今天学历无忧小编整理了上海高中综评需要准备什么？综评系统信息、报名信息、及面试材料相关信息，希望在这方面能够更好的大家。
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2022上海高中综评需要准备什么？综评系统信息、报名信息、及面试材料
上海高中综合评价是进入本地211及以上高校的重要途径，每年约有2000名考生通过此方式进入大学，复旦大学和上海交通大学的综评批招生占比近80%，对中上游考生而言是重点准备的招考方式。综评流程、入围分数及录取明细等信息可通过链接了解。综评报名通常在4月至5月进行，考核除高考成绩外，还包括综评系统信息、报名信息及面试表现。现在就应开始准备相关材料。
综评系统是“上海市普通高中学生综合素质评价信息管理系统”，记录学生研究性学习、社会调查、科技活动、创造发明等信息。高中毕业前生成《上海市普通高中学生综合素质纪实报告》，公示无异议后，由学生签字、班主任、校长签字及高中学校盖章存档，供高校招生参考。
综评系统信息填报贯穿高中三年，面试阶段作为参考材料。春考、强基等也会使用此材料，高一高二学生也需重视。
综评报名在“阳光高考网”进行，考生需在规定时间内完成网上报名。填报信息包括专业志愿和个人陈述（自荐信）等。
综评系统信息和报名信息与学业水平合格性考试成绩、面试表现共同构成面试总成绩的15%。综评面试虽重要，但高考成绩占比高达85%，是更重要的竞争因素。如有整理好的历年综评分数信息、综评VS秋考选择、综评面试内容等问题，可通过私信领取相关资料。
上海市初中学生综合素质评价填报流程
上海市初中学生综合素质评价填报流程：登录系统、完善基本信息、填写自我介绍、选择典型事例，其详细内容如下：
1、登录系统：学生需要访问上海市教育委员会的官方网站，或者直接访问上海市中学生综合素质评价信息管理系统的网址，输入学生身份证号/学籍号/护照号登录。初始密码为学生的身份证号后六位。如果密码忘记，可以选择不知道密码，用学生身份证号进行信息验证找回并修改密码。
2、完善基本信息：在登录后，学生需要完善自己的基本信息，包括姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、毕业学校、入学年月、学籍号等。这些信息将有助于系统对学生信息的准确记录和后续的数据处理。
3、填写自我介绍：学生需要在系统中填写自我介绍，包括个人的性格特点、兴趣爱好、特长、人生目标等。这一部分有助于展示学生的个性特点和成长历程，让评价者更全面地了解学生。
4、选择典型事例：学生需要在系统中选择典型的事例，以展示自己在思想品质、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等方面的表现。每个典型事例应包含事件的起因、经过和结果，以及自己的感悟和收获。典型事例的选择应体现真实性和可信度，避免夸大或虚构。
学生综合素质评价的意义
1、学生综合素质评价有助于促进学生的全面发展。在传统的教育评价中，往往只关注学生的学业成绩，而忽视了学生的其他方面的发展。而综合素质评价则从多个方面对学生进行评估，包括学生的思想品质、身心健康、艺术素养和社会实践等。
2、学生综合素质评价可以提高教育的质量和效果。通过综合素质评价，教师可以更全面地了解学生的特点和需求，从而更好地指导学生的学习和成长。同时，综合素质评价也可以促进学校之间的交流和合作，提高教育教学的整体水平。
3、学生综合素质评价可以为高中阶段学校招生录取提供更全面的依据。传统的招生录取方式主要依据学生的学业成绩和面试表现，而综合素质评价则可以提供更多的信息，包括学生的特长、兴趣爱好、社会实践经历等。这可以使招生录取更加科学、公正和全面。
上海市综合评价录取有啥优缺点
综合评价招生提供了一种降低高考分数录取的机会，这是因为它不仅考虑学生的高考成绩，还会综合考量学生的综合素质。虽然综合评价招生降低了高考成绩的重要性，但对学科竞赛奖项、学生干部经历或高中学业成绩甚至社会实践能力的要求反而更高。参加综合评价招生还为学生增加了额外的录取机会，这是一种额外的保障，即便普通高考未达预期也能通过这种方式被高校录取。总评与各种特殊招生形式之间不存在冲突，也不会对参加普通高考造成负面影响。
综合评价招生特别适合那些在单一学业成绩上表现一般，但在其他方面具有较高综合素质的学生。这类招生方式能够为他们提供更多的机会，并有助于其全面发展。
综合评价招生通常提供的是各高校的优势专业和特色学科，如北京外国语大学的部分小语种专业仅通过综合评价招生。这些专业的选择更加偏向于专业性和针对性。
然而，综合评价招生也有其局限性。首先，面向全国招生的院校数量相对较少，大多数院校主要在本省招生，这在一定程度上限制了参与范围。
其次，综合评价招生更注重综合素质的培养，降低了对高考成绩的要求，却在某种程度上增加了对竞赛奖项和相关证书的要求。
此外，随着参与综合评价招生的学生数量不断增加，竞争压力也在逐渐增大。在择优录取的原则下，考生的综合要求会不断提高。
最后，部分院校还设置了限制措施，比如对某些专业的限制或进行锁档操作，这也增加了申请过程中的不确定性。
综合评价录取是一种全面考察学生综合素质的方式，大大减少了单纯追求高考成绩的弊端，能够更准确地评估学生的综合能力。
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