安徽专升本考试真题2022 2022年成人高考考试真题及答案解析-专升本《艺术概...

近期有考生们在问2022年10月自考专升本的试题什么时候出来？其实小编想说，今年的10月自考在16日到18日，目前来说，自考专升本的试题还没有出来，考生们不要着急。考生们可以找一找今年4月的自考试题来模拟练习。
再者，自考想要获得皮搏高分，除了利用好历年真题，考生们还可以找到适合自己的备考方法，进行高效地复习，也能有效地提高考试分数。
01排除干扰，放平心态
既然，要开始认真备考，那当然首先就得先排除外界干扰！
小编基握碰建议先从减少玩手机的频率做起，不要在每天的空余时间，上一秒说复习，下一秒在玩手机，当然，用娱乐适当的放松是可以的，但不要过度依赖。
当然，除去排除外界的干扰，不管是要开始二轮复习的，还是才刚刚准备开始的，现阶段都应该放平心态，不要过于紧张，平和的心态也有利于学习。
02制定计划，把握强项
备考阶段最重要的还是要制定一个合理的学习计划，会让搏谈你更有目标性的进行复习。
可以根据考试大纲进行每个科目重点知识的复习安排，每天按计划学习再进行落实。
不但要有一个适合自己的学习计划，在复习过程中，还应该明确自己的强项以及弱项。
对于自己擅长的内容，应该加强复习，把握这方面内容的分数，保证在强项上不随意丢分。
03合理学习，重视真题
除了制定学习之外，还应该保持劳逸结合，合理的学习，不要一味的只追求学习的进度，需要保持自己的学习状态，保障自己的学习效率。
大部分的自考生，都是在职的考生，所以要学会合理利用时间学习，工作之余，可以利用休息时间，刷刷真题，日积月累，可以提高真题量，熟悉考试题型。
04梳理重点，总结反思
在学习过程中，不要一味埋头学习，要适当的梳理知识点，可以根据刷过的真题，总结重点，之后可以有针对性的复习这些知识。
每天学习完成后，都应该留出点时间，对今日的学习进行总结反思，总结自己学习中的不足，并进行改正，才可以更好的提高学习质量。

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4.冰心的原名是什么(D)
A.谢冰莹
B.谢冰心
C.谢玉莹
D.谢婉莹
5.文学史上并极为“世界三大短篇小说之王”的是(A)
A.欧、莫、契河夫
B.莫、契、鲁
C.爱伦·坡、海明威、果戈里
D.卡夫卡、果戈里、都德
7.下列选项中，关于《风波》叙述正确的一项是()
A.....反映了辛亥革命后农民觉醒的....…
B.七斤 是...反抗任务代表
C.江南 社会风俗画卷
D.九斤 社会美好愿望稿卜
四、作文(每题50分，共1题，共50分)
39.阅读下面的材料，根据要求作文键则穗。
作文重庆的山火终于被扑灭了。对于重庆人来说，这场山火是十分危险的。因为重庆是一座山城，山与城连在一起，没有明显的界限。灭火战役中，有很多来自各行各业的普通人，他们展现出高昂的“英雄气”，牢牢地拧成了一股绳，这种“英雄气”即使重庆人的，更是中国人的，是普通又勇敢的中国在面对灾难或外敌时，迸发出来的血性，意志和团结。
根据上述材料，写一篇议论文，字数不少于800字。

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一、选择题：1~20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.意大利画作《雅典学派》的创作者()
A.达芬奇
B.提香
C.拉斐尔
D.米开朗基罗
【答案】C
2.下列艺术类型中，属于综合艺术的()
A.建筑没计
B.绘画文字
C.戏剧影视
D.雕塑书法
3.荷兰画家凡高名作《向日葵》的风格属性()
A.立体主义
B.印象主义
C.新古典主义
D.超现实主义
4、下列经典民乐作品中，属于古筝演奏的是()
A.《十盯大面埋伏》
B.《二泉映月》
C.《百鸟朝凤》
D.《渔舟唱晚》
5.下列园林中，属于私家园林的是()
A.圆明园、寄畅园
B.承德避暑山庄、拙政园
C.豫园、颐和园
D.留园、网园
三、作品赏析题:24~26小题，请任选其中两小题作答。若都作答，只按前两小题的得分计入总分。每小题15分，共30分。要求陈述作品的作者及其国别(或地区)时代，结合个人所学理论和审键则穗美体验阐述作品的基本内容，分析作品的形式特点和风格。
24.洛神赋图赏析
答：
《洛神赋图》是一幅绢本设色画。画家顾恺之将曹植的内心情感描绘得淋漓尽致。曹植洛神之间相恋的故事催人泪下，感人至深，无奈人神有别，只能空留怀念。画家顾恺之细致入微的描述也能体会到那种爱而不得的失望之情。画家顾恺之塑造的众仙嬉戏、鹿角马面、海龙、飞鱼、六巨龙驾驶的云车等仙界细节与岸上的凡人生活，山林、流水、珍奇异兽等形成了鲜明的对比，营造出奇幻缥缈的幻想世界，抒发出了内心世界的浪漫主义情怀。
25.电影赏析《罗生门》
一、多层与复调：叙事结构
“复调”是指两个或两个以上同时发生、相关但不同的声部的组合。这些部分是独立的，但又和谐地统一为一个整体，相互之间形成和谐的关系，以对位法为主要创作手法。
这种原本属于音乐的手法，也非常适合故事性、叙事性很强的电影艺术。在电影史上，典型的复调叙事并不多见，大多是普通的单线叙事和史诗叙事。
而《罗生门》在其中脱颖而出，成为经典的“复调”叙事作品
二、隐喻性与现代性：视听语言
在不同的运动和固定镜头的穿插间形成了极强的隐喻，并在蒙太奇的对接中实现了隐喻的哲理升华，这部电影对人性的追问的终极价值高于普通电影，使其经久不衰。
三、哲思与批判：文化意义
“这部电影最吸人的一个特点就是特别难确定它讲的是什么。”
《罗生门》彻底解构传统电影情节本身的意义和价值，让“情节”本身，连同“情节”所展现的内容，成为解读导演思想精神的重要元素。
26.小提琴演奏《梁祝》的赏析
“从题材上看，这首作品是协奏曲，协奏曲是一种独奏乐器与管弦乐队协同演奏的大型器乐作品，他的特点是独奏部分具有鲜明的个性和独特的技巧性，在音乐作品进行中，独奏与乐队常常轮流出现，相互对答、呼应和竟奏《梁祝》是小提琴协奏曲，是小提琴稿卜与乐队的协同演奏，中小提琴有很多高难技巧演奏，协奏曲一般分为三个乐章：一乐章是热情的快板;第二乐章是抒情的慢板，具有叙事风格;第三乐章是欢快的舞曲。《梁祝》是单乐章的协奏曲，既有热情的快板，也有抒情的慢板。
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【免费定制个人学历提升方案和复习资料： https://www.jxjyw.com/tg/?bdlk 】专升本考试不是全国统一的考试，每个省份的招生计划基本不在同一时间发布，考试也没有同一天举行，考试内容也是会随着省份和学校的不同而不同，一般都是统考加专业课，但内容不同。
专升本考试由各省份的教育厅组织考试，各省考试科目、时间、招生人数都不同，专升本考试内容一般有语文、英语、高等数学、计算机基础和专业课等。
重庆专升本考试科目：
文科类：《计算机基础》《大学英语》《大学语文》。
理科类：《计算机基础》《大学英语》《高等数学》。
小语种类考生不参加《大学英语》考试。
各统考科目满分均为120分。
贵州专升本考试科目
文化考试科目为大学语文、高等数学和英语。
文化课考试之后还有专业课考试，各院校专业课考试科目不同。
四川专升本考试科目
四川专升本考试科目公共基础课《大学英语》由全省统一命题、统一制卷，各选拔本科院校的公共基础课《大学英语》科目考试须使用全省统一试卷。外语类和艺体类专业考生是否参加《大学英语》统考以及占总分的权重等，由选拔本科院校根据实际情况自行确定。
浙江专升本考试科目
文史、法学、教育、艺术大学语文、英语
理工、经管、农学、医学高等数学、英语
2.各科满分均为150分。
云南专升本考试科目
专升本考试分为公共课和专业课考试。文史类、理工类考生公共课各科分值为150分，专业课分值为150分，总分450分。
江苏专转本考试科目
一、语文和数学实行统考(总分150分)
二、英语和日语成绩不组织统做乱考
转本英语成绩=英语四级成绩*17% (总分120分)转本日语成绩=日语四级成绩*120% (总分120分)考生报名时，须提供全国大学生英语或日语四级考试成绩单。
三、专业综合考试(含专业基础理论: 150分和操 作技能80分)，新方案实施初期以笔试形式进行，成绩以原始分计入总分，2022年起以电子信息类专镇渣业大类作为试点，专业基础理论知识实行笔试，操作技能进行现场测试。总分为500分。
陕西专升本考试科目：
文史、医学、艺术类：大学英语、大学语文。
理工类：大学英语、高等数学。
各科目满分均为150分，实行分卷考试。
广东专升本考试科目
2门公共课+1门专业基础课+1门专业综合课。
公共课、专业基础课卷面满分值100分;专业综合御胡悄课卷面满分值200分。
其中外国语言文学类中非英语类专业公共课为1门，增加1门专业课，卷面满分值100分。
公共课为政治理论和英语2门，其中外国语言文学类中非英语类专业公共课为政治理论1门。
辽宁专升本考试科目
1.数学(不开数学课程的相关专业考思想道德修养与法律基础)、外语、计算机应用基础。
2.具体各专业课考试科目
分值：数学(或思政)、外语满分各为120分，计算机应用基础满分为100分;专业综合课(一般由3门专业核心课组成,下同)满分为300分，技能考核满分为100分。总分为740分。
内蒙古专升本考试科目
内蒙古专升本考试科目分为公共课和专业课。除外语课程外，公共课考试科目使用国家通用语言文字命题;除本科招生专业为蒙古语授课专业或外国语言类专业外，专业课考试科目使用国家通用语言文字命题。公共课考试科目包含语文基础、思想政治理论、外语(英语、日语、俄语)、计算机基础四部分内容。专业课考试科目与考试形式(笔试、技能测试等)由各招生院校确定。公共课考试科目满分为200分(每部分内容50分)、专业课考试科目满分为100分，总分300分。
吉林专升本考试科目
考试科目：外语+专业综合。
外语试卷满分为100分，专业综合试卷满分为200分(二门专业课各占100分)。
河北专接本考试科目
专接本考试分为公共课和专业课两部分。
1.公共课考试分为文史、医学、理工、经管、农学、艺术、体育、外语八类。
文史、医学类专业考政治、英语;
理工类专业考高等数学1、英语;
经管、农学类专业考高等数学2、
英语;艺术、体育类专业考英语;
外语类专业考政治。
英语、高等数学、政治各科满分100分。
2.专业课考试内容为专业基础课、专业综合课。
文史、医学、理工、经管、农学类专业课满分300分，外语、艺术、体育类专业课满分240分。
山东专升本考试科目
考试科目为4门公共基础课：
包括英语(专科期间公共外语课程为非英语的考政治)、计算机、大学语文、高等数学(分为高等数学Ⅰ、高等数学Ⅱ、高等数学Ⅲ)。
满分100分，总分满分400分。
山西专升本考试科目
专业基础课(科目一)、公共基础课(科目二)。
专业基础课满分为150分，公共基础课满分为150分(其中英语50分，大学语文或高等数学100分)，总分为300分
安徽专升本考试科目
招生考试实行“2门公共课(各150分)+2门专业课(各150分)”的入学测试方式;
考试科目分文理科，文科2门公共课为“大学语文+英语”，理科2门公共课为“高等数学+英语”，2门专业课为高职(专科)阶段所学专业课程
湖北专升本考试科目
考试科目。考试科目分为公共课和专业课。
公共课科目为英语，实行全省统考。专业课各院校不同，你考哪所院校，就去该院校本科招生官网查看。
江西专升本考试科目
考试科目：公共基础科目(政治+英语+信息技术三门综合卷)+专业基础科目。
公共基础科目卷面满分值300分;专业基础科目卷面满分值150分。
专业基础科目需要查看各院校招生简章。
天津专升本考试科目
考试科目：文科类考试科目为语文基础、大学英语、计算机应用基础;理科类考试科目为高等数学、大学英语、计算机应用基础。
考试时长：语文基础和高等数学为120分钟、大学英语和计算机应用基础为90分钟。各考试科目满分为150分，总分450分。
甘肃专升本考试科目
考试科目统一为《计算机基础》和《大学英语》。专业基础主要测试高职(专科)学生专业类基础知识的掌握情况。
北京专升本考试科目
北京专升本考试分公共课考试和专业课考试。公共课考试试题命制与考试由北京教育考试院组织实施,设英语、日语、法语三个科目，考生任选其一。专业课考试由专业课考点校负责组织实施。专业课考试分基础课和专业基础课。公共课与专业课考试各科满分均为100分。
湖南专升本考试科目
湖南专升本是由院校组织招生、考试、录取，各院校的考试科目都不同，先确定你专科院校对口的本科学校和专业，再去本科院校教务处或者招生官网查看考试科目。
海南专升本考试科目
考试科目：专升本每个招生专业考试科目设有3门，即2门公共课(单科满分100分)和1门专业课(满分150分)。
各高校根据人才选拔培养的需要，设定1门专业课考试科目以及从大学语文、英语、高等数学、计算机基础等4门科目中选定2门为公共课考试科目。
上海专升本考试科目
各科类统考科目为政治、英语和一门专业基础课。
1、文史类：政治、英语、大学语文。
2、艺术类：政治、英语、艺术概论。
3、理工类：政治、英语、高等数学(一)。
4、经济管理类：政治、英语、高等数学(二)。
5、法学类：政治、英语、民法。
6、教育学类：政治、英语、教育理论。
7、农学类：政治、英语、生态学基础。
8、医学类：政治、英语、医学综合。
9、体育类：政治、英语、教育理论。
10、中医药类：政治、英语、大学语文。
新疆专升本考试科目
新疆专升本考试科目为2门公共基础课，包括《政治》、《语文》，每门科目考试时间120分钟、满分150分，总分满分300分。
宁夏专升本统考科目
文史、外语、医学、艺术类：大学英语、大学语文。
理工(不含医学)类：大学英语、高等数学。
各科满分均为150分。各科考试时间150分钟。
福建专升本考试科目
1.普通考生(含获奖)和建档立卡考生(含获奖)。考试科目分为公共基础课和专业基础课，总分满分600分。其中，公共基础课考2门，每门满分150分(其中英语类专业基础英语考试取消听力测试);专业基础课考1门，满分300分(其中美术类的色彩和素描考试时长均为120分钟)。
2.退役士兵考生(含获奖)。考试科目为2门单独命题的公共基础课，每门满分150分，总分满分300分。其中，报考临床医学类、医学检验类、护理学类和药学类的考生还须加考与普通专升本考试内容相同的1门专业基础
黑龙江专升本
黑龙江专升本考试科目共设两科，外语(英、日、俄)分值为100分;专业基础课分值为200分，总分为300分。专业基础课考试科目以报考专业确定。
专升本考试内容
下方免费学历提升方案介绍： 统招专升本《大学语文》真题回忆版（2021年）
格式：PDF大小：733.46KB 全国版统招专升本《教育理论》真题汇编（心理学部分）
格式：PDF大小：604.8KB
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一、选择题：1~12小题，每小题2分，共24分。在每小题给盯大出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.世界上最的教育文献是()
A《学记》
B《论语》
C《论演说家的教育》
D《理想国》
2.教育目的在于通过“陶冶”和“唤醒”来培养儿童完整人格，主张这种观点的教育学派别是()
A实验教育学
B合作教育学
C批判教育学
D文化教育学
3.制约一个国家或地区教育领导权的主要因素是()
A社会生产力
B科学技术
C政治经济制度
D主流文化
4.有的家长让孩子在幼儿园时就学习小学语文，数学等内容，导致一些孩子上小学后不想学习任何新知识，甚至变得性格孤僻，这些家长的做法违背了儿童身心发展规律中的()
A个别差异性
B阶段性
C不平衡性
D稳定性
5.关于教育要培养什么人的问题，2018年全国教育大会明确提出()
A培养德智体美全面发展的社会主义劳动者和接班人
B培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
C培养德智体美劳全面发展的社会主义劳动者和接班人
D培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
6.我国近代第一个正式实施的学制是()
A壬寅学制
B癸卯学制
C壬子癸丑学制
D壬戌学制
7.教学有法，但无定法，贵在法，这种观点所体现的教师劳动的特点是()
A主体性与示范性
B连续性与广延性
C长期性与间接性
D复制性与创作性
8.某初中教师在上课时发现男生小明正在给女同学递纸条，没收后发现是一封情书，为了杜绝此类现象再次发生，他当堂公布了纸条内容，该教师的做法侵犯了小明的()
A健康权
B受教育权
C隐私权
D公正评价权键则穗
9.实现教育目的的主要途径是()
略
10.我国学校教学的基本组织形式是()
A.班级授课
B.分组教学制
C.个别教学制
D.现场教学
11.学校通过组织学生参观抗战遗址，观看抗日影视剧，培养爱国主义精神，这种德育方法属于()
A说理教育法
B实际锻炼法
C情感陶冶法
D榜样示范法
12.在教育合力形成过程中，占主导地位的是()
A家庭教育
B学校教育
C社会教育
D社区教育
【答案】1-12 ADCBBBDCACB
二、辨析题：13~14 小题，每小题 6分，共12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。
13.学生是教育的对象也是教育的主体
【答案】正确。学生既是教育的对象，又是教育的主体，只有牢固树立以学生为本的理念，学生教育管理服务工作才能抓住根本。题干说法正确
14.提高全班学生成绩是班主任的中心工作
【答案】错误。组织和培养良好班集体是班主任的中心任务
三、简答题：15~17小题，每小题8分，共24分。
15.教育相对独立性表现在哪些方面
【答案】
1、教育具有继承性。教育不能脱离社会物质条件而凭空产生，但同时又是从以往教育发展而来的，都与以往教育有着渊源关系，正因为教育具有这种继承性，在同样的政治经济制度和生产力发展水平的国家，会有不同特色的教育;不稿卜同民族的教育会表现出不同的传统和特点。
2、教育要受其他社会意识形态的影响。教育虽然受政治经济制度与生产力发展水平的制约，但同时又和上层建筑中其他意识形态(主要表现为政治思想、道德观念、哲学思想、宗教、文学、艺术、法律等)发生密切的联系，受这些意识形态的影响，主要表现在教育观点和教育内容上。
3、教育与社会政治经济发展不平衡。这种不平衡主要表现为两方面：一种情况是教育落后于一定的政治经济发展水平。另种情况是教育超前于一定的政治经济发展水平，这时教育对新的政治经济起着催生作用。
16.一堂好课的标准是什么
【答案】
1.一堂好课，不是看教学热闹的程度，而是看学生思维的深度;不是看学生学会了多少知识，而是看学生是怎样学会这些知识;不是看教学过程是否顺畅，而是看学生掌握知识和运用知识过程中发现问题、解决问题的能力。
2.一堂好课，，教学效果一定要好。面向全体学生，面向学生的实际需求，以学定教，顺学而导，圆满完成教学任务。
3.一堂好课，要坚持以学生为中心，让学生站在课堂中央。教师的作用不是教教材，而是用教材教;不是教学生，而是引导、激励和唤醒学生的求知欲和学习潜力，培养学生的学习力，从而实现“教是为了不教”。课堂教学必须坚持以人为本，立德树人。要研究教育规律，尊重学生人格，采取科学技术，提高育人质量。
17.简述正面教育与纪律约束相结合的基本含义和贯彻要求
【答案】
德育工作既要正面引导，说服教育，启发自觉，调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使两者有机结合起来。其贯彻要求有：
(1)坚持正面教育原则，以客观的事实、先进的榜样和表扬鼓励为主的方法教育和引导学生;
(2)坚持摆事实，讲道理，以理服人，启发自觉;
(3)建立健全学校规章制度和集体组织的公约、守则等，并且严格管理，认真执行。
四、论述题：15分。
18.简述现代化教学手段在教学中的作用，并结合案例进行分析。
【答案】
(1)现代化教学手段最突出的优点，就是可以突破时间、空间的限制，让学生能够看到、听到不易直接看到、听到的事物、现象和过程，从而大大丰富教材内容。(2)它可以大量节约教学时间，从而提高一节课教学内容的密度，提高课堂教学的效益。(3)它可以使教材内容变得形象、生动、直观、有声有色，能引起学生的学习兴趣。一般地说，采用电化教具进行教学时，学生总是学得很有兴趣的。
(4)它可以把一些抽象的概念、关系、公式、原理变得具体化或半具体化，学生可以借助这些具体化或半具体化的图表、模型来理解一些难以理解的概念、关系、公式和原理
心理学部分
五、选择题：19~30小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
19.标志心理学成为一门独立学科的事件是()
A冯特建立心理学实验室
B华生提出S-R范式
C詹姆士出版《心理学原理》
D巴普洛夫创立条件反射学说
20.下列选项中属于第二信号系统活动的是()
A闻鸡起舞
B谈虎色变
C见花落泪
D触景生情
21.知觉产生的基础是()
A察觉
B.直觉
C.感觉
D联觉
22.
23.注意具有两个特性它们是()
A准备性和敏捷性
B间接性和概括性
C形象性和新颖性
D指向性和集中性
24.情绪和情感所反映的是()
A客观事物与动机的关系
B客观事物与兴趣的关系
C客观事物与爱好的关系
D客观事物与需要的关系
25.
26.下列选项中属于特殊能力的是()
A记忆能力
B绘画能力
C思维能力
D想象能力
六、辨析题：31~32 小题，每小题6分，共 12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。
31.技能就是习惯
【答案】错误。技能是个体运用已有的知识经验通过练习而形成的确保某种活动得以顺利进行的合乎法则的活动方式而习惯是指人在一定情境不自动化地去进行某种动作的需要和特殊倾向所以技能不是习惯
32.道德评价管理规律之一是他律到自律
略
七、简答题：33~35小题，每小题8分，共24分。
33.短时记忆的特点
【答案】
(1)信息保持时间也很短，一般不超过1分钟
(2)容量有限，一般为7±2个组块
(3)短时记忆中的信息是有意识的，可操作的
(4)复述是短时记忆中的信息进入长时记忆的途径。
34.简述卡特尔的流体智力和晶体智力理论的主要内容
【答案】
一般智力或g因素可以进一步分成流体智力和晶体智力两种。流体智力指一般的学习和行为能力，由速度、能量、快速适应新环境的测验度量，晶体智力指已获得的知识和技能，由词汇、社会推理以及问题解决等测验度量。卡特尔认为，流体智力的主要作用是学习新知识和解决新异问题，它主要受人的生物学因素影响;晶体智力测量的是知识经验，是人们学会的东西，它的主要作用是处理熟悉的、已加工过的问题，晶体智力一部分是由教育和经验决定的，一部分是早期流体智力发展的结果
35.简述五人格理论中的五种特质
【答案】
宜人性、外倾性、情绪稳定性、尽责性、经验开放性
八、论述题：36小题，15分。
36.简述成败归因理论的基本内容以及其在激发学生学习动力中的作用
【答案】
美国心理学家维纳把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控归因和不可控归因。同时又把成败原因主要归为六个因素：能力高低、努力释度、任务难易、运气好坏、身心状态、外界环境等。归因理论是从结果来阐述行为动机的。其作用表现在：
①有助于解心理活动发生的因果关系;
②有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征;
③有助于特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习动机
在教学中，运用归因理论了解学习动机，对于改善学生的学习行为，提高学习效果会产生一定的作用。
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