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安徽高考分数线2024年公布
安徽高考分数线2024年公布：
2024年安徽省本科一批理科最低录取分数线为580分,文科最低录取分数线为560分。而本科二批的录取分数线也有所提高,理科最低分数线为490-520分之间,文科最低分数线为480-500之间。根据公布的数据,2024年安徽省艺术类专业最低录取分数线为350-400之间。
扩展资料：
安徽省地处中国华东地区，经济上属于中国东部经济区；地理位置东经114°54′—119°37′，北纬29°41′—34°38′；地处长江、淮河中下游，长江三角洲腹地，居中靠东、沿江通海。
东连江苏省，西接湖北省、河南省，东南接浙江省，南邻江西省，北靠山东省，东西宽450千米，南北长570千米；辖境面积14.01万平方千米，土地面积13.94万平方千米，占全国的1.45%，居第22位。
安徽省平原、台地（岗地）、丘陵、山地等类型齐全，可将全省分成淮河平原区、江淮台地丘陵区、皖西丘陵山地区、沿江平原区、皖南丘陵山地五个地貌区，分别占全省面积的30.48%、17.56%、9.99%、24.91%和16.70%。
安徽有天目—白际、黄山和九华山，三大山脉之间为新安江、水阳江、青弋江谷地，地势由山地核心向谷地渐次下降，分别由中山、低山、丘陵、台地和平原组成层状地貌格局。山地多呈北东向和近东西向展布，其中最高峰为黄山莲花峰海拔1873米。山间大小盆地镶嵌其间，其中以休歙盆地为最大。
安徽省在气候上属暖温带与亚热带的过渡地区。在淮河以北属暖温带半湿润季风气候，淮河以南属亚热湿润季风气候。其主要特点是：季风明显，四季分明，春暖多变，夏雨集中，秋高气爽，冬季寒冷。安徽又地处中纬度地带，随季风的递转，降水发生明显季节变化，是季风气候明显的区域之一。
安徽省春秋两季为由冬转夏，和由夏转冬的过渡时期。全年无霜期200—250天，10℃活动积温在4600—5300℃左右。
年平均气温为14—17℃，1月平均气温零下1—4℃，7月平均气温28—29℃。全年平均降水量在773—1670毫米，有南多北少，山区多、平原丘陵少的特点，夏季降水丰沛，占年降水量的40%—60%。
安徽高考2024文理不分吗
2024年起，安徽省高考使用全国卷，不分文理。
根据以往的经验，预计2023年安徽高考比较难。2022年安徽全省高考考生共60万人，比上年增加6万人。预计2023年将有61万至62万人参加高考，高考竞争和难度将进一步加大。
从安徽省前几年高考的情况来看，全国高考么卷难度一直以相对稳定的趋势发展。可以说难度话中。根据往年经验，预计2023安徽高考难度是器梦水业，高考难度全国排名第5。
具体因素如下：
1. 招生计划
安徽省的高考招生计划是影响考试分数的最重要因素之一。如果计划数量增加，那么高考分数可能会下降，反之则会上升。考生家长和学生应该仔细研究当地的招生计划，以便更好地预测分数。
2. 年份变化
高考成绩与年份也有很大的关系。如果今年高考的难度系数较低，那么考生将更容易获得高分。然而，如果难度系数较高，那么考生的平均分数就会下降。此外，往年的高考成绩和数据也可以用来预测今年的难度。
3. 教育质量
教育质量是另一个影响高考分数的关键因素。如果一所学校教学质量较高，那么学生们就更容易在考试中取得好成绩。此外，学校的支持和资源还会影响考试成绩。如果一所学校拥有更好的设施和资源，那么学生们就会更容易获得高分。
4. 考生个人因素
最终，考生的个人因素也会影响他们的考试成绩。如果一个学生在学校里表现良好并付出了足够的努力，那么他们在高考中可能会获得好成绩。考生的健康状态和心理状态也可以影响他们的表现。
总之，安徽高考分会高与否取决于各种因素。根据这些因素，考生可以制定他们的备考策略，并尝试获得最好的成绩。
安徽2023年是新高考还是老高考
安徽 2023年高考不是新高考 。
安徽2024年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。“3+1+2”模式和传统文理分科，从目标导向、选择科目组合、考试内容上都有本质上的区别。它体现了物理、历史学科的基础性作用，突出了高校不同学科专业选才的要求，也更加注重学生的全面发展，提高学生的综合素质。
安徽2021年启动，2024年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。 “3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。
1由考生在物理哗哪宴、历史2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分。（之所以物理和历史必须二选一，主要在于，物理是高校理工类专业的基础性学科，历史是人文社科类专业的基础性学科，即使是不限制物理和历史的省份，大学很多招生专业也会要求选考物理或历史，否则不能填报）
2由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。 安徽新高考给学生更多的自主权 通过新高考改革，考试将更加公平、公开，更有利于个性化人才的培养，综合水平较强的学生可以进一步探索。这将给学生更多的自主权。
在高考方面，它可以避免一考定终身的局限性，使每个学生都有更加多元化的发展方向，选择一个高效的过程，也会为社会发掘更多的潜力人才创造更多的条件。 新高考改革可以说是一个系统工程。这不仅是教育部门的政策执行，也不是简单的家长和学校应该关注的问题。就是让各行各业都参与到高考过程中来，每个人都要积极响应新高考的政策落实。只有这样，才能深入人们的思想观念，使高缓数考更有效的传统形式发生改变。
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