今天学历无忧小编整理了2022湖北技能高考录取分数线多少分？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。
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湖北2023年技能高考时间
湖北省技能高考时间为：4月17日-26日。
技能型高考是指湖北、辽宁2012年在全国首创并推行的一项重要高考改革，高校招收中职学校毕业生，以技能操作考试为主、文化考试为辅，这一创新性举措为中职学校的学生进入高等院校提供了一种新途径。
随着国家对专业技能型人才的需求和关注，普通高考的形式已经不能完全适应未来人才的需求，为加大对中等专业学校毕业生的职业再教育和引导，培养社会急需的人才，国家推行建立工业强国制造业大国的基础上，拓宽学生升学的通道。
让更多的学生和人才进大学继续深造的机会， 近年来湖北开始统一进行高等学校对口招收中职毕业生招生考试改革试点，率先实施以技能考核为重点的中等职业学校毕业生升入高等院校的办法，力图在中等职业教育与高等职业教育、职业教育与普通教育之间搭建起沟通衔接的“立交桥”。
突破传统：
“以往，中等职业学校毕业生对口升学考试办法，湖北和全国一样，主要是参照普通高考的做法，进行文化基础课和专业基础课的纸笔考试。”湖北省教育厅职业教育与成人教育处调研员唐其华说，随着职业教育事业的改革发展，现有的招生制度弊端逐步显现。
2011年1月，湖北省教育厅下发了《关于开展高等学校招收中职毕业生招生考试改革试点工作的通知》，决定建立以技能操作考试为主的中等职业学校毕业生升入高等学校学习的制度。
湖北省内5所优质高职院校首先“试水”改革，面向湖北中等职业学校统一招收机械类应往届毕业生530人，其中湖北工业大学招生50人（本科），武汉职业技术学院、武汉船舶职业技术学院、武汉铁路职业技术学院及湖北职业技术学院4所国家级示范高职分别招生120人（专科）。
2022湖北技能高考录取分数线多少分？
2022湖北省技能高考分数线如下：
1、本科：按文化综合分与专业技能分之和划线，其中，专业技能分不低于294分。
2、机械类：597分。电气电子类638分。计算机类：623分。建筑技术类：625分。旅游类：600分。农学类：591分。财经学前教育专业：593分。护理专业：592分。财经类：620分。汽修类：595分。
3、高职高专：200分。
专业冷热搭配：
注意专业冷热搭配，最好选择服从专业调剂。实行平行志愿后，很多学校录取考生的最高分和最低分差距缩小，热门专业和优势专业可能出现“爆棚”现象。建议同一所院校中的6个专业一定要冷热、高低合理搭配，拉开专业差距。
如果首选学校，就要适当降低专业要求：如果首选专业，则要适当降低对学校的要求。在每个院校志愿中有一个“服从专业调剂”志愿，用以表明考生在没有被自己所填专业录取时，是否愿意调剂到这所院校的其他专业。
如果考生不选择“服从专业调剂”，就表明考生不愿意调剂到未填报的专业，当考生填报的所有专业都不能录取时，一般会被高校退档。在这两年一本退档考生中，绝大部分都是因为“不服从专业调剂”被学校退档。
湖北技能高考文化课考试时间
湖北技能高考文化课考试时间在6月7日和普通高考同一天。
1、报名时间、对象。
2022年湖北省技能高考报名时间为3月21日8：00至3月27日18：00，预计2023年技能高考报名时间在3月下旬，具体以湖北教育厅公布为准。技能高考面向中专、技校、卫校和职高生（往届生也可以报名），且报名时必须有中专学籍，普通高中毕业生不符合参加技能高考条件。
2、报名方法。
考生需要报名湖北高考获得2023年高考报名号，然后根据自己的专业类别在指定学校官网报名技能考试。注：湖北省技能高考不允许跨类别考试，考生高考报名号后两位代表考生能报考的类别。
3、考试时间。
技能高考考试科目包含全省统一组织的技能操作考试和文化综合考试，考生先参加各主考院校组织的技能操作考试，再参加全省统一组织的文化综合考试。技能操作考试由教育厅指定的高校组考；文化综合考试由省教育考试院统一组织实施。
通常，技能操作考试时间为每年4月，不同类别考试时间也不同，具体日期以准考证上要求时间为准。文化综合考试时间为6月7日9∶00至11∶30，和普通高考同一天。注：考生需在4月3日8：00至4月7日17：00在网上确认并打印准考证。
技能型高考：
1、概念。
“技能型高考”，就是湖北、辽宁2012年在全国首创并推行的一项重要高考改革，高校招收中职学校毕业生，以技能操作考试为主、文化考试为辅，这一创新性举措为中职学校的学生进入高等院校提供了一种新途径。
2、背景。
随着国家对专业技能型人才的需求和关注，普通高考的形式已经不能完全适应未来人才的需求，为加大对中等专业技能型高考学校毕业生的职业再教育和引导，培养社会急需的人才，国家推行建立工业强国制造业大国的基础上，拓宽学生升学的通道。
让更多的学生和人才进大学深造的机会，湖北开始统一进行高等学校对口招收中职毕业生招生考试改革试点，率先实施以技能考核为重点的中等职业学校毕业生升入高等院校的办法，在中等职业教育与高等职业教育、职业教育与普通教育之间搭建起沟通衔接的“立交桥”。
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