如何考研合唱指挥专业学校 学音乐的学生毕业以后到底有哪些就业途径?

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可以去偷听音乐专业的专业课吗?

其他信息：

参加因考的学生也来越多，音乐专业作为艺考其中之一，以后好不好找工作？就业前景好不好？以下是我整理的有关音乐专业就业的内容，供参考。 大学学音乐以后可以干什么 很多即将参加艺考的学生家长普遍问到的一个问题就是：“老师，我们学这个专业将来做什么工作？ 每年众多艺术类院校都在急剧增加招生指标、扩大招生范围。在这个高速发展的社会中有许许多多的新兴行业需要大量艺术人才。其实在艺术领域有着不少机会，关键是需要我们做好准备。对于音乐专业就业方向这个问题，是我们在选择艺术专业之前会不断思考的问题。当然，这个问题不仅是老生常谈的一个话题，也正是考生及其家长需要正视的一个问题。如何选择专业？如何规划人生？ 首先，我们来了解一下，音乐都有哪些专业呢？主要就业方向有哪些？ 音乐学、音乐表演（器乐、声乐）、艺术教育、音乐治疗、作曲与作曲理论、钢琴调律、戏剧音乐等。从目前就业市场的形式看，音乐专业除了考研、在高中专院校任教从事教育工作外、很多都选择了文体、广播、传媒、或是自主创业等。 乐专业就业方向： 公务员： ①宣传部 ②教育局（厅） ③文化（厅）部门 ④公安部 ⑤文体局 ⑥各级政府部门 ⑦所有认可文学学士学位的公务员岗位 事业单位： ①歌舞表演团体 ②合唱团体 ③专业文艺团体 ④文化娱乐传播公司 ⑤演艺经纪公司 ⑥广播电视局 ⑦地方文体局 ⑧部队文工团 ⑨医院（音乐治疗） 教育类： ①中小学教师 ②幼儿教师 ③音乐理论研究员 ④文化宫、青少年宫教师 ⑤高等教育教师 ⑥专职音乐教师（理论、声乐、钢琴等） 传媒类： ①广告公司、文化传播公司 ②电视台、广播电视 ③音乐环境工程设计、策划宣传人员 ④数字音乐版权管理、版权经营、编务 ⑤唱片公司电子音乐制作、mv制作、节目创作、数字影视制作、媒体研究、音画合成等 ⑥音乐节目制作 ⑦网络音乐编辑、音乐节目编辑 ⑧网络音乐电台主播 工程类： ①电影厂音乐录音音响工程师 ②影视剧声音艺术设计工程师 ③舞台音响导演、声学工程师 ④音乐录音制作工程师 ⑤网络电台音乐制作工程师 ⑥电影电视片尾曲插曲编辑工程师 创业类： ①个人音乐工作室、录音棚 ②midi音乐制作人 ③成立自己的琴行、独立艺术学校 ④自由音乐撰稿人 ⑤自由职业艺人 ⑥传媒公司 ⑦成立个人演艺公司 ⑧独立唱片公司 ⑨影音广告公司 ⑩独立音乐厂牌 成立乐器制造厂 销售类： ①琴行经理 ②唱片行经理 ③品牌乐器代理 ④乐器厂经理 ⑤琴行职员 ⑥乐器厂职员 ⑦音乐课程顾问 制造类： ①乐器制作 ②乐器维修，制造 ③代理品牌乐器制作，建立分厂 ④唱片制作加工 ⑤音乐类书籍编辑 娱乐类： ①音乐编辑、职业编曲 ②音乐广播电视节目策划人 ③编辑、音像、唱片公司企划 ④网络公司、音乐杂志编辑 ⑤音乐出版社、文化经纪人 ⑥音乐节目激山则主持人 ⑦音乐新闻记者 表演类： ①演员、影视演员、话剧演员、音乐剧演员 ②歌舞剧团演员、民族舞团演员、现代舞团演员 ③乐队指挥：交响乐团、民族乐团 ④音棚乐手 ⑤影视剧配音演员 ⑥职业乐手：吉他手、键盘演奏家、各类提琴手、民族乐器演奏家、组建职业乐队、管乐演奏家等等 ⑦职业歌手、歌唱家、唱作人 综上所诉，音乐专业并不是如大家所认说的‘就业面窄’‘只有改行’‘前景不明朗’……说音乐专业就业压力大，“毕业即失业”等言论，其实是不符合真实现状的。 学工农医商文，将来能做什么？是不是觉得干什么都行？总能找到和本专业相关的工作。学航空航天地质勘探考古物理化学，将来就一定能找到和本专业相关的工作么？找不到呢？不也是要改行？ 所以，学什么专业并不意味着你以后一定就做什么工作，首先，你要考个好大学，读完大学可以读研，读完研可以读博，接受更好的教育，持续提高自己，深造自己，将来毕业才更有竞争力。其次，才是毕业以后做什么工作。 其实，学音乐是一件快乐的事，将来可以做自己喜欢的事，无论做什么工作，都是快乐的！三百六十行，行行出状元，只要努力，做什么工作都会取得人生的成功！ 音乐专业就业前景怎么样 音乐类专业分为音乐学、音乐表演、作曲与作曲艺术理论、明棚戏剧音乐与民乐等。专业作曲人才主要在媒体领域从事音乐编辑工作，或在传播领域从事策划和经纪人工作、组织文艺演出，也有不少人成为自由音乐人（或创建音乐工作室），报酬较为丰厚。 音乐学专业唯晌 人才，除了在高校任教、从事音乐理论研究、考研以外，还可以在媒体从事音乐编辑工作，或在传播领域从事策划和经纪人工作，组织文艺演出。音乐 表演专业 ，主要到专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作，相比作曲专业，就业面有点局限。 考音乐学院难，音乐学院毕业找工作更难。看起来似乎真是这样，但你只要有真才实用学，其实机会还是很多的，机会只垂青于那些有准备的人。 音乐学就业率走低 小文是山东省菏泽学院音乐系音乐学专业2010届毕业生，她目前在北京一家网站的影音板块做编辑工作。毕业将近一年，她和同专业的许多同学已经失去了联络。在她的记忆里，去年毕业时，除一名女生因在山东省某选美大赛中胜出，签约菏泽当地电视台外，她这个专业的其他同学都没有找到“正儿八经”的工作。 2018年音乐艺术生就业前景及就业方向 音乐学专业就业难也得到了调查数据的印证。麦可思调查机构前不久推出的2010届本科毕业生失业率调查结果显示，音乐学专业以15%的失业率，名列失业率排行榜第二名，仅次于 美术学专业 。 高校音乐学专业是中小学音乐教师的重要来源，但目前辽宁省中小学对音乐教师的需求（名额）已趋于饱和，大量音乐学专业毕业生流向社会。辽宁省政协委员朱新泉曾在提案中引用这样的数据：“根据调查，辽宁省现有的1879所中小学，共有音乐教师1966名，而沈阳音乐学院3年近180名毕业生中，仅有3名学生被正式招聘为本省中小学音乐教师。” 一位相关专业的高校教师称，部分高校音乐学专业实际就业率连10％都达不到，少数高校音乐学专业出现零就业率现象“也并非只是个传说”。 继续深造，增加就业砝码 与音乐表演类专业不同，音乐学强调文化素养和理论深度。认为不好就业或者就业不够理想的音乐学专业本科生，许多选择了继续考研。“我希望硕士研究生毕业后，能回老家的一所高校任音乐专业教师，现在本科学历高校不收，即使进了高校自己也怕不能够胜任。”中央音乐学院音乐学专业一位徐姓女生说，她来自山东青州，研究生毕业后想回老家工作。 相关统计数据也验证了这一趋势。中央音乐学院就业指导中心负责人何小曼对记者称，2010年，该校音乐学专业共有17位毕业生，从目前的就业统计状况来看，通过学校派遣就业的有2人，8人考研，其他的出国，或选择自由职业。

1、中央音乐学院，音乐考研专业主要有

中国古代音乐史、中国近现代音乐史(含当代音乐)、中国传统音乐、中国少数民族音乐、西方音乐史、音乐美学、中国音乐美学史、世界民族音乐、音乐心理学、专业音乐教育学、木卡姆研究、音乐文献翻译、音乐教育学、音乐教育、作曲、视唱练耳、配器、复调、和声、作品分析、律学。

作曲技术理论英语文献翻译、指挥、双钢琴演奏、钢琴、电子管风琴、手风琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、巴松、圆号、小号。

长号、打击乐、器乐伴奏艺术、竖琴、笛子、管子、唢呐、笙、琵琶、阮、三弦、古筝、古琴、箜篌、扬琴、板胡、二胡、民族打击乐、声乐。

声乐伴奏艺术(双导师制)、电子音乐作曲、电子音乐技术理论、音乐录音艺术、提琴制作、音乐治疗学、艺术嗓音医学、交响乐、室内乐。

2、天津音乐学院，音乐考研专业主要有

作曲与作曲技术理论

作曲、和声、复调、作品分析、配器

音乐学

中国古代音乐史、中国近现代音乐史、中国当代音乐史、乐律学、音乐美学、音乐考古学、中国传统音乐、西方音乐史、民族音乐学、音乐批评学、演奏艺术理论、声乐表演理论、音乐翻译

音乐教育

声乐教学、钢琴教学、音乐教育学、音乐心理学、合唱指挥、音乐基本训练与教学、自弹自唱

艺术管理

音乐表演

声乐演唱、中国乐器演奏、管弦乐器演奏、键盘乐器演奏

3、上海音乐学院，音乐考研专业主要有

音乐美学与批评、音乐人类学、世界音乐、音乐心理学、音乐教育理论研究、作曲理论、中国音乐研究、西方音乐研究、音乐戏剧研究。

扩展资料：

音乐专业考研需要考什么：

首都师范大学音乐考研专业方向有作曲与作曲技术理论、指挥、音乐学、音乐教育、音乐科技、钢琴、器乐、声乐等，考试科目为政治、英租扮语一、中外音乐史、和声与作品分析。

解放军艺术学院音乐考研专业方向有军旅声乐表演、军旅音乐史论，考试科目为政治、英语一、中西音乐史、曲式和作品分析。

上海音乐学院音乐考研专业，西方音乐研究方向考试科目为政治、英语、音乐学综合理论、西方音乐史或作品分析，中国音乐研究方向考试科目为政治、英语、音乐学综合理论、中国音乐史或中国传统音乐理论，作曲理论考试科目为政治。

不同学校专业课考试科目不同，要了解各校的专业课考试的特点。各校的专业课出题思路经常不同，有的学校专业课按照指定参考书出，有些学校的专业课没有指定参考书，喜欢出一些与近期学术杂志发表的论文或学术界最近讨论的热点话题有关的题目。

因此要了解特定学校考什么以及考试特点，可以通过学校招生简章目录颂型蚂以及学校考研论坛等途径。

发展前景

音乐领域所需野埋要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围。

因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。

现代化的过程是一个极高度的工业发展史，在这个进程中，世俗化是其内在应有的现象，尤其体现于城市中的流行音乐。

这种伴生的流行音乐的生长与发展又必然依赖现代传播媒体以及高技术，因此，音乐学与大众传媒的结合已经成为现今音乐领域的主要运行方式，从而成为该专业毕业生值得探索和发展的重要领域。

参考资料来源： 百度百科-音乐学专业

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