艺术投档线过了就是录取吗 低于投档线还有机会被录取吗

2016艺考文化课提档线是什么意思
提档线，即招生院校按照提档比例提取考生档案的最低分数线，与学校最终的录取线并不完全相符。

事例编辑

例如规定本科一，二批院校的一志愿按1：1.2的比例确定提档人数，学校按招生计划录取结束后，将把多余的百分之二十考生档案退回省招生考试院。提档的最低分便称为提档线。
艺术类投档分数线是什么意思
艺术生的分数是专业分加上文化课分，投档分数线就是该校的最低录取线，你只有压着或超过他才能上

传媒艺考是什么，考什么，录取分数线是多少
一、考试性质和目的

艺答旦术专业全省统一考试是全国普通高校招生考试的重要组成部分。本统考模块适用于本科播音与主持艺术，专科播音与主持等专业。主要测评考生学习播音与主持专业应具备的基本专业素质和能力，为高校选拔播音与主持艺术专业人才提供基本依据。

二、考试科目及分值

专业总成绩满分为300分，共五科，其中：

1．形象气质 20分；

2．作品朗读 40分；

3．新闻播报 80分；

4．即兴评述 80分；

5．模拟主持 80分。

三、考试形式和内容

（一）形象气质

1．考试目的

按照广播、电视、网络等电子传媒受众的基本审美标准，综合考察考生的身体自然条件、气质修养、上镜效果、着装举止等情况。

2．考试形式及要求

考试形式为考官面测。

（二）作品朗读

1．考试目的

通过朗读自备文学作品，考察考生音质音色、普通话语音与吐字发声、对作品的理解与感受能力、语言表达的内外部技巧。评判考生是否具备学习本专业的基本条件。

2．考试形式及要求

朗读自备文学作品一篇，体裁不限（诗歌、散文、小说、寓言等），限时1.5分钟。

（三）新闻播报

1．考试目的

通过考生对新闻类稿件的播报，考察其对新闻语体样式的把握情况。

2．考试形式及要求

现场抽取并播读指定新闻类稿件一篇。

（四）即兴评述

1．考试目的

通过命题即兴评述，考察考生在交流语境中口语表达及话题驾驭能力、思维敏捷程度、临场心理控制能力、语言组织能力，考察考生对社会问题、生活现象的认知广度和思维深度。

2．考试形式及要求

从现场抽取的2则材料中自选1个即兴评述，要求思维活跃、主题明确、逻辑严密、内容新颖、富有个性，限时1.5分钟。

（五）模拟主持

1．考试目的

通过模拟主持广播、电视、网络等电子传媒中不同类型的小栏目，考察考生的角色匹配、主持特质、镜头形象、语言表现力及亲和力、肢体副语言运用情况等。

2．考试形式及要求

模拟主持小栏目，栏目形式自定（新闻评论类、综艺娱乐类、生活服务类等），内容自备，限时2分钟。

模块一考试题型示例

一、新闻播报（80分）

本台消息：

在严峻的就业形势下，自主创业被越来越多的高校毕业生认可并实践，而 *** 部门也为高校毕业生创业提供了更多的扶持。

最近，合肥长丰的付凤完成了自己生态农业公司的注册。去年这时候，她在大学毕业一年后和丈夫回到老家农村办起了土鸡养殖场。

好不容易说服家人后，付凤利用当地丰富的松籽、松虫资源，自己研究出一种混合饲料，养出的土鸡在市场上卖出了很好的价钱，如今付凤的养鸡场每月都有两三万元的收入。清掘扰

和付凤不同，广西的陈贵鸿2007年大学毕业后一直没找到合适的工作。屡次求职失败后，他靠几千块钱起步，在网上开店，如今每月营业额都有30万元。

为帮助大学生熟悉创业，本周上海市启动一项创业见习计划，首批266名有创业想法的高校毕业生，被送往相关的企业见习。

按照国家的有关要求，目前北京、浙江、云南等地都出台了一系列优惠政策，通过免收行政事业性收费，落实税收优惠、小额担保贷款及贴息等扶持政策，鼓励和支持毕业生自主创业。

二、即兴评述（80分）

（1）如今，大众文化的影响日益加剧，娱乐方式更空前多样，戏曲艺术已然失去了往日的华彩。一部分人表示，戏曲长歌曼舞的节奏已不适应当今社会人们的审美习惯，振兴戏曲是“不切实际的梦呓”；但与此同时，国家大力推进非物质文化遗产保护，并广泛开展“戏曲艺术进校园”活动，教育部更是在北京、上海、江苏散磨等十个省（市）开展了将京剧纳入九年义务教育阶段音乐课程的试点。

你认为戏曲的传承和弘扬有必要吗？谈谈你的理由。

（2）近些年来，电视真人秀节......
艺考分数线是多少，前多少名？
你的问题太过宏大。艺考分数线分专业分数线和文化课分数线，估计你问的是文化课，但不同专业的文化可实际录取分数线差别很大，即使同校同级别的不同专业也能差上百分，如一本舞蹈专业文化课需要350分，一本艺术评论专业就需要550分。因此，你的问题没人能回答。不过，根据近几年的大致感觉，院校招生简章的志愿投档线上升10%至15%，大约就是实际产生的录取分数线。如南艺规定某专业的投档线为考生所在省二本线的70%，实际录取分数线大约就是80%以上。
艺考分数线每个学校一样吗
1、全国不同省份的2016年舞蹈专业合格分数线是不一样的，而对于艺术类校考学校，每个学校的分数线都是不一样的。

2、例如湖北省2016年普通高校招生非美术类艺术专业统考合格控制分数线。

本科各类专业分数线分别为：音乐学类，198分；舞蹈学类，160分；戏剧与影视学类（广播电视编导、播音与主持艺术、表演），213分；戏剧与影视学类（服装表演），198分；高职高专各类专业分数线均为175分。高职高专各类专业分数线分别为：音乐学类、戏剧与影视学类（广播电视编导、播音与主持艺术、表演、服装表演），175分；舞蹈学类，100分。

青海省2016年普通高校招生艺术类专业省级统考专业合格线：

一、美 术 类：171分以上。

二、民族工艺美术类：230分以上。

三、音 乐 学：109分以上。

四、音乐表演：104分以上。

五、舞 蹈 类：100分以上。

六、播音与主持类：220分以上。

七、音乐表演(空中乘务)：190分以上。
2016艺考分数线
2016艺考分数线

一般来说高考的分数线各省各不相同，为了退档的考生不落空，一般要等本科收录工作结束退档后，再根据余下的考生分数分布情况再公布大专（或前面未公布的）分数线。

有很多人认为高考统一命题后就会出现清华北大江浙山东学生占大部分，而北京考生寥寥无几，这种想法是可笑的。

现在的高考为什么会被诟病？难道真的是北京考生智商比较低？显然不是，地方保护肯定是一个原因，或者是高考总分本来就不一样，一个考生550被录取一个考生650被录取，你不能说那个550的考生就低了因为该生所在省份总分是630，而那个650的总分是750，本身没什么可比性。

回到高考统一命题统一分数线这个问题上，我认为最终最高学府中占比比较多的还是北京上海等发达地区的孩子，因为命题一样了分数线统一了，但是教育资源不同，师资不同，家庭教育投资也不同，贫困地区更加没有出头之日，教育不公平的根源在于教育资源的分配不均衡，这个问题解决不了别的都是空话，而这个问题目前是解决不了的，所以大家洗洗睡吧。这个世界本没有公平可言。
艺术类分数线是什么意思
艺术生的分数是专业分加上文化课分，投档分数线就是该校的最低录取线，你只有压着或超过他才能上
艺考录取分数线和高考录取分数线哪个高
艺考生因为有个艺考成绩，所以肯定比普通高考分数线低很多，你是哪种艺考，空乘和模特是速成的
艺术类本科文化录取控制分数线是什么意思？
就是说艺术类考生，高考文化课成绩达到本科高校的分数线，也就是最低分数。
老师我是艺考生文化课和艺考分数都过了提档线但是没被学校录取怎么办
在高考投档的时候，省招办会按高校招生数略多的人数投档，让高校选择录取。如果进档考生由于体检、文化小分等因素被退档，那么只能参加同批次征求志愿的填报，如果再未被录取，那么只能参加下一批次的投档录取。

投档分数线是指以院校为单位，按招生院校同一科类招生计划数的一定比例，在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。但是每个院校会自己有一个分数线，即使达到了录取线，但是没有达到那个分数，学校不会提走档案。

过了投档分数线一定能录取吗

过了投档分数线之后你的档案就会被投入这座学校。但是，在这座学校里面，如果你服从调剂的话，那么学校就会按照单科成绩来进行对你的专业志愿进行一个排列。也就是说，如果你的分数达到了学校的投档线之后，学校就会收到你的档案，如果你服从调剂的话，那么这所学校一定源启灶会录取你。

从全国来说，平行志愿一般是按105%的比例投档、顺序志愿则是按120%的比例投档，而艺术类本科提前批的校考院校则几乎是全部投档，那么，实际投档分数线有极大可能低于实际录取分数线，只是目前很多高校申明（平行志愿、100%-105%投档比例）投档，只要服从专雹扮业调剂且考生符合录取条件则不退档，在这种情况下，投档分旁哪数线才等于录取分数线。

投档线和录取线差得多吗

低于投档线还有机会被录取吗

在常规录取工作中，比投档线低一分是不会被提档的，所以也就不会被录取。如果你后面还有学校，那就上下一个档次的学校。

但不排除特殊情况，考生低于投档线也是有机会被录取的，比如该校招生人数不够，如果没有申请调剂的话，那么是有可能从从投档分低的学生里再次录取成绩最高的几个。

还有就是该校其他的专业若是有未录取满的，也未有其他的调剂生愿意来，则可能会从类似的专业里，未达到投档成绩的学生里再补录。

艺术类投档分数线对高校而言，称作"调档线"，对考生而言叫做"投挡线"，也是高校招生录伍梁取的最低分数线，艺术类的投档分数线是考生艺术专业课成绩与高考文化课成绩综合的投档分数线。

在高考招生工作中，各高校首先要根据报考的生源分数由高到低按一定的超比例划线，如果考生报考了该校，并且成绩达到芹橘档了这个分数，考生所在的省区招生办公室嫌乱就会将该考生的档案向该校投送。

所谓参考分数线就是国家教育招生部门或者高等院校招生办，根据往年招生录取分数线以及综合今年的报考人数等各项因素，从来预先推测出今年录取分数线，但可能未必是学校的最终录取分数线，可以根据录取情况而作出调整，故称为参考分数线。　　录取分数线　　分数线即是通过考试选拔一些合格者进一步进修或升学，而制定的被选拔的底限分数。录取分数线是根据当年招生计划和考生哗团成绩，依据人数来划定。　　一般按略多于计划数划定，多数是计划数的11～12倍，全省考生按考分的高低排下来，排到该人数时的分数，就是当年该省的最低控制分数线，只有达到该分数的考生才有资格被录取。例：某省2003年理科计划招生人数为34780人，根据全省考生的高考成绩排队，如按1∶1比例划定的话，则从高分到低分排到第38258名，最后一位的高考分数为359分，则359就是该省理科最低分数线，也就是我们在报上见到的录取最低控制分数线。 　　出档分数线　　出档分数线，就是调档分数线。　　院校调档线是各高校对某地报考该校考生的文化成绩方面的最低要求。　　院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上，根据当年考生报考该校志愿情况、分数情况和该校在当地招生计划数确定。　　在同批录取的院校中，由于第一志愿报考人数不均衡，按照各院校招生计划、调档比例和考生成绩，各校的最低调档分数并不一样，这就自然形成了院校的调档分数线。　　它们一般在同批录取控制分数线以上。　　所不同的是，部分院校由于生源充足，其调档分数线高于同批录取控制分数线；有的院校由于生源此饥不足，调档分数线就只好定到同批录取控制分数线；还有部分院校(专业)调档分数线低于同批录取控制分数线。　　一般来说，同一批录取院校之间森芦返的调档线是有很大差别的。即便是同一个学校在不同省(自治区、直辖市)的调档线也不同，这是由当地考生所报志愿情况决定的。考生对某一院校报得较多，这个学校在当地的录取分数就高。相反，这个院校的录取分数线就要降低些才能完成录取计划。正因为如此，有的考生统考成绩虽然上了同批控制分数线，但由于未达到所报院校的调档分数线，电子档案不能投放，因而参加不了该校的录取。 　　提档分数线　　在同批录取的院校中，由于第一志愿报考人数不均衡，按照各院校招生计划、调档比例和考生成绩，各校的最低提档分数并不一样，这就自然地形成了院校的提档分数线。他们的共同特点一般是在同批录取控制分数线以上，而其不同特点是部分院校由于生源充足，其提档分数线高于同批控制分数线，有的院校由于生源不足，提档分数线就只好定到同批录取控制分数线，还有部分院校（专业）提档分数线低于同批录取控制分数线。因此，有的考生高考成绩虽然上了同批录取控制分数线，但由于未达到所报院校的提档分数线，电子档案不能投放，因而参加不了该校的录取，但也有部分学校由于生源不足，而低于某批控制分数线却被录取，就是由于降分的缘故。 　　调档分数线　　投档线只是高校将你的档案提走的最低分数线。一般按120%提档，是为了避免因各种情况录不满留出的选择的余地。而录取分数线是正式被该校录取的最后一名的分数，所以过提档线并不一定被录取，只是很有可能而已。一般录取分数线会高于投档线，如果你的高考分数正好和某校的投档线一样，这并不意味着你一定能被该校录取。二者没有必然的联系,但是高多少分的话还是要看学校的录取人数和分数来定的,这个是没什么规律的.　　院校调档线是各高校录取考生时对某地报考该校的考生在文化成绩方面的最低要求。院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上，根据当年考生报考本校志愿情况、分数情况和本校在该地招生计划数确定的，每年都会不同。　　一般来说，同一批录取院校之间的调档线是有很大差别的。而且一个学校在一个省(市)招生，每年都有差别，有的院校在一个省(市)的分数线可能很高，而在另一个省(市)可能较低。这是由当地考生第一志愿报的多少决定的。考生第一志愿对某一院校报得较多，这个学校录取的分数就高。相反，这个院校的录取分数线就要降低些才能完成录取计划。例如北京大学2003年在天津市录取的理科最低分为597分，而当年天津市第一批录取的分数线为477分，两省相差120分之多。重庆大学在天津录取的理科最低分为492分，与天津市第一批录取分数线只差15分。可见，同一批录取院校在同一省市的调档分和录取分是不同的，各校的录取最低分与各批分数线也不同，有些学校两者间分差可达百余分，有些可能只差几分，十几分，甚至完全相同也是可能的。如青海省2003年第一批理科录取分数线为338分，中国农业大学在该省录取的理科调档分、最低分也是338分，三者分数一样。　　录取线是和试题的难度和整体的分数线来定的，历年的只是一个参考,所以最好不要用录取分数线估计当年的投档线,因为每年的分数变化实在太大. 　　统招分数线　　统招起源于上个世纪七八十年代，初中毕业报考中专或高中毕业报考大学时对毕业生生源的一种定义，它是相对于当时“委培”、“定向”及“自费”三种毕业生生源而言，统招就是“全国统一招生录取”，并享受国家补助待遇的新入学大学生的称谓。　　如今到了21世纪，由于每年扩招力度加大，统招的概念已在新大学生印象中逐渐淡化。　　统招这个概念已经被下放到初升高考试当中了，如今分：统招（公费）、指标、自费。　　统招分数线便是录取统招生的最低分数线。 　　择校分数线　　择校分数线就是选择学校要达到的分数线。比如2009年理科一本线是586.二专线是210.　　超过一本线的可以选择一本学校。超过二专线的可以选择专科二批学校。　　控制分数线　　普通高校招生实行分批录取,根据每个批次的招生计划和考生成绩按照一定比例确定一个分数线,每批次录取考生时一般不得低于该分数线,这个分数线就叫该批录取最低控制分数线. 　　最低高考分数线　　录取最低分数线由各省、自治区、直辖市分别划定，由于条件各异，分数线的分差可能很大，最高与最低相差超过100分。如2004年山东省最低分数线理科为374分，同年青海省最低分数线理科是240分，相差140多分。　　无论差距多大，但是各地确定分数线的办法是相同的，都是根据当年招生计划和考生成绩，依据人数来划定。一般按略多于计划数划定，多数是计划数的11～12倍，全省考生按考分的高低排下来，排到该人数时的分数，就是当年该省的最低控制分数线，只有达到该分数的考生才有资格被录取。例：某省2003年理科计划招生人数为34780人，根据全省考生的高考成绩排队，如按1∶1比例划定的话，则从高分到低分排到第38258名，最后一位的高考分数为359分，则359就是该省理科最低分数线，也就是我们在报上见到的录取最低控制分数线。通常最低控制分数线分文科和理科线。 　　高考投档分数线　　院校投档分数线是指以院校为单位，按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的一定比例(1：1。2以内)，在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。每一所院校都有自己的投档分数线，简称投档线也称调档线或提档线。　　各地招办在投档过程中，将填报了该校志愿且成绩在批次线上的考生档案，按招投总分(含政策照顾分，下同)从高分到低分排序，按院校招生计划的一定比例进行投档，而投档高校的最低一位考生的成绩，就是该校的调档线。通常情况下，调档线往往高于录控线；第一志愿生源不足的院校，其调档线等于录控线。考生的档案能不能投给学校，最关键取决于招投总分是否达到了调档线。　　例如第一批的某高校理工类计划30人，填报该校且成绩在第一批本科录取控制分数线上的有80人，省招办按招生计划数的1.2倍(30×1.2)需投档36份，计算机将这80人按招投总分从高分到低分排序，排序在第36位考生的招投总分即为该校本批次理工类的调档线。学校经审阅，择优录取其中30人，将不予录取的6人档案退回省招办。 　　最低录取控制分数线　　最低录取控制分数线是指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应确定的一个录取新生的最低成绩（总分）标准。只有高考总分（艺术、体育考生含专业成绩）达到或超过这一分数线的考生（通常称“上线考生”）档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。　　最低录取控制分数线一般是分专业类、分批次确定的。专业类一般分为文史、理工，以及音乐（文、理）、美术（文、理）、体育（文、理）等等，每一专业类又各分为本科提前批、本科一批、本科二批等等。文史、理工各批次的最低录取控制分数线只对文化总分作出规定，音乐、美术、体育专业的最低录取控制分数线则同时针对文化与专业两方面的总分作出规定。 　　录取线差?　　相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。