的理念。从字面上看，似乎“分数优先、遵循志愿”模式更强调分数，对志愿尊重不够。但从深层次探究，原来的志愿优先只能选择一个志愿，尊重的是一个选择；而平行志愿可以选择三个第一志愿，给考生更充分的表达个人志愿的余地和空间，尊重的是三个选择。从这个意义上说，平行志愿的设置更能体现考生的意愿，更尊重考生的志愿。 近年来，高等教育发展步入大众化阶段，广大考生已不满足“上大学”，而要“上好大学、读好专业”。高校的知名度和美誉度，越来越成为争夺生源的利器。 据了解，当初平行志愿办法刚出台时，一些高校也曾持反对态度，认为只有少数名牌高校才能从中受益，会降低自己学校的生源质量。不少高校招办负责人担心，“平行志愿”有可能导致强校更强、弱校更弱。因为除重点院校，一般高校所录取的考生，其分数将趋向“扁平化”。对于同一批次中的一些中、下等级的院校来说，很难吸收到高分考生。被同一所院校录取的考生，分差都不会太大，学校总体生源质量就会有所下降，同时也不利于学校的发展。 浙江省教育考试院负责人指出，平行志愿的推行，使学生学业水平与相应高校社会公认度相对应，高校和考生达成“双赢”。由于高校实力与录取考生学业水平较为接近，避免了实力过强的考生和实力过差的学生进入学校所产生的不必要的问题，也有利于高校教学组织管理。更为重要的是，它对促进高校提高办学质量具有激励作用，学校要想提高生源质量，吸引更多学业能力强的学生报考，就必然会高度重视教育教学质量，以不断提升学校的品牌效应。
编辑本段风险提示
设置院校平行志愿后降低了考生填报志愿的风险，但并不能完全化解现行录取体制下填报高考志愿的所有风险。风险不是平行志愿带来的，在现行录取体制下，院校调档数大于其招生计划数（高校调档比例在1∶1.2范围内），必然有一定数量的考生在公平竞争、全面考核、综合评价、择优录取后自然落榜。因此考生填报志愿仍然要准确定位，统筹兼顾，慎重选择。并要及时了解省市县招办发布的有关信息，确保能在规定的时间规定的地点填报征求平行院校志愿。
风险一：专业志愿不愿意调剂
很多考生和家长认为平行志愿就是“保险志愿”，只要考分考高了，学校可以随便挑，这是完全错误的。高分考生仍然存在落榜可能。 假设某考生一本填报的4个志愿依次为复旦大学、上海财大、华东政法、上海大学，被投档到复旦大学，但复旦大学根据招生计划数，该考生因为排名靠后，同时不愿接受专业调剂，而没有被录取而被退档，考生就直接落到了征求志愿档，而无法投档到填报的其他三所院校。只要考生在每批次的首次投档中被退档，就会出现这样的情况。 -建议：考生被高校退档，主要原因是考生 填报专业不当，如考生填报的专业扎堆，又不愿意接受专业调剂等。其次，还有可能是考生自身的条件不符合专业录取要求的限制。因此，考生填报志愿时，要正确评估自己的综合实力，合理搭配平行志愿。
风险二：定位不准排序不慎重
考前估分本身就存在一定风险。其次，虽然一二批次的4个志愿和三批次的8个志愿全是1志愿，但是在操作上，A、B、C、D志愿是有顺序的。如某考生填报了A、B、C、D4所院校，投档时先看A志愿院校的投档情况，如果A院校额满，再向B志愿院校投档，如B院校额满，再投向C志愿院校……依次类推。 有的考生不会准确定位，为提高命中率选择录取分远低于自己高考成绩的院校，或者选择自己高考成绩达不到录取分的院校，都会产生录取结果不理想的后果。 -建议：一是准确把握自己的学业水平，具体要参照考生的成绩在群体中的位置。从考生家长来说，要多和孩子的班主任沟通；二是要准确估计考生的考试心理状态。有的考生平时看似不用功，但考试时往往能超常发挥，这就是比赛型的考试心理素质。
风险三：专业和院校难两全其美
在高考填报志愿中，究竟是选学校还是选专业是考生家长最难把握的。今年上海实行平行志愿填报，在选专业还是选学校的博弈中，这一难题将更为显现。这是因为，院校的投档比例降低，专业的匹配率也会降低。 复旦招办副主任徐宏波老师告诉记者，从该校往年从实施平行志愿的地区招生情况来看，考生考分情况非常扁平：最高分和最低分一般只相差了10分左右。各个专业的录取分相差不大。因此，如果学生同意调剂专业志愿，则被录取的可能性就越大。而那些不愿意调剂专业志愿的学生则被退档的可能性越大。 -建议：市教育考试院院长李瑞阳表示，在平行志愿中，如果选学校，就要做好牺牲专业的准备，如果选择专业，则要做好学校要降一档次的准备。考生要自己掌握其中的平衡问题，因为好的大学里面也有弱的专业，一般的大学里面有强的专业。 由于在平行志愿中，一、二、三批次填报的志愿都是第一志愿，这样考生在填报前，要对每所院校各个专业的情况都有所了解，而且究竟是选专业还是选学校，在一二三批次志愿顺序的填报中也要体现出来。考生和家长在填报志愿前就应该有所规划。
风险四：志愿之间坡度不合理
若考生在填报时没有兼顾自身的实力，填报的志愿偏高，或没有梯度等，也可能出现高分落榜。如某考生填报志愿为复旦、上海交大、上外、上海财经大学，若其考分未达到复旦大学的最低录取分数线，这样的填报方式，就可能高分落榜。因为各院校是同时投档并录取的。 -建议：为增加录取机会，提高志愿的有效性，同一批次志愿中，院校之间要有坡度。要把握这一坡度，要清楚了解院校往年的录取平均分，它可以帮助考生大致了解该学校在考生中的定位并把自己的实际学业成绩和之相对应。一般四个志愿的坡度应根据“冲一冲”、“稳一稳”、“保一保”、“垫一垫”来设计。
风险五：院校考分可能整体拔高
由于今年高考实施平行志愿，很可能产生各院校录取分数线整体拔高的情况。另一方面，由于今年高考填报志愿不强求考生必须每一批次上填报一所外地院校，考生如报考外地院校反而拥有明显优势。 -建议：考生要充分运用好鼓励填报外地院校的政策，踊跃报考外地院校。今年，对第一、二、三批次填报外省市院校志愿的考生，当规定分数线上平行志愿投档后仍有缺额，可在征求志愿前，在征得外省市招生院校同意的情况下，对一本、二本、三批高职(专科)线下20分之内、填报有志愿的考生，加20分实行平行志愿投档办法，录取与否由外省市招生院校决定。此外，外省市院校降分投档也将继续实行。
编辑本段图示
第一步:将所有满足该批次分数线的考生，分别按文科和理科从高分到低分排序，使每个考生都有自己的位置。也就是排队，文科一列队伍，理科一列队伍。如果在文理科排序中出现总分相同，则看单科分数，其顺序为： 文科：语文、综合、数学、外语 理科：数学、综合、语文、外语 第二步检索分档:将考生档案分到学校的数据库档案中。由计算机将排好序的考生从高分到低分逐个进行检索（图二），检索到的考生，对其所填的各志愿的高校依次进行检索判断（图三），当某一高校已分得的档案数小于应投档数时，则将档案分到该校档案数据库。如该校档案库中的档案数已达到应投档数时，则对下一志愿高校进行检索判断。一旦检索到有符合条件的高校，不再对其后志愿检索。 第二步
第三步投档:当该批次所有满足条件的考生的档案检索完毕后，通过网上对分好的档案投往高校（图四）。 这个过程是一次性、同时完成的。 高校只能看到考生填报自己高校的志愿，看不到考生填报的其他志愿情况，对于高校来说，所有投档来的考生都是一志愿报考本校。 第三步
第四步录取:这个过程主要是在高校进行。 高校根据已向社会公布的招生章程对考生进行录取。 第四步
■第五步确认:当高校确定录取名单，录取结束以后，对已录取的考生通过网上回传给市教育考试院进行确认，并办理录取手续。 对未录取考生的档案传回市教育考试院。由市教育考试院通知本批次线上未录取考生进入征求志愿环节。 征求志愿也是平行志愿，其录取过程和前面一样。
编辑本段实行平行志愿省份
从2007年浙江等地实行平行志愿填报方式以后，2008年教育部又在湖南、江苏、上海、安徽、辽宁等省市实施平行志愿投档录取模式的试点改革。2009年又新增河北、吉林、江西、福建、海南、广西、云南、贵州、四川、宁夏等10个省区进行改革试点。 目前，全国实行平行志愿填报方式的省（市、区）有湖南、江苏、浙江、上海、安徽、辽宁、河北、吉林、江西、福建、海南、广西、云南、贵州、四川、宁夏16个；此外，还有一些省市实行了小平行，如北京、山东、河南、陕西、新疆、重庆等。2010年天津的志愿填报也实行了平行志愿。 据悉，2010年广东高考将推行“平行志愿”投档录取模式改革！省教育考试院发布消息，具体实施方案将在2010年春节后公布。 陕西2010高考首次实行平行志愿 分数公布后填报。 湖北省2011高考首次实行平行志愿 分数公布后填报。
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