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贵阳哪里可以提升学历？现在社会在不断进步，人们的思想也在不断地进步，人们只有通过不断学习，不断提高自己的学识和见地，这样才可以更好地在这个竞争激励的社会上赢得更加多的机会，自己也才会更加的优秀。那么提升学历的方式有几种呢?目前我国家提升学历的方式一般包括统招全日制、自学考试（自考）、成人高考、远程网络教育、电大等。其中自考、成考、远程网络教育、电大等统称成人教育。
1、统招全日制：
参加全国高考和普通高校专升本招生考试进行统一的按计划招生并且全天在学校学习的招生形式。这里有一点需要注意的是，有部分学生参加的是成人高考脱产全日制的，并非是统招全日制，而是属于成人高考的一种。
2、（自考）：
自考是1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予成人学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。
3、成人高等学校招生全国统一考试（成人高考）：
我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，属于国民教育系列教育，已经列入国家招生计划。成人高考分高起专、高起本、专升本，选瞎岁罩拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在全脱产（全日制）、半脱产（业余）、函授三种形式。
4、网络远程教育：
网络远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。是兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。
5、电大：
电大即中央广播电视大学以及地方各级广播电视大学，简称“电大”。俗称的电大并不是指某一所具体的学校，它是由中央广播电视大学，雀乎省级广播电视大学，地市级、县级广播电视大学分校和工作站组成的覆盖中国大磨闹陆的远程教育系统。与其他成人高校一样，主要面向高考落榜或因为其他原因丧失学习机会的社会人员，和需要提高学历层次的在职人员。与高等教育自学考试类似，宽进严出，学习形式有脱产(即全日制，类似普通高校)、半脱产(半工半读)、业余等多种选择。不同的是自考以自学为主，电大通过计算机网络、卫星电视等现代传媒技术进行学习，参加国家安排的统一考试，获得专科本科学历。
成人学历提升，是通过利用工作之外，参加国家认可的学历提升途径，取得学历一种制度。随着高等教育的普及，社会企业对学历文凭的承认，以及各种考试对学历的要求。越来越多的贵阳地区职场人们选择通过学习提高自身以实现价值提升，为自己拼得一个好机会，比如通过 贵阳学历提升 方式，不仅掌握知识技能，还提高毕业学历。那 贵阳学历提升有几种形式？哪个形 式提升学历比较靠谱 在报考时不少学历提升考生对此有些这样的问题考虑以及咨询，希望通过本文的介绍能帮助到考生清楚的解惑。
贵阳学历提升有几种形式？哪个形式提升学历比较靠谱？
目前我国成人学历提升有四种方式：自考、成考、国家开放大学和网络教育。
1、自考
自考是自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，考生在社会举办的助学单位学习或自学(用这种学习方式的学生称为社会型考生)。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业(申请本科毕业的学生还需提供国家承认的专科毕业证)。
适用人群：刚毕业无工作压力人群，学习时间充足，有一定学习基础底子；含金量较高
2、成考
成人高等学校招生全国统一考试简称成人高考，考生需参加教育部组织的全国统一考试，由各省市自治区、直辖市统一组织录取，参加者多为成年人，是国家高等教育重要组成部分。成人高考分初起专、高起专、高起本、专升本，选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在半脱产（业余）和函授（利用空闲时间学习）两种形式。
适用人群：时间充足，能自由安排时间，能定时去线下学习；含金量较高
3、远程教育
远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。
适用人群：平时比较忙的在职工作者，有网络条件即可；含金量一般
4、国家开放大学（也叫电大）
国家开放大学是国家直属，中央广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。
适用人群：平时工作比较忙，时间能自由安排，需要去线下上课；含金量不高

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学校简介
贵阳学院位于贵州省贵阳市，是经教育部批准成立的省市共建以市为主的全日制普通高等学校。
学院创建于2004年，由贵阳师范高等专科学校和贵阳市金筑大学合并组建;2009年，由李端棻先生1902年倡导创办的贵阳师范学校并入;2010年，学校通过教育部本科教学工作合格评估;2018年，学校增列为硕士学位授予单位。
据2021年7月学校官网显示，学校校园规划面积1200亩，建筑面积28万平方米，学校图书馆馆藏中外文纸质图书100余万册;设有17个教学郑返院，开设46个本科招生专业，1个一级学科硕士学位授权点，1个专业硕告纳士学位授权点;有教职工948人，专任教师706人，普通全日制在校生11000余人，留学生4人，硕士研究生108人。
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汉语言文学、园林、物流管理、体育教育、计算机科学与技术、软件工程、茶学、建筑学、机械设计制造及其自动化、汽车服务工程
招生专业以当年教育考试院、学校招生简章、学校网站发布的公告为准。
贵阳学院专升本各专业考试科目及参考书目
参考2022年各专业课考试科目：
贵阳学院简介：
贵阳学院（Guiyang University）位于贵州省贵阳市，是经教育部批准成立的省市共建以市为主的全日制普通高等学校。
学院创建于2004年，由贵阳师范高等专科学校和贵阳市金筑大学合并组建；2009年，由李端棻先生1902年倡导创办的贵阳师范学校并入；2010年，学校通过教育部本科教学工作合格评估；2018年，学校增列为硕士学位授予单位。
据2021年7月学校官网显示，学校校校园规划面积1350亩，建筑面积57.35万平方米，教学科研仪器设备总值1.4亿元，馆藏中外文纸质图书100万余册，电子书籍200余万种；设有17个专业学院和1个继续教育学院，开设51个袜丛没本科专业；拥有2个一级学科硕士学位授权点、5个专业硕士学位授权类别；有教职工970余人，其中专任教师730余人，全日制本专科学生11000余人，硕士研究生219人。
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