新疆考研旅游管理专业学校怎样 新疆大学旅游管理考研经验分享?

旅游管理专业最适合的就业方向，和职业规划

一．×××大学毕业后的十年规划
（2005年－2015年，埋历20岁至30岁）
美好愿望：事业有成，家庭幸福
方 向：企业高阶管理人员
总体目标：完成硕士、博士的学习，进入××著名外资企业，成为高层弯首搜管理者。
已进行情况：读完硕士，进入一家外资企业，想继续攻读博士学位。
二．社会环境规划和职业分析（十年规划）
1、社会一般环境：
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境：
由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高阶管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 著本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
三．行业环境分析和企业分析
1、行业分析：
本人所在××公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入WTO，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。
2、企业分析：
××公司是全球四大会计事务所，属股份制企业，企业领导层风格稳健，公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观，十年来稳步在全球推广业务，目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。
公司2000年进入中国，同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念，力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略，但公司事务性工作太过繁忙，无暇进行个人自我培训，而且提升空间有限。但总体而言，作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的，本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。
四．个人分析与角色建议
1．个人分析：
（1）自身现状：
英语水平出众，能流利沟通；法律专业扎实，精通经贸知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。
（2）测评结果（略）
2．角色建议：
父亲：“要不断学习，能力要强”；“工作要努力，有发展，要在大城市，方便我们退休后搬来一起居住生活。”
母亲：工作要上进 ，婚姻不要误。
老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验”
同学：“有较强的工作能力”，“适合做白领”。
……
五．职业目标分解与组合
职业目标：著名外资企业高阶管理人员。
1．2005－2008年：
成果目标；通过实践学习，总结出适合当代中国国情的企业管理理论
学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位；取得律师从业资格、通过GRE和英语高阶口译考试
职务目标：外企企业商务助理
能力目标：具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础，通过实习具有一定的实践经验；接触了解涉外商务活动；英语应用能力具备权威资格认证；有一定的科研能力，发表5篇以上论文。
经济目标：在校期间 *** ，年收入1万元；商务助理年薪5万
2．2005年－2010年：
学历目标：通过注册会计师考试
职务目标：外资企业部门经理
能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。
经济目标：年薪10万
3．2005年－2010年：
学历目标：攻读并取得博士学位
职务目标：著名外资企业高阶管理人员，大学的外聘讲师
能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文； 形成自己的管理理念，有很高的演讲水芹此平，具备组织、领导一个团队的能力；与公司决策层有直接流畅的沟通；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。
经济目标：年薪25万
六．成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。
七．职业生涯规划实施方案
差距：1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验；2、作为高阶职业经理人所必备的技能、创新能力；3、快速适应能力欠缺；4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。
八、缩小差距的方法：
1．教育培训方法
（1）充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间：2008年7月以前。
（2）充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。时间：长期
（3）攻读管理学博士学位。时间：五年以内
2．讨论交流方法
（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。
3．实践锻炼方法
（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。
（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。
××本人对于职业生涯规划的看法：
1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。
2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。
3、如果我是学生，我可能想听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

求旅游管理专业职业规划报告书

如果你想看优秀范本的话，你可以上第一职场论坛（百度一下即可搜寻到地址），进入职业规划版块，置顶的帖子中，有一个《一个本科生写的职业生涯规划书》，是非常详细的范本，你可以下载一下。这个规划案例有理论有实践，写得非常不错，已经下载了3000多次了。另外，论坛“资源中心”版块有多个专业的职业生涯规划范本免费下载，你不妨去看看。但只是范文，你只能参考。你自己的道路，还是要你自己踏踏实实去走，别人替代不了你，你也不能应付。一定要认真对待呀。
范本目录如下：
一“知己”— 自我认知
1 个性特征
2 职业价值观
3 职业兴趣
4 职业能力
5 自我认知小结
二“知彼”— 环境评估
1 行业分析
3 职业分析
3 职业环境分析
4 SWOT分析
5 最终目标路线敲定
三“计划”— 分期计划
1职业预备期
2职业初期
3职业中期
4职业远期
5职业后期
四“修正”— 评估调整
1 风险预测与应对
2 目标管理与修正
3 计划实施评估
附录一：读书计划
附录二：个人简历
附录三：参考资料
附录四：测评报告
结语
以下是另外一个版本的范文，希望可以帮到你:-)
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职业生涯规划书
封面
署上作品名称和年月日，可以在封面插入图片和警示格言
扉页
个人资料：
真实姓名：××
性别：×
所在学校及学院：× ×大学× ×学院
班级及专业：××级× ×专业
学号:× × × × × × × × × ×
联络地址:× × × × × × × × ×
邮编:× × × × × ×
联络电话:× × × × × × × ×
E－mail:× × × × × × × × × × × × × × ×
目录
总论(引言)
第一章 认识自我
1.个人基本情况
2.职业兴趣
3.职业能力及适应性
4.职业价值观
5.胜任能力
自我分析小结
第二章 职业生涯条件分析
1.家庭环境分析
2.学校环境分析
3.社会环境分析
4.职业环境分析
职业生涯条件分析小结
第三章 职业目标定位及其分解组合
1.职业目标的确定
2.职业目标的分解与组合
第四章 评估调整
1.评估的内容
2.评估的时间
3.规划调整的原则
结束语
正文
总论（引言）
第一章 认识自我
结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。
1.个人基本情况
2.职业兴趣—喜欢干什么
在我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是× ×型(×分)、× ×型(×分)和× ×型(×分)。我的具体情况是……
3.职业能力及适应性—能够干什么
我的人才素质测评报告结果显示，× ×能力得分较高(×分)，× ×能力得分较低(×分)。我的具体情况是……
4.职业价值观—最看重什么
我的人才素质测评报告结果显示前三项是× ×取向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。我的具体情况是……
5.胜任能力——优劣势是什么
自我分析小结:
第二章 职业生涯条件分析
参考人才素质测评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
1.家庭环境分析
如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响
2.学校环境分析
如学校特色、专业学习、实践经验等
3.社会环境分析
如就业形势、就业政策、竞争对手等
4.职业环境分析
(1)行业分析
(如××行业现状及发展趋势)
(2)职业分析
(如× ×职业的工作内容、工作要求、发展前景)
(3)企业分析
(如× ×单位型别、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等)
(4)地域分析
(如× ×工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析)
职业生涯条件分析小结。
第三章 职业目标定位及其分解组合
1.职业目标的确定
综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:
内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W)
外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T)
分析
结论:职业目标——将来从事(× ×行业的) × ×职业
职业发展策略——进入× ×型别的组织(到× ×地区发展)
职业发展路径——走专家路线(管理路线等)
2.职业目标的分解与组合
把职业目标分成三个规划期，即:近期规划、中期规划和远期规划，并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。
职业生涯规划总表
计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施 备注
短期计划(大学计划) 2006年—20 × ×年 如大学毕业时要达到…… 如:大一要达到……大二要达到……或在××方面要达到…… 如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等 如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主……，或为了实现× ×目标我要…… 大学生职业规划的重点
中期计划（毕业后五年的计划） 20××年—20××年计划 如毕业后第五年时要达到……如毕业后第一年要……第二年要……或在××方面要达到…… 如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、金脉)、岗位转换及升迁等 …… 大学生职业规划的重点
长期计划(毕业后十年或以上计划) 20××年—20××年计划 如退休时要达到…… 如毕业十年要达到……二十年要达到…… 如事业发展，工作、生活关系，健康，心灵成长，子女教育，慈善等 …… 方向性规划
第四章 评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。
1.评估的内容
(1)职业目标评估。(是否需要重新选择职业?)假如一直……那么我将……
(2)职业路径评估。(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候，我就……
(3)实施策略评估。(是否需要改变行动策略?)如果……我就……
(4)其他因素评估。(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。)
2.评估的时间
在一般情况下，我定期(半年或一年)评估规划;
当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。
3.规划调整的原则
结束语

重庆旅游职业学院旅游管理专业就业方向？

旅游管理专业就业方向包括酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游风景区管理方向、会展旅游管理方向、餐饮管理方向、休闲娱乐管理方向、旅游行政管理方向等。

旅游管理专业的就业方向怎样？

以失业为主。一部分做导游，收入与能力挂钩。一部分在旅游公司做文员，收入很低。一部分去酒店做管理，收入可以，但是有的人觉得没面子。还有就是转行做销售。看能力了。建议成绩一般的 到二流学校的 不要学这个专业。

旅游管理专业就业方向怎么样？

随着我过的经济发展， 旅游专业也就越来越火了，从而建立了一门新的学科。在我国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科部门，培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高阶专门人才。 关于这个旅游管理专业就业方向的问题大多数是不用担心的，因为只要掌握了一下六个要求便也是很好就业的： 1.了解旅游业的发展动态。 2.具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力。 3.掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识。 4.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 5.熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规。 6.掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法。 是的，这个是必需掌握的一点东西，当然了，旅游管理专业就业方向也和其他东西有关的，下面我们就具体的看一下是有那些： 主要：旅游与休闲管理专业毕业生可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子 商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作；或旅游与休闲行业的自主创业。具体： 1.旅游咨询公司：主要业务包括：出境旅游咨询、国内旅游咨询、旅游中介、商务考察咨询、移民及留学咨询、代订全国各地酒店、代订旅游（商务）用车、会议会展、旅游顾问、导游培训服务等。 2.旅游规划策划机构：毕业生可从事旅游规划与策划，旅游规划策划机构主要包括旅游业发展规划、旅游景区规划、旅游策划等业务。 3. 旅游景区：毕业生可从事旅游景区的经营和管理。 4.旅游、休闲俱乐部：毕业生可从事诸如高尔夫俱乐部、健身俱乐部、攀巖俱乐部、沙滩浴场、沙漠滑沙俱乐部等行业的经营和管理，除此之外还有酒吧、KTV等娱乐场所的经营和管理。除上述传统的俱乐部外一些大中城市或旅游目的地也出现了中小型的适应当前休闲消费发展的俱乐部、“屋”、“吧”等，如：陶艺俱乐部（陶吧）、蜡染吧、钓鱼俱乐部、烹饪俱乐部等。 5.旅游职业中学、旅游职业中专教学工作：旅游业的快速发展，对旅游基层人才需求越来越多，各地旅游职业中学、旅游职业中专或职业中专、中学的旅游班发展较快，从事旅游中职教育也是旅游本科毕业生就业不错的选择。 6.走向乡村，参与开发乡村旅游与休闲产业：城市化的发展、新农村经济建设的加速促进了乡村旅游与休闲产业的发展，特别是大城市周边发展更为快速。 7.旅游与休闲行业的自主创业：各式各样有个性旅游纪念品商店，经济型特色化的旅游小饭店，有文化品味的酒吧与茶馆，风味餐饮、小吃业，前面谈到的陶艺陶吧、蜡染吧，教授种植花草、制作盆景的园艺吧，插花的花吧，摄影的摄吧等。城市与旅游目的地的旅游与休闲的自主创业可说是万紫千红，从当代人的旅游与休闲消费需求中调查分析可以寻求到许多创业门道。 当然这也只是其中的一点点，不过旅游管理专业就业方向现如今是越来越好就业了的一个专业啊！

国际旅游管理专业自学的就业方向？

国际旅游管理专业旨在培养从事国际旅游管理、旅游市场研究、旅游资源开发等方面德才兼备的高阶人才。学生毕业后，可在酒店、宾馆、旅游公司、景点公司，从事管理工作。
详情可以看：广东自考china、或者广州自考gz-zikao、
广州自考招生办地址：广州天河区天河路351号广东外经贸大厦2304自考招生办

旅游管理专业可以向哪些就业方向转行?

酒店管理、规划。

有旅游管理专业适合的考研院校么？

华北区：
北京大学的旅游规划中心在中国绝对是一流的，但许多旅游管理科班出身的同学对该中心所招的旅游硕士点却并不熟悉。其主要原因就是由于该中心所培养的硕士生是从地理类录取的学生里选取的，想挑战北大的可以试下这个方向，但题出的比较难，复试还要考城市规划现场设计，需要一定的绘画制图能力。
北京第二外国语学院是大家熟知的旅游名校，号称“中国旅游学院”，对于该院的情况我会在下边以专题的形式重点介绍，有兴趣的同学可以看下。
南开大学的旅游学现在虽然有点“廉颇老矣”，但因为李天元的缘故，南开仍然是报考的一大热门，毕竟每个搞旅游的入门必读的就是李天元的《旅游学》啊！
华东区：
本区可谓是旅游名校云集，上海师大在这些学校里可以说是最有特色的一个。在2003年以前师大的旅游学科实力平平，但自从03年合并了上海旅游高等专科这个建国后第一所特色旅游院校后旅游学科是蒸蒸日上。但需要注意的是该校除了在06年申请到了一个旅游管理硕士点外，在人文地理和自然地理下边还都有有旅游规划的方向。这就又要谈到现在许多考旅游专业的学生报考时所忽视的令一个“真空”——人文地理。看到这许多考生会问，学地理出来能搞旅游吗？其实大家完全不必有这个顾虑，由于旅游学在我国是个才发展了二十多年的新兴学科，所以当年的老师大部分都是从地理，经济，历史等学科转过来的，而其中又以地理类为最多。比如老一辈的北大的陈传康，北师大的卢云亭，新一辈的号称“南保北吴”的中山的保继刚，北大的吴必虎都是搞地理出身的。想搞旅游数学又不好的同学可以考虑考人文地理，因为人文地理有的学校并不考数学，即使考一般也就是考一本高等数学，对线代，概率等是不做要求的，但并不是所有院校的人地都有这个方向。在这儿我就先不按区域把目前我所知道的有这个方向的学校说一下，中山大学（下文还将介绍），华南师范大学，华中师范大学（龚胜生老师也是名师），在这里还要特别的提到安徽师范大学，该校的陆林老师是高校旅游地理专业委员会的副主任，在旅游界很有名气，但每年的人文地理却需要调剂才可以招满，这对于一些成绩不是太好的同学来说应该是个不错的选择。
另外华东区的复旦大学，华东师范大学，东南大学，浙江大学等凭借自身的综合实力广泛的进行跨学科的研究，旅游学科发展势头强劲。
在华东区还有扬州大学和华侨大学两所很特别的院校，两校共同之处就是几乎每年都需要招收调剂生才可以收满，但同时两校的旅游学科实力又都很强——扬州大学不仅地处旅游资源丰富的江南而且在旅游烹饪方面独具特色，而华侨大学不仅利用自己华侨众多的优势发展国际旅游研究，又可喜的在06年有了自己的旅游学博士点。（现全国博士点仅16个）
华中区：
在华中区，中南财经政法大学凭借著自己的财经学科优势把旅游经济搞的如火如荼，对此方向有兴趣的同学可以报下，近几年分不高，但有热的趋势。
百年老校武汉大学旅游学实力也不凡，武大教授牵头武汉大学出版社出版的那一套旅游教材在全国高校里很有影响。另外河南大学和湖南师范大学在旅游文化方向上成果绝对是一流，尤其是湖南师范大学文化方向不考数学，由此很多数学不好的同学对此校可谓是情有独衷。另外不得不提的就是一个不很著名大学--湖北大学，该校整体实力咱先不说，但其旅游学院的院长马勇旅游规划搞的很是不错，高等教育出版社出版的《旅游规划原理》就是其编著的，该教材是大学里旅游规划的入门必读教材之一。 06年河南，湖北的旅游学科建设在全国很是引人注目，两省的旅游管理硕士点在06年都有了显著增加，其中河南省新增三所院校，分别是郑州大学，河南工业大学和河南科技大学，湖北省新增两所院校，分别是华中师范大学和中南民族大学。这几所院校均在07年开始招生，一般来说新增的硕士点第一年考上都是比较容易的。
所以我再次岔开话题不按区域把06年新增硕士点的院校给大家总结一下：
首都师范大学，渤海大学，黑龙江大学，上海师范大学，福建农林大学，东华理工学院，江西师范大学，江西科技师范学院，广州大学，广东商学院，广西师范学院，海南大学，成都理工大学，贵州大学，贵州财经学院，西南林学院，云南民族大学，新疆师范大学。
华南区：
中山大学已经连续几年在旅游管理学科的评比上获得了第一名，能进入中山大学学习，对于所有学旅游管理的学生来说都是一个美丽而浪漫的梦想。但大家需要注意的是中山大学的旅游是跨学院招生的，其在管理学院，旅游学院都是旅游管理的硕士点，在地理科学与规划学院的人文地理下也有旅游规划的方向。其中保继刚老师指导硕士生的学院是地理和旅游两个学院，由此在去年中山管理学院的旅游管理出现空挡也就不足为奇了，毕竟很多人去中山就是冲著保老师去的。
另外，华南区的暨南大学，广西大学，广西师范大学在旅游学方面都有不俗的成绩。
西南，西北区：
西部的旅游发展一直都比较滞后，但旅游教育方面实力却并不一般，其中云南大学，重庆大学，陕西师范大学早就有了博士点，而在06年西北大学的博士点也申请了下来，在这里就又有了一个
判断院校旅游实力强弱的标准那就是看是否有博士点，现在全国共有十六个招生机构有博士点，他们分别是：东北财经大学，云南大学，陕西师范大学，复旦大学，中南财经政法大学，重庆大学，中山大学，南开大学，华侨大学，上海财经大学，西北大学，厦门大学，浙江大学，中国人民大学，中国社会科学院研究生院，暨南大学。
东北区：
东北财经大学的谢彦君在旅游学理论上很有建树，他的《基础旅游学》写的浅显易懂，在众多的旅游书籍里独创一格，堪称经典。另外他和保继刚私交很是不错，东财的研究生经常有机会去中山访问学习，再加上大连得天独厚的旅游资源，在东财读研应该是个不错的选择。另外东北区的哈尔滨商业大学，辽宁师范大学的旅游也很有特色。其中辽宁师大有个很有特色的旅游课程论，不用考数学，但分数比较高，一般要370分以上，有兴趣的可以试下。
清华 北大 中科院
聂可以从中选择一下，祝你成功！

旅游管理专业的学生适合的考研专业

2016考研学习交流群：410257364
1.学校的地理位置及学习生活条件怎么样?
西北师范大学位于“丝绸山水名城，西部黄河之都”的甘肃省省会兰州。古城兰州是黄河上游兼具北国之雄与南国之秀的特色名城，距今已有两千多年的历史，是唯一黄河穿城而过的城市，交通便利，四大铁路干线、六条国道和四条数字光缆主干线在此交汇。学校依山傍河，坐落在风景秀丽的安宁区。学校新校区研究生公寓已投入使用，硕士生4人一间。大学生活动中心、食堂、洗浴中心等服务设施已经完善，学校拥有体育馆、标准运动场、篮球场、网球场等完善的文体设施。

2.硕士研究生入学考试的基本流程是什么?
硕士研究生入学考试基本宏铅流程是：招生简章(8、9月)&rarr网上报名(10月)&rarr现场确认(11月中旬)&rarr初试(1月上旬)&rarr成绩公布(3月初)&rarr公布分数线(3月下旬)&rarr复试(4月上中旬)&rarr录取(5月中下旬)。请考生关注中国研究生招生信息网( http://yz.chsi.com.cn/ )和我校研究生学院网页，及时了解相关信息。
3.学术型哪庆研究生和专业学位研究生有何不同?
加大专业学位研究生招生规模，提高研究生培养质量，是我国研究生培养体制改革的方向和重点，也是我国研究生教育同国际接轨的必然趋势。专业学位研究生与学术型研究生区别主要有两点：
(1)培养目标方面：学术型研究生重点培养学术理论研究人才专业学位研究生重点培养在某一专业(或职业)领域具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
(2)培养方式方面：学术型研究生的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质专业学位研究生课程设置以实际应用为导向，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心，教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究，教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法，注重培养研究实践问题的意识和能力。
4.全日制和非全日制怎么理解?
我国《高等教育法》规定高等教育采用全日制和非全日制教育形式。全日制是一种全天候教学的体制，是“全日制教育”的简称，录取的考生以全脱产形式在校集中学习。非全日制采取弹性教学体制，是“非全日制学历教育”的简称，录取的考生主要利用暑寒假和节假日等休息时间到校集中学习。
5.学术型和专业学位初试科目设置有何不同?
学术型硕士研究生除教育学、心理学、体育学、历史学门类设置三个单元考试科目(思想政治理论、外国语、专业基础课，各科目试题满分分别为100分、100分、300分)外，其他各学科门类考试科目均设置四个单元(思想政治理论、外国语、基础课和专业基础课，各科目试题满分分别为100分、100分、150分、150分)。专业学位研究生初试科目设置总体上按照与学术型研究生招生“科目对应，分值相等，内容区别”的原则进行设置，一般为思想政治理论、外国语、基础课和专业基础课四个单元(公共管理硕士和旅游管理硕士设置外国语、管理类联考综合能力两个单元，体育硕士、应用心理硕士、文物与博物馆硕士等设置思想政治理论、外国语和专业基础课三个单元)。
外国语语种选择英语的考生请注意，学术型和汉语国际教育硕士要求考生考英语一，其它专业学位要求考生考英语二。英语一与英语二主要区别在于：前者重点考查考生掌握英语综合知识的能力后者重点考查考生的英语阅读和翻译MTAliankao/xzfd/' target='_blank'>写作能力。
6.专业学位研究生毕业后是否有毕业证?
全日制专业学位硕士研究生(即参加每年1月份全国统考后录取)为学历教育，在修读完学校规定的课程(学分)，经过毕业学位论文答辩后，可以获得毕业证书和学位证书(俗称“双证”)。非全日制专业学位研究生(即参加每年10月蔽缓好底全国在职攻读联考后录取)为非学历教育，课程学习采取面授、自学、讨论等相结合的方式，注重案例教学和学生自学，主要利用暑寒假和节假日休息时间到校集中授课，在修读完学校规定的课程(学分)，经过学位论文答辩后只获得学位证书(俗称“单证”)。专业学位研究生与学术型研究生取得的毕业证和学位证完全相同，没有区别。
7.学术型和专业学位硕士研究生学制分别是几年?
学术型硕士研究生(全脱产集中学习)学制3年。专业学位硕士研究生学制2年。
8.硕士研究生录取类别有哪些?
硕士研究生录取类别分计划内和计划外。计划内包括非定向(录取后调取人事档案，毕业后自主择业)、定向(录取后签订三方定向协议书，不调取人事档案，毕业后回原单位工作)计划外包括委托培养(录取后签订三方委培协议书，不调取人事档案，毕业后回原单位工作)和自筹经费(录取后签订自筹经费协议书，调取考生人事档案，毕业后自主择业)。
9.学校硕士研究生录取有公费生吗?公费比例是多少?
我校学术型硕士研究生和专业学位硕士研究生(在职攻读方式除外)均有计划内指标(即所谓“公费”)，计划内比例根据学科专业上线考生数或招生计划数在一志愿拟录取考生中按70%左右比例分学科专业依次确定。调剂考生均为计划外(即所谓“自费”)。
10.录取的硕士研究生学费及住宿费标准是多少?
自筹经费学费：文科类6000元/年、理工科类7000元/年、艺术类10000元/年委托培养学费：文科类7000元/年、理工科类8000元/年、艺术类11000元/年。住宿费：1100元/年。学术型研究生和专业学位研究生收费标准相同，学费和住宿费按学制分学年缴纳。
11.在读期间奖学金政策和助学金政策是怎样的?
我校研究生的奖学金主要有：李秉德教育基金、建信金色绩优奖学金、李政道奖学金和优秀科研论文奖励等，在读研究生可根据相应奖学金评定细则提出申请，符合条件的学校予以奖励。研究生困难资助金是学校专门为家庭经济困难、品学兼优的在读研究生设置的专项经费，困难资助金以申请“助管”岗位酬金的形式发放。录取为非定向的考生，每月享受233元的普通奖学金(未将本人人事/学籍档案转入学校者，不予发放)。
12.报考硕士研究生对身体条件有何要求?
报考我校硕士研究生考生身体条件须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》。
13.专业目录猎考布的各专业计划招生人数是否为最终录取人数?
我校招生简章及专业目录在招生前一年编制，教育部在招生当年年初才下达招生计划，因此专业目录猎考布的各专业计划招生人数只是一个参考数据，正式指标下达后学校根据各专业招生计划及上线考生人数进行调整。
14.国家一、二类地区是如何划分的?
根据招生单位所在地理位置的不同，国家将研究生招生单位大致分为两个区域。一区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市)二区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。
15.学校历年复试分数线是多少?
我校属非自主划线硕士研究生招生单位。学校每年在国家线公布后1-2天，以不低于国家B类地区初试成绩基本要求，根据各学科专业招生计划人数，分别划定学校硕士研究生入学复试分数线。从近几年分数线分析看，学术型专业和专业学位类别对应到相关学科门类采用的是一条线。学校历年复试分数线可登录西北师范大学研究生院网页“招生信息”查询。
16.全日制专业学位研究生是否接收推免生?
根据教育部招收攻读硕士学位研究生管理规定，除公共管理硕士、旅游管理硕士、教育硕士中的教育管理外，其他各学科(类别)、专业(领域)均可接收推免生，接收的推免生占该专业当年招生计划。推免生推荐和接收工作于每年9月中上旬开始。已接收的推免生，需要网上报名和现场确认，但不得报名参加统考。
17.哪些是应届生不得报考的专业(或领域)?
公共管理硕士、旅游管理硕士、教育硕士中的教育管理不接受应届本科毕业生报考。以上专业(领域)报考考生须满足：大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。
18.普通高校应届本科毕业生和军队院校本科毕业生(或在读地方应届生)是否可以报考?
属国家教育部注册学籍的普通高校应届本科毕业生(含专升本)可以报考。军队院校本科毕业生(或在读地方应届生)，经教育部学历信息认证中心认证审核合格者可以报考。
19.在读的非大学本科应届生(即大学本科三年级、二年级、一年级学生)是否可以报考?
不可以报考。
20.已获硕士或博士学位的人员是否允许再次报考?
允许，但只能报考计划外(委托培养或自筹经费)研究生。
21.在读研究生是否允许再次报考?
允许，但须在报考前提供在读培养单位研究生主管部门同意报考的证明。录取类别为定向培养和委托培养的在读研究生，还须提供工作单位人事部门的同意报考证明。
22.高职高专毕业生是否可以报考?
获得国家承认的高职高专毕业学历2年或2年以上(自高职高专毕业至录取当年8月底前)，达到与大学本科毕业生同等学力者可以报考。

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新疆大学旅游管理考研经验分享

一、个人介绍

2018年从大学毕业以后，进入职场已经快三年了，三年的过程中思想转变了很多，也有很多的感悟，回头看看自己本科时候的同学读研的读研，出国的出国，其实现在看来，内心还是有些许羡慕的，工作了以后不比在学校，每天除了上班就是在上班的路上，感觉工作总也干不完，想辞职去另一个地方换个工作，可是本科学历出来确实难找到一份让自己心仪的工作，可能这也是很多人的共同感受，可是总不能这样日复一日，年复一年的拖下去，因为如果现在不寻求改变，可能一辈子都要这样浑浑噩噩了，我也在想，当时那些比我成绩差的同学考研都考上了，如果是我的话，可能也可以去个不错的大学，出来后可能就完全是两个样子，可是世上没有卖后悔药的，我们能做的就是把握好当下，这个世界上也不是只有一条路，我想我还能通过别的办法来提升一下自己的学历，所以自己也是在边工作边留意考研的事情。

很多建议我说直接辞职去学校读全日制的研究生，他们不是我，他们没有在我的位置上，所以他们不明白脱产去学习对我来说不现实，我要找的是既可以养活自己，有能态源够读一个研究生，这样在职研究生最终成为了我的目标，在决定读在职研究生之前，我也是经过了很强烈的思想斗争，因为大家可能也都听说过，在职研究生贺闭拆很水，基本上交了钱就可以去读，含金量不高，诚然，在职研究生没有那种全日制的研究生好考，但是他们出来照样也是受社会认可的，我有好多同事也是自己出去读了在职研究生，现在跳槽换了工作以后，生活的也都挺好的，至于学校的选择，因为考虑到上班的位置，所以最终确定在了新疆大学的在职研究生。

就我个人来说，考研只是走向成功人生的一个起点而已，但它既是起点也是过程，这个过程不是很长却充满了艰辛，因此，对考研的朋友来说掌握一个好的复习方法便是找到了成功路上的一条小捷径。考研经验是考研过程中很考验大家学习能力的一点，它能让你提前了解考试范围、考试题型等，以便你更好的进行考研科目的学习和复习。但是人和人是不一样的，因此对于学习方法也不能一味的听取别人的意见，但是可以借鉴，只有适合自己的才是最好的。现在来跟你们分享一下关于新疆大学旅游管理考研经验。

二、择校

新疆大学是全国重点大学，原国家“211工程”建设高校、国家西部大开发重点建设高校，2017年进入全国首批42所一流大学建设高校行列，2018年进入“部省合建”高校行列。首先，考研目的要清晰。我们考研一般是为了读博和工作，为了考上研之后的两条路更好走，考研最好选择一所211或者985院校。新疆大学是一所双一流211综合性院校，这既满足了很多岗位的招聘要求，又为日后读博提供了丰富的资源。其次，院校及专业难度要适度。新疆大学是B类双一流，学校知名度没有A类双一流高，因而难度相对较低，这恰好符合我大四外出实习一学期、时间不是特别充分，但又想一战上岸的需要。因而，选择校时要选比自己本科好的211或985院校，且专业难度是通过自身努力能达到的。再次，新疆大学保护一志愿考生，复试时，一志愿考生拟录取之后才会开通调剂系统。因而，只要分数过国家线，基本都能顺利成为新疆大学的一员，比如，2021年有一位考生初试345，复试62，仍旧被录取了。

三、经验分享

在职研究生考试，一共只考两门功课，一门是英语二，一门是管综合，我报考的是旅游管理专业，之所以报考这个专业，一是因为这个出来还是比较好找工作的，二是对于我来说复习起来难度也不是很大，毕竟工作以后没有那么多精力再去搞这些事情了，那接下来我就给大家介绍一下我自己复习过程中遇到的问题，还有这两门课的复习心得体会吧。

1. 先说一下英语二的复习，因为不知道学硕考研英语的难度，所以在这里没有一个横向的比较，工作以后加之用到的英语的机会也不多，所以英语复习基本上就是属于从头再来的情况。

我一直觉禅枣得英语的复习，还是要注意几大点，首先就是单词，单词词汇量不够，你肯定读也读不明白，写也写不通顺，我自己决定考研以后，也是强制自己每天拿出来一个小时去背单词，但是我不光光是背单词，要不然一天背的多忘的也多。

我是在背单词的时候，结合给出的例句去看，这样不仅仅记住了意思，还知道了它的用法，记起来也比较容易，同时，每天也会在这一个小时的时间里，取读一篇英语文章，一开始磕磕绊绊，一句话都要查好几遍词典，但是后来慢慢的可以不查字典把一整篇文章读下来，而且能够大概理解其中讲的意思。

英语的复习，我觉得还是多读多看多背多用，最有效果，偶尔遇到一些语法上面的问题，我也不会拖着，有不会的就去查，查完了就记在自己的笔记本上面，通过这样慢慢积累，我感觉自己各方面都有了很大的提高，当然最后不能不提的就是历年高考真题的练习，毕竟考研我们最看重的是最后考试的成绩，所以一定要多做题，有时候题海战术非常有效果，它不单单能把高频考点在我们做题过程当中给我们体现出来，而且能够帮助我们查漏补缺，看看我们到底哪里有不足之处，就这样往复下去，我相信知识点会越来越熟悉，做题速度会越来越快，正确率也会越来越高。

我给大家推荐一下我自己使用的英语复习参考书吧，有《木糖英语单词闪电版》和木糖英语公众号里的《木糖英语真题手译》，有了参考书以后大家根据人家的讲的内容勤加练习，最后补充一点，就是阅读理解在最开始的时候一定要精读，因为它可以锻炼很多方面的知识，同时精读的过程中也可以顺便把前面说到的单词和语法等知识点重复复习，加深记忆。

2.再来说一下管理类联考综合能力。

(1)数学：我高中数学还不错，所以直接用的《管综数学全讲》，这本书每章节知识点、题型归纳、专题、训练都在一起，如果大家要想打基础可以先看看教材，但是不管你用什么参考书，第一遍一定要认真去做。

7月-9月，我每天完成一个章节的知识点和训练，会把该单元所有知识点系统地记在笔记里，同时重点题目也会摘抄下来自己再去做第二遍。但是《管综历年真题解析》里也有些特别难的题，如果实在不能理解就不要过多纠结。10-11月，根据自己笔记的内容重新过一遍，同时易错题、重点题标记出来。这个阶段还有个重点工作就是整理答题的思路和技巧，去尝试做历年来的管综数学真题，做好同类型题的整理工作，经常性去回顾巩固。

数学不是很难的，以高中的内容为主，高中学的是理科，所以数学相比于逻辑写作，复习用的时间会相对来说少一点，更容易一些。

我当时所用是《管综数学全讲》：我认为它是必备的，它题目有基础篇和强化篇，概念就很有条理。同时他们的顿悟精炼：题量很多，也会有很多的难题，如果时间来的及的话就推荐做一下。数学我只刷题了，没在去看网课。你要是觉得对高中印象不是很深刻，那就可以听一遍网课跟着做笔记，能让你有更清晰的思路。有一些比较刁钻的难题，考试情况会很少，我自己还是建议把基础题做熟练，难的题不用花费太多时间去钻研。过一遍就可以了。我是觉得这三本书很好的，能使数学错题控制在两道以内的。

(2)逻辑：逻辑主要考考生对题目信息的理解程度、逻辑推理能力、分析能力、论证能力。这门我觉得是最难得，因为没有接触过，还好也是考选择题。7-8月，我看了教材的知识点，跟复习数学一样，自己整理笔记先打好基础，这部分曼巴考研的网课里也会讲解很多解题的技巧，如果有时间大家可以网上找来看看。9-10月，大量地做习题，做习题是为了增加解题经验方便总结，大家切勿机械式做题不总结，做完还是同类型题整理在一起。11月，做逻辑历年真题，练习题和真题还是有很大不同的，真题一定要仔细看解析，务必掌握。12月份除了所有做过的知识点、习题的总回顾，我买了曼巴考研的模拟卷用来作为模拟训练，一方面是保持做题的感觉，另一方面是看看答题速度。

(3)写作：写作考察的是分析论证能力和文字表达能力，只要平时写作能力不是太差，一般问题不大。8-9月，我一边听写作课，一边记重要知识点笔记，同时为了积累素材。

10-12月训练真题，其中论证性分析重在归纳，习题做多了之后会发现考的是常见的逻辑谬误和表达方式。论说文和议论文类似，平时要早点积累素材，写作时举例要新颖又具有代表性、论据要充分，这块儿高分还是比较难的，一般基础分没问题。写作部分给大家的建议就是不要生搬硬套，要立好框架和提纲再去写。

以上就是我在备考时的学习方法，我很感谢考研路上遇到的很多人，有我的学姐、我的老师、我的家人、我的朋友，在这里也和他们真诚地说声感谢。考研这条路如果没有他们的支持我真的很难坚持下去，我也感谢自己在这个阶段的付出终于有了收获，大家一定要相信自己，毫无保留地去努力吧，成功就在前方。

四、学习过程

第一遍：把书上陌生的和记得不完整的概念整理到一个笔记本上，刷习题--补充母题思路在笔记本上，也是一边做一边勾错题；

第二遍《管综历年真题解析》--再做一遍错题，重新整理错题。

其实当时自己的时间有些不充裕，就只把老师发的一些重点题目还有最后的模拟卷做了一遍。我觉得这本书根据自己的情况来定，不要求都做完。最后把整理的三本书的错题，看了一遍。逻辑对于我们开说还是比较陌生的，因为之前都没真正的接触过，大致可以分为三个部分：形式、论证、综合推理。前期参考了《逻辑1001页》，和网课一起听，时间充足的情况下要把难点多听几遍，知识点和题目分配的比较平均推荐。

逻辑用时还是挺久的，但最后考试还是错了好几道。逻辑就是多做题还会有多总结，踏踏实实的。

在复习英语的时候大家都知道词汇量是一个很重要的基础，无论在当中的什么题型对于词汇的要求都很高。考生本身除了熟练掌握5500个词汇，而且还需要具备一定的阅读能力，还要“根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义”。我当时买了本单词书，但感觉不够好，后来买了本《木糖英语单词闪电版》，它里面是按照历年真题中的词汇频率做了一个分类，一些重点词语基本上都是一目了然，非常明确，非常适合我，因为我不喜欢拐弯抹角。

而且书中把里面的各种类型的词语都分类的很清楚，并且下面还会注有题例，让你看的更加明白，等于是看真题的同时等于又背了一遍单词而且还练习了翻译，效率也是事半功倍。除了每天都按照计划背单词，我也会抽出时间去做阅读题，我的阅读能力非常差劲，基本上一篇阅读错三四个很正常。我阅读用的蛋核英语考研阅读理解教材，这本难度适中，适合在后期拿来做提高，或者进行重点针对复习也是可以的。真题我用的是木糖英语里的《木糖英语真题手译》这本书里的真题比较全面，非常适合应考来用。

五、复试的流程

线下复试

线下复试就是去新疆大学本部去笔试再面试，然后等待通知。不过因为疫情大概率还是线上复试。

线上复试

面试前要准备好双机位、准考证、身份证。准考证一定要双面打印，准考证后面的是注意事项也一定要打出来。面试前坐在第一机位面前，一般都是用电脑面试，第二机位用手机放在自己四十五度角后面，最好是有一个支架。

坐在电脑前打开腾讯会议等着老师叫号，叫到考生之后会有另外一个老师专门负责检查准考证、身份证这些东西，他会让考生举起第二机位，朝着自己脸三百六十度转一圈，老师要看复试的房间是什么情况，看墙上有没有什么东西。家里的壁画或者毛笔字等等不要出现，能看到的范围里不能有任何文字类的东西。面试的时候进入到另一个会议室里，可以看到对面就是新大的会议室，里面很多人，有记录老师、有检考老师、有提问老师等等，因为随机一个老师问答，再随机一个老师抽题。所以人比较多。

首先自我介绍，之前新大给考生两分钟的自我介绍，去年的时候是没有的，如果有的话，自我介绍之后就直接进入到理论问答环节。无论有没有都要提前做一下准备。自我介绍，千万不要说兴趣爱好这些没用的自我介绍。自我介绍主要介绍考生对翻译的见解、对翻译理论的看法等等。面试结束以后要礼貌道谢，然后按照导师指示退出。四月初等复试结果就可以了。复试通过就会有个群拉考生进去，进去之后需要教的材料等等会有老师指导。

六、给学弟学妹的鼓励

考研是长期战，尽早准备才可坦然面对考试！坚定自己的选择并持之以恒，结果一定会超乎想象的好！可以有失望、怀疑、悲伤，但不能有放弃。

大三生必看：最合理的2007年考研复习规划

懵懂的大三

不知不觉的已经是大三的学生了，同学们的闲聊也从刚入学时的风花雪月渐变成了如今的世态炎凉。工作？考研？还是什么其它的？人生的选择似乎一瞬间就扑面而来，身上的压力也与日俱增。面对一天又一天周而复始的生活，迷茫的心中偶尔会有一种莫名的恐慌。

忽而有一天，听到了一个这样的故事：有一对兄弟，有一天他们出去爬山,然后一起回家。他们的家住在八十层楼，他们一人背着一大包的行李回家，却发现大楼停电了。哥哥就说:“弟弟，我们一起爬楼梯上去吧。”于是他们就一起爬上去。到了二十楼的时候，哥哥又告诉弟弟:“包太重了，把它放在二十楼，我们爬上去，明天再下来拿。”弟弟说:“好。”于是他们就把包放在二十楼，继续往上爬。到了四十楼，弟弟开始抱怨，跟哥哥吵了起来。他们边吵边爬，爬到了六十楼，哥哥就对弟弟说:“只剩二十层楼了，我们不要吵了，默默的爬完它吧！”于是他们就各走各的，终于到了家门口。哥哥和弟弟说:“你来开门。”弟弟对哥哥说:“别闹了，钥匙不是在你那么？”结果，他们把钥匙留在了二十楼的包里。

初听这个故事，并没有太过在意，细细思量之下才明白了其中有关人生的道理。很多人在二十岁以前是活在家人的期望和老师的期许之下,背负着很多的压力；在二十岁之后离开了众人的压力,脱离了长辈的规划，开始满腔的热血,开始有很多的梦想要去完成；可是在工作了二十年后,开始发觉工作、生活并不是一帆风顺，并不是一切如意，于是就开始了喋喋不休的抱怨——抱怨老板、抱怨公司、抱怨社会、抱怨……就在这抱怨声中又渡过了二十年。于是告诉自己，六十岁了也没什么好抱怨的了，就默默的走完自己的晚年吧。到了八十岁快要死掉的前夕，才想起自己好像有什么事还没完成……原来，二十岁的梦想还没有完成。

我开始思考，要怎样度过自己的人生。是庸庸碌碌？是默默无名？是浑浑噩噩？还是为了完成心中的梦想而拼搏奋斗？人生短短数十载，岂可虚度！！现在的我要带着理想和热情去做我自己想做的事。

工作是人生中必然的经历，考研则不尽相同。在年轻时，应该为自己的人生增添一些难忘的经历。选择考研不是盲目的追随考研热，也不是为了暂时躲避残酷的社会竞争。选择考研是要实现心中对未来的憧憬，是要靠更高的专业素质去迎接更加美好的未来。

选择考研！！

由此开启我人生中崭新的一篇！！

决战2007考研：2006年3月～2006年6月 基础准备篇
http://www.sina.com.cn 2005/11/16 17:30 海文学校

政治

建议从六月中下旬开始到七月初将政治课本和陈先奎老师的《政治理论标准辅导全书》(新华出版社)粗略地复习一遍，从整体上对这些内容有个了解，然后在暑假上一个海文学校的暑期政治强化辅导班。

英语

在基础准备阶段，英语复习要做好以下几点：祥饥尘

⒈ 打好三基：单词、语法、长难句

大家都明白不懂单词就无法看懂文章，不懂长难句就不能精确理解文章、做好翻译，不学好基本语法，写作文就要犯基本语法错误。建议选择张锦芯、白洁老师的词汇语法书复习。

⒉ 突破题型、掌握技巧

选择张锦芯老师的《阅读理解200篇》。为了提高考试技巧，报名海文英语辅导班。

⒊ 实战模拟，融会贯通阶段

选择人大社张锦芯老师的模拟考场15套卷。

谈谈英语的复习方法

研究生英语考试除了具有一般英语考试的共通点外还有其自身的特点和规律可循，只有掌握了研究生英语考试的特点才能得高分。同时，这也要求掌握针对性的复习方法：

⑴ 认真制订计划。制订计划时有三点需要注意：着手要早；计划内容不必过细；考前半谨禅个月左右尽量少安排大块复习内容。

⑵ 正确选择资料。大家一定要明白资料在精不在多。

⑶ 合理利用时间。复习过程中需劳逸结合，不可过于疲劳，以免影响下次复习效果。

⑷ 适时进行总结。总结是非常重要的，英语复习需总结之处有三：各单项复习完成时；做完一套模拟题后；复肢渗习内容均已进行完毕之后的大总结，从这次总结中必须找出自己到底有哪些地方考试最容易丢分，以便抓住最后的有限时间尽快弥补。

⑸ 广开学习渠道。英语复习不同于专业课复习，除扎实的基本功外，还要有宽广的知识面。对于这一点，参加过研究生英语考试的同学都有共识。只要我们善于学习，提高英语水平的机会可以说无处不在。

当然，考研复习方法因人而异，不可能千篇一律。相信每个人都能找到最适合自己的复习方法，相信一切美梦都会成真！！
决战2007考研：2006年7月～2006年9月 巩固强化篇

政治

在这阶段的复习，可以分两种情况来进行：

⒈ 基础比较差的。在政治理论复习上要认真一些，考研政治辅导书起码要看一到两遍。同时还要抓练习，这是比较有效的。但不管是做题还是看书，政治理论复习当中都要结合实际问题进行思考。

⒉ 基础比较好的。这样的同学在政治理论课复习当中可以看辅导教材一到两遍，基础练习题挑着做一做，主要是抽出精力思考重要问题。

总之，在这个阶段，不论个人情况如何都应该给政治理论复习整理出一个笔记来。政治理论复习笔记应该包括重要选择题的知识点和重要分析题的知识点，字数控制在三万字到五万字之间。随时看看笔记，一开始看完可能要花一天，后来就成了半天，再后来可能用半个小时就可以了。这样做既能够强化复习，又能够节省时间，是非常有效的复习方法。

英语

7月～9月考研进入强化期，这段时间是复习考研的黄金时间，直接关系到下一轮的复习和最终的结果。词汇至少要再过一遍，还应熟悉各种题型的应试技巧并做一些强化训练。阅读的分数占了总分的一半以上，当之无愧的成为英语本阶段复习的重点。

考研英语的阅读应该从以下几个方面来准备：第一充足的词汇量；第二，把握文章重要信息，把握重要信息的能力，直接关系到做题的命中率。一篇文章的重要信息包括文章涉及的各主要方面以及作者的观点。考生要充分利用这些线索、达到对作者观点的准确把握。把握文章的重点信息不仅帮助考生正确地回答涉及作者观点的题，而且对整个文章的理解会起到强有力的引导作用。如果有充足的时间，阅读量达到一定程度并且在阅读的过程中进行有效的积累会对考研英语有很大的帮助。但是由于时间有限，所以要精读和泛读并举。如果不精读文章就难以有积累，这些积累包括词汇量的扩大，尤其是重点词汇的积累；对语法结构和词语用法更熟练的掌握，尤其是把握复杂句结构的能力。通过泛读达到无形的积累包括对英语特有句式的感受即所有语感。关于英译汉部分可以在“精读文章”时得到同步解决。

绝 不要忽视本阶段复习的重要性，把要复习的方方面面都进行一次大的扫描，尽量做到全面、详细，讲究基础，要充分利用这段时间，完善知识体系。还必须要提醒的是如果你的英语基础不是很好，建议在自我复习的基础上选择适合自己的辅导班。

决战2007考研：2006年10月～2006年11月 考研攻关篇
拼搏的大四

又是一年夏去秋来，又是一个金色的秋天，在这个美丽的季节里我升到大四。选择了考研的我，终于让自己从懵懵懂懂的心境中彻底的脱离了出来。也许是找到了心的方向吧，我并没有感到秋风的萧瑟，也没有感到落叶的飘零。反而，这些容易让人悲伤的情境在我眼中有了不一样的定义：秋风的手拂下片片金黄的落叶，让每一片叶终于回到大地的怀抱，孕育来年鲜绿的生机。这是怎样的四季轮回啊！我想在每个人的心中都有一个属于自己的四季吧！相信经过努力我也会迎来灿烂的未来。

还记得刚开始决定要考研的时候，热情和决心都是空前的高涨。与我同样决定考研，进而疯狂学习的同学还真不在少数。宿舍里的一个研友就是超级努力，放弃午休，上通宵自习。可是2个月后，在如此巨大的压力下，最终选择了放弃考研。

这样一个血淋淋的例子，提醒我及时的调整了考研计划。每天我都保证完成既定的复习内容，除了特殊情况，很少熬到很晚。我没有让自己特别的紧张，每周末还都安排了一些休闲活动。细水长流的最终结果是我的总流量并没有比任何人少。最重要的是，因为我一直采用这样细水长流的复习方式，所以总体来说心情是平静的，少了压力和烦躁。我相信考研最忌讳的就是压力过大和心情浮躁，我更相信坚持到最后的人才是笑得最甜的人。

复习中，情绪难免起起伏伏，我给自己找到了一个最好的解决方法——找个研友做倾诉对象。当我复习顺利时，我就把快乐和她分享一下，她的鼓励更加增进了我的勇气；当我复习遇到瓶颈，感到郁闷压抑时，我就找她倾诉一下，她的安慰会让我从情绪的低潮走出来，最重要的是我的恶劣情绪得到了宣泄。就像大家说的：把你的快乐告诉朋友，那么一个快乐会变成两个快乐；把你的痛苦告诉朋友，那么一个

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