专升本考试时间2022年具体时间
我省2022年
普通高等学校带历专升本考试
于4月27到28日举行。
普通高等学校
三二分段
专升本转段考试于4月27日举行。今年普通专升本考试将在招生院校和21个地市设置考点。报考招生院校自命题专业综合课的考生,原则上统一安排在相关招生院校考点考试。
专升本考试的概括
专升本考试是指大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试,是中国大陆教育体制大专层次学生蠢枣搜升入本科院校的考试制度。专升本分为两种类型,第一类是普通高等教育专升本,考试对象仅限于各省、直辖市、 全日制普通高校 的专科 应届毕业生 。
个别省份的命名有所差别,如河北省称为普通岩租高校专接本,广东省称为普通高校专插本,江苏省称为普通高校 专转本 ,其余省份皆称为普通高校专升本。第二类是成人高等教育专升本,其拥有四种途径:包括 自考专升本 、成人高考专升本、网络教育专升本、开放大学专升本。
请问内蒙古专升本考什么科目?
内蒙古专升本考什么科目
内蒙古专升本考试考公共课和专业课两门科目。
公共课考试科目包含语文基础、思想政治理论、外语(英语、日语、俄语)、计算机基础四部分内容。
专业课考试科目由各招生院校确定。公共课考试科目满分为200分(每部分内容50分)、专业课考试科目满分为100分,总分300分。
语文基础考试要求:
考试题型分为:单项选择题、多项选择题、阅读分析题、写作题。
IV、文言文参考篇目
1.《郑伯克段于鄢》橡核 (《左传》)
2.《冯谖客孟尝君》 (《战国策》)
3.《子路曾皙冉有公西华侍坐》 (《论语》)
4. 《逍遥游》(“北冥有鱼”至“圣人无名”。《庄子》)
5.《秋水》(“秋水时至”至“不似尔向之自多于水乎”。《庄子》)6.《鱼我所欲也章》 (《孟子》)
7.《寡人之于国也》(《孟子》)
8.《劝学》(“君子曰学不可以已”至“故君子结于一也”。《荀子》)
9.《谏逐客书》 (秦·李斯)
10.《过秦论(上)》(汉·贾谊)
11.《鸿门宴》 (《史记》)
12.《岳阳楼记》 (宋·范仲淹)
13.《五代史伶官传序》 (宋·欧阳修)
14.《前赤壁赋》 (宋·苏轼)
15.《送东阳马生序》(明·宋濂)
思想政治理论 考试内容:
包括思想道德与法治、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、党梁轿掘的十九大以来历次中央全会的重要决议精神和时事政治三部分。
俄语考试要求:
一、语言知识
(一)掌握3000个左右常用单词及350个左右固定词组、习惯搭配、熟语等意义和基本用法。
(二)掌握基本的语法知识,熟练掌握常见的语法结构、句型及其变化形式。
二、阅读能力
要求考生能读懂不涉及专业领域词汇的一般阅读材料,能够迅速从文章中获取相关信息,完成不同的阅读任务。考生应能:
1.理解、捕捉文中的具体信息;
2.根据上下文识别指代关系;
3.根据上下文推断生词的词义;
4.根据所读内容作出简单的推理和判断;
5.理解所读内容的主旨;
6.理解所读内容的篇章结构;
7.理解文章的写作意图、作者的见解和态度;
三、 写作能力
要求考生能根据题目要求完成简单的书面表达任务。考生应能:
1.以应用文写作为主;
2.根据题目要求写一篇80-100词的短文;
3.正确运用所学词汇、语法知识,准确表达思想;
4.行文做到简短、清晰、贴合主题,语句通顺,结构完整,无明显的语法和拼写错误,文体规范。
日语考试要求:
一、语言知识
(一)掌握3200个左右常用单词及340个左右固定词组、习惯搭配、熟语等意义和基本用法。
(二)掌握基本的语法知识,熟练掌握常见的语法结构、句型及其词形变化形式。
二、阅读能力
要求考生能读懂不涉及专业领域词汇的一般阅读材料,能够迅速从文章中获取相关信息,完成不同的阅读任务。考生应能:
1.理解、捕捉文中的具体信息;
2.根据上下文识别指代关系;
3.根据上下文以及相应的日文汉字推断生词的词义;
4.根据所读内容作出简单的推理和判断;
5.理解所读内容的主旨;
6.理解所读内容的篇章结构;
7.理解文章的写作意图、作者的见解和态度;
三、 写作能力
要求考生能根据题目要求完成简单的书面表达任务。考生应能:
1.以应用文写作为主;
2.根据题目要求写一篇150-200个字的作文;
3.正确运用所学词汇、语法知识,准确表达思想;
4.行文做到简短、清晰、贴合主题,语句通顺,结构完整,无明显的语法和语序错误,文体规范。
英语考试要求:
一、语言知识
(一)考察考生对英语词汇和语法知识的掌握程度。考生需掌握《高职高专教育英语课程教学基本要求》(教育部高等教育司编,高等教育出版社)规定的3400 个常用单词,熟悉500 个习惯用语与固定搭配的意义和基本用法。
(二)检测考生在特定的语境下对语言基础知识的运用能力。考生需掌握并能熟练运用基础语法知识与句型以及基本语用学知识。
二、语言运用
(一)阅读理解
检测考生通过阅读获取信息的能力。要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的语篇以及请柬、通知、公告、广告等,并能从中获取相关信息,完成不同的阅读任务。考生应能:
1.理解、捕捉文中的具体信息;
2.识别文中指代关系;
3.推断生词在文中的具体词义;
4. 做出与文章主旨相符的推理与判断;
5.理解文章主旨;
6. 掌握篇章结构;
7.理解文章写作意图与作者见解和态度;
8.识别不同文体特征。
(二)短文写作
考察考生用英语书面表达的能力。要求考生能根据题目要求完成简单的书面表达任务。考生应能:
1.撰写常用体裁的应帆搭用文;
2.描述人物或事件,并进行评论;
3.根据文字提纲或图表提供的信息写短文或报告;
4.正确有效地运用所学语言知识,清楚、连贯地传递信息,表达思想,做到语句通顺,结构完整,文体规范。
计算机基础考试要求:
一、计算机文化与计算思维基础知识
(一)掌握计算机文化的基础知识:计算机的诞生、分代、分类、应用、计算机文化等。
(二)掌握计算机中数据的表示、存储与处理:二进制、八进制、十进制、十六进制及其相互转换;数值、字符(西文、汉字),数据的表示和存储单位(位、字节、字)。
(三)掌握计算思维的概念;了解计算思维在社会生活中的应用。
(四)了解计算机求解问题的基本方法;掌握利用计算思维解决简单计算问题的方法。
(五)掌握计算机程序的基本结构(顺序结构、分支结构、循环结构)、
程序流程表达与分析方法(程序流程图、伪代码等);了解面向对象程序设计的思想与方法。
二、系统平台与计算环境
1、计算机系统
(一)掌握计算机系统的组成及主要技术指标:掌握计算机系统的组
成、计算机体系结构及工作原理、硬件系统的组成、软件系统的组成。
(二)了解微型计算机的分类、性能指标及常见硬件设备。
2、操作系统
(一)掌握操作系统的概念、功能、特征及分类。
(二)掌握 Windows 7 基本知识及基本操作:桌面及桌面操作、窗口的组成、对话框和控件的使用、剪贴板的基本操作。
(三)掌握 Windows 7 文件及文件夹的基本概念及操作。
三、数据处理软件(Microsoft Office 2010 中文版)
1、电子文档
(一)掌握 Word 2010 的基本操作:文档的编辑、查找与替换、撤消与恢复等。
(二)掌握 Word 2010 文档格式化与排版操作:字符格式和段落格式的基本操作,项目符号和编号的使用,分节、分页和分栏设置,页眉、页脚和页码设置,边框和底纹设置,页面设置等。
(三)掌握 Word 2010 表格操作:表格的创建、编辑、格式化,表格中数据的输入与编辑,文字与表格的转换。
(四)掌握 Word 2010 图文混排操作:插入和编辑剪贴画、图片、艺术字、形状、文本框、SmartArt 图形等。
2、电子表格
(一)掌握 Excel 2010 工作簿和工作表、单元格和单元格区域、数据清单等基本概念。
(二)掌握 Excel 2010 工作表的基本操作:插入、删除、复制、移动、重命名和隐藏,行、列的插入、删除,单元格和单元格区域的管理,各种类型数据的输入、编辑及数据填充。
(三)掌握 Excel 2010 绝对引用、相对引用;掌握工作表中公式的输入与常用函数的使用。
(四)掌握 Excel 2010 工作表格式化及数据格式化、单元格行高和列宽的调整、条件格式的使用。
(五)掌握 Excel 2010 数据处理操作:排序、筛选、分类汇总等。
(六)掌握 Excel 2010 图表操作:插入、数据源设置、格式设置等。
3、演示文稿
(一)掌握 PowerPoint 2010 演示文稿的视图类型及使用、幻灯片页
面外观的修饰。
(二)掌握 PowerPoint 2010 幻灯片及幻灯片页面内容的编辑操作、
SmartArt 图形的创建和编辑等。
(三)掌握 PowerPoint 2010 幻灯片内容的动画效果、超级链接和动
作的设置;掌握幻灯片切换、排练计时。
(四)掌握 PowerPoint 2010 演示文稿的播放、打印、打包与发布。
四、计算机网络基础
(一)掌握计算机网络的基础知识:计算机网络的概念、组成、分类、
性能指标、功能及体系结构。
(二)掌握Internet 基础:Internet 的起源及发展、接入 Internet 的常用方式;掌握 Internet 的 IP 地址及域名系统、WWW 的基本概念和工作原理、浏览器使用、电子邮件服务。
(三)掌握计算机网络安全:网络病毒及其防范、网络攻击及其防范。
五、IT新技术
(一)掌握云计算、物联网技术、大数据技术的基本概念。
(二)了解云计算的分类及架构、云计算的关键技术、云计算的应用。
(三)了解物联网的发展与特点、物联网体系架构及关键技术、物联网的应用。
(四)了解大数据的处理技术、大数据的应用与挑战。
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专升本一般什么时候考试
统招专升本考试时间一般是3、4月份
专升本分为成人高考专升本,自考专升本,网络教育专升本,统招专升本,专升本考试时间由自身的升本形式决定。成人高考专升本考试时间一般在每年10月第三个周六、周日;自考考试时间分别为4月和10月。网络教育专升本统考考试时间一年举行3次,一般在4月、9月和12月的第三个周六和周日举行。
各省份统招专升本考试时间:
河南专升本考试时间:2023年4月2日。
河北专升本考试时间:2023年4月22日
广东专升本考试时间:2023年3月25日(星期六)至26日(星期日)两天。
江苏专转本考试时间:考试时间为2023年3月19日
福建专升本考试时间:考试时间为2023年4月22日
重庆专升本考试时间:考试时间:4月1日到2日
云南专升本码羡考试时间:2023年4月1日-2日
江西专升本考试时间:2023年4月22日
黑龙江肢春专升本考试时间:2023年3月4日
甘肃专升本考试时间:2023年5月7日
上海专升本考试时间:2023年4月8日(星期六)
湖南专升本考试时间:2023年4月22-23日
浙江专升本考试时间:2023年4月22日
贵州专升本考试时间:文化课考试:4月2日,专业课考试:4月23日
吉林专升本考试时间:2023年4月1日
山西专升本考试时间:2023年4月22日
新疆专升本考试时间:2023年4月13日
宁夏专升本考试时间:2023年4月9日
天津专升本考试迟饥拍时间:2023年3月19日
湖北专升本考试时间:5月7日
安徽专升本考试时间:2023年4月22日
四川专升本考试时间:2023年4月20日至21日
山东专升本考试时间:2023年4月22日—23日
北京专升本考试时间:在3月中下旬
内蒙古专升本考试时间:2023年4月22日
海南专升本考试时间:2023年4月8-9日
广西专升本考试时间:考试安排在招生当年的4月份
2023年内蒙古专升本考试时间
2023年内蒙古专升本考试时间是4月22日。
2023年内蒙古呼和洁特普通高校专升本考试拟于2023年4月22日进行。组考工作由各盟市教育招生考试机构统组织实施, 考点由各盟市教育招生考试机构安排。2023年内蒙古呼和洁特专升本考试科目分为公共课和专业基础课。公共课考试科目包含语文基础、 思想政治理论、外语(英语、日语、 俄语)、计算机基础四部分内容,考试形式为笔试。
公共课考试科目满分为200分(每部分内容50分)。专业基础课考试科目分为8大类文史哲法类、经管类、理工类1、理工类2、农林生物医药类、艺术类、医学类陪尘、教育类,各设置一门考试科目,考试形式为笔试,满分为100分。
如招生院校需要专业技能测试,须在本校招生章程中写明并报自治区教育招生考试中心同意后,在全 区统一录取前, 提前自行组织实施,考核合格名单报自治区教育招生考试中心。退役大学生士兵免于参加 公共课、专业课考试,相关招生院校根据专业人才培养要求,在全区统一录取前, 提前组织相关的职业适应性或职业技能综合考查。
专升本的优点:
1、专升本挖掘潜能,能力提升:通过专升本,你会比那些止步于专科阶段教育的同学,专业素养更强,专业技能更熟练,这对于找工作,显然是加分项。
2、专升本获得学位,学历提升:选择参加专升本,不仅可以解芦纤禅决学历问题,还可以申请学位,解决没有学位的问题。
3、专升本证明自己,反对歧视:参加专升本,对于解决“专科学历歧视”,也有积极的作用。
4、专升本延缓就业,等待机会:很多企业会设置工作的最低学历要求为本科,因此升本仍然是一个获得更好的就业机会、薪酬待遇与职业发展前景的好途径。
5、专升本继续深造,拓宽发展:进入本科阶段后,知识将学得更深更精,使我们在某一个领域或某一个方向深入下去,从而对该方向能有清晰的认识,准确的把握和深刻的理解,掌握相关的知识和技术。
6、专升本职称评定,获得机会:如今各类职称评定几乎都与学历挂钩,在评定高级职称时专科以下基本上没有机会,而现在许多单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的,没有高级职称会丧失许多当主竖衡管领导的机会,而没有本科,优惠丧失评定高级职称的机会。
内蒙专升本考试时间
2023年内蒙古专升本考试时间:4月22日 2023年内蒙古专升本考试科目分为公共课和专业基础课。公共课考试科目包含语文基础、思想政治理论、外语(英语、日语、俄语)、计算机基础四部分内容,考试形式为笔试。公共课考试科目满分为200分(每部分内容50分)。 专让基业基础课考试科目分为8大类(文史哲法类、经管类、理工类1、理工类2、农林生物医药类、艺术类、医学类、教育巧数类,详见附件2),各设置一门考试科目,考试形式为笔试,满分为100分。 如招生院校需要专业技能测试,须在本校招生章程中写明并报自治区教育招生考试中心同意后,在全区统一录取前,提前自行组织实施,考核合格名单报自治区教育招生考试中心。退役大学生士兵免于参加公共课、专业课考试,坦宽谨相关招生院校根据专业人才培养要求,在全区统一录取前,提前组织相关的职业适应性或职业技能综合考查。
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