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综合评价批次志愿是什么
综合评价批次在高考录取中扮演着重要角色，它通过综合考量考生的高中学业水平、综合素质及专业志愿等因素，按照既定的标准进行评价与排序，以此来决定各个批次的录取分数线和录取名单。此批次通常包括多个层次，如本科一批、本科二批A、本科二批B以及高职(专科)批次。本科一批主要面向高考成绩优异的考生，一般要求文理科总分达到750分或接近满分水平。这一批次的录取分数线相对较高，竞争激烈。
本科二批A则面向普通高考考生，其录取平均分数线略低于本科一批，但依然保持在较高水平，适合成绩中上等的考生。
本科二批B进一步降低了录取门槛，其平均分数线比本科二批A略低，为成绩中等偏上的考生提供了更多机会。
高职(专科)批次面向高考成绩和综合素质均达到一定标准的考生，各高职院校依据自身招生计划和比例进行录取。这一批次为成绩较低但有特定专业兴趣的考生提供了升学途径。
在填报志愿时，考生应根据自身的学业成绩、兴趣爱好以及未来职业规划，合理选择适合自己的批次进行报考。综合评价批次的设立旨在确保招生的公平性和科学性，同时也为不同层次和背景的考生提供了多元化的升学选择。
江苏师范大学综合评价报名条件">江苏师范大学综合评价报名条件
江苏师范大学综合评价报名条件明确，考生需符合国家及江苏省普通高等院校招生的相关规定，确保具备参加普通高考的基本资格。在文化课成绩方面，申请者需在2019年全国普通高等学校招生统一考试中达到一本线，这是基本门槛。此外，高中三年级学业成绩也是重要考量因素之一。考生的高中三年学业平均分不得低于学校设定的综合评价分数线，这反映了学校对学术成绩的重视。
值得注意的是，重点中学、省级示范高中、特色高中以及教育部直属示范校、985工程、211工程建设高校的学生，在报名时可能享有特殊的优惠政策。这些学生如果符合相关规定的条件，可以获得降低综合评价考试分数线的待遇，以便更好地展示个人能力和潜力。
学校希望通过这些措施，吸引和选拔具有优秀学业成绩、良好综合素质及发展潜力的学生，为他们的未来学术和职业发展奠定坚实的基础。
高校综合评价录取是什么意思
综合评价录取模式更倾向于自主招生，但门槛相对较低，范围更广，甚至可以放宽至本一线下20分，特别适合那些处于本一线边缘的学生或在某些科目上有所特长的偏才生。各高校会根据自身要求发布详细的招生简章，明确具体申请时间及所需报名材料。综合评价录取的考生成绩构成包括夏季高考的语文、数学、外语三科考试成绩，高中学业水平等级考试成绩，高校考核成绩（包括笔试、面试等）和学生综合素质评价成绩等部分，其中，夏季高考三科成绩与高中学业水平等级考试成绩的占比通常不低于50%。
在录取过程中，高校将依据考生的综合成绩进行择优录取，这要求学生不仅在学术成绩上表现出色，还要在综合素质上有所体现，为高校选拔出更加全面发展的优秀人才。
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