专科考研文学类专业学校推荐 中国汉语言文学专业考研学校排名

截至目前，开设汉语言文学专业的大学共计489所，在这些高校中，汉语言文学专业最好的大学有：
创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1902年 公立 师范 教育部
1北京语言大学
北京语言大学是中国教育部直属高等学校，是在周恩来总理的亲自关怀下建立的，创办于1962年。经过五十多年的发展，北语已经发展成为一所以语言教学与研究为特色和优势，中文、外语及相关学科协同发展的多科性大学，已成为我国中外语言、文化研究的学术重镇和培养涉外高级人才的摇篮。2014年，学校明确了建设世界一流语言大学的奋斗目标和构筑四大学术方阵的战略构想。
创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1962年 公立 语言 教育部
2四川大学
四川大学是教育部直属全国重点大学，是布局在中国西部、“985工程”和“211工程”重点建设的高水平研究型综合大学。学校现任党委书记杨泉明教授、校长谢和平院士。
创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1896年 公立 综合 教育部
3华东师范大学
华东师范大学是由国家举办，基袭教育部主管，教育部与上海市人民政府重点共建的综合性研究型大学。学校成立于1951年10月16日，在大夏大学原址上创办的。2002年根据上海市高校布局结构调整的战略部署，启动闵行校区规划建设，2006年学校主体搬迁到闵行校区。2006年教育部和上海市决定重点共建华东师范大学，学校进入国家“985工程”高校行列。
创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1951年 公立 师范 教育部
4南京大学
南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的金陵古都，是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。其前身是创建于1902年的三江师范学堂，此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、第四中山大学、国立中央大好肢学、国立南京大学等历史时期，于1950年更名为南京大学。在一个多世纪的办学历程中，南京大学及其前身与时代同呼吸、与民族共命运，谋国家之强盛、求科学之进步，为国家的富强和民族的振兴做出了重要的贡献。尤其是改革开放以来，作为教育部直属的重点综合性大学，南京大学又在崭新的历史机遇中焕发出新的生机，在教学、科研和社会服务等各个领域保持良好的发展态势，各项办学指标和综合实力均位居全国高校前列。。
创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1902年 公立 综合 教育部
5复旦大学
复旦大学创建于1905年，原名复旦公学，是中国人自主创办的第一所高等院校，创始人为中国近代知名教育家马相伯。校名“复旦”二字选自《尚书大传·虞夏传》中“日月光华，旦复旦兮”的名句，意在自强不息，寄托当时中国知识分子自主办学、教育强国的希望。1917年复旦公学改名为私立复旦大学；1937年抗战爆发后，学校内迁重庆北碚，并于1941年改为“国立”；1946年迁回上海江湾原址；1952年全国高等学校院系调整后，复旦大学成为文理科综合大学；1959年成为全国重点大学。上海医科大学创建于1927年，是中国人自主创办的第一所高等医学院校。建院时定名为第四中山大学医学院，1932年改名为国立上海医学院，1952年更名为上海第一医学院，1959年成为全国重点大学，1985年改名为上海医科大学。
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1905年 公立 综合 教育部
6首都师范大学
首都师范大学创建于1954年，是一所包括文、理、工、管、法、教育、外语、艺术友锋世等专业的综合性师范大学，是教育部、北京市“省部共建大学”。建校61年来，共培养各类高级专门人才十余万名，是为北京市基础教育输送合格师资和培养其他现代化建设所需人才的重要基地。
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1954年 公立 师范 北京市教育委员会
7中山大学
中山大学由孙中山先生创办，有着一百多年办学传统，是中国南方科学研究、文化学术与人才培养的重镇。作为中国教育部直属高校，通过部省共建，中山大学已经成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学。现由广州校区、珠海校区、深圳校区三个校区、五个校园及八家附属医院组成。中山大学正在向世界一流大学迈进，努力成为全球学术重镇。
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1924年 公立 综合 教育部
8北京大学
北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地，作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，作为中国共产党最早的活动基地，北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。
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1898年 公立 综合 中华人民共和国教育部
9南开大学
南开大学是国家教育部直属重点综合性大学，是敬爱的周恩来总理的母校。南开大学由严修、张伯苓秉承教育救国理念创办，肇始于1904年，成立于1919年。南开大学占地448.97万平方米，其中八里台校区占地122.50万平方米，津南校区占地245.89万平方米，泰达学院占地6.72万平方米。
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1919年 公立 综合 教育部
10福建师范大学
福建师范大学是福建省人民政府与教育部共建高校，是我国建校最早的师范大学之一，前身为1907年由清朝帝师陈宝琛创办的福建优级师范学堂。后由华南女子文理学院、福建协和大学、福建省立师范专科学校等单位几经调整合并，于1953年成立福建师范学院，1972年易名为福建师范大学并沿用至今。
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1907年 公立 综合 福建省人民政府
11上海师范大学
上海师范大学是市重点建设的高校，是一所以文科见长并具教师教育特色的文、理、工、艺学科协调发展的综合性大学。学校已进入上海市教育综合改革部市共同支持的高校行列。1997年9月至2003年8月，上海师范高等专科学校、南林师范学校黄陵卫生保健师范部、上海行知艺术师范学校、上海旅游高等专科学校等先后并入或划归我校管理。学校下设17个二级学院、134个研究机构。
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1954年 公立 综合 上海市人民政府
12武汉大学
武汉大学，简称“武大”，位于湖北武汉，是直属于中华人民共和国教育部的副部级全国重点大学，国家首批“985工程”、“211工程”、“2011计划”重点建设高校，同时是“111计划”、“珠峰计划”、“海外高层次人才引进计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”和“卓越医生教育培养计划”等重点建设的综合研究型大学，是与法国高校联系最紧密、合作最广泛的中国高校之一，是世界权威期刊《Science》列出的“中国最杰出的大学”之一。武汉大学办学源头可溯源于清朝末期1893年湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂；1913年改名国立武昌高等师范学校；1926年组建国立武昌中山大学；1928年定名国立武汉大学，是民国四大名校之一；1949年，更名为武汉大学。
创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1893年 公立 综合 中华人民共和国教育部
13暨南大学
暨南大学是中国第一所由政府创办的华侨学府，是国务院侨办、教育部、广东省共建的“211工程”重点综合性大学，直属国务院侨办领导。现任校长为胡军教授，校党委书记为林如鹏教授。“暨南”二字出自《尚书·禹贡》：“东渐于海，西被于流沙，朔南暨，声教讫于四海。”意即面向南洋，将中华文化远播到五洲四海。
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1906年 公立 综合 国务院侨务办公室
14山东大学
山东大学是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学之一。山东大学是中国近代高等教育的起源性大学。其医学学科起源于1864年，为近代中国高等教育历史之最。其主体是1901年创办的山东大学堂，是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学，也是中国第一所按章程办学的大学。
创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1901年 公立 综合 教育部
15浙江大学
浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型大学，其学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。学校设有7个学部，36个学院（系）。拥有一级学科国家重点学科14个，二级学科国家重点学科21个。据ESI公布的数据，截至2015年9月，我校18个学科进入世界学术机构前1%，居全国高校第二；7个学科进入世界前100位，4个学科进入世界前50位，居全国高校第一。
创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1897年 公立 综合 教育部
16吉林大学
吉林大学于2000年6月12日由原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建而成。2004年8月29日，原中国人民解放军军需大学并入吉林大学。合并前的六所学校，都有着光荣的历史。原吉林大学的前身是始建于1946年的东北行政学院，1950年更名为东北人民大学，1952年经院系调整成为我党亲手创建的第一所综合性大学，1958年更名为吉林大学。
创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1946年 公立 综合 教育部
17陕西师范大学
陕西师范大学是教育部直属、国家“211工程”重点建设大学，国家教师教育“985”优势学科创新平台建设高校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，被誉为西北地区“教师的摇篮”。学校前身是1944年成立的陕西省立师范专科学校，1954年更名为西安师范学院,1960年与陕西师范学院合并，定名为陕西师范大学，1978年划归教育部直属。
创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1944年 公立 综合 教育部
18华中师范大学
华中师范大学位于九省通衢的湖北省武汉市，占地面积120余万平方米，是中国教育部直属重点综合性师范大学，国家“211工程”重点建设的大学。学校在百余年的发展中既继承了中国传统文化的精华，又汲取了外来文化的养分，更弘扬了革命文化教育的传统，形成了“忠诚博雅、朴实刚毅”的华师精神，为国家培养了近30万优秀人才。
创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1903年 公立 师范 教育部
19南京师范大学
南京师范大学坐落在六朝古都南京，是国家“211工程”重点建设的江苏省属重点大学、江苏省与教育部共建高校。1952年全国高校院系调整，在原南京大学、金陵大学等有关院系的基础上组建南京师范学院，校址设在原金陵女子大学校址。1984年改办成南京师范大学。1996年进入国家“211工程”高校行列。
创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1902年 公立 综合 江苏省人民政府

专科考研推荐学校有：中国人民大学、北京工业大学、华中科技大学、辽宁师范大学、天津大学等。

一、中国人民大学

该学校占地面积230余万平方米，设有中关村校区、通州校区、苏州校区、深圳研究院、深圳校区、教学科研仪器设备值7.44亿元，馆藏纸质图书392万册、电子图书297万种，下设5个学部、26个教学单位、81个本科专业、有专任教师1846人、全日制在校生24778人。

二、北京工业大学

学校有校本部和6个校轮帆区，有教职工3148人，设有二级教学科研机构25个、拥有国家重点学科3个，北京市重点学科21个，有博士后科研流动站18个，一级学科博士学位授权点20个，一级学科硕士学位授权点33个，专业硕士学位授权类别18个，开设本科专业67个。

三、华中科技大学

学校绿化覆盖率72%，有教授1200余人，院士18人，国家杰出青年科学基金获得者73人，设有103个本科专业，45个硕士学位授权一级学科，41个博士学位授权一级学科，入选双一流建设学科8个，有一级学科国家重点学科7个，二级学科国家重点学科15个。

四、辽宁师范大学

辽宁师大开设的硕士点很多，毕竟是师范类院校，文科类专业很多，并且都是接受专科生考研的，辽宁师范大学是一所以经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等多学科发展的省属重点大学。

五、天津大学

天津大学是教育部直属国家重点大学，院校的工学门类在全国学科腊握雹评估中居A类学科总数的第四位，综合实力比较强。专科生报考该院校以本科生同等学力身份报皮拍考，但是在报名前要修完本科阶段的全部主干课程。

很多考生对于选学校与选专业孰轻孰重，一直举棋不定。很多时候，报考研究生时，你无法做到鱼与熊掌兼得，学校、专业只能选择其一。这个时候你会怎么选择呢?这里从正反两个方面论述学校与专业的好处，希望可以帮助各位考生作出自己的判断。

1

正方：选学校更重要

你也许会说，专业是自己一辈子要从事的职业、事业，无论在什么样的学校，只要好好学习自己喜欢的专业，一样可以有所作为。但是，名校与非名校的差距，并不在于一纸学历，而在于资源。

先说教育资源。小学语文课文中描述的爱迪生自己筹集器材做实验的情况，如今已经不复存在了，如今的科研工作都是由国家经费支持完成的。学校地位意味着大量的国家投资，大量资金购买大量高端设备，大量资金建设大量高端设施，高端设施吸引高端人才。

一连串连锁反应意味着，你在名校可以享受到更多的硬件资源，可以被更有实力的导师教导。资源有多重要?当你有太多太多的理想，或者太多太多的想法需要实现的时候，突然发现其实自己掌握的资源少得可怜，而你身边“985”“211”院校的同学会跳出来说，哦，这些东西我们挺多的。这个时候，你会意识到资源 的重要性。

除了教育资源，人脉资源也至关重要。人是环境动物，名校学术思想环境好，周围优秀的人多，一直处于良性循环的互动中。将来毕桥历业后，不管是找工作、从事研究等领域或者是生活中的各个领域，你会发现有着越来越多的校友在帮助你的成长。你会发现，无意之间你被你的母校呵护了许多许多。你会发现，你的身边会出现 这样那样的校友有意无意的伴随着你的成功和失败。

此外，不得不功利地说，在应聘的时候，“985”“211”高校毕业生具有明显优势。大部分单位(尤其是名企)在筛选简历时会优先给名校毕业生面试的机会。身在普通高校学习热门专业的你，若是无法敲开面试官把守的第一扇门，就根本没有施展才华的机会，相当于输在就业的起跑线上。

2

反方：选专业更重要

“本科选大学，硕士选专业，博士选导师”，这句流传很多年的话被考研人奉为箴言，自有其道理。

所谓研究生，在中国是指专科和本科之后的深造阶段;而“敏枣搜深造”指的是进一步学习以达到更深的程度。众所周知，研究生阶段较本科生阶段眉毛胡子一把抓粗放式的培养不同，它要求学生专注地研究某个学科的细分方向，将精力集中于一点做到极致，这方是“研究”，才是“深造”。而这“一点”，便是专业。若是考研不 顾专业只顾院校，岂不是本末倒置?

往深了说，专业代表着你个人的职业兴趣。因为热爱，所以选择。硕士期间任务比较重，学习内容也相对单调，如果你的专业是你喜欢的，才会有热情有动力去为之倾注心血，学习的效果也更好。

许多成功人士回顾自己一生时，都不约而同地表示自己“幸运地从事了自己喜好的工作”。一旦你选择的专业不适合，学起来痛苦异常，即使你能勉强去接受它，也很难获得好成绩，甚至不能如期毕业。

如果说本科生刚入学还有重新选择的机会，但硕士的年龄段和心境以及客观原因决定其选择重考的压力更大，难度也更大。在中国，资源固然重要，但名校的资源能帮你一辈子?校友虽好，他们会愿意提携一个连本专业都不热爱不精通的人么?

也有人会怀疑，专业真有那么重要?现在就业专业对口的人能有多少，诚然，由于学生高考后择专业的不成熟、高校“宽口径”“复合型”的培养方式，导致我国大学毕业生专业对口程度不高。但高考的“历史遗留问题”不应在读完研后仍存在，本科毕业生就业不对口也就罢了，读完研究生仍然就业不岩纳对口，空有一纸名校文凭，这三年“研究”的意义何在?

考研文学类专业主要包括中文语言文学、外国语言文学（包括英语、法语、日语、德语、俄语等）、应用语言学、比较文学与世界文学、中国古代文献学、中国现当代文学、戏剧与影视学等专业。

考研文学类专业是指在文学领域进行深入研究和学术探索的专业方向。这些专业注重培养学生的文学素养、批判思维和研究能力，以及对文学作品、文学流派以及文学理论的理解和分析。研究中文的语言现象和发展历程，关注汉语的语音、文字、语法、词汇、修辞和篇章结构等方面的研究，以及中国古代文学和现代文学的研究。

研究外国语言的语言现象和文化内涵，注重对外语的翻译、教学和应用等方面的研究，以及外国文学的阅读、研究和翻译。研究语言在社会实践中的应用和功能，关注语言和社会、教育、媒体等领域的关系，以及语言教学和语言政策等方面的研究。

中国现当代文学研究中国知滑现代文学和当代文学的发展和变革，关注当代文学作品的创作风格、思想内容和文学批评等方面的研究。研究戏剧、影视的创作、表演和批评，关注戏剧、影视的文学性、人类性和传播性等方面的研究。

文学类专业的学术和实践意义

文学类专业不仅具有丰富的学术意义，还在实践中发挥着重要的作用。文学是人类社会的精神财富，通过对文学作品、文学流派和文学理论的研究，可以深乱宏入了解和分析人类的情感、思想和价值观。首先，文学类专业的学术研究对于文学作品的解读和文学理论的创新具有重要意义。

通过对文学作品的分析和研究，可以理解和探讨文学作品中的情感、思搭陪腊想和审美价值，并使之得到更深层次的展开和发展。同时，对文学理论的研究和探索也可以促进对文学创作和理论的创新和发展，有助于丰富文化传承和文化交流。

文学类考研专业有中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、翻译、新闻与传播。

一、中国语言文学

中国语言文学专业是指语言和文学两个大的专业。按照教育部对学科门类的划分，它主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、对外汉语、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学等二级学科。

二、外国语言文学

外国语言文学是文学门类下的一级学科名称，设有英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、印度语言文学、西班牙语语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学11个二级学科专业。

三、新闻传播学

新闻传播学是国家一级学科，下设橡行广告学、网络与新媒体、新闻学、传播学、广播电视学、编辑出版学、国际新闻、数字出版等专业，高考文理兼招。新闻传播学是研究执政党的新闻活动、传播活动及其他各类信息传播现象的学科。涉及的领域为互联网与新媒体。

四、翻译

翻译主要研究语言学、文学等方面的基本理论和知识，接受外语听、说、读、写、译等方面的基本训练，培养优秀汉语表达能力，掌握商梁键哗务、政务、文学、法律、旅游等不同情况下的翻译技巧。

在外事、商贸、文化、教育等企事业单位进行笔译、交互式传译、同声传译等。例如：外国文学作品的翻译，与外国人交流过程中的交互式传译，重大国际会议的同声传译等。

五、新闻与传播

新闻与传播专业是培养具有厚基础、宽口径、高素质、强能力特征亮耐的新闻传播专门人才的专业，使其具有从事新闻媒体、舆论宣传、出版发行、文化管理和教育科研等部门工作的能力和素质。

毕业生可在各类报刊、通讯社、广播电台、电视台、网站、图片社以及广告、公关、出版发行等部门从事新闻文字、声像、图片的采写、编辑工作和经营管理工作，也可在国家机关、文化团体、企事业单位和教育科研等部门从事文化传播、管理和教学科研等工作。