考研各专业学校等级 研究生的种类有哪些?

是指考生所在的地区分为A、B、C三区
A区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市)；
B区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、森稿陕西等10省(市)；
C区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青芹帆海、嫌春雹宁夏、新疆等10省(区)。
A区考研分数最高，B区其次，C区最低。
（以上各区的分数指的是国家线，不包括自主划线的34所学校）

不同学校的考研的分数线的区别原因：

1、各地公共课评卷宽、严度会有差异。

2、特别是各个学校的专业课试题不同，难易程度不同，评卷的宽严度把握也不一样，这是主要的原因。

3、很多学校在评卷时都难免会受到往年报考生源的影响。

不同学校的考研的规定：

讲考研的题目：英语、政治、数学都是国家统一出题，专业课是报考学校自己出题，做纯但是数学要根据你所报考专业和学校的要求来分等级，有数一、二、三难度不一样、内容有差别。有的学校某些专业还不要求考数学，考两门专业课。

国家线是都是一样的，但是对于那些自主招生的学校（像985、211这类学校）是可以个人划定分数线，一般会比国家线毕胡孝高出三四十分，而实际上想进这些名牌学校，分数还远远不手稿够。

目前我国硕士研究生种类比较复杂，可以从以下知雹拆角度划分：

1、按攻读学位等级的不同，分为攻读硕士学位研究生(简称“硕士生”)和攻搭枣读博士学位研究生(简称“博士生”)两级。

2、按学习方法不同，分为脱产研究生和在职研究生。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。

3、按学籍管理的不同，分为学历教育研究生和非学历教育研究生。前者指参加国家统一组织的入学考试(含应届本科毕业生的推荐免试和部分高等学校经教育部批准自行组织的单独入学考试)，被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获硕士生毕业证书和硕士学位证书。

研究生、硕士生、博士的区别：

1、研究生是指学历。有硕士研究生、博士研究生等。还有学位，如硕士学位，博士学位。关于学位与学历的区别：学位的定义学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。学位包括学士学位、硕士学位和博士学位三种。

2、博士是学位的最高一级。在我国博士后是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者，不是学位。学士学位，由国务院授权高等学校授予，硕士学位、博士学位由国务院授予的高等学校和科研机构授予。高等学校毕业生，成绩优良，且达到规定的学术水平者，可授予学士学位；

3、高等学校和科研机构的研究生，或具有研究生毕业同等学力的人员，通过硕士（博士）学位的课程考试和论文答辩，成绩合格肆陪，达到规定学术水平者，可授予硕士（博士）学位。符合上述条件所授予的学位证书国家予以承认。

4、学位不等同于学历，获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的，不一定能够取得相应的学位证书；取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。

考研专业排行榜中的学校等级A+、A、B+、B是不同专业的评分等级，是教育部进行的学科评估。

学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心（简称学位中心）按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》（简称学科目录）对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。

评估目的：

1、服务大局，贯彻落实国家教育规划纲要提出的“鼓励专门机构和社会中介机构对高等学校猛缺学科、专业、课程等水平和质量进行评估”的精神，服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色、协同创扰咐新”的大局；

2、服务高校，通过对学科建设成效和质量的评价，帮助高校了解学科现状、优势与不足，促进学科内涵建设，提高研究生培养和学位授予质量缓知纯；

3、服务社会，提供客观的学科水平信息，为学生选报学校、学科和社会人才流动提供参考。

专业等级差别有影响，但是影响不大。 中南大学 和湖闹启伏南大学都是旁顷 985高校 ，对于就业来说本专业A-肯定比B+要好一点点，但是差液携别不大。考研关键是选择一个好的导师，你要是B+的专业有好的导师肯定出路比A-要好。