报考黑大在职研究生的条件 黑大MPA双证的在职研究生好考么?每年招生大概多少人...

工商管理是哈尔滨商业大学最好的专业，当然最近还是黑龙江大学发展的快，黑龙江大学属于教育部，国防工科委，黑龙江政府三方共建大学，哈尔滨商业大学属森芹冲于黑龙江省教育厅，，，经管类实力哈尔滨商业大学略强黑龙江大学，哈尔滨商业大学国家级首蔽特色专业，会计，经济黑龙江经管类有经济学，不过此歼管理类在黑龙江大学属于一般专业，建议你报黑龙江大学，毕竟知名校友多在黑龙江要比哈商大强很多，黑龙江省老省长，张作几，现在副省长，秘书长，等都黑大毕业的

公务员考试 一般分为 国考 和省考，其考试地点安排也不同，具体参见黑龙江省当年的公务员招考公告。主要是在全国各省的 省会城市 、自治区首府、直辖市和个别的大城市设下考场，一般遵循的是报名人数多少以及顾及周边城市考生的就近原则，以及该城市组织大型考试的能力而设置考点。

《 中华人民共和国公务员法 》规定录用担任主任科卖乎员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员，采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。民族自治地方依照前款规定录用公务员时，依照法律和有关规定对 少数民族 报考者则配型予以适当照顾。

扩展资料：

公务员考试的报考条件：

（一）具有中华人民共和国国籍。

（二）18周岁以上、35周岁以下，应届毕业 硕士研究生 和博士研究生（非在职）年龄可放宽到40周岁以下。

（三）拥护 中华人民共和国宪法 。

（四）具有良好的品孙猜行。

（五）具有正常履行职责的身体条件。

（六）具有符合职位要求的工作能力。

（七）具有大专以上文化程度。

（八）具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。

参考资料来源： 百度百科—公务员考试

考试内容：
英语二100分和综合（数学、逻辑、写作）200分，英语的难度是四六级，数学是高中数学难度。分数三条线都必须达到才能上线，你看一下这样的内容对你来说算不算难考，因为好不好考都是因人而异的，别人备闭也不好说。
复试是一定会此州刷人的。
在职都是安排周末或者晚上上课，这个看各个院校的安排。
更多专硕考试备森滚蔽考、院校及复习等等相关信息，可以到《MBA加油站》去了解。

按照教育部对2022年全国硕士研究生复试录取工作的部署，在确保安全性、公平性和科学性的基础上，统筹兼顾、精准施策、严格管理，稳妥做好2022年全国硕士研究生复试工作,根据《教育部关于印发<2022年全国硕士研究生招生工作管理规定>的通知》（教学函〔2021〕2号）结合我省疫情防控要求和我校工作实际，制定本方案。
一、组织领导
1．黑龙江大学研究生招生工作领导小组负责全校硕士研究生招生复试录取的领导、组织和监督，组织制定学校复试录取工作方案，处理复试录取中的重要问题，巡视各学院、学科复试情况，协调全校的复试录取工作。
2．成立黑龙江大学研究生招生复试督查小组，由学校纪委书记任组长，纪委办公室负责人及相关人员为成员，负责对黑龙江大学2022年硕士研究生招生复试录取工作进行全程监督检查。
3．研究生招生工作领导小组办公室设在研究生院，负责复试录取工作日常管理和组织实施,负责与宣传部、教务处、信息与网络中心、后勤管理处、校区管理处、校医院、保卫处等扰返磨相关部门沟通协作保障复试期间相关工作正常运行。
4．各招生学院成立由5到7人组成的硕士研究生复试工作领导小组，由院长担任组长，主管院长担任副组长，相关招生学科（专业）负责人、导师代表和相关工作人员为成员，负责本单位硕士研究生复试工作的组织实施,具体职责是：
（1）严格按照教育部、省招考委的规定要求和学校复试录取工作方案，结合本单世态位情况制定本学院的复试录取工作实施细则，在复试前报学校研究生招生工作领导小组审定，并在研究生院网站向考生和社会公布。
（2）各招生学院要遴选复试工作经验丰富、业务水平高、公道正派的人员建立复试评委库。对进入复试评委库的所有人员进行政策、业务、纪律等方面的培训，使其明确工作纪律和工作程序、评判规则和评判标准。要充分发挥和规范导师作用，明确招生导师在复试工作中的权利、责任和纪律要求。
（3）组织本学院各学科（专业）复试的命题以及对同等学力考生加试科目的命题和考试工作。
（4）审核各学科（专业）复试小组的复试记录、录音录像材料和复试结果，并签署意见。
（5）负责对考生复试结果的必要解释和遗留问题的处理。
5．各招生学院按硕士招生学科（专业）设置复试小组。复试小组成员一般不少于5人，其中组长1人，记录员1人（可由组员兼任），复试环节中应有思想政治工作人员进行思想政治素质和品德考核。复试须遵循实事求是、公平公正的原则进行，小组成员须现场独立评分。记录员负责对每位考生面试过程和内容逐一进行详细记录，评分记录和考生作答情况要交研究生招生办公室集中统一保管，任何人不得改动。复试全程要录音录像。
各学科（专业）复试小组应按照本单位复试工作领导小组的统一安排缓斗，组织实施本学科（专业）的复试工作，具体工作如下：(1)对考生进行实人认证和资格审查;(2)专业素养考核;(3)外国语听力及口语测试;(4)思想政治素质和品德考核;(5)同等学力考生加试科目的考核。
二、复试录取原则
1．全日制学术学位学科（专业）、全日制专业学位类别（领域）和非全日制专业学位类别（领域）分别进行复试和录取工作。
2．同一专业学位类别（领域）的全日制和非全日制研究生执行相同的政策和标准，划定相同的复试分数线。
3．我校一志愿上线考生数未达到招生计划数的，可进行合格复试。根据教育部有关要求，一志愿上线生源充足的，要进行差额复试。根据一志愿上线生源比例，学术学位差额复试比例为120%-130%,专业学位差额复试比例为130%-150%。根据我校一志愿上线人数，除以下专业外，其他专业的复试分数线均采用教育部公布的《2022年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求（学术学位类、专业学位类）》A类分数标准。
4． 各招生学院要高度重视复试工作，严格复试考核标准，提高复试质量，择优选拔，通过复试、调剂环节，选拔出更多的优秀生源。各招生专业可根据实际情况采用面试和笔试等多种考核形式，复试合格考生数低于招生计划数的专业应及时启动调剂工作。
5．申请黑龙江大学“大学生退役士兵计划”的考生进入复试的初试成绩要求为:单项成绩（任一考试科目单科成绩或初试总分）在《2022年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求（学术学位类、专业学位类）》A类分数要求线下10分以内（含10分）。单科成绩和初试总分不能同时低于国家线。
6．对初试公共科目成绩略低于全国初试成绩基本要求，但专业科目成绩特别优异或在科研创新方面具有突出表现的考生，可允许其破格参加第一志愿报考我校第一志愿专业复试（简称破格复试）。破格复试优先考虑基础学科、艰苦专业以及国家急需但生源相对不足的学科、专业，合格生源（含调剂生源）充足的招生专业一般不再进行破格复试。
7．根据《2022年全国硕士研究生招生工作管理规定》，对符合初试成绩加分和初试免试情形进行认定。符合相关初试加分和免试条件考生在复试前应向黑龙江大学研究生招生办公室提交加分申请及相关证明材料，经学校核实无误后给予认定。
三、调剂要求
1．申请调剂我校的考生必须通过教育部指定的“全国硕士研究生招生考试网上调剂服务系统”（以下简称“调剂系统”）进行。按教育部规定，退役大学生士兵加分项目考生、享受少数民族政策考生可除外。
2．调剂考生需符合教育部和我校招生章程中规定的调入专业的报考条件。
3．调剂考生初试成绩须同时满足调出专业国家分数线和调入专业我校分数线的要求（包括总成绩和单科成绩）。
4．调入专业与第一志愿报考专业相同或相近，应在同一学科门类范围内。初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。
5．第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位的考生在满足调入专业报考条件的基础上，可相互调剂，但不得调入其他专业；其他专业考生也不得调入以上7个专业。
第一志愿报考法律硕士（非法学）专业的考生不得调入其他专业，其他专业的考生也不得调入该专业。
6．非全日制专业仅接收定向就业考生调剂。
7．我校的调剂工作按教育部要求，将于3月底启动，学校将根据调剂工作和招生计划完成情况，确定调剂轮次及具体安排，并对生源不足专业的招生计划进行调整。相关信息（含每一轮次调剂系统开放和关闭时间）提前在研究生院网站公布。每次开放调剂系统持续时间不低于12小时。
8．申请调剂我校的考生调剂志愿锁定时间为36小时。学校发出复试通知或待录取通知后，考生须在规定时间内进行确认，逾期未确认的视为放弃复试或录取资格。
四、复试形式及内容
1．按照省招考委有关要求，根据我省疫情防控形势，我校所有招生专业均采用网络复试的考核形式。网络复试一般采用面试形式进行，如有笔试，由招生学院在复试录取工作实施细则中予以明确。网络复试平台为“钉钉”和“腾讯会议”。
2．复试主要包括三项内容，即专业素养考核、外国语听力及口语测试、思想政治素质和品德考核。同时，通过考生大学学习成绩单、毕业论文、科研成果、专家推荐信等补充材料，加强对考生既往学业、一贯表现、科研能力、实践能力、综合素质和思想品德等情况的全面考查。
3．会计硕士（MPAcc）、图书情报硕士（MLIS）、工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）的思想政治理论考试由各学院在复试中进行，成绩计入复试总成绩，具体内容参见各学院复试工作细则。
4．同等学力考生需在复试过程中加试两门本科主干课程考试。
五、成绩计算及录取
1．复试成绩满分300分。其中专业考核成绩满分210分（管理类联考相关专业的政治考核60分，专业考核150分），外语听说能力测试满分60分，思想政治考核满分30分。凡复试总成绩低于180分或思想政治考核不合格的，即为复试不合格，不予录取。
2．同等学力考生的加试科目中的任何一门考试成绩低于60分，即为不合格，不予录取。
3．一志愿考生按入学考试总成绩从高到低排序，按国家下达的招生计划录取，总成绩为初试成绩和复试成绩之和，对总成绩相同且必须作出取舍的，初试成绩高者优先。
4．调剂考生按入学考试总成绩从高到低排序，按国家下达的招生计划录取，成绩计算公式如下：
（1）调剂考生初试满分为500分的专业：
入学考试总成绩=初试成绩÷5＋复试成绩÷3
（2）调剂考生初试满分为300分的专业：
入学考试总成绩=初试成绩÷3＋复试成绩÷3
对总成绩相同且必须作出取舍的，复试成绩高者优先。
5．根据《2022年全国硕士研究生招生工作管理规定》，学校认为有必要时，可对考生再次复试。
六、工作要求
1．各招生学院要科学设计网络复试工作流程，提前组织网络复试模拟演练，对网络复试过程中可能出现的突发情况进行预判，制定院级网络复试应急预案，做好突发情况下的应急处置准备，确保复试过程安全、顺畅、稳定。
2．各招生学院应在复试前对考生进行远程复试流程指导，向考生详细介绍网络复试平台的使用办法、复试具体流程和相关要求等。
3．对于不具备网络复试条件的考生，招生学院应提前与考生进行沟通，并将考生情况上报至研究生院，由研究生院协调生源所在地省级教育招生考试机构，为考生提供必要合理的支持与帮助，做好网络复试兜底支持保障工作。
4．各招生学院在网络复试前要进行实人认证和资格审查。对考生线上提交的居民身份证、学历证书/学生证及认证报告（或学历/学籍电子注册备案表）等扫描材料进行严格的审查核验，对不符合规定者不予复试。利用远程复试系统的“人脸识别”“人证识别”等技术对考生身份进行审查核验，严防复试“替考”。
5．各招生学院在网络复试前与参加面试考生逐一签订《诚信复试承诺书》，确保提交材料真实和复试过程诚信。《诚信复试承诺书》电子版应存档备查。
6．各招生学院要建立健全“随机确定考生复试次序”“随机确定导师组组成人员”“随机抽取复试试题”的“三随机”工作机制，切实保障网络复试工作的公平性和科学性。
7 ． 各招生学院要通过网络复试系统对复试过程进行录屏，为防止系 统故障造成数据损毁，同时，要安排工作人员对复试全程进行录音录像，确保复 试全程可倒查。加强复试过程监管，严防复试弄虚作假、徇私舞弊等。如发现考生有考试作弊行为，应立即取消作弊考生的复试资格并上报研究生院做进一步处理。
8．各招生学院应坚持安全第一、生命至上的原则，严格落实疫情防控要求，切实做好复试过程中的疫情防控工作。要采取有效措施，降低人员密度，防止人员聚集。要做好人员排查、场地安排、卫生消毒等工作。如考务人员在现场出现发热、干咳、胸闷、乏力、腹泻等异常症状，应立即上报学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组，按照学校疫情防控应急预案进行处理。
9．复试期间各学院应做好相关工作的政策解读，咨询电话应保持畅通，安排人员及时接听电话，及时为考生答疑解惑。
七、时间安排
根据教育部和黑龙江省招生考试委员会关于研究生招生考试时间安排，我校初步确定于3月21日至4月30日进行一志愿和调剂考生复试。
八、纪律要求
1．所有参与复试工作人员要严格遵守工作规范和保密纪律，廉洁自律，坚决杜绝徇私舞弊行为，如有违规违纪行为，一经查实，学校将依法依规严肃处理。
2．所有参与复试的考生应自觉遵守考试纪律，诚信应考。对在复试过程中有违规违纪行为的考生，一经查实，即按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》等规定严肃处理，取消录取资格，记入《考生考试诚信档案》。
3．本年度录取考生在入学后3个月内，学校将按照《普通高等学校学生管理规定》有关要求，对所有考生进行全面复查。复查不合格的，取消学籍；情节严重的，移交有关部门调查处理。
4．为严厉打击违规违纪活动，严肃考试纪律，维护考生合法权益，复试录取期间，黑龙江大学研究生招生复试督查小组受理考生举报，受理电话为0451-86608729、0451-86608305。
九、其他
1．我校录取的非全日制硕士研究生应为定向在职人员，学校不提供住宿，不予办理人事档案与户籍转移，不具有评定研究生奖学金、助学金的资格。
2．按教育部要求，切实做好复试录取阶段信息公开工作，相关信息通过黑龙江大学研究生院网站（ http://yjsy.hlju.edu.cn/ ）和“黑大研究生教育”微信公众号发布。未经公示的考生不予录取、不予学籍注册。
3．拟录取考生须在公示期间向我校邮寄纸质版思想政治考核表和诚信复试承诺书原件，具体要求另行通知。
4．研究生院和各招生学院为考生提供招生咨询服务，研究生院招生咨询电话为0451-86608729，各学院咨询电话见各学院复试细则。
5．本方案未尽事宜，按教育部《2022年全国硕士研究生招生工作管理规定》及相关政策执行。
6 ． 本方案由黑龙 江大学研究生院负责解释。
黑龙江大学
2022年3月17日
来源 | 黑龙江大学研究生院
责任编辑 | 肖博宇

哈尔滨浓浓的俄式风情已经深深浸入到了黑大校园的各个角落里了。

在这儿，不仅可以罩做学到黑大的王牌专业：俄语，还可以学到英语、法语、德语、 西班牙语、日语、韩语和阿拉伯语。黑大的留学生人数近千人，居全省之首。我们在校园里随时都可以偶遇来自世界多国的的帅哥美女。来了黑大，足不出户物蚂衡就可以感受世界多元文化，交到各国朋友，是不是觉得很酷呢？

法 语 系

黑龙江大学法语专业创建于2002年，是黑龙江省所设立的第一个法语专业，同年开始招收第一批本科生。

2011年由国务院学位委员会批准开始招收硕士研究生，并于2014年创办了中法学院， 与法国巴黎十大联合培养本科生。

黑大也成为黑龙江省最早开设法语专业和最早开设法语语言文学硕士点的大学。

黑大法语系师资结构合理，目前在职中国教师14人，外教3人，其中教授1人，副教授1人，硕导2人，讲师8人，助教4人。法语专业本科生150余人，中法学院学生60余人，在读研究生15余人。

课程设置

大一：大一的课程类别不算太多，也就基础法语、法语视听说和外教课三门。

但是，课时量真的很大！我们要上早自习和晚自习，导员会狠查出勤！貌似大一的某段时间还做早操来着，每天5点多就得起床的我们简直泪崩了，幻想着大学能好好放松的我们第一学期就狠狠地伤心了一把……

什么高考熬过以后就彻底解放了的话都是假的。尤其是大学还选的是语言专业.......一切尽在不言中。

但是学院对咱们这样是有其用意所在的。

作为一个零起点的法语专业的学生，我们要接触一门完全陌生的语言，并且需要在四年的时间里将其牢牢掌握，这就需要我们养成刻苦勤奋的学习习惯，坚持多读多背，这不仅有利于我们打下良好基础，还有利于提高我们的语感，为以后的法语学习做准备。

大二：经过一年的学习，大家有了一定的法语基础，因此大二时会开设些拔高性的课程。

但是课时量还是比较大，可能是临近专四了，老师和同学们都绷得很紧，老师们的课程量加大了，一节课的时间也由之前的40分钟变成了50分钟，讲课进度也快了不少。

此时在原有的三门课的基础上又增添了法国概况、法语词汇学、法语阅读这三门课程。难度提升了很多，所以要想跟上进度，我们只能加大学习强度，更加努力地学习。

大三： 大三的课程最多，物信也是最难熬的一年，基法升级成了高法，词汇量也增加不少，此外增加了法国古典文学、法语文体学、翻译理论与实践、法国文化、法语口译等课程，难度大大增加。

大三的课程理论性比较强，大多与考研挂钩，所以想考研的同学这学期一定得好好学！

大四：整体来说，大四的课与大三接轨。大四的课比较少，主要是写作课和现代文学这两门课程

师资力量

基础法语

我的基法老师：栾荷莎老师，是我的法语启蒙老师，也是我的偶像，作为黑大法语系的第一届学生，在当时师资力量还很弱的情况下励志考上上外，目前正在马赛大学攻读欧洲文学的博士学位。

在基法课上，栾老师会为我们布置每天的背诵任务，并且第二天挨个过关，此外，老师还会要求我们在学完一课后，以寝室为单位做dialogue或者spectacle。第二天在课堂上进行展示。

此外，单元考试也是必不可少的呢，还记得大一每次等老师宣布成绩的时候心就扑通扑通地跳，整个人激动地不行。哈哈，仿佛又回到了那熟悉的中学时代。

大二的时候，由于莎莎老师出国读博，基法老师换成了杨扬老师，这是一位很亲切随和的老师，杨扬姐也是法语系建系的时候来的第一位女法语老师，资历很深。同学们都很喜欢她的课。

教法国概况的是很有气质的谷若峥老师，她对法国了解全面，讲课也很认真，会时不时地给咱分享她在法国留学时的经历，整堂课下来我们收获良多。

词汇＆阅读

我们的词汇学老师，也是之后大三的高法老师：贾如老师，是我非常喜欢的一位老师，她乐观幽默。

讲课逻辑性强，条理清楚，并且极具“说段子”的潜质。她课堂的魔力就在于，上她的课，我们没有一节课是不笑的。再枯燥无味的课都能被她讲的像“相声”似的，别有一番风味。

而教我们法语阅读的于聪老师则是一位童心未泯的老师（哈哈，纯属个人感觉）。

文学课

大三第一次接触文学，其实挺崩溃的，因为个人文学基础比较差，书也没读几本，更别谈高深莫测的文学作品了。但就是这样一位老师，让不可能变成了可能，他就是我们的李千钧老师。

毕业于北外的他在文学方面是个大神。一方面他负责指导研究生，另一方面则是负责教授本科高年级的文学课程。作为黑大法语系两座大山的其中一座，我们毫不客气地将他称之为“男神”。

李老师是位非常有个性的老师，既风趣又高冷，还记得他总是给我们说他在非洲的“传奇经历”，我们仿佛身临其境一般，听他讲完我们竟然也有一股去非洲探险的冲动了。

在课堂上，他娓娓道来，能够用自己独到的理解去解读一个文学家和一部文学作品，往往通俗易懂，我们很容易就能够掌握，并且对法国文学能够有个自己的把握。

一年的文学课让我们发现了法国文学这样一个五彩斑斓的新世界。我们遨游在其中，感受着法国文学独特的魅力。因为李老师，我开始对法国文学感兴趣，之前自己最弱的文学也逐渐成了自己的强项。

翻译课

翻译课的是唐天红老师，我们亲切地称呼她红红。红红老师也是黑大法语系毕业的，算得上是亲学姐了。

红红老师一个最大的特点就是她课上课下分得很清，课上她会严格要求我们，但在课下她就像我们的一个朋友，她总是会很乐意融入我们，和我们聊天谈心。丝毫不会让人有距离感。

口译课

当然，最值得一提的还属教我们法语口译的周振华老师了。周老师主要负责教授法语专业研究生、低年级视听说、高年级口译及中法学院的相关课程。

这是一位让我们整个黑大法语系都为之敬佩的的老师，作为法国教育一级骑士勋章获得者，周老师为人低调谦逊，黑大法语系就是他一手创建的，后来的法语硕士点也是在他的努力下争取到的。

谈起自己所从事的教学事业，周老师滔滔不绝，他明朗的笑容、明亮的眼神都向我们透漏出对这份职业的热爱。他说：“能当一名‘传道、授业、解惑’的教师是无上光荣的，当你全身心投入与付出的同时也会体会到超乎寻常的快乐。”

周老师在学生中间有着超高的人气，不只是在法语系，也不仅仅在当下的教学班，而是在整个西语学院，在所有年级的学生中都不乏他的拥护者。更有专门从哈尔滨师范大学赶来的学生就为听周老师的课，并称赞他是难得一见的好老师。向法语系学生提及周老师，没有一个不竖起大拇指称赞的。

一位06级已毕业的学姐说：“听老师讲专业知识，我们获益匪浅，听老师谈人生处世，我们如坐春风……MONSIEUR ZHOU治学严谨认真，为人谦虚和善，他是我们所有法语系当之无愧的男神”。

外教

写作课由外教Valentina教授，她一位很有资质的外教，毕业于法国勃艮第大学的她取得了社会语言学博士学位。此外，她还在法国多所中学和大学担任过教师，教学经验丰富。

Valentina人也非常友好，经常和学生们在微信上留言互动。为了更好地融入我们，她甚至在报班学汉语，我们也会经常在线上互相鼓励。

既然说到外教了，我觉得咱的Thomas也有必要提一下。这是一位来自法国诺曼底的阳光大男孩，在贾如老师的撮合下，他结识了他现在的妻子，对，没错，他找了个中国媳妇儿。

与我们通常认为的法国男生很不一样的是，“刀马”是个非常“正经”的garçon ，为人也很谦虚，脾气超好，一点也不高冷，也不浪。最重要的是，这是一位会说东北话的法国BOY惹~  ;-)  是不是觉得很接地气呢？

国际交流与合作

法语系于2004年4月与法国巴黎十大建立了合作交流关系。

本科法语系的同学大三起都可以通过学校项目自愿地到法国巴黎第十大学交流一至两年，这对提高我们口语表达能力带来很大帮助的同时，又可以使我们通过了解法国的风土人情去更好地感受和掌握法语这门美丽的语言。

研究生方面，在研三的时候，在条件满足的情况下则可以通过汉办，去法国当志愿者，教授汉语一年。

课外活动

课堂内外，我们法语系开展了一系列富有外语特色的校园文化活动和 外语实践活动，为学生无限的活力提供了广阔的展示平台。

外语配音大赛、外语微电影大赛、外文歌曲大赛、外语演讲大赛、词王争霸赛等外语节系列活动，寓教于乐，提高学生们的专业技能；模拟联合国大会培养学生多元化、国际化视角；志愿翻译服和支教服务既学以致用，又服务社会，承担大学生对社会公益的责任。

此外，随着近几年法国和黑龙江省的交流变得频繁起来，法语系学子们的用武之地也变得越来越多。

学术交流

学校举办的阳光讲坛定期聘请国内外著名的专家、学者来我校做学术报告。

在繁忙的课余通过聆听大师们的讲座，遨游在知识的海洋里，感悟人生。

诺贝尔文学奖得主Le Clézio先生来黑大演讲

值得一提的是，10月22日至23日，2008年诺贝尔文学奖得主、法国著名作家勒·克莱齐奥在许钧老师的陪同下一行来访我校，进行公开演讲，并围绕着“文学与文化”的主题与包括法语系在内的师生代表们进行了面对面座谈，这使我们受益匪浅。

个 人 感 受

作为一名黑大的法语系学生，我最大的感受就是，法语系的老师们都非常非常的gentils！同学们也都非常坦诚。

我们师生之间更像是一种好朋友的关系。我们不会有代沟，也不会有隔阂。我们法语系就像是个团结的大家庭。

班级聚餐已经成为了我们约定俗成的一件事，有心的同学们在返校的时候也不忘带些家乡的特产来分享给其他同学和老师们。看着彼此开心的笑容，我们更加珍惜这种来之不易的缘分和情感。

此外，每位老师们也都有会自己的一套教学方式。比如说在口译课上我们会以组为单位做exposé ，当然dictée也是会经常涉及的。 这样既增加了我们学法语的主动性，也锻炼了我们说法语的勇气。

从大一开始，每学完一单元我们都会进行一次单元测试，目的是为了及时发现不足，查漏补缺，巩固知识点。此外在课上老师们还会给大家分享自己的一些人生经历，有些时候也会给我们讲讲笑话，活跃课堂氛围。