成考本科学制改革真的吗

今天，学历无忧网小编为大家整理了成考本科学制改革真的吗，希望能够帮助到广大考生，一起来了解下吧！

2022年成考本科学制改革真的吗

是真的，现在的成人教育，专科和本科的毕业只需2.5年，但在改革后，成人教育的学制将分别延长到3年至4年，时间战线拉长，后续求职、晋升、考公务员、考其他各类证书都将受到一定影响。
2022年成考将会有哪些改革
1.学制

现在的成人高考专升本和高起专学制为2.5年，成考改革后学制可能会在3-4年左右。这样的变化使学制时间更长，相应的也能够使学习知识更丰富，知识储备会更多。
2.专业
部分院校为了吸引招生开设一些不具备招生专业的课程，成考改革后这些问题都将不复存在，成人高考招生院校开设课程将受到严厉的管控。同时这也意味着明年起将缩减或调整大批专本科专业，你想报考的专业也许将取消招生了。而且大家也能够看到，今年已经有相当部分高校已经调整或缩减了很多专业了。
3.报考

成人高考大专的报考条件对于年龄的要求是16周岁，改革之后将会改为年满18岁才能报考。且必须是具备高中、中专、技校或同等学历以上的才能够报考大专。
近年发布的成考改革有哪些
近几年国家关于成人教育的改革广受大家的关注，几乎每年都会有部分政策的调整和改革，很多人说成人教育在接下来只会越来越难，这话可不是空穴来风。
1、2016年：开始限制户籍所在地，并增大考试难度。
2、2017年：部分高等院校取消成人教育阶段的招生。

3、2018年：发布通知：自2019年开始，我国985、211重点大学网络教育将不再招收高起专学生，只招收专升本学生。
4、2019年：持高中以及中专文凭报名时需上传至学信网，学历审核程序变得更加严格。
成人高考的学历被社会认可吗
成考学历是成人教育学历的一种形式，不仅国家认可，在社会上大部分企业单位对成考学历也是认可的。成考生入学前需要参加国家统一的入学考试，达到报考院校录取分数线之后，才能进入学校就读。从这一方面来看，成考入学是较严格的，这也是社会上比较认可的原因之一。成考的含金量在成人教育中也是较高的。
成考是成人高考的简称，是以提升成人教育学历为主的一种成人教育方式，满足有学历需求的人们，帮助他们解决继续教育问题。成考报考层次可以从高中起点开始学习，部分高考落榜生，会选择通过成考来满足自身学历的需求。毕业获得的成考专科学历或者本科学历都是国家承认的学历，毕业证书电子注册，学信网可查询。属于国民教育系列，从这方面来看，成考学历国家是认可的。

2022年湖北成考的哪些专业比较好考？

如果考生想要报名湖北成考但还没想好选什么专业的话，考生可以参考下文并根据自己的实际情况选择专业。
问：2022年湖北成考的哪些专业比较好考？答：通常情况下招生院校比较多、就业范围比较广、往年录取分数线偏低的专业相对来讲会考一些，比如管理类专业、师范类专业、文史类专业等等。但是考生需要注意的是湖北成人高考并不存在绝对好考的专业，建议考生选专业还是要结合自己的实际情况。
一、管理类专业推荐专业：工商管理、行政管理、人力资源管理等等在每年的成人高考中，管理类专业都是比较受考生欢迎的。一方面是由于管理类的专业的就业范围广，未来的就业前景很大。另外一方面是因为报名参加成人高考的很多考生都属于在职者，其中不乏一些想要从技术岗位晋升到管理层的人员。再加上管理类专业由于招生院校比较多，可选择范围比较广，是比较好考的专业。但是对于想要报考湖北成人高考专升本的考生来说，管理类专业需要考高数二，建议数学基础薄弱的考生来说谨慎报考。
二、教育类专业推荐专业：教育学、学前教育、小学教育等等教育类专业长期以来，一直都非常受成考生的追捧，报考教育类专业的数量也在逐年增长。一方面主要是师范类专业就业前景好，就业范围比较广。除了可以当老师之外，还可以选择青少年活动中心、教育出版社、儿童心理咨询中心、早教机构、汉语言文学教学与研究工作等就业单位。另一方面，目前中小学教师需求量非常大，众多成人高校也应对市场的要求，加大了教育类专业的招考力度。对于广大成考生来说，教育类专业还是比较好考的。湖北成人高考专升本教育类专业是免考数学的，对于数学不好的考生来说，被录取的概率是比较大的。
三、文史类专业推荐专业：汉语言文学、新闻学、广告学等等汉语言文学相关的文史类专业就业趋势一直比较平稳，不仅就业率较高，就业待遇也不错。但是最近这几年，新媒体行业很火热，处处离不开文案。新媒体运营、编辑、文案策划等岗位都需要相关专业的毕业生。所以汉语言文学、新闻学、广告学等专业人才缺口比较大。其中汉语言文学专业更是备受事业单位、公务员招考单位的欢迎，每年的招考人数都是比较多的。在湖北成人高考专升本的专业类别中，文史类专业也是免考高数的，考试简单，考生通过率比较高。
以上是猎考网关于“2022年湖北成考的哪些专业比较好考？”的全部回答，仅供考生参考。总之，考生在选择湖北成考专业时一定要充分综合自身的实际情况进行分析选择，不能不切实际，否则可能耽误提升学历。
相关阅读：成人高考学校重要吗?怎么选学校?报考湖北成考该怎么选专业怎么样？

2022年成人高考考试真题及答案解析-专升本《教育理论》？

【成考快速报名和免费咨询： 】猎考网分享：2022年成人高考考试真题及答案解析-专升本《教育理论》 ，本文答案仅供参考　　教育学部分
一、选择题：1~12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.世界上最的教育文献是()
A《学记》
B《论语》
C《论演说家的教育》
D《理想国》
2.教育目的在于通过“陶冶”和“唤醒”来培养儿童完整人格，主张这种观点的教育学派别是()
A实验教育学
B合作教育学
C批判教育学
D文化教育学
3.制约一个国家或地区教育领导权的主要因素是()
A社会生产力
B科学技术
C政治经济制度
D主流文化
4.有的家长让孩子在幼儿园时就学习小学语文，数学等内容，导致一些孩子上小学后不想学习任何新知识，甚至变得性格孤僻，这些家长的做法违背了儿童身心发展规律中的()
A个别差异性
B阶段性
C不平衡性
D稳定性
5.关于教育要培养什么人的问题，2018年全国教育大会明确提出()
A培养德智体美全面发展的社会主义劳动者和接班人
B培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
C培养德智体美劳全面发展的社会主义劳动者和接班人
D培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
6.我国近代第一个正式实施的学制是()
A壬寅学制
B癸卯学制
C壬子癸丑学制
D壬戌学制
7.教学有法，但无定法，贵在法，这种观点所体现的教师劳动的特点是()
A主体性与示范性
B连续性与广延性
C长期性与间接性
D复制性与创作性
8.某初中教师在上课时发现男生小明正在给女同学递纸条，没收后发现是一封情书，为了杜绝此类现象再次发生，他当堂公布了纸条内容，该教师的做法侵犯了小明的()
A健康权
B受教育权
C隐私权
D公正评价权
9.实现教育目的的主要途径是()
略
10.我国学校教学的基本组织形式是()
A.班级授课
B.分组教学制
C.个别教学制
D.现场教学
11.学校通过组织学生参观抗战遗址，观看抗日影视剧，培养爱国主义精神，这种德育方法属于()
A说理教育法
B实际锻炼法
C情感陶冶法
D榜样示范法
12.在教育合力形成过程中，占主导地位的是()
A家庭教育
B学校教育
C社会教育
D社区教育
【答案】1-12 ADCBBBDCACB
二、辨析题：13~14 小题，每小题 6分，共12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。
13.学生是教育的对象也是教育的主体
【答案】正确。学生既是教育的对象，又是教育的主体，只有牢固树立以学生为本的理念，学生教育管理服务工作才能抓住根本。题干说法正确
14.提高全班学生成绩是班主任的中心工作
【答案】错误。组织和培养良好班集体是班主任的中心任务
三、简答题：15~17小题，每小题8分，共24分。
15.教育相对独立性表现在哪些方面
【答案】
1、教育具有继承性。教育不能脱离社会物质条件而凭空产生，但同时又是从以往教育发展而来的，都与以往教育有着渊源关系，正因为教育具有这种继承性，在同样的政治经济制度和生产力发展水平的国家，会有不同特色的教育;不同民族的教育会表现出不同的传统和特点。
2、教育要受其他社会意识形态的影响。教育虽然受政治经济制度与生产力发展水平的制约，但同时又和上层建筑中其他意识形态(主要表现为政治思想、道德观念、哲学思想、宗教、文学、艺术、法律等)发生密切的联系，受这些意识形态的影响，主要表现在教育观点和教育内容上。
3、教育与社会政治经济发展不平衡。这种不平衡主要表现为两方面：一种情况是教育落后于一定的政治经济发展水平。另种情况是教育超前于一定的政治经济发展水平，这时教育对新的政治经济起着催生作用。
16.一堂好课的标准是什么
【答案】
1.一堂好课，不是看教学热闹的程度，而是看学生思维的深度;不是看学生学会了多少知识，而是看学生是怎样学会这些知识;不是看教学过程是否顺畅，而是看学生掌握知识和运用知识过程中发现问题、解决问题的能力。
2.一堂好课，，教学效果一定要好。面向全体学生，面向学生的实际需求，以学定教，顺学而导，圆满完成教学任务。
3.一堂好课，要坚持以学生为中心，让学生站在课堂中央。教师的作用不是教教材，而是用教材教;不是教学生，而是引导、激励和唤醒学生的求知欲和学习潜力，培养学生的学习力，从而实现“教是为了不教”。课堂教学必须坚持以人为本，立德树人。要研究教育规律，尊重学生人格，采取科学技术，提高育人质量。
17.简述正面教育与纪律约束相结合的基本含义和贯彻要求
【答案】
德育工作既要正面引导，说服教育，启发自觉，调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使两者有机结合起来。其贯彻要求有：
(1)坚持正面教育原则，以客观的事实、先进的榜样和表扬鼓励为主的方法教育和引导学生;
(2)坚持摆事实，讲道理，以理服人，启发自觉;
(3)建立健全学校规章制度和集体组织的公约、守则等，并且严格管理，认真执行。
四、论述题：15分。
18.简述现代化教学手段在教学中的作用，并结合案例进行分析。
【答案】
(1)现代化教学手段最突出的优点，就是可以突破时间、空间的限制，让学生能够看到、听到不易直接看到、听到的事物、现象和过程，从而大大丰富教材内容。(2)它可以大量节约教学时间，从而提高一节课教学内容的密度，提高课堂教学的效益。(3)它可以使教材内容变得形象、生动、直观、有声有色，能引起学生的学习兴趣。一般地说，采用电化教具进行教学时，学生总是学得很有兴趣的。
(4)它可以把一些抽象的概念、关系、公式、原理变得具体化或半具体化，学生可以借助这些具体化或半具体化的图表、模型来理解一些难以理解的概念、关系、公式和原理
心理学部分
五、选择题：19~30小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
19.标志心理学成为一门独立学科的事件是()
A冯特建立心理学实验室
B华生提出S-R范式
C詹姆士出版《心理学原理》
D巴普洛夫创立条件反射学说
20.下列选项中属于第二信号系统活动的是()
A闻鸡起舞
B谈虎色变
C见花落泪
D触景生情
21.知觉产生的基础是()
A察觉
B.直觉
C.感觉
D联觉
22.
23.注意具有两个特性它们是()
A准备性和敏捷性
B间接性和概括性
C形象性和新颖性
D指向性和集中性
24.情绪和情感所反映的是()
A客观事物与动机的关系
B客观事物与兴趣的关系
C客观事物与爱好的关系
D客观事物与需要的关系
25.
26.下列选项中属于特殊能力的是()
A记忆能力
B绘画能力
C思维能力
D想象能力
六、辨析题：31~32 小题，每小题6分，共 12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。
31.技能就是习惯
【答案】错误。技能是个体运用已有的知识经验通过练习而形成的确保某种活动得以顺利进行的合乎法则的活动方式而习惯是指人在一定情境不自动化地去进行某种动作的需要和特殊倾向所以技能不是习惯
32.道德评价管理规律之一是他律到自律
略
七、简答题：33~35小题，每小题8分，共24分。
33.短时记忆的特点
【答案】
(1)信息保持时间也很短，一般不超过1分钟
(2)容量有限，一般为7±2个组块
(3)短时记忆中的信息是有意识的，可操作的
(4)复述是短时记忆中的信息进入长时记忆的途径。
34.简述卡特尔的流体智力和晶体智力理论的主要内容
【答案】
一般智力或g因素可以进一步分成流体智力和晶体智力两种。流体智力指一般的学习和行为能力，由速度、能量、快速适应新环境的测验度量，晶体智力指已获得的知识和技能，由词汇、社会推理以及问题解决等测验度量。卡特尔认为，流体智力的主要作用是学习新知识和解决新异问题，它主要受人的生物学因素影响;晶体智力测量的是知识经验，是人们学会的东西，它的主要作用是处理熟悉的、已加工过的问题，晶体智力一部分是由教育和经验决定的，一部分是早期流体智力发展的结果
35.简述五人格理论中的五种特质
【答案】
宜人性、外倾性、情绪稳定性、尽责性、经验开放性
八、论述题：36小题，15分。
36.简述成败归因理论的基本内容以及其在激发学生学习动力中的作用
【答案】
美国心理学家维纳把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控归因和不可控归因。同时又把成败原因主要归为六个因素：能力高低、努力释度、任务难易、运气好坏、身心状态、外界环境等。归因理论是从结果来阐述行为动机的。其作用表现在：
①有助于解心理活动发生的因果关系;
②有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征;
③有助于特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习动机
在教学中，运用归因理论了解学习动机，对于改善学生的学习行为，提高学习效果会产生一定的作用。

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