曲阜文化遗产考研专业学校 曲阜孔府被列为世界文化遗产,它都有什么研究价值? -...

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曲阜文化遗产考研专业学校 曲阜孔府被列为世界文化遗产,它都有什么研究价值? -...

文艺学考研,哪个学校好?

“粤派”院校
中山大学——历史悠久 人才荟萃
推荐理由
中山大学校园环境优美,历史悠久,曾有许多著名学者在中文系任教,如鲁迅、郭沫若、傅斯年、郁达夫、成仿吾、顾颉刚、钟敬文、赵元任,是一所不可忽视的南方中文院校。其中国古代文学、汉语言文字学为省级重点学科,该系著名导师如民俗学的刘昭瑞、邓启耀,文艺学的高小康、王坤,语言学及应用语言学的施其生、李炜,汉语言文字学的李中生、伍华,中国古典文献学的黄仕忠、杨权,中国古代文学的康保成、张海鸥,中国现当代文学的吴定宇、林岗,比较文学与世界文学的艾晓明、宋素凤,非物质文化遗产学的宋俊华、刘晓春等都很有名气。
报考难度
2008年中山大学中文系各专业报考、录取、统考、免试比例为:民俗学24∶4∶3∶1,文艺学45∶10∶4∶6,语言学及应用语言学203∶11∶5∶6,汉语言文字学80∶10∶8∶2,中国古典文献学14∶5∶4∶1,中国古代文学120∶14∶7∶7,中国现当代文学98∶15∶8∶7,比较文学与世界文学47∶2∶2∶0。2009年中山大学中文系拟招72人,并有新增非物质遗产文化学特色专业,专业考试内容包括戏曲与民俗。
厦门大学——自强不息 止于至善
推荐理由
厦门大学中文系已有将近百年的历史了,鲁迅、林语堂、洪琛、施蛰存等著名作家学者都曾在此执教,这使厦门大学具有深厚的文学根基。现在也有一批优秀导师:中国现当代文学的朱水涌、林丹娅、高波,古代文学的王玫、吴在庆、郑尚宪,戏剧戏曲学的陈世雄、周宁、郑尚宪,艺术学(相当于“文艺学”)的易中天、黄鸣奋、巫汉祥、彭兆荣,汉语言文字学的李如龙、苏新春、李国正,比较文学与世界文学的王诺、周扒液宁、黄鸣奋、朱水涌。
报考难度
2008年各专业报考数与录取数的比例为:文艺学71∶10,语言学及应用语言学198∶25,汉语言文字学40∶11,中国古代文学121∶18,中国现当代文学134∶14,比较文学与世界文学26∶6,艺术学15∶6,戏剧戏誉宽曲学16∶2。2009年中文系所有专业拟招收80人。报考厦门大学中文专业研究生,所有的专业都要考语言文学基础,另外一门专业课,语言学及应用语言学考语言学,其余专业考文学理庆此亮论与文学评论写作。
“鲁派”院校
山东大学——气有浩然 学无止境
推荐理由
山东大学有着良好的治学传统,素以治学严谨、学风纯朴和人才辈出享誉海内外。中文系师资力量雄厚:古代文学有在百家讲坛上为我们讲解《聊斋》的马瑞芳、山东省古典文学学会副会长王洲明;语言学有在现代汉语词汇领域独挡一面的葛本仪;在方言研究领域,钱曾怡和张树铮也都是重量级的专家;文艺学有陈炎、马龙潜等。
报考难度
山东大学文学类研究生报考竞争比较激烈。一是保研名额较多,二是在山东省内很有号召力,如鲁东大学聊城大学曲阜师范大学烟台大学等高校的学生也会考虑报考。2007年的中文系专业录取分数线是343分,也有极个别专业稍有不同。
2008年山东大学中文专业统考、推免比例为:史哲研究院的汉语言文字学2∶3,中国古典文献学3∶3;文学与新闻传播学院的比较文学与世界文学7∶3,传播学6∶5,汉语言文字学11∶3,新闻学5∶7,中国古代文学8∶6,中国现当代文学10∶7;文艺学研究中心12∶6。
2009年文学与新闻传播学院计划招生89人,文史哲研究院文学方向的专业共招收42人,文艺美学研究中心计划招收21人,推免率为42%。
山东师范大学——弘德明志 博学笃行
推荐理由
山东师范大学坐落在历史文化名城济南,校园环境优美,学术气氛浓厚,中文专业实力较强,学科设置全面。中文专业的硕士点有语言学及应用语言学专业(下设词汇学理论与词汇规范化、语言规划与应用两个方向)和汉语言文字学专业(下设汉语语法学、汉语词汇学、方言和音韵学、汉字学4个方向)。其他的诸如中国古代文献学、文艺学、中国现当代文学等专业也都招收硕士研究生。尤其值得一提的是,山东师大的研究生为全公费。
报考难度
2008年山东师范大学中文各专业的招生人数及分数线如下:中国古代文学30人、360分;文艺学29人、350分;中国现当代文学42人、353分;汉语言文字学22人、372分;应用语言学3人、372分;比较文学1人、360分;课程与教学论14人、305分;电影学19人、355分。每个专业的推免生都是1人,且最后的录取人数都超过了计划数。2009年文学院计划招收171人,含推免生14人,比率为8%。
“鄂派”院校
武汉大学——自强弘毅 求是拓新
推荐理由
武汉大学坐落在九省通衢的武汉市,校园环境优美,樱花节令人神往,被称为全国最美的校园。武汉大学还拥有丰富的藏书资源,可以满足同学们的求知需求。
武汉大学文学院的前身是1893年张之洞在自强学堂设置的“汉文门”,历史悠久。经过一代代学人的精心打造,成就了武汉大学良好的学术氛围和学术品格。院内学科分布合理,汉语史、中国现当代文学、古代文学等专业的学术力量雄厚。涌现出一批知名学者,如陆耀东、易竹贤、陈美兰、孙党伯、郑远汉、宗福邦、杨合鸣等。现有大批中青年知名学者,在各自的专业领域取得了可喜的成就。
报考难度
2008年武汉大学报考、录取、推免比例为:文艺学107∶25∶1,语言学及应用语言学155∶20∶4,汉语言文字学76∶11∶0,中国古典文献学17∶1∶0,中国古代文学90∶8∶2,中国现当代文学165∶39∶5,比较文学与世界文学55∶10∶2,国学与汉学26∶7∶0。
2009年文学院计划招生110人,推免比例与2008年的12%基本持平,并新增写作理论与实践、对外汉语教学两个专业。
华中师范大学——求实创新 立德树人
推荐理由
华中师范大学已有百年历史,它以其雄厚的教学和科研实力居于全国高校中文院系前列。现有文艺学、中国古代文学、文学文献学、中国民间文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、汉语言文字学、语言学及应用语言学、语文课程与教学论、现代新闻学、传播学和戏剧影视文学12个硕士点;三门国家级精品课程:邢福义教授主持的《现代汉语》、黄曼君教授主持的《中国现当代文学史》、王先霈教授主持的《文艺学系列课程》。
报考难度
2008年华中师范大学院参加复试人数为204人,语言所参加人数为15人,录取率为93%。文学院从2007年起实行公费改革,改公费制为奖学金制,对招收的研究生收费分为全额奖学金、半额奖学金、自筹三类。全额奖学金即以前所说的公费(8000元学费/年+每月生活补助),半额奖学金即学校、个人各承担一半学费和一半生活补助,自筹即所有费用由学生个人承担。2009年华中师范大学文学院计划招生190人,语言研究所计划招生18人,分数线仍以国家线为准。
“津派”院校
南开大学——允公允能 日新月异
推荐理由
南开大学是周总理的母校,其中文系已有近80年的历史。该系师资力量雄厚,聚集了一大批专家学者,如古代文学专业以韩柳研究著称的孙昌武先生,文艺学专业的沈立言教授,汉语言文字学专业主编《南开语言学刊》的马庆株教授,现当代文学方向研究20世纪中国文学的李锡龙教授等。
南开大学历史悠久、治学严谨,图书馆现有藏书341余万册,其中中文图书228万册(其中古籍线装书30万册)。南大的毕业生就业形势良好,多数都留在了京津地区。
报考难度
从2008年的报考录取率来看,竞争最激烈的是比较文学与世界文学专业,报考录取比例为82∶6;其次是汉语言文字学,比例为33∶3;第三是古代文学,比例为110∶14。2009年南开大学文学院拟招生人数为74人,其中推免生占10%。
“蜀派”院校
四川大学——严谨“蜀学” 有容乃大
推荐理由
四川大学人文氛围浓郁、校园环境幽静怡人,是读书治学的圣地。四川大学中文系(现在属于文学与新闻学院)拥有比四川大学还要长远的历史渊源,经由朱光潜、刘大杰、潘重规、杨明照等著名学者的历代努力,形成了踏实、严谨的“蜀学”学风。
汉语史和古典文献学学科群是中文系优势学科,比较文学专业有曹顺庆等名师,还有教育部重点支持的中国俗文化研究所以及汉语言文学研究所等研究机构。学院还汇集了项楚(敦煌学、古典文献学),曹顺庆(比较文学),罗国威(文选学、古籍整理),王小路(比较文学、文化批评),周裕锴(唐宋文学)等一大批海内外知名的学者。此外,四川大学拥有西南地区藏书规模最大的大学图书馆,还收藏了大量的珍贵线装古籍和抗战时期图书、建国前报刊等。
报考难度
四川大学研究生考试中文系、新闻系一起划线,英语分数偏高,成为很多考生报考的最大障碍。2006年录取分数线为350分,英语专科线56分;2007年初试录取线为345分,英语专科线为55分。
2008年四川大学中文类专业竞争激烈,各专业报考人数、录取人数、推免人数分别为:中国古代文学166∶27∶3,中国现当代文学147∶27∶3,比较文学与世界文学145∶30∶4,文艺与传媒42∶7∶0,语言学及应用语言学243∶34∶2。其他专业录取比例则相对要大一些,各位考生在报考时要慎重选择。
“吴越”派院校
南京大学——历史悠久 自强明德
推荐理由
南京大学中文系是南京大学历史最悠久的系科之一,也是南京大学学术力量最强的系科之一。80余年来,一批国学大师和著名学者如黄侃、吴梅、汪辟疆、陈中凡、杨晦、唐圭璋、吕叔湘、陈白尘、陈瘦竹、程千帆等先后在此任教。目前,南京大学中文系也是名师云集,中国现当代文学专业有叶子铭、丁帆、朱寿桐、王彬彬、许志英等;中国古代文学专业有周勋初、莫砺锋、张伯伟、曹虹等;汉语言文字学专业有鲁国尧、李开、柳士镇、汪维辉等;比较文学与世界文学专业有杨正润、余斌、唐建清、叶潇等;戏剧戏曲学专业有董健、吴新雷、俞为民等;语言学及应用语言学专业的理论语言学领军全国,是全国南北两大阵营的南方重镇所在,社会语言学近年来异军突起,在全国乃至世界影响都很大。文艺学专业也正在承担一些国家社科基金项目,颇具发展潜力。
报考难度
近年来,南京大学的研究生报考一直都很火爆,2008年各专业报名、录取、免试比例分别为:文艺学61∶14∶5,语言学及应用语言学123∶11∶4,汉语言文字学71∶11∶3,中国古典文献学41∶8∶4,中国古代文学179∶18∶6,中国现当代文学127∶17∶5,比较文学与世界文学 92∶10∶4,戏剧戏曲学20∶9∶3,电影学18∶3∶1。
需要注意的是,南京大学文学院各专业的考试科目实行大综合,即所有语言、文学都要考文学综合(含文艺理论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学)和语言及论文写作(含古代汉语、现代汉语、语言学概论及论文写作)。
浙江大学——国有成均 在浙之滨
推荐理由
浙江大学中文系具有深厚的文化底蕴,中国古代文学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学等4个学科为浙江省重点学科。各学科的导师学者也都在本领域做出了成绩,如汉语言文字学的黄金贵、方一新,中国古典文献学的沈文倬、崔富章,中国古代文学的徐朔方、吴熊和,中国现当代文学的陈坚、吴秀明,比较文学与世界文学的吴笛、殷企平,文艺学的王元骧、徐岱等。
报考难度
因为地域和师资的关系,2008年浙大一些专业的报录比例都比较高,中国现当代文学达到了149∶15,其余各专业分别为:文艺学28∶7,语言学及应用语言学51∶3,汉语言文字学94∶11,中国古典文献学29∶10,中国古代文学112∶15,比较文学与世界文学51∶5。
需要注意的是,文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学4个专业的专业课考试科目一样,都是中外文学史、文学评论与写作。语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学3个专业的专业课考试科目一样,都是文史基础、汉语与文献。

曲阜孔府被列为世界文化遗产,它都有什么研究价值? -...

曲阜“三孔”之碰冲一的孔府作为 世界文化遗产 不管是在艺术性,建筑的延续性以及 儒家思想 的发展都有很大的研究价值。

艺术性

曲阜孔府 具有杰出的艺术价值,因为两千年来得到了各朝各代皇帝的尊敬,在这样的背景在各朝各代对于枣穗孔府的修缮的过场中肯定会安排当时最好的艺术家和工匠参与其中。 这样在各朝各代建造出的建筑就会具有当时艺术性,这样研究孔府就可以看到我国两千年多年建筑的艺术美。

建筑的延续性

孔府是 孔子 嫡系后代居住的府第,是中国现存历史最久,保存最完整的衙宅合一的古建筑群,有“天下第一家”之称。通过孔府可以研究我国古代建筑的变化。可以说自从 汉武帝 后儒家思想就得到了各朝的推崇,这样各朝各代基本都对孔子的子加官封爵赐凳吵卜地建府。

宋宝元年间,孔子四十六代孙孔宗愿被封为“衍圣公”,同时也兼任曲阜县令,并新建府第,改称 衍圣公府 。后来在明洪武十年重建的时候孔府内开始配备官衙,后经经过不断扩建,达到了现现有的规模。

而现存的大多是明清的建筑,可以说这些建筑的 设计被认为代表了清代艺术和建筑的巅峰之作。

儒家思想的发展

可以说孔府见证了儒家思想在中国的发展,孔府原来只是孔子的 直系 后代居住守护孔庙的地方,后来随着儒家思想的被当时的统治者所重用孔子直系后代也是不断被加官进爵,从明代开始也成为了他们办公的地点,可以说孔府从侧面也是证明了 孔氏 家族在传统中国社会因为 儒学 享有的显赫地位。

你研究儒家思想的发展,必然不得不研究从孔子死后就一直延续存在的孔府,另外由于孔府的连续性在这里也是收藏了很多有关儒家思想重要文物典籍。 这些现存的文物典籍就是研究儒家思想以及孔子最好的历史材料。

为什么曲阜要将祭孔大典申请为非物质文化遗产 - 百...

引导人们追根溯源。祭孔大典作为当地的一项传统民俗,祥纯宽在2006年经国务院批准被列入第一批国家级非物质文化遗产名录,目的是为了引导人们追根溯源,裤拦缅怀先师,寻根朝圣。曲阜,山东省辖县级市,由济宁市谨亮代管,孔子的故乡,是黄帝生地、神农故都、商殷故国、周汉鲁都,是东方文化重要发祥地,被誉为东方圣城。

湖北大学教育学院湖北大学教育学院官网

1、湖北大学心理健康教育专硕读几年2、湖北大学继续教育学院在哪?3、湖北大学专业4、湖北大学通识教育学院是几本?5、湖北大学学科教学历史6、湖北大学教育学研怎么样?

湖北大学心理健康教育专硕读几年

3年。

心理健康教育学制为3年,全日制和非全都是。

湖北大学教育学院心理健康教育硕士非全日制研究生,学制3年,学费45000元。利用周末上课,大专及以上学历可以就读,可获得毕业证书与学位证书。

湖北大学继续教育学院在哪?

是指湖北大学的西门。到湖北大学正门,面对大门(大门外)向右转,然后直走,经过的第一道大门就是西门。进西门直走,右手第一个拐弯,进去就是啦。

湖北大学专业

1、湖北大学文学院

汉语言文学(含中国语言文学国家文科基础学科人才培养和科学研究基地班)、汉语言文学(师范)、汉语国际教育、编辑出版。

2、湖北大学新闻传播学院

新闻学、广告学、广播电视学、传播学、播音与主持艺术。

3、湖北大学商学院

工程管理、工商管理、信息管理与信息系统、旅游管理、国际经济与贸易、金融学、经济学、人力资源管理、市场营销、会计学。

4、湖北大学公共管理学院

行政管理、公共事业管理、国际事务与国际关系(中外合作办学)。

5、湖北大学外国语学院

英语(英语教育方向、商务英语方向)、翻译、日语、法语、葡萄牙语。

6、湖北大学历史文化学院

历史学、档案学、文物与博物馆学、文化遗产、国际事务与国际关系。

7、湖北大学师范学院(教育学院)

教育学、教育技术学、心理学。

8、湖北大学化学化工学院

化学、应用化学、化学生物学、化学工程与工艺、制药工程。

9、湖北大学生命科学学院

生物科学、生物技术、生物工程、药学、生物信息学。

10、湖北大学资源环境学院

地理科学(师范类)、地理信息科学、人文地理与城乡规划、环境工程、生态学。

以上内容参考 百度百科-湖北大学

湖北大学通识教育学院是几本?

一本。根据查询湖北大学通识教育学院官网得知是一本 湖北大学教育学院 ,湖北大学通识教育学院(湖北大学阳逻校区)位于武汉市新洲区阳逻经济开发区平江东路 湖北大学教育学院 ,地处长江之滨 湖北大学教育学院 ,倒水河畔 湖北大学教育学院 ,为湖北高校首个通识教育学院。

湖北大学学科教学历

湖北大学历史系考古专业

[本科] 历史学

专业名称 湖北大学教育学院 :历史学专业(师范类)

学位学制:本科,历史学学士学位,学制四年

培养目标:本专业主要培养中学历史教师、史学工作者,教育、文化、宣传等方面的工作人员。培养的学生掌握历史学基本理论、基本知识和史学研究的基本方法 湖北大学教育学院 ;懂得考古学、文献编纂学、方志学等基本原理;具有独立运用中学历史教材、组织历史教学的能力。

本专业毕业生能胜任中斗李碧等学校及高职高专的历空举史教学及教研工作,也适合从事思想政治教育、文化宣传、信息资料以及地方史志的编纂工作。

主要课程:英语、计算机基础、应用写作、中国通史、世界通史、史学概论、史学史、考古学、文献学、方志学、社会学、心理学、教育学,以及美国、英国、法国等国别史,中外文化、国际关系、中外政治制度史、中外经济等专门史。

湖北大学的历史沿革

一、湖北省立教育学院(1931秋-1936夏、1941秋-1944春)湖北大学的历史可以追溯到1930年的湖北省立乡村师范学院。1930年,湖北省教育厅厅长黄建中先生着手筹建湖北省立乡村师范学院,校址即今武昌沙湖之滨的宝积庵。1931年,湖北乡村师范学院改立为湖北省立教育学院,黄建中兼任第一任院长。学院开办时,设两系一科,即农事教育系、乡村教育系和乡村师范专修科。1932年增设民众教育专修科,1935年又增设农事教育专修科。各系均为四年制本科,各专修科均为二年制专科。 1931年“九一八”事变后, *** 对日采取不抵抗政策,于1935年6月同日本签订了卖国的《何梅协定》,全国掀起了抗日救亡运动的新 *** 。我院学生始终坚定地站在爱国运动的前列,并在武汉大、中学校中发扰悔挥了较好的组织作用。1936年上半年,受当局迫压,学院被迫停办。 二、国立湖北师范学院(1944春-1949.5)抗日战争时期,湖北省 *** 西迁恩施, *** 高级将领陈诚在鄂主政,制定了《新湖北建设计划大纲》。按大纲规定,学院于1941年秋正式恢复,选校址在恩施五峰山。1942年秋,湖北省 *** 通过参议会知名人士李四光等人请来西南联大陈友松担任院长。1942年秋到1943年,该校增设史地专修科、一年制师资短训班,并招收音乐、体育各一班,开办附中、附小。然陈友松与前任院长、省教育厅厅长张伯瑾以及陈诚办学意见不合,于1943年7月辞职返回西南联大。1944年春,陈友松回到重庆之后,呼吁国民 *** 改组湖北省立教育学院为国立大学。李四光对此极力支持,亦积极奔波,广为号召。国民 *** 教育部采纳各方意见,将湖北教育学院改为国立湖北师范学院,亦称 “国师”,隶属国民 *** 教育部,汪奠基任首任院长。到1945年,国师粗具规模,教育、国文、英文、史地、数学、理化、音乐、体育八系俱全。1945年,抗日战争胜利后,迁到后方的各级机关、学校纷纷迁回。因种种原因,国师没有复员于它的诞生地武昌宝积庵,而是先抵江陵,后至沙市童家花园。1948年5月,国师归迁武汉。学生先期借住国立武汉大学附属医院。9月、10月间,迁往汉口唐家墩市一中和中山大道汉光中学。 *** 地下党加强了对国师学运的领导工作,国师成为汉口的学运中心。1949年7月16日,中南军事管制委员会文教接管部接管国师,因当时国师无固定校址,遂停办整理。全部校产移交给继国师续办的湖北省教育学院。 三、湖北省教育学院(1949.8-1952.9)与湖北省教师进修学院(1952.10-1954.8)国师停办后不久,在老一辈无产阶级革命家、时任湖北省 *** 主席 *** 等人的关心下,在国师基础上筹建的湖北省教育学院成立,1949年10月15日开学,至1952年,学校设有教育、中国语文、数学、物理、体育卫生、音乐、美术、戏剧、俄文等9科,在校学生753人。1952年,教育部进行了全国性院系调整工作。湖北省委将学院的大部分教职员工、各科学生和部分图书并入华中大学(即今华中师范大学)。以省教育学院留下的部分人员和校产、校址为基础,成立湖北省教师进修学院,开设有教育、语文、历史、俄文、数学、理化、地理、生物、美术、音乐、体育等科。 四、湖北师范专科学校(1954.9-1957.8)与武汉师范专科学校(1956.9-1957.8)1954年4月,改名为湖北师范专科学校。1955年8月,迁址武昌马房山。1956年春,省教育厅决定将湖北师专的语文、历史两科分出,另行组建武汉师范专科学校;将体育科分出,成立武汉体育师范专科学校;将音乐、美术两个短训班分出,与华中师范学院的图画、音乐两系合并,组建武汉艺术师范学院。1957年秋,湖北省委将湖北师专与武汉师专两校合并,组建武汉师范专科学校,校址迁回武昌宝积庵。教职员工620人,在校学生2138人。设有语文、历史、数学、物理、化学、生物、地理等7个科。五、武汉师范学院(1958.9-1984.8)1958年8月8日,湖北省委批准将武汉师范专科学校改为武汉师范学院。有教职员1543人,设有中国语文、历史、数学、物理4个系,生物、地理、化学3个专修科,并设有马列主义、教育学、体育、外语 4个公共课教研室(组),本、专科兼办,奠定了完整的师范院校的专业基础和建制。“文革”期间,学校的各项工作受到大环境的极大影响。“文革”结束后,教学、科研和管理工作才得以恢复和发展。1978年,根据《湖北省教育事业八年规划》(草案)和省教育工作会议精神,学校制定了1978-1985年发展规划,学校各项工作蓬勃发展。 六、湖北大学(1984.9至今)1984年1月,湖北省委为统筹安排和发展我省地方高等教育事业,决定将武汉师范学院原由武汉市领导改为由省直接领导和管理。6月15日,省委省 *** 下发了《关于加速发展和改革我省高等教育的决定》文件,同时上报教育部。8月11日,教育部同意将武汉师范学院改建为湖北大学。1984年9月26日,湖北大学成立大会隆重召开,省长黄知真、省委副书记钱运录共同揭牌。成立初期,设有中文、政教、历史、外语、数学、物理、化学、生物、地理、体育等10个系和教育行政管理、中文、政治三个专修科,共13个专业,。

湖北大学历史学就业前景

就业形势很严峻的今天,作为一直冷门甚至未来相当长一段时间还将继续冷门的历史学类专业就业形势甚为严峻。曾经有一个很著名的历史学者说过“把历史当职业是一种悲哀!”这话一方面可以理解为历史作为一门人文学科,它的存在和发展对一个国家,一个民族,是有重大意义的!但如果 湖北大学教育学院 你仅仅把它作为你谋求功名的一种职业,那对你来说是一种悲哀,因为在历史行业出人头地的人凤毛麟角;对历史学本身也是一种悲哀,因为怀有这样的心态来研究历史的人,不会对历史学的发展做出任何贡献。历史学是所有学科中理想和现实的矛盾斗争最激烈的一门学科。所以想选择历史专业的考研学子,一定要审慎思考,充分做好思想准备,也许会减少很多在理想和现实之间煎熬的痛苦。历史学类专业重在思维的训练,如果希望有所造诣,必须深造。

许多高考考生在面临选择专业的时候,为了进入名校,而被迫选择或者被调剂到历史学专业。然而现在大学毕业生工作已经不包分配,在就业完全市场化的情况下,985、211高校历史学专业毕业的学生并没有因为有名校光环而获得求职优势。虽然可以应聘中学历史老师,但是非师范类的大学,需要考教师资格证;虽然也可以考公务员,但是需要历史学专业的公务员岗位少到可以忽略;虽然也可以进博物馆,但是博物馆一类的事业单位对求职者身高有一定的要求,要求应聘者身高不能低于170cm;虽然也可以进传媒行业,但是媒体机构招聘信息一般会写只招中文和新闻学专业毕业生;虽然也可以去史学研究所,但是史学研究所这类的机构往往要求应聘者具有研究生以上学历。虽然也可以去党政机关,但是这类机构要求应聘者是党员身份,史学专业的学生入党的名额并不多;虽然也可以转型去工地搬砖,但是读历史学专业的学生往往由于近视而并不适应重体力工作;当然也可以转型去私企做文案工作,但是历史学专业是培养历史研究能力,而不是文案撰写能力,史学专业毕业并不代表 湖北大学教育学院 他(她)的文案撰写能力强。

在大学里,历史学属于什么类或什么学院

历史学专业硕士研究生,无论专硕还是学硕都属于人文系的‘历史学院’或‘历史文化学院’、‘历史文化旅游学院’。当然也有个别从属于文学院的,例如‘上海大学’。

主要招生学校有三类:一,985高校,北京大学中国人民大学、南开大学、四川大学等;二、211类院校,华中师范大学、西南大学东北师范大学、上海大学、暨南大学云南大学等;三、普通省属重点高校,湖北大学、湖北师范大学扬州大学江苏大学等。除此之外,国家社会科学院和一些省级社科院也需要招收该专业的考生。如果这些都不看,国内的很多普通二本院校也招收研究生专业研究生,例如‘赣南师范学院、聊城大学、信阳师范学院长春师范大学’等。

至于研究方向,学术型的主要有‘中国古代史、中国近代史、中国现代史、史学理论、专门史【民族史、地方史、经济史等】、世界史等等’。而专业硕士则相对简单,一般都是学科教学【历史学】,这一类硕士大都集中在普通二本院校中,以师范类为主!

湖北大学711与333教育学综合哪个好考,哪个考的人少些

湖北大学711教育综合是学硕的考试科目,333教育综合是专硕的考试科目。一般来说专硕333考的比较基础一些,但是涵毅教育提醒333综合还需考察另外一门专业课,比如学科教学(语文)考察的是 901语文课程教学论,学科教(历史)考察的是 902历史学科教论,满分150分,考试时间3个小时。所以看你的学科基础。

涵毅教育为您列出湖北大学333 教育综合的参考书目:

1.《教育学》,王道俊、郭文安主编,人民教育出版社,2009年版

2.《中国教育史教程》,赵厚勰、陈竞蓉主编,华中科技大学出版社2012年版

3.《外国教育史教程》,赵厚勰、李贤智主编,华中科技大学出版社2012年版

4.《教育心理学》,张大均主编,人民教育出版社2005年

湖北大学教育学研怎么样?

1. 湖北大学考研有教育学 湖北大学教育学院 的分支学前教育吗

湖北大学和上海师范大学是同一个层次的高校。只是学校特色和优势领域不版同 湖北大学教育学院 ,湖北大学是权综合大学,而上海师范大学是师范类院校。湖北大学在省内的优势学科是生物学、材料科学与工程,旅游管理、物理学、生物科学、汉语言文学、化学、高分子材料与工程被评为国家级特色专业 。上海师大的比较文学与世界文学是国家级重点学科,哲学、教育学、中国语言文学、世界史、工商管理、数学、化学被列为上海市一流学科,小学教育、汉语言文学、广告学、旅游管理、学前教育、汉语言文学都是教育部校特色专业建设点。考生可以根据自己想学的专业去考虑相应优势高校,如物理、生物、材料科学等考虑湖北大学,而数学、教育学类专业考虑上海师大。此外,上海师大地处上海,地理位置较为优越,专业地位不相上下的,可重点考虑。

2. 湖北大学711与333教育学综合哪个好考,哪个考的人少些

湖北大学711教育综合是学硕的考试科目,333教育综合是专硕的考试科目。一般来说专硕333考的比较基础一些,但是涵毅教育提醒333综合还需考察另外一门专业课,比如学科教学(语文)考察的是 901语文课程教学论,学科教(历史)考察的是 902历史学科教论,满分150分,考试时间3个小时。所以看你的学科基础。

涵毅教育为您列出湖北大学333 教育综合的参考书目:

1.《教育学》,王道俊、郭文安主编,人民教育出版社,2009年版

2.《中国教育史教程》,赵厚勰、陈竞蓉主编,华中科技大学出版社2012年版

3.《外国教育史教程》,赵厚勰、李贤智主编,华中科技大学出版社2012年版

4.《教育心理学》,张大均主编,人民教育出版社2005年

涵毅教育为您列出湖北大学711 教育学综合的参考书目:

1.《教育科学研究方法》,张红霞,教育科学出版社,2009年出版

2.《中国教育史教程》,赵厚勰、陈竞蓉主编,华中科技大学出版社,2012年版

3.《外国教育史教程》,赵厚勰、李贤智主编,华中科技大学出版社,2012年版

4.《教育学》,王道俊、郭文安主编,2009年,人民教育出版社

5.《学与教的心理学》,刘启珍,杨黎明,华中科技大学出版社,2012年版

3. 湖北大学711教育学难不难考、湖大没有出复习大纲怎么复习啊有木有 湖北大学教育学院 了解的学长学姐啊!

其实难考不难考也不好说,因为每一个人的基础和阅历是不一样的,所以还是回要靠自己,不管是报辅答导班,还是自己在家复习,都要自己认真努力的复习,只要知识点都会,难不难的也都不是事,心态一定要好。至于没有考试大纲,你可以根据根据以下参考书进行复习。或者报一个辅导班老师会给你详细的讲解的。

参 考 书

711 教育学综合

1.《教育学研究方法》,张红霞,教育科学出版社,2009年出版

2.《中国教育史教程》,赵厚勰、陈竞蓉主编,华中科技大学出版社,2012年版

3.《外国教育史教程》,赵厚勰、李贤智主编,华中科技大学出版社,2012年版

4.《教育学》,王道俊、郭文安主编,2009年,人民教育出版社

5.《学与教的心理学》,刘启珍,杨黎明,华中科技大学出版社,2012年版

4. 湖北大学教育学院的研究生就业怎么样

关键字:考研学位授予单位名称整体水平分项指标学术队伍科学研究人才培养学术声誉排名得分排名得分排名得分排名得分排名得分上海交通大学183.99287.70183.34273.29692.81中国科学院金属研究所283.911082.31380.02183.99395.09北京科技大学383.79189.56479.34372.77296.16清华大学483.17485.70280.05472.151100哈尔滨工业大学581.79386.52578.25870.49495.03中南大学678.97783.69673.31571.85990.35浙江大学778.031281.71772.84770.69791.07北京航空航天大学877.46683.841072.181467.091089.21西北工业大学977.451581.28872.63969.27890.65中国科学技术大学1076.65584.86972.462165.561783.25华中科技大学1176.211780.051271.591168.801387.84西安交通大学1275.731381.401770.372265.371189.15中国科学考研秘书网院上海硅酸盐研究所1375.4128.073.391371.30671.79593.41大连理工大学1475.071680.371172.051666.532081.96华南理工大学1574.971481.391570.692065.591883.13湖南大学1674.74883.221471.151367.863273.36山东大学1774.432176.982069.161069.261486.97四川大学1873.372475.161870.281268.441982.86同济大学1973.352077.651670.451766.442179.81天津大学2073.151879.983165.682464.801685.32东南大学2172.691182.293066.022763.822677.92东北大学2271.723171.222467.891566.641287.93燕山大学2371.681979.822966.442564.353074.98北京理工大学2471.432375.672168.983263.172479.12厦门大学2571.37982.953464.692863.763470.43北京化工大学2670.932673.912667.362365.352279.72武汉理工大学2770.723071.332268.801866.422379.51南京理工大学2870.372773.822567.781965.943174.47东华大学2968.823768.961969.593462.962875.55吉林大学3068.743569.523863.633662.391586.58浙江工程学院3168.162276.472368.494860.824960.00西安电子科技大学3267.892973.322866.563961.493768.00华东理工大学3367.753868.703265.462963.332776.72南京工业大学3467.342574.154062.903063.263867.25复旦大学3567.053270.654561.423861.772578.16国防科学技术大学3666.664167.183564.323363.122975.37电子科技大学3766.343968.273763.682663.913370.97合肥工业大学3865.653669.114361.983562.533569.98苏州大学3965.083370.644461.974361.224264.76西南交通大考研秘书网学4065.054067.443663.944560.893668.09西安建筑科技大学4164.764465.943365.314261.383965.99广西大学4264.563470.054162.764660.864661.50景德镇陶瓷学院4364.434765.552766.973961.494761.23江苏大学4464.194465.943963.183761.984065.60大连铁道学院4563.444267.124960.964760.854364.07青岛科技大学4663.394864.154262.393163.204463.99青岛大学4763.004366.404761.074960.084563.66贵州工业大学4862.564665.904861.054461.134860.30内蒙古科技大学(原包头钢铁学院4961.794960.924661.413961.494164.88--------------------------------------------------------------以上是在材料加工学科比较不错的学校-但各个学校的侧重点不一样 哈工大焊接很厉害,大连理工的铸造很强,东北大学的轧制 ,燕山大学的锻压,华南理工的高分子 华中科技大学的模具等等 这个专业是交叉学科就业还是比较不错的 祝你考研成功

5. 湖北大学,中南民族大学,江苏大学,曲阜师范大学,山东师范大学中的教育学考研比较。

这几个大学同样都是省属高校

其中 湖北大学主要面向湖北省内的 如果本科也在湖大的话读研继续下去会比较好

民大面向的是中南地区 强项专业是新闻 教育学就不太清楚了

曲师是山东省内的二本

山师在山东的文科类型的高校里可以排到第四名 学校还是很不错的 师范类的也有竞争力 而且教育学在校本部

江苏大学就不太清楚了

6. 湖北大学教育学考研,要超过国家线多少分才能录取

高考录取分数线是一般指新中国的高等教育入学考试,全称为普通高等学校招生全内国统一容考试录取分数线。

各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划的一条本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档,投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主参考学生档案中的其他信息,按计划内人数录取,其录取的学生中最低分就是该校俗称的录取线。

本人坚信所有认真参加高考的学生的成绩都是经过自己的努力付出得来的,每个人都曾付出自己的汗水和泪水,不能用所谓的地域差异来抹杀每个人的努力。

在此祝福每一位参加完高考的孩子都能被自己心仪的学校录取。

7. 湖北大学的教育学研究生好考吗公费的了我是三本生,还是跨专业

有保送啊西华师范全是公费

重庆师范

也大部分是公费

淮北师范也是公费

北师大的也都是公费啊,每个月还有补贴的!~

你自己可以上学校的网站看招生简章啊,上面会有的

8. 请问湖北大学和福建师范大学的教育学,谁好

如果地理来类的话,肯定源是福建师范大学比较好,福建师范大学地理科学学院的科研经费是全校的3分之1好像,从研究生专业排名来看,福建师范大学的人文地理排名是全国第5,(南京大学,浙江大学,武汉大学都排其后),综合地理学排名是全国第10,自然地理学也是第10左右,排名在其前面的都是211,,985工程的学校,所以福师大的地理学研究生培养实力还是很强的。

历史学考研容易的院校

(1)华中师范大学

1、简介

华中师范大学,简称“华中师大”或“华大”,位于湖北省会武汉,是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学,国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校,国家首批“双一流”世界一流学科建设高校,是肆凯尘全国首批具有博士、硕士学位授予权的单位,国家师范免费教育试点高校。华中师范大学历史文化学院学校传统优势学院之一。学院现有两系(历史系、文化学系)、四所(中国近代史研究所、中国历史文献研究所、楚学研究所、文化产业研究所)。历史学专业为国家文科基础学科人才培养和科学研究基地、博士后流动站、一级学科博士点授予单位,中国近代史研究所是教育部人文社会科学重点研究基地,中国近现代史为全国高等学校重点学科,中国历史文献学为湖北省高等学校重点学科。学院师资力量雄厚,有教职工79人,其中教授33人(博士生导师19人),副教授20人。学院培养中国近现代史、历史文献学、中国古代史、世界史、专门史、国际关系史、历史地理学、经济社会史、文化产业等专业博士研究生以及史学理论、历史地理学、专门史、历史文献学、中国古代史、中国近现代史、世界史、国际关系史、区域文化史、经济社会史、文化产业、课程教学论(历史学科)等专业硕士研究生,招收并培养教育硕士(历史学科)。学院有国家级重点学科1个——中国近现代史。全国人文社会科学重点研究基地1个——中国近代史所。省级重点学科1个——历史文献学。校级重点学科1个——中国古代史。学院在2003年申报裂禅了历史学一级学科,申报了专门史(思想文化方向)、世界史二级学科。

(2)华南师范大学

1、简介

华南师范大学位于广州市。历史文化学院在原华南师大历史系的基础上于2005年成立。现有教职工45人,专任教师37人,其中教授20人(含博士生导师5人),副教授12人。教师中具有博士学位者或正在攻读博士学位者共27人,占总人数的73%,形成了高职称、高学历、低年龄的师资结构。学院重视学科建设与师资培养,现有省级重点培养教师2人,“千百十”重点培养教师3人。学院还通过派出教师到海外讲学、访学和参加学术会议等形式,培养教师。教师爱岗敬业,有省优秀教师3人。学院挂靠有由中华民族文化促进会与华南师范大学合作成立的“中华二十四史研究中心”,设有历史学系及历史研究所、岭南文史研究所、宗教文化研究所等专门研究机构,历史学系下设中国古代史、中国近现代史、世界史和历史教学法等教研室,拥有收藏丰富、较为齐全的专用资料室和文物室等。学院现具有历史学一级学科硕士学位授予权,中国古代史具有博士学位授予权。

(3)辽宁大学

辽宁大学,简称“辽大”,是一所辽宁省主管的具备文、史、哲、经、法、理、工、管、艺等九大学科门类的综合性重点大学,是入选国家“双一流”世界一流学科建设高校序列的唯一辽宁省属院校、国家“211工程”重点建设院校、辽宁省一流大学重点建设高校。

辽宁大学历史学院,位于辽宁省沈阳市,创建于1953年,截止2010年,已走过半个多世纪的光辉历程。学院有历史学(包括历史学(满族历史与文化方向)祖专业,只招收辽宁省内学生)、档案学和考古学三个专业,有中国古代史、中国近现代史、世界史、档案学、专门史、历史文献学、考古学、史学理论、历史地理学、九个硕士学位授权点。“东北边疆与民族”学科方向被列为国家“十五”“211”重点建设项目,中国近现代史学科是省、校两级重点学科,中国古代史是校重点学科。

据官网资料显示,历史学院有教职工47人,其中教授11人,副教授17人。

(4)湖南师范大学

湖南师范大学,简称“湖南师大”,位于湖南省长沙市,入选首批国家“211工程”重点建设大学、首批国家“双一流”世界一流学科建设高校、教育部与湖南省重点共建的部省共建“双一流”高校,是一所以师范教育著称、具有悠久历史的著名综合性师范大学。

历史文化学院始于1938建立的国立师范学院史地系。学院拥有国家历史学文科基地、国家级重点学科中国近现代史、国家“211工程”重孙含点建设学科湖湘文化研究、湖南省湖湘文化研究基地、湖南省辛亥革命史研究会;具有中国史一级学科博士点、中国近现代史博士后流动站;设有中国近现代史研究所、湖湘文化研究所。

现有教授16人,博士生导师13人,副教授17人,其中具有博士学位的教师26人。已形成中国近现代政治与对外关系史、中国近现代社会与思想文化史、欧洲近现代历史与文化、中国古代经济史、中国古代政治史和政治制度、中国古代社会史、中国史学史和历史文献学、西方古典文明、世界地区国别史、近现代国际关系等相对稳定又颇具特色的研究方向。

学院现有中国史一级博士授予权,中国近现代史博士后流动站;设有中国近现代史研究所、湖湘文化研究所、历史研究所、世界史研究所、熊希龄研究所等研究机构;拥有湖南省文科最早的博士授予专业中国近现代史专业,以及中国古代史、中国近现代史、世界史、专门史、历史文献学、课程与教学论等6个硕士点。在第四次学科评估中,湖南师范大学中国史评估为B-,与中央民族大学、湖南大学等985高校处于一个层次。

(5)中国海洋大学

中国海洋大学,简称中国海大、海大,位于山东省青岛市,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,世界一流大学建设高校(A类),国家首批985工程、211工程重点建设高校。

文学与新闻传播学院现有中国史一级学科硕士点,中国古代史、中国近现代史等14个二级学科硕士点。

现有教授4人、副教授4人、讲师3人,均为国内外名校博士。该所编辑出版《中国海洋文化研究》辑刊,承担国家级、省部级重大、重点课题及国际合作课题,与韩、日、德、美、澳等国及港、澳、台地区学术界建立有广泛的交流与合作关系。本一级学科现有中国古代史、中国近现代史、专门史、历史地理四个学科方向,均突出海洋文化内涵研究的史学特色,注重对英、日、朝(韩)语水平较高的国内外研究生的招收和培养。

(6)山东大学

山东大学,简称山大,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”,是一所综合性全国重点大学。

山东大学历史文化学院是国家“211”和“985”重点建设的单位之一,是教育部、财政部审定的“高等学校特色专业建设点”之一。学院具有国家重点学科、一级学科博士点、一级学科博士后流动站等重大学术平台,下有9个二级学科博士点,11个硕士点。

学院下设四个系:历史学系、考古与博物馆学系、档案学系等。

一个历史学一级学科,八个二级学科博士点(中国古代史、中国近现代史、世界与地区国别史、考古与博物馆学、专门史、史学理论与史学史、历史地理学和历史文献学)和九个硕士点(中国古代史、中国近现代史、世界与地区国别史、考古与博物馆学、专门史、史学理论与史学史、历史地理学、历史文献学和档案学);宗教、科学与社会问题研究所、东方考古研究中心等十七个研究所(中心)。

(7)云南大学

云大位于云南昆明,有呈贡、东陆两个校区。云南大学属中国首批42所世界一流大学建设高校之一,是列入教育部直属高校序列、教育部与云南省“部省合建”的全国重点大学,位列双一流、211工程、学科较为齐全的综合性大学。

云南大学历史系隶属于人文学院。

学院开设有历史学一级学科博士点;有中国史、专门史等30余个个硕士点;有文物与博物馆硕士等3个专业学位硕士点;有一个“国家文科基础学科人才培养和科学研究基地(历史学)”。

专业设置

学术学位:史学史、考古学及博物馆学、历史地理学、历史文献学、专门史、中国古代史、中国近现代史、世界史、民族史。

专业学位:文物与博物馆硕士。

(8)贵州大学

贵州大学,简称“贵大”,创始于1902年,位于贵州省会贵阳市,是国家“双一流”世界一流学科建设高校,教育部与贵州省人民政府“部省合作共建高校”,国家“211工程”重点建设高校。

贵州大学历史与民族文化学院是是国家“世界一流学科建设高校”、“211工程”大学——贵州大学的直属院系。

贵州大学历史学专业创办于1942年,持续办学至今,为“国立贵州大学”以来办学历史最为悠久的学科专业之一。2016年5月,按照学校学科调整安排,原贵州大学人文学院所属历史系、民族学/人类学中心与原贵州大学中国文化书院合并,共同组建为“贵州大学历史与民族文化学院(中国文化书院)”。

学院现拥有一支力量雄厚的专业教师队伍,有专任教师42人。其中,有省管专家2人、省政府参事1人,教授12人,副教授17人,讲师13人;教师年龄结构优化,高级职称、博士学位人员比例高,博士学位获得者占教师比例为76%,高级职称教师占69%。

(9)郑州大学

郑州大学,简称“郑大”,位于河南省会郑州,是中华人民共和国教育部与河南省人民政府“部省合作共建高校”,是国家“世界一流大学建设高校”、“211工程”、“一省一校”重点建设高校。

郑州大学历史学院前身为历史系,创建于1956年,时为郑州大学七个初创系科之一。2004年历史与考古系更名为历史学院。历史学专业为国家级特色专业,考古学专业为河南省特色专业。

学科建设方面,中国古代史为国家重点(培育)学科,中国史、考古学、世界史3个一级学科为河南省重点学科;中国史、考古学、世界史为一级学科博士学位授权点和博士后科研流动站;中国史、考古学、世界史、科技史为一级学科硕士学位授权点;郑州大学中原考古创新团队为河南省高校首批哲学社会科学创新团队;历史文化遗产保护研究中心、中原文化资源与发展研究中心、近现代河南与中国研究中心为河南省普通高等学校人文社会科学重点研究基地。

历史学院现有教职工64人(含校内兼职),其中教授24人,副教授21人,讲师9人。

历史学一级学科博士学位授权点下,将拥有1个博士后流动站:历史学博士后流动站,8个二级学科博士学位授权点:考古学及博物馆学、历史地理学、历史文献学、史学史、专门史(中国经济史)、中国古代史、中国近现代史、世界史,以及2个一级学科硕士点:历史学及科学技术历史,10个二级学科硕士学位授权点:考古学及博物馆学、历史地理学、历史文献学、史学史、专门史(中国经济史)、中国古代史、中国近现代史、世界史、经济史、科技史。

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