今天学历无忧小编整理了安康学院有哪些专业？相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。
本文目录一览：
- 1、全国1999年后专升本院校名单
- 2、安康学院有哪些专业？
- 3、谁知道2011年山东专升本报名时间？
全国1999年后专升本院校名单
●600所本科院校转型，会不会实施？？如果实施，大概什么时间实施，有没有可能是今年？我是今年参加高考，会不会恰好赶上。。会不会实施？
会
如何实施？
难就难在这里！难而复杂，涉及面很大，目前没有哪个本科学校具备条件，都要作重大调整、准备与建设，不是一两年就能具备的啊，目前没具体详细方案出来，只能借鉴台湾和欧洲应用技术大学经验，摸索前行，叫什么中国特色的应用技术大学建设之路。
大概什么时间实施？
现在只是提倡、引导、建议、鼓励部分本科院校整体或少数专业试行，没有强制哪个学校转型，时间表还没有。
有没有可能是今年？
个别本科院校在准备，因为国家没出台正式政策文件及标准，目前的所有本科院校的本科生都是一样类型的，尚未分类什么学术型和应用型，也就是说这些问题是以后的问题，等今后执行学术型高考和技能型高考时才开始分类的，目前依旧。
●全国600所高校转型后本科生怎么办？
想多了，你以什么类型招的就以什么类型毕业，同一所大学同时办有博士教育、硕士教育、本科教育、三本教育、专科教育、成人教育、函授教育，你是哪类还是哪类。比如说，一所专科学校升格为本科学校后，当年的在校专科生和以后招的专科生依然是专科生，各是各的。
以后学术型大学里一样可以有职业教育的应用型本科（专业学士）、应用型硕士（专业硕士）、应用型博士（专业博士），你是什么还是什么。以后应用型本科大学里一样会有少数的学术型专业，包括学士、硕士、博士层次的学术型专业，你是什么还是什么。
其实，应用型本科院校要真正办得好的话，真的很好就业，用人单位拿来就能用，不需要再教育再培养，自然受欢迎。真是那样，学术型本科生就业会不如应用型本科生，因为搞学术研究的工作岗位会被研究生们抢占，学术型本科生就业不如应用型本科生，学术型本科生基本上将只能走考研之路。
●全国有哪600所本科院校要降为专科的？
放心好了，不会变专科，相反国家或者地方政府还会鼓励支持优秀的高职专科院校升格为高职本科院校，也就是升格为应用型本科院校，比如河北省就出台相关政策文件，可以百度。
按中国的人口比例与先进发达国家比较，国家不是认为现在的本科学校多了，也不是认为现在的本科生多了，数量上并不够啊，只是培养人才的模式存在问题，只是培养出来的本科人才与企事业单位的岗位要求不吻合和不适用而不受接受，所以按实际需求调整培养模式、培养方案而已，大家一听到职业教育就吓倒了，其实就算称学术型本科也不是为了工作岗位培养人才和就业？只是重心稍微偏向理论或者技能而已，应用型也需要理论支撑与支持，高职本科对应的是工程师、经济师、会计师、设计师、。。。等等层次人才，不是培养操作工人哦
依据目前的各种相关信息的个人理解，仅供参考
名单不便公布！
以2013年教育部公布具有招生资格的名单为基础，
大概统计1999年后专升本及新建普通本科院校大约有373所（不含独立学院）：
北京市(2所)
天津市(1所)
河北省(22所)
山西省(11所)
内蒙古自治区(5所)
辽宁省(15所)
吉林省(11所)
黑龙江(17所)
上海市(11所)
江苏省(15所)
浙江省(17所)
安徽省(18所)
福建省(13所)
江西省(14所)
山东省(22所)
河南省(27所)
湖北省(16所)
湖南省(20所)
广东省(19所)
广西壮族自治区(11所)
海南省(3所)
重庆市(7所)
四川省(16所)
贵州省(11所)
云南省(13所)
西藏自治区(0所)
陕西省(18所)
甘肃省(9所)
青海省(0所)
宁夏回族自治区(3所)
新疆维吾尔自治区(6所)
截止2013年大约373所新建本科院校，减去99所民办普通本科学校及部分新创办的本科院校，真正的1999年后专科学校升格的公办本科学校也就200多所，而且大部分是原来的师范高等专科学校升格的综合性本科学院。
所以，所谓的600所新建本科院校，包含200多所专升本院校、少数新建公办本科学校、99所民办本科学校、200多所独立学院。并不是600所专升本院校。
■教育部《关于地方本科高校转型发展的指导意见（征求意见稿）》里表明几点大家最关心的：
1、转型本科院校本科层次不变：
“将应用技术类型高校明确为本科高等教育的新类型和发展重点。”
2、今后的新建本科院校原则上都是应用型本科：
“除规划为研究型大学的院校和一些特殊院校外，地方本科高校的新设、升格和更名原则上明确为应用技术类型。”
3、转型本科院校可以举办研究生教育：
“深化研究生教育分类改革，原则上不再新设学术硕士学位研究生授予点。在具备基本条件的试点高校先行开展硕士专业学位授权点增列和专业学位研究生教育的改革试点。”
4、1999年以来新升的本科和独立学院是转型发展试点的主体，但绝不仅限于上述高校，中央部属院校特别是具有行业背景的院校也可参加试点：
“中央部属院校特别是具有行业背景的部属院校开展转型发展试点，参照本意见执行。”
5、大力支持本科院校转型的试点高校：
“应用技术类型高校生均财政拨款基本标准，应高于一般普通本科学校”
“中央和省级财政支持地方高等教育的专项资金对试点高校予以倾斜支持。”
“在完善改革方案和专业评价制度的基础上，本科和专业学位研究生招生计划对应用技术类型高校和专业进行倾斜。”
“对于符合条件的试点高校，各省在高考招生时可将全部或部分专业纳入本科第一批次录取。”
■■■2014年专升本院校名单（来源于教育部网院校设置公告）：
1、郑州工业应用技术学院（郑州华信学院）
2、黄河交通学院（郑州交通职业学院）
3、郑州财经学院（郑州经贸职业学院）
4、北海艺术设计学院（北海艺术设计职业学院）
5、云南经济管理学院（云南经济管理职业学院）
6、河北工程技术学院（石家庄城市职业学院）
7、辽宁警察学院（辽宁警官高等专科学校）
8、辽宁传媒学院（辽宁美术职业学院）
9、湖南交通工程学院（湖南科技经贸职业学院）
10、湖南应用技术学院（湖南同德职业学院）
11、湖南信息学院（湖南信息科学职业学院）
12、湖南医药学院（怀化医学高等专科学校）
13、重庆工程学院（重庆正大软件职业技术学院）
14、山西工程技术学院（太原理工大学阳泉学院）
15、山西应用科技学院（山西兴华职业学院）
16、广东东软学院（南海东软信息技术职业学院）
17、广州工商学院（广州工商职业技术学院）
18、广东理工学院（肇庆科技职业技术学院）
19、西安交通工程学院（西安科技商贸职业学院）
20、四川工业科技学院（四川工业管理职业学院）
21、四川电影电视学院（四川电影电视职业学院）
22、哈尔滨信息工程学院（哈尔滨华夏计算机职业技术学院）
23、青岛恒星科技学院（青岛恒星职业技术学院）
24、山东华宇工学院（山东华宇职业技术学院）
25、江西应用科技学院（江西城市职业学院）
26、江西工程学院（江西渝州科技职业学院）
27、南通理工学院（紫琅职业技术学院）
28、泉州信息工程学院（泉州信息职业技术学院）
29、北京吉利学院（北京吉利大学）
PS：以后专升本每年仍然继续，只想告诉大家，本科院校只是转型，不是降级为专科！！！
安康学院有哪些专业？
安康学院有思想政治教育、学前教育、小学教育、汉语言文学、秘书学、英语、商务英语、网络与新媒体、会计学、财务管理、旅游管理、金融工程、数学与应用数学、应用化学等专业，以下是具体名单一览表，供大家参考，由于专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。1、安康学院专业设置情况
2023年安康学院分省分专业招生计划表
序号
专业名称
类别
分省分专业招生计划
三校生（陕西）
专升本
（陕西）
计划
数
陕西
河北
山西
内蒙古
辽宁
吉林
黑龙江
安徽
福建
江西
山东
河南
湖北
湖南
广西
重庆
四川
贵州
云南
西藏
甘肃
宁夏
新疆
公费师
范生
（陕西）
1
思想政治教育
文史
135
99
2
2
2
3
2
2
12
5
2
2
2
2
学前教育
文史
45
29
2
2
2
2
2
2
2
2
45
201
3
小学教育
文史
80
54
2
2
2
2
2
2
2
12
116
4
汉语言文学
文史
215
182
2
2
2
3
2
2
2
18
5
秘书学
文史
50
34
2
2
2
2
2
2
2
2
6
英语
文史
130
119
2
2
2
2
3
21
7
商务英语
文史
75
57
2
2
2
10
2
8
网络与新媒体
文史
50
35
2
2
2
2
5
2
9
会计学
文史
50
34
2
2
10
2
91
10
财务管理
文史
45
37
2
2
2
2
71
11
旅游管理
文史
40
30
2
2
2
2
2
40
66
12
金融工程
理工
40
28
2
2
2
4
2
2
13
小学教育
理工
50
15
2
9
3
3
2
16
14
数学与应用数学
理工
135
98
2
2
2
3
2
26
15
应用化学
理工
75
65
2
2
2
2
2
16
生物技术
理工
45
36
2
2
2
3
17
统计学
理工
45
32
2
9
2
18
数据科学与大数据技术
理工
45
37
2
2
2
2
19
电子信息工程
理工
85
77
2
2
2
2
20
计算机科学与技术
理工
50
40
2
2
2
2
2
62
21
物联网工程
理工
45
37
2
2
2
2
22
化学工程与工艺
理工
92
82
2
2
2
2
2
23
制药工程
理工
85
78
2
3
2
24
化妆品技术与工程
理工
45
36
2
3
2
2
25
环境生态工程
理工
125
114
2
2
2
3
2
26
食品科学与工程
理工
40
26
2
9
3
27
农学
理工
77
67
2
4
2
2
28
茶学
理工
35
27
2
2
2
2
29
园林
理工
70
55
2
2
2
2
2
3
2
27
30
康复治疗学
理工
60
52
2
2
2
2
31
护理学
理工
60
50
2
2
2
2
2
32
工程管理
理工
40
32
2
2
2
2
85
33
工程造价
理工
40
31
2
2
3
2
34
会计学
理工
40
32
2
2
2
2
51
35
财务管理
理工
40
31
2
2
2
3
36
电子商务
理工
0
0
80
37
体育教育
体育
121
92
6
6
6
11
35
38
音乐学
艺术
80
41
6
8
4
2
8
11
39
美术学
艺术
80
41
5
7
4
9
2
6
6
40
视觉传达设计
艺术
120
87
5
7
4
9
2
6
26
合计
2780
2149
50
50
4
4
4
4
6
4
57
54
43
6
59
18
9
38
6
10
20
58
9
18
100
200
819
分类合计
文史
915
710
16
8
2
2
2
2
2
2
15
10
14
2
32
10
5
8
3
4
12
12
4
8
30
85
566
理工
1464
1178
18
20
2
2
2
2
4
2
30
20
23
4
27
8
4
24
3
6
8
20
5
10
42
80
227
艺术
284
169
16
22
0
0
0
0
0
0
12
18
6
0
0
0
0
0
0
0
0
20
0
4
17
0
26
体育
131
92
0
0
0
0
0
0
0
0
0
6
0
0
0
0
0
6
0
0
0
6
0
10
11
35
0
总计划：3799
2、安康学院简介安康学院（Ankang University）是陕西省安康市唯一一所省属全日制普通本科院校，以培养具有较高综合素质和创新精神的应用型人才为主要任务。学院是首批卓越农林人才教育培养计划项目成员、汉江流域大学联盟成员之一，具有学士学位授予权，与多所高校联合培养硕士、博士研究生。前身是创建于1958年的安康大学，1963年因国家经济困难停办。1978年重新设立“陕西师范大学安康专修科”，1984年经陕西省人民政府批准，更名为“安康师范专科学校”。2004年原安康教育学院、陕西省安康农业学校并入安康师范专科学校，2006年2月经教育部批准升格为本科院校。
谁知道2011年山东专升本报名时间？
一般11月份左右报名吧，以下为去年的信息，仅供参考关于2010年山东省普通高等教育专升本考试的通知
根据《山东省教育厅关于做好2010年普通高等教育学分互认和专科升本科工作的通知》（鲁教高字〔2009〕24号）和《关于做好2010年普通高等教育学分互认和专升本考试录取工作的通知》（鲁教高处函（2009）50号）文件（以下简称《通知》）精神，现将山东省2010年普通高等教育专升本考试工作有关事项通知如下：
一、招生类别、专业和计划
招生类别分为：普通专升本（含师范和高职高专）。
按照《山东省教育厅关于下达2010年普通专升本招生计划的通知》（鲁教计字〔2009〕7号），2010年山东省普通高等教育专升本招生学校、招生专业和计划见附件1，各专业考试科目见附件2。
二、报名
专科（高职）生所在学校为生源学校，承担2010年专升本考试任务的学校为主考学校。
（一）报名时间
普通专升本实行统一时间报名，具体时间及方式如下。
（二）报名范围及方法
我省普通本科院校和专科学校（含普通专科学校、高等职业学院和成人高等学校）中的应届普通专科（高职）毕业生（含在校期间已参加过学分互认选拔但未能进入本科段学习的应届普通专科毕业生）。此类考生在自己的生源学校报名。
具有我省辖区户籍的普通高等教育专科（高职）往届毕业生（不含成人、自学考试、网络教育）和经我省教育招生考试院录取，目前在其他省、市、自治区高校学习的2010年普通高等教育专科（高职）应届毕业生。此类考生统一到济南大学报名，报名方式及办法见济南大学招生信息网站公布的《2010年山东省普通高等教育专升本考试报名办法》。
（三）填报志愿
报名参加普通专升本考试的学生须填写《2010年山东省普通高等教育专升本考试考生报名表》（见附件3）。填报志愿时，如果同一专业的招生学校有2所以上，考生可填报第一志愿1个，第二志愿不超过3个（平行志愿），并在“是否服从调剂录取”栏中填写“是”或“否”，若不填写，视为不服从调剂。
允许非师范类毕业生报考师范类专业，允许师范类毕业生报考非师范类专业，考生报考专业可与毕业专业不同，但每个考生只能报考师范类或非师范类中的一个专业。
报考医学类专业专升本的考生，其专科阶段学习专业须为医学类或相关医学类。
（四）准考证打印及发放
考生的准考证（见附件4）与身份证是考生参加专升本考试的必需证件，准考证打印及发放另行通知。
（五）考场编排
考场、座次、考生图像等信息统一随机编排。2010年1月14日起，考生可登录网站sdheems.ujn.edu.cn查询有关考试信息，并提前一天到主考学校现场查询考试地点。
三、考试
（一）考试科目及要求
考试科目为2门公共课和2门专业综合课。公共课每门成绩满分为100分，专业综合课每门成绩满分不超过150分。其中，英语（公共课）考试要求以《山东省高职高专英语应用能力考试大纲》为依据，计算机、大学语文和高等数学的公共课考试要求分别见附件6、7、8。
（二）考试时间及技能测试
考试时间为2010年1月16日至18日。
1月16日：上午8：30 —10：30 科目：计算机（高等数学）
1月16日：下午14：00—16：00 科目：外语（大学语文）
1月17日：上午8：30 —11：30 科目：专业综合一
1月17日：下午14：00—17：00 科目：专业综合二
1月18日：师范类音乐学、美术学、学前教育专业技能测试。
济宁学院负责师范类音乐学专业技能测试，济南大学负责师范类美术学专业技能测试，山东师范大学负责师范类学前教育专业技能测试。
（三）考试组织及范围
普通专升本考试按专业由主考学校组织实施。主考学校和专业见附件5。
（四）成绩公布及查询
另行通知。
（五）其他事项
考试过程中有作弊行为者，取消其录取资格。
附
附件1：
2010年山东省普通高等教育专升本
招生学校 招生专业和计划
师范类：
招生专业 招生学校 招生计划 合计
小学教育 聊城大学 60 280
临沂师范学院 60
鲁东大学 120
泰山学院 40
学前教育 滨州学院 60 260
山东师范大学 120
枣庄学院 80
思想政治教育 聊城大学 40 40
汉语言文学 滨州学院 80 230
济宁学院 150
历史学 鲁东大学 40 40
英语 滨州学院 40 100
济宁学院 60
美术学 济南大学 30 30
音乐学 济宁学院 50 50
体育教育 鲁东大学 40 40
数学与应用数学 枣庄学院 40 40
化学 菏泽学院 40 40
教育技术学 曲阜师范大学 40 40
高职高专类：
招生专业 招生学校 招生计划 合计
英语 德州学院 40 380
济南大学 40
济宁学院 100
聊城大学 40
鲁东大学 60
泰山学院 40
枣庄学院 60
朝鲜语 济南大学 30 150
鲁东大学 30
曲阜师范大学 30
烟台大学 60
日语 德州学院 30 100
济南大学 40
潍坊学院 30
艺术设计 菏泽学院 60 330
青岛理工大学 40
青岛农业大学 70
曲阜师范大学 30
山东建筑大学 30
泰山学院 30
潍坊学院 40
枣庄学院 30
园艺 德州学院 40 110
青岛农业大学 70
国际经济与贸易 济南大学 90 630
聊城大学 50
青岛理工大学 60
青岛农业大学 60
山东财政学院 120
山东工商学院 40
山东经济学院 120
山东轻工业学院 90
金融学 山东财政学院 60 110
山东工商学院 50
会计学 济南大学 120 1160
聊城大学 100
临沂师范学院 100
青岛理工大学 70
青岛农业大学 120
山东财政学院 120
山东工商学院 120
山东建筑大学 80
山东理工大学 50
山东轻工业学院 60
潍坊学院 120
烟台大学 100
电子商务 山东工商学院 60 280
山东交通学院 40
山东经济学院 100
山东科技大学 80
市场营销 济南大学 60 420
山东财政学院 50
山东工商学院 60
山东轻工业学院 100
山东中医药大学 80
潍坊学院 70
公共事业管理 鲁东大学 40 220
青岛农业大学 50
曲阜师范大学 80
山东经济学院 50
工商管理 临沂师范学院 50 400
山东工商学院 80
山东建筑大学 70
山东经济学院 120
烟台大学 80
旅游管理 临沂师范学院 80 340
曲阜师范大学 70
泰山学院 80
泰山医学院 30
潍坊学院 80
法学 山东政法学院 220 220
地理科学 聊城大学 50 50
生物科学 滨州学院 80 280
菏泽学院 60
聊城大学 50
临沂师范学院 40
泰山学院 50
电气工程及其自动化 青岛科技大学 80 430
曲阜师范大学 80
山东建筑大学 70
山东科技大学 60
山东理工大学 60
山东轻工业学院 80
电子信息工程 德州学院 40 230
山东建筑大学 70
潍坊学院 40
枣庄学院 80
电子信息科学与技术 滨州学院 40 180
菏泽学院 40
曲阜师范大学 60
泰山学院 40
纺织工程 德州学院 60 60
服装设计与工程 德州学院 50 100
泰山学院 50
工程管理 青岛理工大学 60 320
山东交通学院 100
山东科技大学 80
山东理工大学 80
化学工程与工艺 滨州学院 40 240
菏泽学院 60
青岛科技大学 80
山东轻工业学院 60
机械工程及自动化 济南大学 80 320
青岛科技大学 160
山东建筑大学 80
机械设计制造及其自动化 德州学院 80 1020
临沂师范学院 100
青岛农业大学 70
山东交通学院 120
山东科技大学 120
山东理工大学 120
山东轻工业学院 90
泰山学院 100
潍坊学院 100
烟台大学 120
交通运输 德州学院 50 350
青岛理工大学 100
山东交通学院 100
山东理工大学 100
计算机科学与技术 滨州学院 60 960
德州学院 40
菏泽学院 60
临沂师范学院 40
鲁东大学 120
青岛科技大学 80
青岛理工大学 70
山东财政学院 100
山东工商学院 80
山东经济学院 80
山东理工大学 70
泰山学院 40
枣庄学院 120
土木工程 聊城大学 80 530
山东建筑大学 70
山东交通学院 130
山东科技大学 130
烟台大学 120
自动化 青岛科技大学 60 200
青岛理工大学 70
曲阜师范大学 70
口腔医学 滨州医学院 100 150
济宁医学院 50
临床医学 济宁医学院 100 600
泰山医学院 200
潍坊医学院 300
护理学 滨州医学院 200 860
德州学院 50
济宁医学院 200
山东中医药大学 110
泰山医学院 150
潍坊医学院 150
麻醉学 潍坊医学院 40 40
药学 滨州医学院 80 130
济宁医学院 50
医学检验 泰山医学院 50 50
医学影像学 泰山医学院 50 50
针灸推拿学 山东中医药大学 50 50
中药学 山东中医药大学 100 100
中医学 山东中医药大学 150 150
动物医学 菏泽学院 60 110
青岛农业大学 50
附件2：
2010年山东省普通高等教育专升本各招生专业考试科目
师范类：
招生专业 考试科目及范围
小学教育 1.英语; 2.计算机;3.综合一(教育学、大学语文、中外教育史);4.综合二(发展心理学、教育心理学、教育研究方法)
学前教育 1.英语; 2.计算机;3.综合一(教育学、大学语文、学前教育史);4.综合二(学前教育学、学前心理学、学前卫生学);
5.技能测试[美术（简笔画）;音乐（声乐、舞蹈、键盘，三选一）]
思想政治教育 1.英语; 2.计算机;3.综合一（教育学、心理学、法学概论）;4.综合二（哲学、科学社会主义、国际时事政治）
汉语言文学 1.英语; 2.计算机;3.综合一(教育学、心理学、写作);4.综合二(古代汉语、现代汉语、文学概论)
历史学 1.英语; 2.计算机;3.综合一（教育学、心理学、史学概论）;4.综合二（中国古代史、中国近代史、世界通史）
英语 1.大学语文; 2.计算机;3.综合一(教育学、心理学、英语写作);4.综合二(精读、泛读、听力)
美术学 1.英语; 2.计算机;3.综合一(教育学、心理学、艺术美学);4.综合二(中外美术史、美术概论、美术教学理论与方法);5.技能测试（素描头像;水粉静物写生;白描人物）
音乐学 1.英语; 2.计算机;3.综合一(教育学、心理学、音乐教育理论基础);4.综合二(基本乐理、音乐史、和声学);5.技能测试（声乐;钢琴;听记）
体育教育 1.英语; 2.计算机;3.综合一(教育学、心理学、学校体育学);4.综合二(人体解剖学、人体生理学、体育史);5.技能测试[100米;原地推铅球（男5公斤、女4公斤）;立定三级跳远（男）、立定跳远（女）;800米]
数学与应用数学 1.英语; 2.计算机;3.综合一(教育学、心理学、高等代数);4.综合二(数学史、数学分析、概率与数理统计)
化学 1.英语; 2.计算机;3.综合一(教育学、心理学、物理化学);4.综合二(无机化学、有机化学、分析化学)
教育技术学 1.英语; 2.计算机;3.综合一（教育学、心理学、教育技术学）;4.综合二（教育传播学、教育影视节目创作、教学系统设计）
高职高专类：
招生专业 考试科目及范围
英语 1.大学语文;2.计算机;3.综合一（精读、泛读）;4.综合二（听力、翻译技巧）
朝鲜语 1.大学语文;2.计算机;3.综合一（精读、泛读）;4.综合二（听力、翻译技巧）
日语 1.大学语文;2.计算机;3.综合一（基础日语、日本概况）;4.综合二（听力、会话）
艺术设计 1.英语;2.计算机;3.综合一（素描）;4.综合二（命题设计）
园艺 1.英语;2.计算机;3.综合一（植物生理、土壤与植物营养）;4.综合二（园艺植物栽培学、遗传学）
国际经济与贸易 1.英语;2.计算机;3.综合一（高等数学、会计学）;4.综合二（国际贸易理论与实务、市场营销学）
金融学 1.英语;2.计算机;3.综合一（西方经济学、货币银行学）;4.综合二（会计学、保险学原理）
会计学 1.英语;2.计算机;3.综合一（高等数学、基础会计）;4.综合二（财务会计、审计基础与实务）
电子商务 1.英语;2.计算机;3.综合一（高等数学、经济法）;4.综合二（网络营销、国际商务）
市场营销 1.英语;2.计算机;3.综合一（经济法、基础会计）;4.综合二（市场营销学、市场调查与预测）
公共事业管理 1.英语;2.计算机；3.综合一（管理学原理、管理心理学）;4.综合二（人力资源开发与管理、公共关系学）
工商管理 1.英语;2.计算机;3.综合一（经济数学、经济法）;4.综合二（管理学基础、基础会计）
旅游管理 1.英语;2.计算机;3.综合一（旅游概论、旅游心理学）;4.综合二（旅游市场营销、旅游资源与开发）
法学 1.英语;2.计算机;3.综合一（法理学、宪法）;4.综合二（民法、刑法、经济法）
地理科学 1.英语; 2.计算机;3.综合一（自然地理学、环境学概论）;4.综合二（人文地理学、经济地理学）
生物科学 1.英语;2.计算机;3.综合一（无机化学、遗传学）;4.综合二（动物学、植物学）
电气工程及其自动化 1.英语;2.计算机;3.综合一（高等数学、自控理论）;4.综合二（电路、电子技术[数字、模拟电路]）
电子信息工程 1.英语;2.计算机;3.综合一（高等数学、信息理论与编码）;4.综合二（数字信号、自控原理）
电子信息科学与技术 1.英语;2.计算机;3.综合一（高等数学、数字信号处理）;4.综合二（电路、电子技术[数字、模拟电路]）
纺织工程 1.英语;2.计算机;3.综合一（纺织加工化学、纺织材料学）;4.综合二（纺纱学、织造学）
服装设计与工程 1.英语;2.计算机;3.综合一（服装设计、服装材料）;4.综合二（服装史、美学）
工程管理 1.英语;2.计算机;3.综合一（管理学、会计学）;4.综合二（建筑材料、招投标与合同管理）
化学工程与工艺 1.英语;2.计算机;3.综合一（有机化学、无机化学）;4.综合二（分析化学、化工原理）
机械设计制造及其自动化（机械工程及自动化） 1.英语;2.计算机;3.综合一（高等数学、工程力学）;4.综合二（电工学、机械设计基础）
交通运输 1.英语;2.计算机;3.综合一（高等数学、理论力学）;4.综合二（汽车理论、汽车构造）
计算机科学与技术 1.英语;2.高等数学;3.综合一（操作系统原理、微机原理与接口技术）;4.综合二（数据结构、C语言）
土木工程 1.英语;2.计算机;3.综合一（高等数学、混凝土结构）;4.综合二（材料力学、结构力学）
自动化 1.英语;2.计算机;3.综合一（高等数学、自控理论）;4.综合二（电路、电子技术[数字、模拟电路]）
口腔医学 1.英语;2.计算机;3.基础综合（口腔组织病理学、口腔解剖生理学）;4.临床综合（口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学）
临床医学 1.英语;2.计算机;3.综合一（生物化学、病理解剖）;4.综合二（内科学、外科学）
护理学 1.英语;2.计算机;3.综合一（生理学、护理学基础）;4.综合二（内科护理学、外科护理学）
麻醉学 1.英语;2.计算机;3.综合一（生理学、人体解剖学、麻醉解剖学）;4.综合二（外科学、临床麻醉学、重症监测）
药学 1.英语;2.计算机;3.综合一（药物化学、微生物学）;4.综合二（有机化学、药物分析）
医学检验 1.英语; 2.计算机;3.综合一（临床检验基础、生物化学检验）；4.综合二（微生物学检验、免疫学检验）
医学影像学 1.英语; 2.计算机;3.综合一（生理学、影像电子学基础）;4.综合二（医学影像诊断学、医学影像设备学）
针灸推拿学 1.英语; 2.计算机;3.综合一(中医基础理论、中药学);4.综合二（诊断学基础、针灸临床学）
中药学 1.英语;2.计算机;3.综合一（中医基础理论、中药鉴定学、药理学）;4.综合二（中药炮制学、中药药剂学）
中医学 1.英语;2.计算机;3.综合一（中医基础理论、方剂学、中药学、）;4.综合二（诊断学基础、中医内科学）
动物医学 1.英语;2.计算机;3.综合一（动物生理学、遗传学）;4.综合二（内科学、外科学、传染病）
2010年山东省普通高等教育专升本计算机
（公共课）考试要求
一、指导思想
本考试大纲依据山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》（鲁教高字〔1995〕9号）中所要求的计算机教学的基本目标，根据当前山东省高校计算机文化基础课程教学的实际情况而制订。
《计算机文化基础》课程教学的目的是：通过《计算机文化基础》课程的教育，使学生掌握计算机科学的最基本理论和知识，具备基本的计算机操作和使用技能，学会使用典型的系统软件和应用软件，最终能够适应信息社会的飞速发展。
二、总体要求
要求考生达到新时期计算机文化的基础层次：①具备计算机科学的基本理论和基本常识；②具有微型计算机的基本常识；③熟练地掌握具有代表性的、使用较为广泛的微型计算机操作系统Windows XP及字处理软件（Word 2003）、电子表格处理软件（Excel 2003）、演示文稿软件（PowerPoint 2003）、数据库管理系统（Access 2003）的使用方法；④对计算机网络，特别是Internet要有一定的了解，掌握浏览器和电子邮件的使用。对于网页制作及网络安全的知识也要有一定的了解。
三、内容范围
⒈ 计算机基础知识
信息与数据的有关概念，计算机文化的概念，计算机起源与发展，计算机特点及分类，计算机的应用领域；存储程序工作原理；计算机硬件的五个基本组成，计算机软件的分类及各自特点；程序设计语言及语言处理程序的基本概念；字、字节、位的概念；不同进制数的表示，不同进制整数间的相互转换；ASCII码，汉字编码的基本知识；多媒体的有关概念。
微型计算机的基本概念，微机的硬件组成；CPU、内存、RAM、ROM、CACHE、适配器、总线的含义；磁盘驱动器与磁盘；常见输入、输出设备；微型计算机的主要技术指标。
多媒体的概念，多媒体技术的特点及其研究的主要内容和应用。
⒉ 操作系统的初步知识与应用
操作系统的基本概念。微机操作系统的发展，常用微机操作系统及各自的特点。
Windows XP的版本、特性、运行环境、安装方法。Windows XP的启动与关机；Windows XP的桌面、开始菜单、快捷按钮和快捷方式；鼠标的基本操作，应用程序的运行和退出，剪贴板的使用；窗口的组成、对话框和控件的使用；我的电脑、资源管理器、回收站及其应用；文件、文件夹的有关概念及操作；控制面板、附件及多媒体功能。
中文输入法的使用；中、英文输入的切换；各种常用符号的输入。
⒊ 字处理软件Microsoft Word 2003的基本使用方法
字处理软件的发展；Word 2003的主要功能、启动和退出。
Word 2003窗口的组成；文档的建立、打开和保存；录入和编辑操作；查找和替换操作；操作的撤消与恢复；文档的查看方式。
字体格式、段落格式的设置；项目符号和编号的使用；利用边框和底纹美化文档；制表符和制表位；分节、分页和分栏；样式和模板的使用；版式设置；建立和使用自动图文集；用“修订”和“批注”对文档进行批阅。
Word 2003表格的创建和编辑；表格的格式化；表格中数据的输入与编辑；文字与表格的转换；表格的排版技巧。
在文档中插入图片、编辑图片，实现图文混排；插入艺术字；绘制图形；文本框、数学公式、图表的插入和编辑。
页面设置和打印；邮件合并功能；索引和目录；域的概念及使用。
⒋ 电子表格系统Microsoft Excel 2003的基本使用方法
Excel 2003的主要功能、启动与退出。Excel 2003窗口的组成；工作簿、工作表、单元格和单元格区域的概念及各自的关系。
工作簿的创建、打开、保存及关闭；工作表的插入、删除、复制、移动、重命名和隐藏等基本操作，行、列的锁定和隐藏；单元格区域的选择；各种数据类型的输入、编辑及数据填充功能的使用；公式和函数的使用，运算符的种类，单元格的引用；批注的使用；行高和列宽的调整；编辑、移动和复制单元格中的数据；单元格、行、列的插入和删除；查找与替换。设置工作表中字体和数字格式，数据的对齐方式，工作表标题设置；边框的设置。
建立Excel 2003数据库的数据清单，记录单操作；数据的排序和筛选；数据的分类汇总。图表的建立与编辑；页面设置,使用分页符,打印预览,打印工作表。
Word 2003与Excel 2003的协同操作。
5.演示文稿软件PowerPoint 2003的基本使用方法
PowerPoint 2003的主要功能、启动与退出，演示文稿的创建、打开和保存，演示文稿的视图方式。
幻灯片的制作，文字编排、图片和图表等对象数据的使用；模板、母板、背景与配色方案的选用。
演示文稿的动画效果、超链接和动作设置；幻灯片切换效果的设置，播放和打印演示文稿；演示文稿的打包和发布。
6.数据库管理系统Access 2003的基本使用方法
数据库、数据库管理系统、数据库系统、数据模型、关系、关系运算、属性、域、元组、码、分量、关键字的概念。Access 2003数据库的组件。
7. 计算机网络、Internet初步知识、网络信息安全
计算机网络的定义、计算机网络的功能；计算机网络的物理与逻辑组成；计算机网络的协议与体系结构；计算机网络的分类；本地连接的设置与网络配置的检查；网上邻居的使用，文件共享；
Internet的起源与发展、Internet提供的服务；IP地址、域名、Internet 地址的分配与管理，URL；Internet在中国的发展，CHINANET、CERNET、CSTNET和CHINAGBNET；WWW与IE浏览器、信息的保存以及搜索引擎的概念及使用；电子邮件服务；文件下载，FTP；
HTML文件的构成及基本结构，常用的HTML标记及语法。FrontPage2003的启动与退出，网页与网站的概念，站点的建立及网页的编辑，对象的插入，超链接的建立，网页的布局，表单页面的建立，网页的发布。
信息安全面临的威胁，网络基本道德，防火墙技术，信息安全技术。计算机犯罪的概念、特点、手段、危害，黑客的概念及其行为特征。计算机病毒的定义、特性、分类、危害、防治，软件知识产权的有关常识。
四、题型
题型 分值
单项选择题50题 50分
多项选择题20题 20分
判断题20题 10分
填空题20题 20分
五、参考教材(石油大学出版社出版)
计算机文化基础（第六版、第七版）
计算机文化基础学习指导与上机实验（第六版、第七版）
附件7：
2010年山东省普通高等教育专升本
大学语文（公共课）考试要求
一、总要求
（一）学习古今中外的名家名作，了解文化的多样性、丰富性，尤其应当了解并继承中华民族的优秀文化传统，培养高尚的思想品质和道德情操，提高大学生的语文能力和综合人文素养。
（二）能准确地阅读、理解现当代作品，能读懂难度适中的文言文，并能解释常见的字词和语言现象, 具备较好的阅读理解能力。
（三）能够比较准确地分析文章的思想内容和写作手法，具备一定的文学鉴赏水平和综合分析能力。
（四）掌握常用的文体写作知识，具备较高的写作能力。
二、考试内容和要求
大学语文课程的考试内容，包括语言知识、作家作品知识、文体知识、写作知识、作品阅读分析和作文六部分。其具体内容和要求如下：
（一）语言知识
语言知识侧重于文言实词、虚词、句式。文言实词考核，要求考生能解释文言文中常用实词的意义，特别要注意那些古今意义有所不同的词语，掌握实词中的词类活用现象（如使动用法、意动用法、名词作状语、名词用作动词等）；文言虚词考核，要求考生能辩识“之、其、者、所、以、于、而、乃、则、焉”等常见的文言虚词在不同语言环境中的不同含义或作用；文言句式考核，要求考生能够分辨和掌握判断句、被动句、倒序句等特殊句式的用法。
（二）作家作品知识
作家作品知识侧重于考核作者的姓名、生活年代、生平事迹、思想主张、文学流派、主要成就、历史地位和影响等方面内容。
（三）文体知识
文体知识侧重于议论文、记叙文、诗歌、小说和戏剧的文体特征及主要表现手法。
（四）写作知识
写作知识侧重于立意与选材、构思与布局、文体与表述、语言与风格、修改与文风等方面内容。
（五）作品阅读分析
作品阅读分析侧重于以下方面的内容：每篇课文的作者和文体类别；课文的主题或主旨、思想意义；课文的主要表现手法、写作特色；课文中使用的主要修辞手法，如比喻、比拟、排比、对偶、象征、设问、反诘、反语、层递等手法的特点
以上，就是学历无忧小编给大家带来的安康学院有哪些专业？全部内容，希望对大家有所帮助！
免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。
